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文檔簡介

八年級·生物·蘇科版·上冊第7單元生命的延續(xù)與進化第2節(jié)植物的生長發(fā)育第1課時種子的結(jié)構(gòu)與萌發(fā)

1.概述種子的基本結(jié)構(gòu)以及胚的主要功能。2.說明種子萌發(fā)的基本條件。3.了解種子萌發(fā)的過程。4.通過對種子結(jié)構(gòu)的觀察,提高觀察力。5.進一步提高科學探究的能力。3.種子萌發(fā)的過程?!?qū)W習重點:1.種子的基本結(jié)構(gòu)以及胚的主要功能。2.種子萌發(fā)的基本條件。

通過探究任務(wù)驅(qū)動一、二完成本節(jié)重點的學習。

教師播放視頻《鳳仙花種子萌發(fā)》并講述:人們常常認為種子的萌發(fā)是植物個體生命的開始,其實在種子里已有一株幼小的植株。今天我們來一起探究種子內(nèi)部的奧秘以及種子萌發(fā)的條件和過程。

種子的結(jié)構(gòu)

1.種子在適宜的環(huán)境條件下,萌發(fā)成幼苗,經(jīng)過生長發(fā)育直至開花、結(jié)果,從而完成綠色開花植物生命周期的過程。2.大豆、油菜、蘋果等許多植物的種子與蠶豆種子的結(jié)構(gòu)相同,都有種皮和

,而胚有

兩片

子葉。小麥、水稻、高粱等許多植物的種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相同,都有種皮、

胚乳

,而且胚只有

一片

子葉。由此可知,不同植物的種子有相同的基本結(jié)構(gòu)。植物的種子都有種皮和胚,

可以發(fā)育成植物體,是新植物體的幼體,所以

是種子的主要部分。

胚兩片胚乳胚一片胚胚·學習小助手·單子葉植物和雙子葉植物種子比較比較內(nèi)容雙子葉植物單子葉植物不同點子葉數(shù)目兩片,肥厚一片,不肥厚胚乳沒有有貯存營養(yǎng)部位子葉胚乳子葉的作用儲存營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)相同點都有種皮和胚,胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成

右圖為大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,人們常吃的豆腐主要來源于大豆種子結(jié)構(gòu)中的哪一部分(

D

)A.aB.bC.cD.dD

種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程

1.種子萌發(fā)的自身條件:種子是

完整

的、胚是

的。

2.種子萌發(fā)的外界條件:充足的

空氣

、適量的

、適宜的

溫度

。注意:種子的萌發(fā)不需要陽光。

完整活空氣水溫度3.種子在萌發(fā)過程中,

胚根

首先從破裂的種皮中長出來,發(fā)育成

。接著

胚軸

伸長,胚芽破土而出,逐漸發(fā)育成

莖和葉

。在陽光下,葉逐漸變綠,能夠進行光合作用制造有機物。

胚根根胚軸莖和葉

下列不.利.于.長時間保存玉米種子的條件是(

)A.真空B.潮濕C.干燥D.低溫B

種子的結(jié)構(gòu)【情景呈現(xiàn)】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖:【合作探究】1.寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:[2]

;[4]

胚芽

2.若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是

10

(填代號),它的功能是

為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)

。

3.菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為

胚根胚芽10為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)胚4.圖解(1)雙子葉植物結(jié)構(gòu)

(2)單子葉植物結(jié)構(gòu)

玉米胚

探究種子萌發(fā)的條件【情景呈現(xiàn)】學習了種子的萌發(fā)后,小明想探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對種子萌發(fā)的影響。他隨機挑選了60粒飽滿的黃豆種子,在適宜的條件下進行培育。大約4天后,發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開始萌發(fā)了,胚根突破種皮冒了出來,但有4粒種子沒有萌發(fā)。小明將剛萌發(fā)的這56粒種子進行分組處理,每組14粒,處理情況如下表。然后將這4組種子繼續(xù)置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。請回答下列問題。分組處理方法實驗結(jié)果實驗結(jié)論A不做任何處理正常萌發(fā)B小心地剝掉種皮13粒萌發(fā),長勢較慢C將胚根的尖端切掉都未萌發(fā)D小心地剝掉種皮,并將遠離胚根一端的子葉切掉一部分12粒萌發(fā),長勢變慢【合作探究】1.小明在適宜的條件下培育60粒黃豆種子,4天后,有4粒種子沒有萌發(fā),原因可能是什么?答60粒種子中大部分正常萌發(fā),說明環(huán)境滿足了種子萌發(fā)的外界條件——適量的水分、適宜的溫度、充足的水分,其中有4粒沒有萌發(fā),原因可能是種子自身的問題,如胚不完整或已死亡,種子沒有度過休眠期。2.如果小明想要探究胚根的完整性對種子的萌發(fā)有沒有影響,在制訂計劃中,應(yīng)選擇哪兩組進行對照實驗?根據(jù)這兩組的實驗結(jié)果,小明得出的實驗結(jié)論是?答A和C,具有完整的胚根是種子萌發(fā)的必要條件。3.B組和C能作為一組對照嗎,為什么。答不能,設(shè)計對照時需要遵循單一變量原則。B組剝掉種皮后種皮不完整,C組將胚根的尖端切掉后胚不

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