工作室規(guī)章制度范本（33篇）

工作室規(guī)章制度范本（33篇）

工作室規(guī)章制度范本（通用33篇）

工作室規(guī)章制度范本篇1

為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下:

第一條由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒。我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間。

第二條本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學習。

第三條工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃(包括衛(wèi)生間，廚房，工作室。寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃)。

第四條工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。

工作室規(guī)章制度范本篇2

一、會議制度

1、工作室每學期召開一次計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

2、工作室每學期召開一次總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。

3、根據(jù)工作室計劃，每學期至少安排兩次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。

二、工作制度

1、名師工作室主持人填寫主持人申請表，工作室每個成員填寫成員申請表，主持人與成員簽署協(xié)議書，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。

2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

3、工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

三、考核制度

工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平、階段完成目標情況等方面進行考核，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

四、檔案管理制度

1、建立工作室檔案制度。

2、工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

五、經(jīng)費使用制度

工作室所有經(jīng)費由名師所在單位提供并監(jiān)督管理

工作室規(guī)章制度范本篇3

一、導師聘請制度

1、導師資質(zhì)：

在該學科領(lǐng)域有專業(yè)發(fā)言權(quán)，并能在實踐中有指導能力的市級專家，如市學科教研員，市師資培訓中心的專家，本區(qū)的或其他兄弟區(qū)縣在某一學科領(lǐng)域中的名師或特級教師。

2、學員資質(zhì)：

本科學歷，業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師，有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗，如教研組長、學科帶頭人等。

3、導師聘請流程：

學校在聘請專家前，與?？蒲惺摇⒔虒幰约肮ぷ魇邑撠熇蠋熯M行有效溝通，以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎上，學校出面聘請導師。

導師對工作室成員進行面試，了解成員的實際情況，選擇性地組建自己的研究工作室。

經(jīng)過雙向選擇，導師和學員共同組建起工作室，學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書，協(xié)議書一式三份，學校保留一份，工作室保留一份，專家保留一份。

4、經(jīng)費落實：

導師費：每學期，根據(jù)導師帶教的實際情況，在教師培訓費用中提取資金支付導師的指導費用。

資料費：每學期，根據(jù)工作室研究的實際需要，在教師培訓費用中提取資金用于教師的理論學習，如書籍購置等。

二、研討交流制度

1、確定研究主題：

各工作室根據(jù)自己的學科特色，教師特點，與專家進行溝通，提出自己的反思與困惑，希望得到的幫助與指導等，從而確定研究的專題。

2、制定研究計劃：

在此基礎上，專家與工作室教師共同提出本學期研究的專題，制定導師帶教計劃和學員學習研究計劃，確定每兩周研討的主題和內(nèi)容，明確時間與地點。

3、校內(nèi)定期研討：

每學期定期召開名師工作室負責教師會議，了解各個工作室的研究進展情況，了解教師們的需求，并及時做好上傳下達的工作，如希望學校搭建平臺，通過走出去或請進來的方式，與本區(qū)或其他區(qū)的學科優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組進行對話和學習。

4、定期公開展示：

每學年各工作室要進行一次學科大組內(nèi)或校內(nèi)的匯報展示。開學第三周上報展示匯報的時間以及形式。展示活動的內(nèi)形式可以是教學研究，也可以是專題主講。

三、資料保存制度

1、文本資料：

在整個學期的'研討過程中，應注重文本資料的積累。每個工作室都在開學初領(lǐng)取一本檔案夾，每次活動的內(nèi)容，除會議記錄外的其他資料，如聽課教案（展現(xiàn)研究的過程性）、論文（展現(xiàn)完善的過程性）和所取得的成果（教學展示、獲獎、論文刊登、獲獎、在不同范圍的專題主講）等也一并積累在檔案夾內(nèi)。

2、影像資料：

在研究過程中，工作室應注重影視資料的積累，各工作室都配備了照相機、錄音筆、u盤和移動硬盤，以便于老師們及時記錄研究過程中需要的各種影視資料，如照片、光盤。

四、獎勵經(jīng)費制度

1、每學期期末，科研處會及時收取各工作室的研究材料，參照期初的工作計劃，進行審核檢查，對于工作認真，取得一定成效的工作室給予獎勵，獎勵主要分為兩個檔次，一檔是工作室負責教師，一檔是工作室成員。

