2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析 - 副本_第1頁
2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析 - 副本_第2頁
2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析 - 副本_第3頁
2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析 - 副本_第4頁
2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析 - 副本_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆內(nèi)蒙古包頭市東河區(qū)重點名校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列鑒別物質(zhì)的方法錯誤的是()A.用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B.用水鑒別生石灰和石灰石C.用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D.用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸2.以下是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是A.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)3.化學(xué)變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質(zhì)生成 D.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象4.2018年12月8日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑.則偏二甲肼的化學(xué)式是()A.C2H8N2 B.N2H4 C.CH4 D.C6H7N5.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D6.物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是()選項A.石墨B.一氧化碳C.水D.金剛石性質(zhì)導(dǎo)電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A.A B.B C.C D.D7.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.粉筆折斷 B.棉紗織布 C.木材燃燒 D.汽油揮發(fā)8.竹炭是竹子的表層碳,經(jīng)過1400℃以上的高溫處理,再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列有關(guān)說法中正確的是A.竹子、竹炭是同一種物質(zhì)B.(C6H10O5)n是一種有機(jī)物C.竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:10:5D.每個(C6H10O5)n分子中含有5n個H2O分子9.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列有關(guān)說法中,正確的是()。A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子和原子的種類及個數(shù)均不變C.反應(yīng)物均為氧化物 D.參加反應(yīng)的和質(zhì)量之比為1∶110.小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A.反應(yīng)過程中有熱量放出 B.50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3C.0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng) D.100—140s,壓強(qiáng)減小是因為溫度降低11.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈12.我國科學(xué)家研究出碳化組(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)微觀模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子B.反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變C.金原子對CO起吸附催化作用D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為13.某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2),氯化鈣屬于A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物14.從海水(含氯化鎂)中提取鎂的步驟有:①將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳;②在海水中加入石灰乳,沉淀、過濾、洗滌;⑧將沉淀物與鹽酸反應(yīng),結(jié)晶、過濾、干燥;④電解無水氯化鎂可得到金屬鎂.下列有關(guān)說法不正確的是()A.此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富B.步驟①、②、③的目的是從海水中提取MgCl2C.步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程既有物理變化又有化學(xué)變化D.以上反應(yīng)中包含了化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)15.物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定的。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是A.常用氮氣做填充保護(hù)氣——氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B.氧氣用于煉鋼——支持燃燒C.干冰做致冷劑保存食物——干冰升華吸熱D.鐵制品比鋁制品更易銹蝕——鐵的金屬活動性比鋁強(qiáng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)反應(yīng)中有些反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,需要設(shè)計實驗證明化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請從反應(yīng)物或生成物變化的角度,將下列實驗中的A與①______(填“B”或“C”)歸為一類,理由是②____________。ABC(2)物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價關(guān)系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);過氧化鉀(K2O2)、氧化鉀(K2O)等;由此推測:MnO4-的名稱為①__________,過氧化鈣的化學(xué)式為②___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示。請回答下列問題:XYZW(1)X能形成多種單質(zhì),寫出其中兩種單質(zhì)的名稱_____。Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y______W(填“大于”或“小于”)。W位于周期表的_____周期,_____主族,該元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是_____。(中心元素可用字母W表示)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。請根據(jù)“捕捉”CO2過程圖回答問題:①加入A物質(zhì)的化學(xué)式是_____;分離操作Ⅰ的名稱是_____。②可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是_____。③該過程中還可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。18.(8分)以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器,回答下列問題.標(biāo)號為E的儀器名稱是_____;用分解過氧化氫的方法制取O2,并用排水法收集;①組裝制取裝置時,需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____;②當(dāng)__________時開始收集氧氣才純凈;用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;①用向上排空氣法收集二氧化碳,驗滿的方法是_______________;②若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應(yīng),最多能產(chǎn)生二氧化碳_____g.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)為了探究金屬活動性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生。老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體作出了猜想。猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。(1)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能和堿性溶液反應(yīng)H2+CuOCu+H2O師生設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗(部分儀器省略),請完成下列表格。主要實驗步驟主要現(xiàn)象解釋或結(jié)論①加熱裝置A一段時間裝置B中的品紅溶液褪色有_____生成②點燃裝置D處酒精燈裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象猜想____正確③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣//④冷卻,將A中液體用水稀釋A中液體變?yōu)開___色有硫酸銅生成(表達(dá)交流)在步驟③中,鼓入空氣的目的是____________________。請完成銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正確,裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________。下列各組藥品能夠證明鋅的活動性比銅強(qiáng)的是_____(填序號)。①鋅、銅、稀鹽酸②鋅、硫酸銅溶液③鋅、銅、氯化鎂溶液

