第一篇專題七第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第1頁(yè)
第一篇專題七第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第2頁(yè)
第一篇專題七第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第3頁(yè)
第一篇專題七第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第4頁(yè)
第一篇專題七第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第16練力學(xué)實(shí)驗(yàn)[保分基礎(chǔ)練]1.(2023·浙江6月選考·16Ⅰ(2))如圖所示,某同學(xué)把A、B兩根不同的彈簧串接豎直懸掛,探究A、B彈簧彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系。在B彈簧下端依次掛上質(zhì)量為m的鉤碼,靜止時(shí)指針?biāo)缚潭葂A、xB的數(shù)據(jù)如表。鉤碼個(gè)數(shù)12…xA/cm7.758.539.30…xB/cm16.4518.5220.60…鉤碼個(gè)數(shù)為1時(shí),彈簧A的伸長(zhǎng)量ΔxA=________cm,彈簧B的伸長(zhǎng)量ΔxB=________cm,兩根彈簧彈性勢(shì)能的增加量ΔEp________mg(ΔxA+ΔxB)(選填“=”“<”或“>”)。2.(2023·新課標(biāo)卷·23)(12分)一學(xué)生小組做“用單擺測(cè)量重力加速度的大小”實(shí)驗(yàn)。(1)用實(shí)驗(yàn)室提供的螺旋測(cè)微器測(cè)量擺球直徑。首先,調(diào)節(jié)螺旋測(cè)微器,擰動(dòng)微調(diào)旋鈕使測(cè)微螺桿和測(cè)砧相觸時(shí),發(fā)現(xiàn)固定刻度的橫線與可動(dòng)刻度上的零刻度線未對(duì)齊,如圖(a)所示,該示數(shù)為________mm;螺旋測(cè)微器在夾有擺球時(shí)示數(shù)如圖(b)所示,該示數(shù)為________mm,則擺球的直徑為________mm。(2)單擺實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖如圖(c)所示,其中角度盤需要固定在桿上的確定點(diǎn)O處,擺線在角度盤上所指的示數(shù)為擺角的大小。若將角度盤固定在O點(diǎn)上方,則擺線在角度盤上所指的示數(shù)為5°時(shí),實(shí)際擺角________5°(填“大于”或“小于”)。(3)某次實(shí)驗(yàn)所用單擺的擺線長(zhǎng)度為81.50cm,則擺長(zhǎng)為________cm。實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到從擺球第1次經(jīng)過最低點(diǎn)到第61次經(jīng)過最低點(diǎn)的時(shí)間間隔為54.60s,則此單擺周期為________s,該小組測(cè)得的重力加速度大小為________m/s2。(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字,π2取9.870)3.(2023·遼寧鞍山市一模)為了探究“物體質(zhì)量一定時(shí),加速度與力的關(guān)系”,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中帶小滑輪的小車的質(zhì)量為M,小滑輪的質(zhì)量為m0,沙和沙桶的質(zhì)量為m。力傳感器可測(cè)出輕繩的拉力大小。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要進(jìn)行的操作是________。(填序號(hào))A.將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以補(bǔ)償阻力B.用天平測(cè)出沙和沙桶的質(zhì)量C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中一定要保證沙和沙桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是頻率為50Hz的交流電。根據(jù)紙帶可求出小車在C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為________m/s,加速度為________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出如圖丙所示的a-F圖線沒經(jīng)過原點(diǎn),該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問題是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.(2023·湖北卷·11)某同學(xué)利用測(cè)質(zhì)量的小型家用電子秤,設(shè)計(jì)了測(cè)量木塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的實(shí)驗(yàn)。如圖(a)所示,木板和木塊A放在水平桌面上,電子秤放在水平地面上,木塊A和放在電子秤上的重物B通過跨過定滑輪的輕繩相連。調(diào)節(jié)滑輪,使其與木塊A間的輕繩水平,與重物B間的輕繩豎直。在木塊A上放置n(n=0,1,2,3,4,5)個(gè)砝碼(電子秤稱得每個(gè)砝碼的質(zhì)量m0為20.0g),向左拉動(dòng)木板的同時(shí),記錄電子秤的對(duì)應(yīng)示數(shù)m。(1)實(shí)驗(yàn)中,拉動(dòng)木板時(shí)________(填“必須”或“不必”)保持勻速。(2)用mA和mB分別表示木塊A和重物B的質(zhì)量,則m和mA、mB、m0、μ、n所滿足的關(guān)系式為m=________。(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出m-n圖像,如圖(b)所示,可得木塊A和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________(保留2位有效數(shù)字)。5.(2022·浙江6月選考·17)(1)①“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,長(zhǎng)木板水平放置,細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行.