2、工作室因?qū)熢驔]有按計劃開展研究的，取消整個工作室的期末獎勵。

3、工作室成員在研究過程中因故退出的，該成員不享受工作室的期末獎勵。

工作室規(guī)章制度范本篇4

一、學習活動制度

1、每人每學期系統(tǒng)學習一本教育理論書籍，作好學習筆記，工作室的教師要通過學術(shù)沙龍匯報學習心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學期至少能圍繞一個專題收集相關(guān)文獻資料。

2、每人每學期參加不少于40課時的各類培訓，其中一次是市級以上專家培訓講座。領(lǐng)銜人每學期作一次教師培訓講座，工作室成員在領(lǐng)銜人的指導下每人每學期承擔一次校級范圍內(nèi)以上的專題講座。

3、每學期結(jié)束，工作室領(lǐng)銜人對工作室成員的學習與培訓情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況作出評價和建議。

二、課題管理制度

1、根據(jù)課題研究方案，在每一階段制訂具體的研究實施計劃，及時作出階段總結(jié)。

2、課題必須做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析、有實驗報告和實驗鑒定。

3、每個成員必須以嚴謹?shù)膽B(tài)度和科學的方法從事課題研究工作，多出科研成果。

4、圍繞工作室主課題確立的子課題要做到科學、規(guī)范、有新意，能夠帶動更多的青年教師進行扎實有效的課題研究。

三、經(jīng)費使用制度

1、合理安排使用市教育局下?lián)艿膯咏?jīng)費和項目經(jīng)費，并可依托凌河教管辦的大力支持，積極開展活動。經(jīng)費的使用做到?？顚Ｓ?，由學校根據(jù)經(jīng)費使用范圍和財務制度有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督管理。

2、經(jīng)費主要用于培訓、課題研究、鑒定評價、外出學習、購買資料、成果獎勵及推廣等方面。

四、總結(jié)交流制度

1、每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室的培養(yǎng)對象和培養(yǎng)目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。工作室每學年舉行一次工作室成果交流會。

2、領(lǐng)銜人每學期至少舉行一節(jié)市級以上公開課，每位成員每學年上一節(jié)鎮(zhèn)級或校級以上公開課。

3、每位成員在工作室工作周期內(nèi)至少有3件成果獲市級以上獎，在市級以上刊物至少發(fā)表論文2—3篇。尊重工作室內(nèi)各成員和集體研究成果的知識產(chǎn)權(quán)，不得擅自發(fā)表共同研究的成果。

五、表彰獎勵制度

1、工作室每學年評選一次優(yōu)秀工作室成員，三年評選一次優(yōu)秀課題獎、最佳成果獎。

2、對發(fā)表在市級以上報刊的論文和獲獎成果按有關(guān)規(guī)定獎勵。

3、工作室成員未能通過年度考核即按教育局要求進行調(diào)整；成員申請退出工作室需事先提出并經(jīng)領(lǐng)銜人報請教育局審批同意

工作室規(guī)章制度范本篇5

一、總則

1、工作室是實現(xiàn)校園所學知識與社會企業(yè)項目實踐無縫連接的平臺，以培養(yǎng)學生求真務實、德技雙馨擁有實踐和知識的高技能人才為宗旨。為保證工作室的高效運轉(zhuǎn)，規(guī)范工作室的管理，創(chuàng)造一個文明、和諧、整潔的辦公環(huán)境，維護正常的工作秩序，提高工作效率，利于工作室各項工作的開展，特制訂本制度。

2、工作室是每個成員共同維護的空間，各成員應做到積極配合，嚴于律己，規(guī)范執(zhí)行各項規(guī)章制度，遵守各項工作室管理制度，并為工作室的建設貢獻力量。

二、組織機構(gòu)

