春季培訓心得體會2000字(5篇)

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關(guān)于春季培訓心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為2000字。在**年春季培訓中，在學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的熱心支持和積極協(xié)作下，我們順當完成了這次培訓任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：。

春季培訓心得體會(范文)：1

在**年春季培訓中，在學校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的熱心支持和積極協(xié)作下，我們順當完成了這次培訓任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、培訓內(nèi)容豐富、培訓形式多樣

為了使培訓收到實效，學校制定了《中華中華人民共和國通用語言文字法》、《中華人民共和國通用語言文字法實施條例》等。

培訓期間，學校還邀請了來自市內(nèi)、省內(nèi)的語言文字工作專家來校講座，為全體老師授課，學習了語言文字工作的方方面面知識。

二、學員們深受教育，收獲頗多

通過培訓，我們感到，學校的領(lǐng)導(dǎo)對學員素養(yǎng)教育的重視程度越來越高。教育事業(yè)的興衰徑直關(guān)系到學校的興衰，關(guān)系到同學的健康，關(guān)系到學校的進展。我們需要努力做好學校語言文字工作，為廣生創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、文明、安全的學校文化生活氛圍。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責

學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視語言文字工作，為此，我們成立了以校長為組長，以副校長、語言文字辦公室人員、學校老師為成員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責日常工作的協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)；同時，成立由校領(lǐng)導(dǎo)、老師代表及其他學員組成的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教育主任、教研組長、語言文字辦公室主任、教育組成員、學校教育科主任、教科室負責人、全體老師組成。

2、加強宣揚，營造氛圍

為使全體老師都認識到一般話對學校語言文字工作的重要性和須要性，從而加強了全體師生對語言文字工作重要性的認識，提高了全體師生的語言文字規(guī)范化意識和語言文字應(yīng)用技能，營造起良好的學校用語文字氛圍。學校在開學初期就組織老師和同學學習、宣揚、貫徹《中華人民共和國通用語言文字法》，在老師中廣泛推廣一般話，提高了師生的語言文字規(guī)范意識。

3、建立組織，規(guī)范管理

我校在學校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，建立了以校長任組長，教育主任負責的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責，落實措施，形成上下聯(lián)動的學校推普工作格局。領(lǐng)導(dǎo)小組成立由各班級組長、班主任組成的語言文字工作小組，負責本班級、本班級語言文字工作的組織、協(xié)調(diào)、督促和檢查，以確保語言文字工作的順當開展。

三、培訓形式多樣，內(nèi)容豐富

為了提高全體老師的語言文字規(guī)范化意識和語言文字應(yīng)用技能，提升廣生對語言文字工作重要性的認識，促進廣生在日常生活和學習中，在校內(nèi)形狀成自覺學說一般話、做規(guī)范事的良好氛圍，在學校文化建設(shè)方面，學校依據(jù)學校的實際狀況，組織開展了以“說一般話、寫規(guī)范字”為主題的大爭論活動。

4、仔細組織開展“說一般話、寫規(guī)范字”的大爭論，提高認識

5、開展語言文字工作閱歷溝通活動，提升語言文字工作的技能

6、開展老師“三字一話”活動，提高語言文字規(guī)范化水平

四、活動安排豐富，氛圍深厚

為加強對推廣一般話宣揚工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，各中層為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室內(nèi)設(shè)在教育處辦公室，詳細負責全校推廣一般話工作的組織實施，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)推廣一般話的有關(guān)工作。

五、培訓考核，檢查考核

在培訓過程中，我們采納了多種方式，開展了多種形式的學習教育活動，提高了老師的語言文字工作技能，促進了學校語言文字工作的健康進展。

7.教研組長及骨干老師的培訓。我們把語言文字規(guī)范化工作作為推動學校語言文字工作的一個重要內(nèi)容，組織老師學習了新修訂的《中華人民共和國通用語言文字法》、《河東師范高校同學手冊》、《河東師范高校同學手冊管理方法》、《河東師范高校同學手冊管理方法實施細那么》等相關(guān)法律法規(guī)。

8.教研組長及骨干老師的教學技能培訓。我們組織老師學習了《中華人民共和國通用語言文字法》、《河東師范高校同學手冊管理方法》、《河東師范高校同學手冊管理方法》和《河東師范高校同學手冊管理辦

春季培訓心得體會(范文)：2

我有幸參與了**年春季培訓班的學習，傾聽了教育專家的精彩講課，感受到了學無止境的教育理念。為了更好地掌控新的教育教學理知識和技能，我對培訓的課程進行了梳理，收獲頗多，不僅僅從教學理論上對教學有了全新的認識，從各種教學實踐中，我們的視野也很全面，從而對教育教學有了更深的認識?，F(xiàn)在就把我的一點心得體會總結(jié)如下：

一、通過學習使我對“有效的課堂”有了更深刻的認識

課堂是同學學習的主要場所?！笆谥贼~不如授之以漁”，我們應(yīng)當關(guān)注同學的自主、合作技能、探究學習技能和學習方式的進展，在這種情境的熏陶和自主、合作學習方式的促進作用下，我們才能真正理解、掌控新知識和新技能，從而更好地適應(yīng)同學，使教學技能和課堂駕馭技能有較大提高。