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、用酚酞無法鑒別食鹽水和稀醋酸,因為酚酞在中性和酸性溶液中都不會變色;B、水可以鑒別生石灰和石灰石,因為生石灰可以和水反應(yīng)放出大量的熱,而石灰石沒有變化;C、燃著的木條可以鑒別空氣和二氧化碳,因為二氧化碳中木條會立刻熄滅,而在空氣中可以繼續(xù)燃燒;D、用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸,因為后者會和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色的沉淀;故選A.2、D【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變,但分子的種類一定發(fā)生改變。3、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象,但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。故選C。4、A【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2N2O4═3N2↑+4H2O↑+2CO2↑,生成的3個N2分子、4個H2O分子、2個CO2分子中共含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為6、8、8、2,而反應(yīng)物的2個分子中所含有N、H、O、C四種原子的個數(shù)依次為4、0、8、0,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類和數(shù)目都不變的原則,可推斷反應(yīng)物R的1個分子中含有2個C原子、8個H原子和2個N原子,化學(xué)式為C2H8N2。

故選A。5、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),會將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應(yīng)生成氫氧化鈉,會引入新雜質(zhì),選項錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應(yīng),將欲保留的物質(zhì)反應(yīng)掉,選項錯誤,故選C。【點睛】除雜時,為達(dá)到除雜的目的,應(yīng)做到:1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì);2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。6、B【解析】

石墨具有良好的導(dǎo)電性;水是無色無味;一氧化碳具有可燃性;金剛石的硬度很大?!驹斀狻緼、石墨具有良好的導(dǎo)電性,因此可做電極,不是做電線,故A錯誤;B、一氧化碳具有可燃性,可以作為燃料,故B正確;C、水是無色無味,也可作溶劑,但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián),故C錯誤;D、金剛石硬度大,可以刻畫玻璃,與做首飾不關(guān)聯(lián),故D錯誤。故答案選B?!军c睛】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,性質(zhì)決定用途。7、C【解析】

A.粉筆折斷,B.棉紗織布,D.汽油揮發(fā),均沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C.木材燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。8、B【解析】

A、由題干信息可知,竹炭是竹子的表層碳,經(jīng)過1400°C以上的高溫處理,再經(jīng)過現(xiàn)代納米級技術(shù)加工而成,竹子和竹炭不是同一種物質(zhì),不符合題意;B、竹炭纖維含碳元素,屬于有機(jī)物,符合題意;C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為:(12×6n):10n:(16×5n)=36:5:40,不符合題意;D、每個(C6H10O5)n分子中含有6n個碳原子、10n個氫原子、5n個氧原子,不含水分子,不符合題意。故選B?!军c睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。9、C【解析】

A、由微觀示意圖可知,反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng),故不可能是置換反應(yīng),錯誤;B、在化學(xué)變化中,分子的種類一定發(fā)生變化,錯誤;C、由圖可知,反應(yīng)物是一氧化碳和一氧化氮,它們由兩種元素組成,且一種元素是氧元素,故都是氧化物,正確;D、有圖可知,2個一氧化氮分子與2個一氧化碳分子反應(yīng)生成了1個氮氣分子和2個二氧化碳分子,故參加反應(yīng)的一氧化碳和一氧化氮分子個數(shù)比為1∶1,質(zhì)量之比不可能為1∶1,錯誤。故選C。10、B【解析】

A、由圖可知,反應(yīng)過程中溫度升高,說明反應(yīng)過程中有熱量放出,正確;B、由圖可知,50s時,反應(yīng)仍在進(jìn)行,說明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl,錯誤;C、由圖可知,0~50s時,壓強(qiáng)無明顯變化,說明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),未與鋁反應(yīng),正確;D、100—140s時,反應(yīng)結(jié)束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B。11、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導(dǎo)管一頭放入水中,手握住試管時,氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導(dǎo)管一段有氣泡.松手后,試管內(nèi)溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內(nèi)形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時,要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤上,故B錯;C、傾倒液體的注意事項:瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯;D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯.12、A【解析】