1、工作室橫向各部門分支結(jié)構(gòu)，藍色字體為部門部長。

2、工作室縱向現(xiàn)有項目管理層結(jié)構(gòu)圖（會隨著項目的增加或減少進行人員的變動）

三、管理制度

（一）忠于職守

1、工作室成員嚴格遵守考勤制度，做到不遲到不早退不曠課，根據(jù)值日排表，按時執(zhí)行。

2、成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀，保持良好的工作狀態(tài)。3、如若特殊情況向相關(guān)工作人員請假。

（二）行為舉止

1、工作時間不得在工作室大聲喧嘩、嬉笑打鬧、聚堆聊天。2、工作室嚴禁吸煙、飲酒

（三）環(huán)境整潔

1、嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑。

2、個人所屬的桌椅、設備等由各使用人自行清潔。3、嚴格遵守值日表上值日人員對工作室進行清潔。

（四）安全守則

防火宅、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個成員的義務。最后離開的成員需及時關(guān)閉電源，鎖好門窗。

除工作室管理人員之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

（五）工作時間安排

周一到周四8：40—11：30；13：30—16：30；19：00—20：30周五8：40—11：30

四、考核

考核分為四個部分：考勤（25%）、值日（5%）、項目評定（50%）、總結(jié)評定（20%），除此之外還有額外獎勵一項，此項將直接加在期末總評，但須由本人或者其部門部長向管理層申報。

考勤：每周末將考勤表公布一次，一個月整理一次月總結(jié)?？记趯χ芤坏街芪甯鱾€時間段進行統(tǒng)計，由相應的行政部完成。

請假：一學期可請假四次（上午、下午、晚上）不扣分，超出四次每次扣1分。可提前請假也可以在事后一天之內(nèi)補請假。

早退、遲到：一次扣一分。遲到標準，在規(guī)定時間的10分鐘內(nèi)未到者屬于遲到；早退標準，凡是未按時間提前退離工作室者屬于早退。

曠課：一次扣五分。曠課標準，在規(guī)定時間的30分鐘內(nèi)未到者并且沒有向行政部負責人請假屬于曠課處理。

值日：按照值日表嚴格遵守：

16：30—17：00值日人員必須完成掃地拖地的值日勞動。20：30當天值日負責人檢查每個人是否將自己的桌椅擺好，并做記錄交由次日值日負責人。每個人每天結(jié)束后不能將自己的桌椅擺齊累計一周3次及以上罰掃一周。不執(zhí)行者或不聽從負責人合理的安排扣總評分，5分封頂；如若有事可找另外一名同學頂替或交換并必須向負責人報備，無報備則罰掃一周。

若不接受懲罰扣總評分，缺勤一天多加一周，缺勤兩天多加兩周以此類推。

項目評定：一個月一次月總結(jié)，得出一個具體分數(shù)（滿分100，及格60，不及格59以下），部門部長對其成員進行考核（主要以Tower作為參考），考核的內(nèi)容分為工作的質(zhì)、量和時，將于次月10號之前交由項目負責人抽查審核，并作記錄。

總結(jié)評定：在學期末對整個學期的工作成果和內(nèi)容、收獲做個三分鐘總結(jié)。形式可以是視頻、PPT、Iebook、H5等不限，上臺展示，并由負責人進行打分。

額外獎勵：設置此模塊，為的是鼓勵學生不斷提升自我，或者為工作室貢獻自己的力量。分為以下三個模塊：

1、積極參加各項比賽

校級比賽可折現(xiàn)成項目分

2、默默貢獻

a）學期末對于默默付出的各位部門部長或工作人員給予總評2—5分鼓勵。

b）在平時完成任務之余對工作室建設做貢獻的或特殊事物值得贊揚的，可由他人或者本人申報給負責人，負責人將審核后相應的總分加1—5分鼓勵。

3、學業(yè)突出

如若某位成員表現(xiàn)良好（超額完成任務、任務質(zhì)量超高、提出可行性建議等）可向項目負責人申報加分（負責人酌情在總分加1—5分）。

工作室規(guī)章制度范本篇6

為加強工作室的規(guī)范化管理，促進工作室的發(fā)展壯大，提高經(jīng)濟效益，改善工作環(huán)境，特制訂本工作室管理制度如下：

第一條、工作時間：由于我們也不是專門的游戲工作室，所以工作時間也沒必要按照游戲工作室的兩班倒。我們自己都是老板，所以希望自己合理安排工作時間，前期辛苦點每天多花點時間。

