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Module1Unit2Aretheyyours?◎課時重點:會運用一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時討論失物招領(lǐng)的情況?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、填一填1.與某人說話_______
2.上公共汽車_______
3.尋找_______
4.匆匆忙忙地_______
5.數(shù)百個_______
6.現(xiàn)在_______
7.許多_______
8.一公斤香腸_______
9._______
10.在火車上_______
11.在失物招領(lǐng)處_______
12.把某物丟在某處_______
13.許多其他東西_______
二、譯一譯1.一位男士正在與一位女士交談。_______2.一位男士正在上公共汽車。_______3.人們在旅行中或是匆忙中經(jīng)常丟東西。_______4.他們把東西丟在飛機上、火車上、公共汽車上或出租車上。_______5.那就是為什么飛機場和火車站設(shè)有失物招領(lǐng)處的原因。_______6.每天都有數(shù)百人到這里來。_______7.你正在找15公斤的香腸嗎?_______【答案】預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、1.talktosb.2.getonthebus3.lookfor4.inahurry5.hundredsof6.atthemoment7.alotof/lotsof8.akiloofsausages9.mobilephone10.onatrain11.atthelostandfoundoffice12.leavesth.+sp.13.manyotherthings二、1.Amanistalkingtoawoman.2.Amanisgettingonabus.3.Peopleoftenlosethingswhenthey'retravellingorwhenthey'reinahurry.4.Theyleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.5.That'swhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.6.Hundredsofpeopleehereeveryday.7.Areyoulookingforfifteenkilosofsausages?【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一句子練習(xí)1.觀察課本第1部分的第1幅圖,回答下列問題。(1)A:Whereistheman?B:_______(2)A:Who'sthemantalkingto?B:_______(3)A:What'sthemanlookingfor?B:_______2.觀察課本第1部分的第2幅圖,回答下列問題。(1)A:What'sthemandoing?B:_______(2)A:Istheman'sputerlost?B:_______任務(wù)驅(qū)動二閱讀練習(xí)1.在閱讀課本第2部分的文章之前,回答下列問題。(1)Haveyouseenthelostandfoundofficesbefore?_______(2)Whatdotheylooklike?_______(3)Whatthingsareatthelostandfoundoffices?_______2.閱讀課本第2部分的文章,找出文章的基本信息,然后填寫下面的表格。TheLostandFoundOfficeinNewYorkCityWhendopeopleoftenlosethings?_______.
Wheredopeopleoftenleavethings?Theyleavethings_______.
Howmanypeopleehereeveryday?_______peopleehereeveryday.
Whatdopeopleofteneheretolookfor?Theyarelookingfor_______.
Howmanymobilephonesandcamerasarethere?_______mobilephonesand_______cameras.
Therearealsosomestrangethingshere.Whatarethey?About_______and_______.
TheLostandFoundOfficeinNewYorkCityTherearealsoalotofanimals.Whatarethey?Three_______,two_______anda_______.
Aretherefifteenkilosofsausages?_______,thereare.
3.再次閱讀短文,然后口頭回答下列問題。(1)A:Whendopeopleoftenlosethings?B:_______(2)A:Whyaretherelostandfoundofficesatairportsandstations?B:_______(3)A:Whatdopeopledoatthelostandfoundoffice?B:_______(4)A:WhatstrangethingsarethereattheNewYorkCityLostandFoundOffice?B:_______4.根據(jù)課本第2部分的短文,判斷句子的正(T)誤(F)。(_______)(1)TherearenolostandfoundofficesinNewYorkCity.(_______)(2)TheNewYorkCityLostandFoundOfficeisverybig.(_______)(3)TherearenostrangethingsattheNewYorkCityLostandFoundOffice.(_______)(4)Peopleoftenlosethingswhenthey'reinahurry.5.根據(jù)所學(xué)短文內(nèi)容,選詞填空。airporthundredsoflargelosesausagestationstrangePeopleinahurryoften(1)_______things,andthereare(2)_______thingsatlostandfoundofficesat(3)_______and(4)_______.AttheNewYorkCityLostandFoundOffice,therearealsosomevery(5)_______things.Therearefifteenkilosof(6)_______—aretheyyours?Andhowdoyoulosea(7)_______boatonatrain?
任務(wù)驅(qū)動三寫作練習(xí)1.在小組內(nèi),根據(jù)課本第1部分的圖片及情景,選詞填空。(1)Amanistalkingtoawomanatthelostandfoundoffice.He'slookingforhis_______.
