版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十章環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)
急危重癥護(hù)理學(xué)
環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1課程內(nèi)容第一節(jié)中暑第二節(jié)淹溺第三節(jié)電擊傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1重點(diǎn)難點(diǎn)中暑、淹溺、電擊傷的臨床表現(xiàn)中暑、淹溺、電擊傷救治原則中暑、淹溺、電擊傷的護(hù)理措施環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1教學(xué)目標(biāo)掌握中暑、淹溺、電擊傷的概念、救治原則和護(hù)理措施熟悉中暑、淹溺、電擊傷的臨床表現(xiàn)了解中暑、淹溺、電擊傷的病因和發(fā)病機(jī)制具有救死扶傷的精神、爭分奪秒的搶救意識(shí)和反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速的能力環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1第一節(jié)中暑中暑的概念和分類
1
中暑的病因與發(fā)病機(jī)制
2
中暑的病情評(píng)估
3中暑的救治與護(hù)理
4環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1
在暑熱天氣、濕度大和無風(fēng)的高溫環(huán)境下,由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)喪失過多而引起的以中樞神經(jīng)和(或)心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性臨床綜合征,又稱急性熱致疾患。
中暑概念
一、中暑的概念和分類環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1中暑的致病因素高溫環(huán)境作業(yè)溫度>32℃、濕度>60%通風(fēng)不良的環(huán)境中長時(shí)間或強(qiáng)體力勞動(dòng)環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1先兆中暑輕度中暑重度中暑:中暑分類
一、中暑的概念和分類熱痙攣熱衰竭熱射病環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-9二、中暑的病因與發(fā)病機(jī)制
病因機(jī)體產(chǎn)熱增加機(jī)體散熱減少機(jī)體熱適應(yīng)能力下降誘因:年老、體弱、營養(yǎng)不良、疲勞、肥胖、飲酒、饑餓、失水、失鹽、甲亢、水土不服、糖尿病、心血管病、應(yīng)用阿托品、廣泛皮膚損傷等環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-10二、中暑的病因與發(fā)病機(jī)制
發(fā)病機(jī)制大量出汗,失水、失鹽,導(dǎo)致肌細(xì)胞水腫,引起肌肉疼痛或痙攣,發(fā)生熱痙攣。失水、血液濃縮、血容量不足,血管舒縮功能障礙,易發(fā)生熱衰竭。中樞神經(jīng)系統(tǒng)的損傷變?yōu)椴豢赡嫘裕匾K器的也隨之損傷,心臟排出量急劇下降,繼而發(fā)生熱射病。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-11三、中暑的病情評(píng)估
中暑史有無在高溫環(huán)境中長時(shí)間工作、未補(bǔ)充水分或含鹽飲料等病因存在。
臨床表現(xiàn)先兆中暑輕度中暑重度中暑(1)熱痙攣(2)熱衰竭(3)熱射病環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1先兆中暑:出現(xiàn)大漢、口渴、頭暈、注意力不集中、眼花、耳鳴、胸悶、心悸、惡心、四肢無力、體溫正?;蚵陨?。輕度中暑:體溫至38℃以上,出現(xiàn)面色潮紅,大量出汗,皮膚灼熱等表現(xiàn);或出現(xiàn)早期周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1重度中暑:除具有輕度中暑癥狀外,伴有高熱、痙攣、暈厥和昏迷??煞譃椋簾岑d攣:出現(xiàn)肌肉痙攣性、對(duì)稱性和陣發(fā)性疼痛,最常見于腓腸肌。無明顯體溫升高。多見于健康青壯年人。熱衰竭:表現(xiàn)為疲乏、無力、眩暈、惡心、嘔吐、頭痛等。可有明顯的脫水征,體溫可輕度升高,無明顯中樞神經(jīng)系統(tǒng)損害表現(xiàn)。此型最常見,多見于老年、兒童和慢性病患者。熱射?。褐饕憩F(xiàn)為高熱(直腸溫度≥41℃)和意識(shí)障礙。是一種致命性急癥;可分為勞力型和非勞力型。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1轉(zhuǎn)氨酶升高