第二條、本工作室人員大家都是朋友，所以應該認真工作，愛惜公物，減少損耗，發(fā)揮個人所長，相互學習。

第三條、工作室內(nèi)的衛(wèi)生輪流清掃（包括衛(wèi)生間，廚房，工作室。寢室個人衛(wèi)生由寢室人員自行清掃）。

第四條、工作室秉著自愿團結(jié)的原則一起開展，若是中間有人家因為金錢的原因鬧矛盾，工作室一律開除處理，不管那個人的能力有多強，功勞有多大，拿著屬于自己的錢走人，大家有著共同的理想和夢想，有著共同的一腔熱血，不希望大家因為一些事情而鬧翻。

目前由于工作室還未開始正式運作，具體細節(jié)有待完善。希望大家精誠合作開創(chuàng)自己一份美好的明天！

工作室規(guī)章制度范本篇7

為加強對名師工作室的規(guī)范管理，更好地發(fā)揮名師工作室的示范、引領(lǐng)、指導和輻射作用，特制定本制度。

一、會議制度

1、以工作室為單位，定期組織成員召開工作室會議，討論學期工作計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題內(nèi)容。

2、每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難題。

3、每學期召開一次總結(jié)會，總結(jié)經(jīng)驗成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

二、學習研討制度

1、制定個人發(fā)展規(guī)劃。每位成員制定個人兩年發(fā)展規(guī)劃(含發(fā)展目標、發(fā)展進度、發(fā)展措施)，根據(jù)個人自我發(fā)展目標和研究課題，有選擇性地學習教育教學理論。

2、定期組織交流研討。工作室每月圍繞一個主題開展一次學習研討、實踐探索、或網(wǎng)絡“教研沙龍”等活動。每位學員每學期至少承擔一節(jié)校級及以上公開課或一次專題講座。

三、交流制度

名師和學員之間每星期通過網(wǎng)頁、電子郵箱、QQ群、微信群等途徑互通信息，交流教學研討等開展情況，分享教育教學工作經(jīng)驗。

四、考核制度

名師主要從工作室建設情況、指導與培養(yǎng)教師情況、教學教研中所發(fā)揮的示范作用等方面進行考核;學員主要從出勤情況、個人教育教學業(yè)績、完成教研任務情況、協(xié)助名師開展工作情況等方面進行考核。

五、檔案管理制度

名師工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課記錄、公開課和研討課的教案、案例、講座、報告、論文、課題等材料，以學期為單位進行收集、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

工作室規(guī)章制度范本篇8

一、總則

1、本游戲性工作室為樹立規(guī)章制度及管理，特依據(jù)有關(guān)政府法令訂定本規(guī)則，凡本工作室及所屬職員的管理，除勞工法令另有規(guī)定外，悉依本規(guī)則行之。

