2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第1頁
2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第2頁
2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第3頁
2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第4頁
2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊期中復(fù)習(xí)訓(xùn)練一、選擇題1.下列各式中是二次根式的是()A.3 B.34 C.?422.以下列各組線段為邊作三角形,可以構(gòu)成直角三角形的是(

)A.1,1,2 B.3,3,3 C.3,6,9 D.6,8,103.如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結(jié)論中錯誤的是()

A.∠1=∠2 B.AB⊥AC C.AB=CDD.∠BAD+∠ABC=180°4.下列各式,化簡后能與合并的是()A. B. C. D.5.如圖,小亮將升旗的繩子拉到旗桿底端,繩子末端剛好接觸到地面,然后將繩子末端拉到距離旗桿8m處,發(fā)現(xiàn)此時繩子末端距離地面2m,則旗桿的高度為(滑輪上方的部分忽略不計)(

A. B. C. D.6.如圖,在四邊形中,,,,,.若點,分別是邊,的中點,則的長是

A. B. C.2 D.7.如圖,在菱形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,若∠B=50°,則∠AFE的度數(shù)為()A.50° B.60° C.65° D.70°8.一只17cm的鉛筆放在圓柱體筆筒中,筆筒內(nèi)部底面直徑是9cm,內(nèi)壁高12cm,那么這根鉛筆需在筆筒外的部分長度x的范圍是(

)A.2≤x≤5cm B.6≤x≤9cm C.9≤x≤12cm9.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,D為AC上一點.若DA=DB=15,△ABD的面積為90,則AC的長是(

A.24 B.12 C.3 D.910.如圖,正方形ABCD的邊長為3,E在BC上,且BE=2,P在BD上,則PE+PC的最小值為(

)A.23 B.13 C.14 D.二、填空題1.如圖,兩張等寬的紙條交叉重疊在一起,請?zhí)砑右粋€條件:,使四邊形ABCD是正方形.2.如圖,河流兩岸a,b互相平行,點A,B是河岸上的兩座建筑物,點C,D是河岸b上的兩點,A,B的距離約為200米,某人在河岸b上的點P處測得∠APC=45°,∠BPD=30°,則河流的寬度約為米.3.若3﹣的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,則代數(shù)式(2+a)?b的值是.4.如圖,BE、CF分別是△ABC的高,M為BC的中點,EF=3,BC=10,則△EFM的周長是.5已知x,y是實數(shù),且滿足y=x?2+2?x+16如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A4,0,B0,3,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧,交x軸的負(fù)半軸于點C,則點C坐標(biāo)為7如圖,一個圓柱形水杯深20?cm,杯口周長為36?cm,在杯子外側(cè)底面A點有一只螞蟻,它想吃到杯子相對的內(nèi)壁上點B處的蜂蜜,已知點B距離杯子口4?cm8如圖,在矩形ABCD中,BC=20?cm,點P和點Q分別從點B和點D出發(fā),按逆時針方向沿矩形ABCD的邊運動,點P和點Q的速度分別為3?cm/s和2?cm/s,則最快s三、解答題1計算:(1)÷×﹣(×﹣);(2)﹣(﹣1)2.2如圖,學(xué)校高17m的教學(xué)樓AB上有一塊高5m的校訓(xùn)宣傳牌AC,為美化環(huán)境,對校訓(xùn)牌AC進(jìn)行維護(hù).一輛高2m的工程車在教學(xué)樓前點M處,伸長25m的云梯(云梯最長25m)剛好接觸到AC的底部點A處.問工程車向教學(xué)樓方向行駛多少米,長25m的云梯剛好接觸到AC的頂部點C處?3如圖所示,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,連接BD.求證:AB=CD.4如圖,一個長5?m的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AO上,這時AO的距離為4?m,如果梯子的頂端A沿墻下滑1?m(1)求梯子底端B外移距離BD的長度;(2)猜想CE與BE的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.5如圖,在平行四邊形ABCD中,BD是它的一條對角線,過A,C兩點作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn),延長AE,CF分別交CD,AB于點G,H.(1)求證:四邊形AGCH是平行四邊形;(2)當(dāng)DE=2,F(xiàn)H=32時,求6解答下列問題.(1)如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=100°,∠B=∠ADC=90°.E,F(xiàn)分別是BC,CD上的點.且∠EAF=50°.探究圖中線段小明同學(xué)探究的方法是:延長FD到點G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌(2)如圖2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論