白細(xì)胞總數(shù)增高
血尿素氮血肌酐升高
高鉀、低鈉、低氯血癥中性粒細(xì)胞增高
尿常規(guī)異常
輔助檢查三、中暑的病情評(píng)估環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-15三、中暑的病情評(píng)估
病情判斷
根據(jù)病史和臨床表現(xiàn)可判斷患者是否發(fā)生中暑。但重度中暑應(yīng)與腦膜炎、腦血管意外、膿毒血癥、甲狀腺危象、傷寒及中毒性痢疾等疾病相鑒別。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-16四、中暑的救治與護(hù)理
救治原則盡快使患者脫離高溫環(huán)境迅速降溫保護(hù)重要臟器功能環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1三、急救處理通風(fēng)低溫
吸氧
降溫
綜合與對(duì)癥治療,預(yù)防感染
補(bǔ)液
防治腦水腫和抽搐
急救處理環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-18四、中暑的救治與護(hù)理
現(xiàn)場救護(hù)脫離高溫環(huán)境迅速降溫
院內(nèi)救護(hù)降溫:包括物理降溫和藥物降溫對(duì)癥處理:糾正水、電解質(zhì)紊亂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防治器官功能不全,適當(dāng)應(yīng)用抗生素預(yù)防感染。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-19四、中暑的救治與護(hù)理
護(hù)理措施即刻護(hù)理:保持呼吸道通暢,環(huán)境通風(fēng)涼爽,臥床休息,飲食以半流質(zhì)為主保持有效降溫:包括環(huán)境、體表和體內(nèi)中心降溫注意:1、冰袋放置位置準(zhǔn)確,及時(shí)更換,防止凍傷。2、老年人、新生兒、昏迷、休克、心衰、體弱或伴有心血管疾病者,禁用4℃冰浴,必要時(shí)選用15℃冷水浴或涼水?。?、需用力按摩患者四肢和軀干防止四周血管收縮,導(dǎo)致皮膚血流瘀滯;4、應(yīng)用冰帽、冰槽行頭部降溫時(shí),應(yīng)及時(shí)放水和添加冰塊。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1密切觀察病情變化:1.降溫效果觀察:密切監(jiān)測肛溫(維持在38℃左右),末梢循環(huán),如有呼吸抑制、深昏迷、血壓下降則應(yīng)停用藥物降溫。
2.并發(fā)癥的監(jiān)測觀察:監(jiān)測尿量、尿色、尿比重、血壓、心率、水電解質(zhì)神志、呼吸、脈搏、瞳孔、凝血酶原時(shí)間等。
3.伴隨癥狀的觀察:是否伴寒戰(zhàn)、咳嗽、嘔吐、腹瀉、出血等,以協(xié)助診斷。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理:口腔、皮膚、高熱驚厥護(hù)理。健康教育
環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1中暑搶救環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1第二節(jié)淹溺淹溺的概念1
淹溺的發(fā)病機(jī)制
2
淹溺的病情評(píng)估
3淹溺的救治與護(hù)理
4環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1又稱溺水,是人淹沒于水或其他液體中,由于液體、污泥、雜草等物堵塞呼吸道和肺泡,或反射性喉痙攣,引起窒息和缺氧,肺泡失去通氣、換氣功能,使機(jī)體處于危急狀態(tài)。
淹溺概念
一、淹溺的概念環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1淹溺
是一種淹沒或沉浸在液性介質(zhì)中并導(dǎo)致呼吸損傷的過程,因無法呼吸空氣(窒息),而引起機(jī)體缺氧和二氧化碳潴留。兒童與青少年中淹溺是導(dǎo)致引起心臟驟停的首要原因。環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1孟瑞鵬救人鄉(xiāng)親們悼念他環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-12015年2月26日下午2點(diǎn)30分左右,華北水利水電大學(xué)大三學(xué)生孟瑞鵬前往清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村,在該村蓮花池一帶游走時(shí),回西趙樓村探親的兩個(gè)女孩不慎落入水中。在關(guān)鍵時(shí)刻,孟瑞鵬不顧自身安全,將衣物拋擲一邊,立即跳入水中救人。聞?dòng)嵹s來的張龍和盧延章也參與施救,最終兩個(gè)落水兒童獲救了,而在消防人員和村民將孟瑞鵬救出時(shí)他已停止了呼吸。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1記得毛澤東曾經(jīng)說過,一個(gè)人無論能力大小,只要像白求恩那樣,有毫無自私自利之心的精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。而要做這樣一個(gè)純粹的人,說來是很難的,其實(shí)純粹的人也有很多,像布魯諾、邱少云、雷鋒、蔣筑英、郭秀明等等,他們都是以犧牲自己為代價(jià),去保護(hù)國家、集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,去捍衛(wèi)真理、維護(hù)正義。而要求每個(gè)人都這樣做,卻又是十分困難的。