二、通過學習使我對“如何進行有效的課堂”有了更深的認識

在學習《有效教學的策略與思路》時，讓我們明白了“有效的課堂”是課堂的關(guān)鍵所在。在課堂上，我們要著重“有效的課堂”，要充分利用多媒體教學，提高教學效率。要讓同學在自主、合作學習的學習過程中，體會到合作學習是同學學習、探究的共同體。在課堂上老師要多給同學一些學習參加、爭論的時間，使同學在合作和探究中學會合作，學會學習。老師要讓同學充分體會到同學的主體地位，從而更好的調(diào)動其學習的積極性，提高課堂的有效性。在教學中要讓同學學會傾聽，尊敬、信任、鼓舞同學，給同學以自由的學習空間，讓每個同學都能參加其中，體驗勝利，學會自信，提高技能。

三、通過學習使我認識到了自己存在的問題和不足

在教學中，雖然我在教學過程中也遇到過一些困難，但是我相信，只要我堅持努力學習，不斷努力的老師，我肯定能夠克服困難，取得更大的進步。在今后的教育教學中，我將更加努力，不斷改進。

春季培訓心得體會(范文)：3

為全面提高我校老師的教育思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更新理念，提高教學技能，本校在本學期中開展一次師德教育活動，現(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、開展師德活動，提高老師師德素養(yǎng)

為使老師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立“教書育人、為人師表”的觀念，學校利用老師會、同學會進行師德教育活動，組織老師學習了有關(guān)《老師職業(yè)道德規(guī)范》和《學校老師行為十要十不》，通過教育、引導(dǎo)和提高老師的師德修養(yǎng)，使我校老師養(yǎng)成了良好的師德行為。

二、樹立良好的師德形象

1.學校把師德師風的考評作為老師個人業(yè)績考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。把師德師風考核作為老師年度考核、職務(wù)聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和年度考核的須要內(nèi)容，通過開展評議活動，評比出優(yōu)秀人員、師德先進個人。

2.開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學習了老師行為規(guī)范，開展師德師風自查自糾活動。

3.每周一上午為學習時間，組織老師集體學習教育局文件，并對比老師職業(yè)道德規(guī)范，對比自己的言行，檢查自己在思想、、業(yè)務(wù)等各方面的表現(xiàn)。

4.學校領(lǐng)導(dǎo)常常深入一線了解老師的教學和生活狀況，傾聽他們的看法和建議。并且組織教學教研活動，針對一些實際問題，提出解決方案，實時總結(jié)閱歷，提出改進措施。

5.學校領(lǐng)導(dǎo)還深入老師宿舍，聽老師生活，了解老師的工作狀況，并援助解決問題。

三、開展老師教學業(yè)務(wù)培訓

6.學校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，組織老師學習了《老師教學業(yè)務(wù)提高的**年規(guī)劃》，并要求每位老師每學期完成一篇教育隨筆。

7.學校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，對學校老師的教學工作實時了解，并予以指導(dǎo)。

8.學校領(lǐng)導(dǎo)深入同學宿舍檢查、指導(dǎo)工作，發(fā)覺問題實時解決。

9.學校領(lǐng)導(dǎo)還親自帶領(lǐng)同學座位進行安全教育。

四、教育教學工作

10.本學期，學校領(lǐng)導(dǎo)深入各班級聽課，了解老師的工作狀況，并予以指導(dǎo)。

11.學校領(lǐng)導(dǎo)對教研組、備課組長、老師教學工作進行詳細分工，明確責任，保障教學工作的順當開展。

12.教育處每周三為語文教研時間，由教育處負責，教研組長、備課組長、學科組長、班主任、教育處、備課組長等人員組成。

13.學校領(lǐng)導(dǎo)定期深入班級，檢查、指導(dǎo)教學工作，并深入備課組聽課。

14.學校領(lǐng)導(dǎo)不定期深入班級，指導(dǎo)教學工作，促使教學工作有效開展。

15.學校領(lǐng)導(dǎo)堅持每周三下午為學習時間，學習老師工作業(yè)務(wù)提高的要求。

五、加強師德建設(shè)，提高老師的師德修養(yǎng)

16.學校依據(jù)上級文件通知精神要求，組織老師學習了“老師職業(yè)道德規(guī)范”，并開展了師德師風自查自糾活動，進一步提高老師的思想道德水平和業(yè)務(wù)技能，使老師樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。

17.學校還建立了老師職業(yè)道德檔案，對老師的師德師風和同學考評進行客觀全面的評價。

18.學校對老師進行了師德師風家訪調(diào)查，以此進一步促進學校各項工作的開展。

19.學校每學期都要開展師德師風家訪活動。

六、師德師風自查自糾階段：通過開展“師德師風自查自糾”活動以及我校的老師師德師風自查自糾活動，大家認識到：師德師風問題是一個學校老師群體問題，是學校老師教育教學行為問題，甚至是社會道德風氣問題，都會在肯定程度上影響學校的聲譽。學校領(lǐng)導(dǎo)高