A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子,有1種單質(zhì)分子。A錯誤;B、在該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確;C、通過圖示分析可知,碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為:。D正確。故選A。13、C【解析】氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽。故選C。點睛:鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。14、C【解析】

A.海水中富含鎂,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,所以此法的優(yōu)點之一是原料來源豐富,故A正確;

B.①②可得到氫氧化鎂沉淀,③加入鹽酸,可得到氯化鎂,故B正確;

C.步驟②中沉淀、過濾、洗滌的過程只涉及物理變化,故C錯誤;

D.反應(yīng)①涉及分解反應(yīng)、化合反應(yīng),反應(yīng)②③涉及復(fù)分解反應(yīng),故D正確;

故選C。15、D【解析】試題分析:常用氮氣做填充保護(hù)氣是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;氧氣用于煉鋼因為支持燃燒提供能量;干冰做致冷劑保存食物因為干冰升華吸熱,鐵制品比鋁制品更易銹蝕因為鐵銹疏松。故選D.考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途金屬的活動性二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成高錳酸根CaO2【解析】

(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色;二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,也就是實驗AC都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

故答案為:C;都是通過明顯的現(xiàn)象證明有新物質(zhì)生成。

(2)MnO4-中的錳元素化合價高,所以叫做高錳酸根離子;氧化鈣是CaO,所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2;

故填:高錳酸根;CaO2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、金剛石、石墨或C60等大于三VI(寫6或六也可)H2WO4Ca(OH)2或CaO;過濾;NaOH;CaO?!窘馕觥?/p>

本題考查了(1)元素周期表的特點及其應(yīng)用;(2)①根據(jù)生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀考慮,根據(jù)液體與不溶于液體的固體分離方法;②根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物考慮;③根據(jù)循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物?!驹斀狻浚?)根據(jù)元素周期表可知,X位于第二周期,Ⅳ主族,X是碳,碳元素能形成多種單質(zhì),金剛石、石墨或C60等;(2)根據(jù)元素周期表可知,Z位于第三周期,Ⅲ主族,Z元素是鋁元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖是;(3)根據(jù)元素周期表可知,Y位于第二周期,Ⅶ主族,Y元素是氟元素,最外層電子數(shù)為7,W位于第三周期,VI主族,W元素是硫元素,最外層電子數(shù)為6,氟原子比硫原子更容易得到電子,所元素的非金屬性為(原子的得電子能力):Y大于W;(4))根據(jù)元素周期表可知,W位于周期表的三周期,VI(寫6或六也可)主族,W元素是硫元素,該元素最高價氧化物是三氧化硫,對應(yīng)水化物是硫酸,化學(xué)式是H2WO4;(5)①在捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,進(jìn)入反應(yīng)器,所以加入的A物質(zhì)與碳酸鈉反應(yīng)生成難溶物,難溶物高溫能放出二氧化碳,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,所以A物質(zhì)可以氫氧化鈣或氧化鈣,化學(xué)式是Ca(OH)2或CaO;分離操作Ⅰ是將固體和液體分離,分離操作Ⅰ的方法是過濾;②反應(yīng)器中的反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉又是捕捉室中的反應(yīng)物,所以氫氧化鈉可以循環(huán)利用;如果碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)時,碳酸鈉過量,還可能含有碳酸鈉,如果氫氧化鈣過量,含有氫氧化鈣,所以可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是NaOH;③由于最后碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,前面加入的A可以是氧化鈣,所以氧化鈣還可循環(huán)利用?!军c睛】循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物,后面的反應(yīng)中是生成物。18、鐵架臺CD氣泡連續(xù)均勻冒出將燃著的木條放在集氣瓶口4.4【解析】標(biāo)號為E的儀器名稱是鐵架臺;(2)用分解過氧化鈉的方法制取氧氣時,①組裝制取裝置時,需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O、C、D,故填CD;②用排水法收集氧氣時,要待氣體連續(xù)均勻冒出時,才開始收集;(3)①用向上排空氣法收集二氧化碳,驗滿的方法是將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論