(2)Amanisgettingonthebus.His_______islost.
2.在組內(nèi),閱讀課本第4部分的第一個遺失啟事。LostMygloves.(點明遺失的物品是什么東西)They'reblueandwhite.(寫清楚失物的顏色等特征)CallTonyat85749326.(寫清楚失主的聯(lián)系方式:固定、或電子郵件等)3.仿寫一個遺失啟事?!敬鸢浮亢献魈骄咳蝿?wù)驅(qū)動一句子練習(xí)1.(1)Heisatthelostandfoundoffice.(2)He'stalkingtoawoman.(3)He'slookingforhiscamera.2.(1)He'sgettingonthebus.(2)No,hismobilephoneislost.任務(wù)驅(qū)動二閱讀練習(xí)1.(1)Yes,Ihave./No,Ihaven't.(2)Theylooklikeshoppingmalls.(3)Thereareallkindsofthingsinthem.2.Whenthey'retravellingorwhenthey'reinahurryonplanes,ontrains,onbusesandintaxisHundredsoftheirphones,cameras,watches,putersandmanyotherthingsAbouttwothousandonethousandahundredbikesalargeboatdogsduckspigYes3.1)Whenthey'retravellingorwhenthey'reinahurry.(2)Becausepeopleoftenleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.(3)Theyarelookingfortheirphones,cameras,watches,putersandmanyotherthings.(4)Thereareaboutahundredbikesandalargeboat.Therearealsoalotofanimals.4.FTFT5.(1)lost(2)hundredsof(3)airports(4)stations(5)strange(6)sausages(7)large任務(wù)驅(qū)動三寫作練習(xí)1.(1)camera(2)mobilephone【知識超市】●Amanistalkingtoawomanatthelostandfoundoffice.一位男士正在跟失物招領(lǐng)處的女士交談。talkto...意為“和……交談”,其中talk作不及物動詞,意為“討論;交談”。talkaboutsth.意為“討論某事”;talkwithsb.意為“和某人交談”?!颈嫖觥?.speak意為“說話;講話”,后面常接語言。speakto意為“和……談話/講話”。2.tell意為“告訴;講述”。tellsb.sth.意為“告知某人某事”,tellsb.todosth.意為“告訴某人去做某事”,tellsb.nottodosth.意為“告訴某人不要做某事”。3.say意為“說”,后常跟說話的內(nèi)容。做一做:單項選擇。(_______)1.—TheradiothattherewillbeanotherheavyraininGuangdong.
—Toobad.Ithasrainedforthewholeweek.A.tellsB.talksC.says D.speaks(_______)2.Myfatheroftenmesomeinterestingstoriesintheevening.
A.says B.tellsC.talks D.speaks●Peopleoftenlosethingswhenthey'retravellingorwhenthey'reinahurry.人們在旅行中或是匆忙中經(jīng)常丟東西。inahurry意為“匆匆忙忙地”,(be)innohurry意為“不急于;不忙于”。這兩個短語中的hurry是名詞,也可以作動詞,hurrytodosth.意為“匆忙地去做某事”,hurryup意為“趕快”。做一做:單項選擇。(_______)1.—Whydoesyourfathergotoworkahurryeveryday?
—Becauseheisverybusy.A.to B.inC.from D.of(_______)2.Hurryup!Thereistimeleft.
A.afew B.fewC.alittle D.little●That'swhytherearelostandfoundofficesatairportsandstations.這就是在機場和火車站有失物招領(lǐng)辦公室的原因。that'swhy意為“是……的原因”,常用于句首,后面跟的是結(jié)果。做一做:單項選擇。(_______)1.Thereisgoingtobeameetinginanhour.whyIaminahurry.
A.That B.ThisC.Thatis D.Thisis(_______)2.Wemakeaplanforthisyear.That'sweworkhardeveryday.
A.when B.howC.where D.why●Hundredsofpeopleehereeveryday.每天都有數(shù)百人到這里來。hundred是一個確數(shù),意為“一百”。當hundred前面有具體數(shù)字時,要用單數(shù)形式;但它后面跟of時,要用復(fù)數(shù)形式hundredsof,同時其前面不能再加具體數(shù)字。【注意】thousand(千)、million(百萬)也有此類似的用法。做一做:單項選擇。(_______)1.Everyyear,peoplegotovisittheirfactories.
A.athousandof B.thousandsC.thousandof D.thousandsof(_______)2.Morethanninestudentsaredoingsportsnow.
A.hundreds B.hundred
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