《地球的形狀和大小作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)華東師大版2012》

《地球的形狀和大小》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解地球的形狀和大小對地理知識的重要性；2.掌握地球是一個近似球體的事實(shí)，以及了解地球的大??；3.培養(yǎng)學(xué)生對地球的好奇心和探索欲望。二、教學(xué)內(nèi)容：1.地球的形狀：地球是一個近似球體，不是一個完美的球體；2.地球的大?。旱厍虻闹睆郊s為12756km，赤道周長約為40075km。三、教學(xué)重點(diǎn)：1.地球的形狀對地理知識的重要性；2.地球的大小對地理知識的重要性。四、教學(xué)難點(diǎn)：1.學(xué)生理解地球的形狀和大小的概念；2.學(xué)生掌握地球的形狀和大小的相關(guān)知識。五、教學(xué)方法：1.多媒體教學(xué)法：通過圖片、視頻等多媒體資源向?qū)W生展示地球的形狀和大小；2.實(shí)地觀察法：帶領(lǐng)學(xué)生到戶外進(jìn)行實(shí)地觀察，感受地球的形狀和大小；3.討論式教學(xué)法：組織學(xué)生進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)生對地球形狀和大小的深入理解。六、教學(xué)過程：1.學(xué)前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備多媒體教學(xué)資源、地球模型等教學(xué)工具；2.課堂導(dǎo)入：通過展示地球的圖片和視頻引發(fā)學(xué)生對地球形狀和大小的好奇心；3.知識講解：講解地球是一個近似球體，不是一個完美的球體，地球的直徑和赤道周長等知識點(diǎn)；4.實(shí)地觀察：帶領(lǐng)學(xué)生到操場或操場進(jìn)行實(shí)地觀察，讓學(xué)生親身感受地球的形狀和大小；5.小組討論：分小組討論地球形狀和大小的重要性，學(xué)生展示自己的見解；6.練習(xí)測試：布置練習(xí)題，測試學(xué)生對地球形狀和大小的掌握程度；7.課堂總結(jié)：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)地球形狀和大小對地理知識的重要性。七、教學(xué)評價：1.觀察學(xué)生在實(shí)地觀察中對地球形狀和大小的理解程度；2.通過練習(xí)題測試學(xué)生對地球形狀和大小的掌握情況；3.收集學(xué)生小組討論的內(nèi)容，評價學(xué)生對地球形狀和大小的思考能力。八、延伸活動：1.組織學(xué)生進(jìn)行地球模型制作活動，加深對地球形狀和大小的理解；2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行戶外探險活動，讓學(xué)生在自然環(huán)境中感受地球的美麗和壯觀。通過本節(jié)課的設(shè)計和實(shí)施，希望學(xué)生能夠深入理解地球的形狀和大小對地理知識的重要性，激發(fā)學(xué)生對地球的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生對地球的熱愛和保護(hù)意識。希望通過這樣的教學(xué)設(shè)計方案，能夠引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握地理知識，提高地理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣和能力。第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生了解地球的形狀、大小和各大洲的位置關(guān)系。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析地球形狀的能力，以及繪制地球模型的能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對地球的濃厚興趣，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)地球的意識。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：地球的形狀、大小和各大洲的位置關(guān)系。2.教學(xué)難點(diǎn)：理解地球的形狀和大小的概念。三、教學(xué)內(nèi)容1.地球的形狀和大小2.地球的各大洲的位置關(guān)系四、教學(xué)準(zhǔn)備1.課件：包含地球的形狀和大小的圖片資料。2.地球模型：用于講解地球的形狀和大小。3.地球儀：用于演示地球的各大洲的位置關(guān)系。4.材料：讓學(xué)生繪制地球模型的紙板、顏料等。5.課堂布置：準(zhǔn)備好講臺和學(xué)生座位。五、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入新課：通過展示地球的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生對地球的探索興趣。2.講解地球的形狀和大?。河玫厍蚰Ｐ瓦M(jìn)行講解，讓學(xué)生通過觀察和比較了解地球的形狀和大小。3.繪制地球模型：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，繪制自己的地球模型，并進(jìn)行展示和討論。4.探討地球的各大洲位置關(guān)系：通過地球儀展示地球的各大洲位置關(guān)系，讓學(xué)生了解各大洲之間的相對位置。5.總結(jié)講解：對地球的形狀和大小進(jìn)行總結(jié)，并提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考。六、課堂活動設(shè)計1.地球形狀和大小的游戲：讓學(xué)生分組進(jìn)行比賽，通過觀察不同地球模型，猜測地球的實(shí)際形狀和大小。2.制作地球模型比賽：讓學(xué)生用紙板和顏料制作地球模型，評選出最具創(chuàng)意的作品。3.地球大冒險：設(shè)計一場地球探險活動，讓學(xué)生在地球儀上找到各大洲的位置，并了解各大洲的特點(diǎn)和文化。七、作業(yè)布置1.完成繪制地球模型的作業(yè)，并寫一篇關(guān)于地球形狀和大小的小結(jié)。2.利用地球儀查找各大洲的位置，并制作一份關(guān)于各大洲位置關(guān)系的報告。八、教學(xué)評估1.布置作業(yè)，檢查學(xué)生對地球形狀和大小的理解。2.觀察學(xué)生在課堂活動中的表現(xiàn)，評價其觀察和分析能力。