2、本規(guī)則所稱職員，系指本工作室所屬各被雇用的男女職員而言。

二、雇用及解雇

1、本工作室雇用職員須經(jīng)審查核定后方得雇用。

2、本工作室雇用職員除特殊情形經(jīng)核準免予試用者外，應一律先經(jīng)試用，其期間以____天為限，合格者錄用。

3、凡試用職員有下列情形之一者，不得雇用：

（1）年未滿18歲者。

（2）通緝在案者。

（3）無法勝任所擔任工作者。

4、新進職員經(jīng)核準雇用后，應于期限內(nèi)辦理手續(xù)，并繳驗下列書件：

（1）個人資料表。

（2）身份證復印件。

（3）身份證或者戶口名簿。

5、凡有下列情形之一時，經(jīng)呈準主管機關(guān)得予解雇職員，并依《勞動法》的規(guī)定發(fā)給資遣費。

（1）因不可抗力停業(yè)在一個月以上者。

（2）職員對于其所承擔的工作不能勝任時。

6、職員因受懲罰而開除，或自行辭職者，不以解雇論。

三、遵守條例

1、本工作室職員對內(nèi)應認真工作，愛惜公物，減少損耗，對外應保證職務上的機密。

2、本工作室職員必須服從工作班次安排。

3、本工作室內(nèi)工作電腦是未經(jīng)工作室管理人員許可不得下載和安裝及卸載任何電腦程序，如有違者視情節(jié)嚴重記警告或嚴重警告一次。

4、除可瀏覽與本工作室游戲有關(guān)的網(wǎng)站以外，未經(jīng)允許不得用本工作室電腦查看任何其它網(wǎng)站及資料，發(fā)現(xiàn)一次扣除兩天或兩天以上工資（視情節(jié)輕重而定）。造成機器損壞或帳號遺失導致工作室利益受損者立即解除勞動合約并按合同賠償相關(guān)損失。

5、本工作室員工必須合理安排好與自己搭檔的工作時間，必須保證游戲賬戶：小時在線工作，特殊情況除外并告知工作室有關(guān)管理人員。

6、工作室采取一個帳號一臺電腦的制度。為方便管理，未經(jīng)許可嚴禁私自在其它電腦上登陸和使用自己的游戲帳號，不得私自動用主管級人員電腦。

7、工作室員工有責任保持工作室內(nèi)的衛(wèi)生清潔，就餐完畢必須處理好剩余生活垃圾。

8、本工作室員工不得在工作時間內(nèi)做任何與工作無關(guān)的事情（完成當天工作任務者除外）。

9、為保證工作室?guī)ぬ柊踩?，工作室員工不得將自己的游戲帳號私自讓其他外來人員使用。

10、凡發(fā)現(xiàn)有違反以上條例者，本工作室將嚴格按照以上條例給予適當處分。

四、工資及工作

1、本工作室職員的工資，采用月給及獎金提成兩種制度，每月一次定期發(fā)給薪水和提成。

2、本工作室為適應生產(chǎn)需要，調(diào)派職員工作時，在不減少原有收入，及不變更其他原有勞動條件時，職員不得拒絕，如調(diào)離工作室時應征得職員同意。

3、職員因故必須請假者，應事先向主管聲明后，方可離開工作崗位，如遇急病或臨時重大事故，得于一日內(nèi)委托同事、家屬、親友或以電報、電話告之主管。

五、獎懲

1、本工作室職員的獎勵區(qū)分為下列兩種：

（1）嘉獎。（規(guī)定時間類完成規(guī)定任務。超過的按提成結(jié)算。具體方式視各工作室情況而定。）

（2）提成。（規(guī)定任務外超額完成任務。具體方式視各工作室情況而定。）

（3）著有其他功績者。

2、本公司職員的懲罰區(qū)分為下列兩種：

（1）申誡。在未完成規(guī)定任務情況下進行其他活動的，按當時市價給予懲罰；在工作場所喧嘩、嬉戲、吵鬧妨害他人工作者。

（2）開除。屢次申誡不改結(jié)算時和規(guī)定任務相差甚遠的；泄漏業(yè)務或事務上的機密者；受刑事判決者；有煽動怠工或罷工者；故意破壞重要公物者，所損壞物品按原價兩倍賠償；有公然侮辱上級的行為情節(jié)重大者；在工作區(qū)域內(nèi)打人或互毆者；散布謠言，嚴重影響生產(chǎn)秩序，或以強暴行為脅迫他人者；不服從合理工作命令或不服從合理調(diào)遣者。

