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文檔簡介

Thedocumentcanbecus滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,切勿心慌,一定要詳細說離險地。撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應當背向煙火方向離開,通過在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應盡快撤離,不要逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了如各種逃生路線被切斷,應退居室內(nèi),關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自“119”消防安全主題班會教案2b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事(這一環(huán)節(jié),教師首先歸納有關校園暴力常見的情形,然后,讓:)①、不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓“不怕”。但是要注意避免激發(fā)對方暴力升級②、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經(jīng)常是同暴力緊密聯(lián)系的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味著逞一時之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐后要及時向的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的③、要搞好人際關系,強化自我保護意識。這也是防范校園暴力④、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容,仇恨的種子長不出和平的芽,暴力不能真正的解決問題。這節(jié)課后,同學們要進一提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……2、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹主持人甲:我們是祖國的未來,我們愛學習、愛來的噩耗,影響我們的生活,一些觸目驚心、慘不忍睹的畫面又讓我主持人甲:生命是最寶貴的,它也是脆弱的。請主持人乙:大家說的很好。安全對于我們來說非你的鉛筆?!币彝瑢W轉(zhuǎn)過身正準備接著,這時從過道里跑來兩位打鬧只聽“啊”的一聲,乙同學捂著眼睛痛苦的叫主持人甲:大家說了這么多,說的可真好。這些主持人乙:同學們,讓我們記住兒歌中的話,讓主持人:同學們,危險離我們到底有多遠?當我相互督促,我們才能真正做到快快樂樂學習,平平安安生活,只有這:(男:請同學們看大屏幕,(播放湖南樓道踩踏視頻)(PPT3))(男:剛才大家說得不錯。安全無小事,況且樓道校園安全很重要,時刻牢記不放松。下樓小腿莫伸長,走廊狹窄上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學之間有磨擦,寬容謙讓!(鑼鼓敲得震天響,聽我來把事兒講,千萬注意別走神,快講尖銳小件不可用,學校查處是小事,發(fā)生危險就難辦,難辦教室內(nèi)面不打鬧,千萬不能追著跑,一不小心撞過來,不得了貴重物品不要帶,硬說學習也不行,一旦損壞不得了,賠死人追風惡搞也不行,傷了自己和他人,一不溜神進醫(yī)院,誤前程學生課間間隔小,擠來擠去也不好,惡性踩踏真可怕,真可怕形成習慣養(yǎng)成好,常規(guī)安全要記牢,牢護生命很重要,咱知道開門關窗不站高,不做憤怒的小鳥,你若大膽和它橫,命難保課間走動左右看,不在過道跑和鬧,邊走邊鬧很危險,把命要室外風景很美好,安全也要記心里,結(jié)伴而行才可取,記心里獨自入廁要警惕,陌生之人少交往,提高警惕最重要,提防點遇上壞人別害怕,冷靜思考多動腦,呼救老師和同學,別害怕進入初二青春期,狐朋狗友不相聚,同學一起應珍惜,不容易健康成長靠大家,自由渙散紀律差,團結(jié)合作力量大,真理班主任總結(jié):同學們,你們這次班會開得非常成功??梢钥闯鐾槟銈兊氖斋@感到高興。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有著一切的前提是安全。讓我們牢記:安全無小事,為了生命安全要(6)集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵(2)禁止購買用竹簽串起的食物——油反復使用,竹簽容易傷快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼5、你不認識的.人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能案例一(四)學習“消防安全常識”活動目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生火災,×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,——校園安全教育主題班會教案【背景分析】威。在這危險的時刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預防,提高學生【學情分析】在八歲左右,大部分生性好動,自我約束能力比較差,對新鮮事物充全常識,但是對某些常識的掌握缺乏科學性、系統(tǒng)性。學校專門開設【教學目標】【教學對象】【教學形式】本節(jié)主題班會將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報、知識競賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進行輔【教學準備】【教學時間】湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生?(5、小結(jié):每個人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次校學生,讓學生感受到校園安全的重要性,為引入主題作好鋪墊?!空n之際,學生們在下樓梯的過程中,一學生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造八條生命,真可惜!那么在學校里,我們應該怎樣注意上下樓梯的安*遇到樓梯里人比較多的時候,不要擁擠,不要起哄,不要制造*順著人流走,切不可以逆著人流前進,否則,很容易被人流推*若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手7、這些地方需要注意哪些安全呢?請各小組選擇一個地方進行碰傷或傷到其他同學;進出教室時,要輕推輕關。用力推門、關門極棉被來玩耍,不但自己會碰傷,也會傷及其他同學;在床上跳來跳去推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會跌倒摔傷自己源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源他的同學或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定1.組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過,教3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線,知道教學難點:加強交通法規(guī)知識的學習,遵守交通法規(guī)校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通情景一:一個孩子要出去上學,他的爸媽一個勁的在橫過學校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?()3、黃燈持續(xù)閃爍時表示()過義?()有哪些人要使用安全帶?()3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應該如何去處理,樹扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。教師明確強調(diào):輕聲漫步,不跑不叫;

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