環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè),為人類的解放而奮斗?!杯h(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-31二、淹溺的發(fā)病機(jī)制人淹沒于水中不能呼吸缺氧被迫深呼吸大量的水進(jìn)入呼吸道和肺泡阻止氣體交換引起全身嚴(yán)重缺氧、高碳酸血癥和代謝性酸中毒。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1淹溺的分類
海水淹溺
淡水淹溺血容量減少增加血液性狀血液濃縮血液稀釋紅細(xì)胞損害很少大量心室顫動(dòng)極少發(fā)生常見電解質(zhì)變化高鈉、鈣、鎂低鈉、氯、蛋白,高鉀主要致死原因急性肺水腫等急性肺水腫、心室顫動(dòng)等根據(jù)發(fā)生機(jī)制分為:干性淹溺和濕性淹溺根據(jù)浸沒介質(zhì)分為:淡水淹溺和海水淹溺環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-33三、淹溺的病情評(píng)估
淹溺史淹溺發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和水源性質(zhì)以及現(xiàn)場施救等。
臨床表現(xiàn)癥狀:近乎淹溺者可有頭痛或視覺障礙、劇烈咳嗽、胸痛、呼吸困難、可粉紅色泡沫痰。海水淹溺者口渴感明顯,最初數(shù)小時(shí)可有寒戰(zhàn)、高熱。體征:皮膚發(fā)紺,顏面腫脹,球結(jié)膜充血,口鼻充滿泡沫和泥污。意識(shí)的改變、呼吸心率的改變。腹部膨隆,四肢厥冷。有時(shí)可有頭、頸外傷。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-34三、淹溺的病情評(píng)估
輔助檢查血尿檢查動(dòng)脈血?dú)夥治鲂碾妶D檢查X線檢查
病情判斷有確切的淹溺史,和(或)伴有下列癥狀,如面部腫脹、四肢厥冷、呼吸和心跳微弱或停止;口、鼻充滿泡沫或污泥;腹部膨隆,胃內(nèi)充滿水呈胃擴(kuò)張,即可診斷為淹溺。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1淹溺肺X片典型表現(xiàn)有局限性分布的斑片狀影,廣泛分布的棉絮狀影,主要分布于兩肺下葉。環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-36四、淹溺的救治與護(hù)理
救治原則迅速將患者救離水中立即恢復(fù)有效通氣,實(shí)施心肺復(fù)蘇對(duì)癥處理環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-11.迅速救出水面2.保持呼吸道通暢心肺復(fù)蘇(最重要的措施)倒水處理(清醒者,注意時(shí)間和頭胸部位置)迅速清除異物3.迅速轉(zhuǎn)運(yùn)救治處理
1.維持呼吸、循環(huán)功能2.防治低體溫3.糾正低血容量、水電解質(zhì)和酸堿失衡(淡水淹溺者應(yīng)限制入水量,及時(shí)使用脫水劑)4.對(duì)癥治療現(xiàn)場救護(hù)院內(nèi)救護(hù)四、淹溺的救治與護(hù)理環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1倒水法膝頂法(最常用)環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1肩背倒立倒水法(不常用)環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-40
護(hù)理措施即刻護(hù)理:換下濕衣褲,保持呼吸道通暢,注意保暖,給氧,建立靜脈通路輸液護(hù)理:嚴(yán)格控制輸液速度(淡水者小劑量、低速;海水者及時(shí)輸入5%葡萄糖和血漿液體)復(fù)溫護(hù)理:復(fù)溫速度要求穩(wěn)定、安全,不能太快使患者體溫恢復(fù)到30℃~32℃即可密切觀察病情變化:心率、血壓、呼吸、脈搏、意識(shí)和尿量等,聽診肺部啰音及心率、心律情況。心理護(hù)理
和健康教育
四、淹溺的救治與護(hù)理環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1機(jī)械通氣環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1第三節(jié)電擊傷電擊傷的概念1