工作室規(guī)章制度范本篇9

為規(guī)范陶藝工作室管理，保障陶藝教學的正常進行，制定本制度：

一、禁止在工作室內(nèi)吸煙。

二、禁止將與陶藝制作無關(guān)的易燃、易爆物品帶入工作室。

三、禁止將工作室內(nèi)所有物品帶離工作室。

四、禁止在工作室內(nèi)焚燒物品。

五、禁止使用與創(chuàng)作無關(guān)的大功率電器。

六、節(jié)約使用工作室內(nèi)所有物品，并做好陶泥的維護工作。

七、拉胚機、操作臺、刀具等設備必須在用后當日清理干凈，并保持地面整潔。

八、未經(jīng)指導教師許可，不得擅自使用釉料及燒窯。

九、在燒窯時必須打開窗戶，保持室內(nèi)空氣流通。

十、在使用拉胚機、球磨機等電機設備時須有指導教師在場。

十一、禁止將與本課無關(guān)的人員帶入工作室。

十二、上課時保持安靜，不得隨便走動。未經(jīng)老師同意，不能動用室內(nèi)工具尤其是刀具。

十三、下課后，所有用具按老師指定的地方擺放整齊，未用完的泥交還老師。離開時須切斷電源、氣源等。

十四、功能教室負責人定期檢查設備，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

十五、設備操作方法要合理，杜絕出現(xiàn)安全問題。

工作室規(guī)章制度范本篇10

第一章總則

第一條：為了使創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理工作規(guī)范化，制定本制度。

第二條：創(chuàng)新項目重點支持具有創(chuàng)新和特色的研究。

第三條：創(chuàng)新項目重視對工作室成員的培養(yǎng)和支持，旨在提高工作室成員的創(chuàng)新意識及科研能力。

第二章創(chuàng)新項目的申報

第四條：工作室根據(jù)生產(chǎn)實際，制定創(chuàng)新項目計劃，用于指導工作室項目的選題、申報工作。

第五條：創(chuàng)新項目每月整理申報一次，上報時間按照《神東煤炭集團職工創(chuàng)新工作室管理辦法（試行）》的要求時間為準。

第六條：由申請人對擬申請項目依照創(chuàng)新項目的申報要求，認真填寫申請書，并按規(guī)定時間上報。

第三章創(chuàng)新項目的管理

第七條：獲準項目的負責人依據(jù)項目評審意見，對項目申請有關(guān)內(nèi)容作必要的修改調(diào)整。

第八條：項目實施過程中，項目負責人按要求填報《創(chuàng)新項目月度進展報告》。

第九條：獲資助項目不能如期完成時，項目負責人應及時提出延長完成期限的申請報告。

第四章創(chuàng)新項目的經(jīng)費管理

第十條：創(chuàng)新項目單獨立賬，?？顚Ｓ茫坏门灿?。

第十一條：凡管理良好，進展正常，創(chuàng)新意義重要且已取得較高水平創(chuàng)新成果，預期應用前景和效益顯著的項目，因經(jīng)費不足時，可以提出申請增撥經(jīng)費，項目負責人提出撥款經(jīng)費申請報告，并附說明材料。

第五章創(chuàng)新項目的結(jié)題

第十二條：為了加強管理，全面評價創(chuàng)新項目水平，創(chuàng)新項目完成后，項目負責人必須填報《創(chuàng)新項目結(jié)題報告》，并附創(chuàng)新項目成果資料。

工作室規(guī)章制度范本篇11

1、會議制度

（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。

（3）每兩周一次主題研討活動會議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。

2、學習制度

（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題定期集中學習一次。

（2）按需學習：工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，根據(jù)目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。

（3）及時反思：圍繞教科研課題、課堂教學每月進行一次集體學習、交流活動，堅持自覺學習和自覺反思，并做好學習活動記錄。每月寫一篇學習心得體會；每學期提交培訓和學習活動專題報告。

3、工作制度

（1）工作室主持人為工作室制定具體進步計劃，安排培訓過程。

（2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學期工作計劃以及學期底工作總結(jié)。

（3）主持人、成員和學員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學教研開展情況，分享教育教學工作經(jīng)驗。

（4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

（5）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。

（6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時更新，開通評論、留言等服務，以取得更好的交流效果。

（7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

4、考核制度

（1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導小組跟蹤考核。

（2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標。

（3）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。

（4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。

5、檔案管理制度

⑴建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。

⑵工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

6、經(jīng)費使用制度

工作室所有經(jīng)費由區(qū)教育局和工作室成員所在學校提供并監(jiān)督管理。

7、獎懲制度

（1）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項并每期評出，以獎為主。

（2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。

（3）對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。

工作室規(guī)章制度范本篇12

本語文名師工作室主要面向?qū)W生和青年教師，旨在提高學生的語文綜合素質(zhì)，提高語文青年教師的業(yè)務能力，為了更好地發(fā)揮作用，特制定以下制度：

