《玻璃導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《玻璃》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標：1.了解《玻璃》這部電影的背景故事和主要情節(jié)。2.分析電影中主要人物的性格特點和演員的表現(xiàn)。3.探討電影中所呈現(xiàn)的主題和思想。4.培養(yǎng)學(xué)生對電影分析的能力，提高審美情趣和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、背景介紹1.電影《玻璃》是由導(dǎo)演M.NightShyamalan執(zhí)導(dǎo)，于2019年上映。該片是繼《超能陸戰(zhàn)隊》和《分裂》之后，M.NightShyamalan的超級英雄三部曲的最終篇。2.本片講述了三個超級英雄：大衛(wèi)·鄧恩（無敵保鏢）、凱文·溫迪爾·克朗布（人格分裂癥患者）和埃利亞斯·普萊斯（玻璃骨人）之間的對決和合作故事。二、主要情節(jié)1.大衛(wèi)·鄧恩和凱文·溫迪爾·克朗布被抓捕，并被送往精神病院，埃利亞斯·普萊斯也在同一所醫(yī)院里。醫(yī)生為了研究他們的超能力而對他們進行實驗。2.大衛(wèi)·鄧恩試圖逃脫，并在逃跑過程中與凱文·溫迪爾·克朗布和埃利亞斯·普萊斯展開一場激烈的對決。3.最終，三位超級英雄在一次車禍中犧牲，但他們的精神力量以不可思議的方式永存。三、角色分析1.大衛(wèi)·鄧恩（由布魯斯·威利斯飾演）：是一名身體異常強壯、不死不傷的超級英雄，性格堅毅、正義感強。2.凱文·溫迪爾·克朗布（由詹姆斯·麥卡沃伊飾演）：是一名患有24重人格分裂癥的病人，每一種人格都擁有不同的能力和性格。3.埃利亞斯·普萊斯（由山繆爾·杰克遜飾演）：是一位患有罕見病癥的超級英雄，全身骨骼如同玻璃一般脆弱但卻擁有超乎尋常的智慧。四、主題和思想1.電影中探討了超級英雄和反派之間的較量，以及個體意志和集體命運之間的矛盾。2.主題圍繞著“信念”、“信任”、“團結(jié)”等內(nèi)容展開，人性的復(fù)雜性和脆弱性也在電影中得到體現(xiàn)。導(dǎo)學(xué)問題：1.你對大衛(wèi)·鄧恩、凱文·溫迪爾·克朗布和埃利亞斯·普萊斯這三位超級英雄的性格特點有什么看法？2.你認為電影《玻璃》中最吸引你的場景是哪一段？為什么？3.你對電影中的主題和思想有何理解？你認為導(dǎo)演想要通過這部電影傳達什么信息？4.你認為在現(xiàn)實生活中，超級英雄是否存在？為什么？導(dǎo)學(xué)任務(wù)：1.觀看電影《玻璃》，并結(jié)合導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和問題進行分析和討論。2.撰寫影評或心得體會，表達自己對于這部電影的看法和感受。3.可以嘗試寫一篇以《玻璃》為題材的小說或散文，展現(xiàn)自己獨特的創(chuàng)作思路。總結(jié)反思：通過本節(jié)課的學(xué)習，我們不僅了解了電影《玻璃》的背景故事和主要情節(jié)，還深入分析了主要角色的性格特點和電影中所呈現(xiàn)的主題和思想。希望同學(xué)們在觀影的同時，能夠深刻思考和體會，培養(yǎng)自己對電影分析的能力，提高審美情趣和文學(xué)鑒賞能力。愿大家在觀影過程中，不斷發(fā)現(xiàn)和感悟，享受電影帶來的情感沖擊和思想碰撞?！緦?dǎo)學(xué)案完】。第二課時主題：《玻璃》導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標：通過學(xué)習本文，學(xué)生能夠理解玻璃的制作過程和用途，了解玻璃對人類生活的重要性。一、課前導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生思考：你知道玻璃是怎么制作出來的嗎？玻璃在我們的生活中有哪些用途？2.觀看視頻：播放玻璃制作過程的視頻，引起學(xué)生對玻璃的好奇和興趣。二、學(xué)習內(nèi)容1.閱讀本文《玻璃》，了解玻璃的歷史、制作工藝和用途。2.學(xué)習玻璃的種類和特點，如鋼化玻璃、夾層玻璃等。三、拓展延伸1.小實驗：讓學(xué)生親身體驗玻璃熔化的過程，了解玻璃的特性。2.制作手工：讓學(xué)生設(shè)計并制作自己喜歡的玻璃制品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。3.參觀玻璃工廠：組織學(xué)生參觀當?shù)氐牟Ａa(chǎn)廠，深入了解玻璃的生產(chǎn)流程和技術(shù)。四、課堂討論1.學(xué)生分享自己對玻璃的認識和體會，交流學(xué)習心得。2.引導(dǎo)學(xué)生探討玻璃對于現(xiàn)代生活的重要性，以及未來玻璃的發(fā)展方向。五、課后作業(yè)1.撰寫小結(jié)：總結(jié)本文內(nèi)容，包括玻璃的種類、制作工藝和應(yīng)用領(lǐng)域。2.布置研究任務(wù)：讓學(xué)生選擇一個與玻璃相關(guān)的話題進行深入研究，并在下節(jié)課上進行匯報。六、課后反思1.整理學(xué)生的學(xué)習反饋和作業(yè)完成情況，及時回饋并調(diào)整教學(xué)策略。2.總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，為下一次教學(xué)做準備。通