電擊傷的病因與發(fā)病機(jī)制
2
電擊傷的病情評(píng)估
3電擊傷的救治與護(hù)理
4環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1俗稱觸電,是指一定量的電流通過人體引起全身或局部的組織損傷和功能障礙,甚至發(fā)生心搏和呼吸驟停??梢苑譃槌邏弘妭蚶讚?、高壓電傷和低電壓傷三種類型。
電擊傷
一、電擊傷的概念環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-44二、電擊傷的病因與發(fā)病機(jī)制
病因人體直接接觸電源電流或靜電電荷經(jīng)空氣或其他介質(zhì)電擊人體環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1電擊傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1電擊傷擊穿口
環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1電擊傷致死環(huán)境及理化因素?fù)p傷環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-48二、電擊傷的病因與發(fā)病機(jī)制
發(fā)病機(jī)制電擊傷主要發(fā)病機(jī)制是組織缺氧。人體作為導(dǎo)電體,在接觸電流時(shí),即成為電路中的一部分。電擊通過產(chǎn)熱和電化學(xué)作用引起人體器官生理功能障礙(如抽搐、心室顫動(dòng)、呼吸中樞麻痹或呼吸停止等)和組織損傷。
環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-1
影響觸電損傷嚴(yán)重程度的因素電流類型電流強(qiáng)度電壓高低電阻大小電流接觸時(shí)間電流通過途徑二、電擊傷的病因與發(fā)病機(jī)制環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-50三、電擊傷的病情評(píng)估
觸電史:直接或間接接觸帶電物體
臨床表現(xiàn)
全身表現(xiàn)1.輕型:精神緊張、表情呆滯、四肢軟弱、呼吸及心跳加速。敏感的患者可發(fā)生暈厥、短暫意識(shí)喪失。2.重型:清醒者恐懼、心悸和呼吸頻率快;昏迷者則出現(xiàn)肌肉抽搐、血壓下降、呼吸由淺快轉(zhuǎn)為不規(guī)則以至停止,心律失常,很快導(dǎo)致心搏驟停。
環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-51三、電擊傷的病情評(píng)估
觸電史:直接或間接接觸帶電物體
臨床表現(xiàn)
局部表現(xiàn)1.低電壓引起的損傷傷口較小,一般不損傷內(nèi)臟。2.高壓電引起電燒傷:燒傷面積不大,但可深達(dá)肌肉、血管、神經(jīng)和骨骼,有“口小底大,外淺內(nèi)深”的特征。環(huán)境及理化因素?fù)p傷的救護(hù)-14-52三、電擊傷的病情評(píng)估
觸電史:直接或間接接觸帶電物體
臨床表現(xiàn)
并發(fā)癥
可有短期精神異常、心律失常、肢體癱瘓、繼發(fā)性出血或血供障礙、局部組織壞死繼發(fā)感染、急性腎功能障礙、內(nèi)臟破裂或穿孔、周圍性神經(jīng)病、永久性失明或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校語文教師工作計(jì)劃例文(三篇)
- 2024年小學(xué)安全教育計(jì)劃范例(二篇)
- 2024年土建工程師崗位的工作職責(zé)說明例文(七篇)
- 2024年學(xué)校公務(wù)用車管理制度模版(三篇)
- 2024年小學(xué)教研活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二篇)
- 2024年小學(xué)圖書借閱制度模版(五篇)
- 2024年固定資產(chǎn)借款合同范本(二篇)
- 2024年單位年終工作總結(jié)(四篇)
- 2024年安全生產(chǎn)工作總結(jié)簡單版(四篇)
- 2024年工程預(yù)算員工作職責(zé)(四篇)
- 小學(xué)生競選班委課件
- 導(dǎo)管相關(guān)靜脈血栓預(yù)防與護(hù)理
- 小學(xué)水稻種植課程設(shè)計(jì)
- 2022年山東省春季高考數(shù)學(xué)試題及答案
- 2024年孟獻(xiàn)貴民法合同編通則講義
- 黑龍江廣播電視局事業(yè)單位筆試真題2024
- 三位數(shù)乘以一位數(shù)水平練習(xí)題大全附答案
- 紅色教育課題研究(3篇模板)
- DZ∕T 0399-2022 礦山資源儲(chǔ)量管理規(guī)范(正式版)
- 中國神話故事繪本黃帝戰(zhàn)蚩尤
- 2024年鄂爾多斯市國資產(chǎn)投資控股集團(tuán)限公司招聘公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論