圖乙是打出紙帶的一部分,以計(jì)數(shù)點(diǎn)O為位移測(cè)量起點(diǎn)和計(jì)時(shí)起點(diǎn),則打計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)小車位移大小為________cm。由圖丙中小車運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)點(diǎn),求得加速度為________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。②利用圖甲裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),需調(diào)整的是________。A.換成質(zhì)量更小的車B.調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜程度C.把鉤碼更換成砝碼盤和砝碼D.改變連接小車的細(xì)繩與長(zhǎng)木板的夾角(2)“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丁所示,在該實(shí)驗(yàn)中,①下列說法正確的是______;A.拉著細(xì)繩套的兩只彈簧秤,穩(wěn)定后讀數(shù)應(yīng)相同B.在已記錄結(jié)點(diǎn)位置的情況下,確定一個(gè)拉力的方向需要再選擇相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)C.測(cè)量時(shí)彈簧秤外殼與木板之間不能存在摩擦D.測(cè)量時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板②若只有一只彈簧秤,為了完成該實(shí)驗(yàn)至少需要________(選填“2”“3”或“4”)次把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到O。[爭(zhēng)分提能練]6.(2023·天津卷·9)如圖放置實(shí)驗(yàn)器材,連接遮光片小車與托盤砝碼的繩子與桌面平行,遮光片與小車位于氣墊導(dǎo)軌上,這里沒有畫出(視為無摩擦力),重力加速度為g。接通電源,釋放托盤與砝碼,并測(cè)得:a.遮光片長(zhǎng)度db.遮光片小車到光電門長(zhǎng)度lc.遮光片小車通過光電門時(shí)間Δtd.托盤與砝碼質(zhì)量m1,小車與遮光片質(zhì)量m2(1)小車通過光電門時(shí)的速度為________;(2)從釋放到小車經(jīng)過光電門,這一過程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量為________,動(dòng)能增加量為________;(3)改變l,做多組實(shí)驗(yàn),作出如圖以l為橫坐標(biāo),以(eq\f(d,Δt))2為縱坐標(biāo)的圖像。若機(jī)械能守恒成立,則圖像斜率為________。7.(2022·福建卷·11)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示裝置驗(yàn)證小球平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將斜槽固定在貼有復(fù)寫紙和白紙的木板邊緣,調(diào)節(jié)槽口水平并使木板豎直;把小球放在槽口處,用鉛筆記下小球在槽口時(shí)球心在木板上的水平投影點(diǎn)O,建立xOy坐標(biāo)系。然后從斜槽上固定的位置釋放小球,小球落到擋板上并在白紙上留下印跡。上下調(diào)節(jié)擋板進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,測(cè)量各印跡中心點(diǎn)O1、O2、O3…的坐標(biāo),并填入表格中,計(jì)算對(duì)應(yīng)的x2值。O1O2O3O4O5O6y/cm2.956.529.2713.2016.6119.90x/cm5.958.8110.7412.4914.0515.28x2/cm235.477.6115.3156.0197.4233.5(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上補(bǔ)上O4數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制“y-x2”圖線。(2)由y-x2圖線可知,小球下落的高度y,與水平距離的平方x2成____________(填“線性”或“非線性”)關(guān)系,由此判斷小球下落的軌跡是拋物線。(3)由y-x2圖線求得斜率k,小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度表達(dá)式為v0=____________(用斜率k和重力加速度g表示)。(4)該實(shí)驗(yàn)得到的y-x2圖線常不經(jīng)過原點(diǎn),可能的原因是____________________________。8.(2023·遼寧卷·11)某同學(xué)為了驗(yàn)證對(duì)心碰撞過程中的動(dòng)量守恒定律,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):用紙板搭建如圖所示的滑道,使硬幣可以平滑地從斜面滑到水平面上,其中OA為水平段。選擇相同材質(zhì)的一元硬幣和一角硬幣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)量硬幣的質(zhì)量,得到一元和一角硬幣的質(zhì)量分別為m1和m2(m1>m2)。將硬幣甲放置在斜面某一位置,標(biāo)記此位置為B。由靜止釋放甲,當(dāng)甲停在水平面上某處時(shí),測(cè)量甲從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OP。將硬幣乙放置在O處,左側(cè)與O點(diǎn)重合,將甲放置于B點(diǎn)由靜止釋放。當(dāng)兩枚硬幣發(fā)生碰撞后,分別測(cè)量甲乙從O點(diǎn)到停止處的滑行距離OM和ON。保持釋放位置不變,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次,得到OP、OM、ON的平均值分別為s0、s1、s2。(1)在本實(shí)驗(yàn)中,甲選用的是________(填“一元”或“一角”)硬幣;(2)碰撞前,甲到O點(diǎn)時(shí)速度的大小可表示為________(設(shè)硬幣與紙板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g);(3)若甲、乙碰撞過程中動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論