一、名師工作室主持人職責：

（1）確定工作室教育教學專題研究項目及主要研究方式，負責整個工作室的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

（2）制訂工作室目標方案，包括培養(yǎng)（成長）目標、培訓形式，研究形式等，并促成目標的實現(xiàn)。

（3）及時更新名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容，做到內(nèi)容新鮮，服務學生，服務青年教師。

二、名師工作室成員職責：

（1）制定個人發(fā)展規(guī)劃，合理安排學習內(nèi)容，提高自身的專業(yè)水平。

（2）服從工作室的工作安排，協(xié)助工作室主持人開展各項活動，使工作室能高效運行。

（3）發(fā)揮個人的專長，義務輔導學生，成員間不定期交流教學教研思想，分享教育教學工作經(jīng)驗。

（4）協(xié)助工作室主持人及時更新名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容，提供能服務學生、服務青年教師的新鮮內(nèi)容。

三、“工作室”會議制度：

（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論并制定每學期的《工作室計劃》，確定工作室的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座等內(nèi)容。

（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗，探討存在的問題。

（3）根據(jù)工作室計劃，每學期至少安排二次階段性工作情況匯報會議，督促檢查《工作室計劃》的實施情況，解決實施過程中的難點。

四、“工作室”的考核制度

（1）工作室主持人主要由學?？己恕９ぷ魇页蓡T主要由工作室成員集體考核，主要從思想品德、理論提高、教育教學能力、研究能力、幫扶學生等方面考察。

（2）工作室主持人每學期至少開公開課2節(jié)，每學年聽本工作室成員課合計不少于15節(jié)。工作室成員每人每學年至少開公開課2節(jié)；每學年在市級以上刊物至少發(fā)表論文1篇；每學期至少撰寫1篇教學心得、分析1個教學案例、學習1本教育教學論著，每兩年必須協(xié)助引領(lǐng)人完成至少1個省級以上研究課題。

五、“工作室”的檔案管理制度

（1）工作室的計劃、總結(jié)，工作室成員的聽課、評課記錄，公開課、展示課的教案等材料及時收集、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

（2）建立工作室學生咨詢問題庫，建立需要幫扶學生檔案。

六、對學生的要求

（1）學生可以在課余時間到工作室向值班老師咨詢，也可以通過網(wǎng)絡預約輔導教師，但要做到文明、禮貌。

（2）自覺維護工作室的衛(wèi)生，愛護工作室的書籍，借還及時。

工作室規(guī)章制度范本篇13

為了確保工作室各項工作有效開展，工作室成員須遵守下列制度：

一、工作室例會制度：

各工作室每學期召開一次計劃會，討論本學期計劃，確定成員階段工作目標、工作室教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學期至少安排一次階段性工作情況匯報會議，督促檢查各項工作的實施情況，解決實施過程中的難點；每學期召開一次主題研討會，總結(jié)階段學習成果，梳理存在的問題，研究解決的辦法。

二、工作室學習制度：

1、按時學習。工作室成員平時學習以自學為主，同時要根據(jù)研究方向，確定主題，每月至少集中學習一次，并利用工作平臺交流學習心得。

2、按需學習。工作室成員在每學期自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，按需有選擇性地進行學習。

三、工作室研討制度：

1、工作室成員積極參加各級各類班主任研討活動。

2、工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。

四、工作室工作制度：

1、名班主任工作室主持人在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。

2、工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教、培訓工作，完成相關(guān)工作任務，并有研究成果。工作室建立定期主題研討制度。由負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究，將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。

3、工作室網(wǎng)站、成員博客及電子檔案資料要及時更新，開通評論、留言服務，公布成員電子郵箱等方式，確保交流效果。工作室要及時通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài)、成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

五、工作室考核制度：

工作室主持人由“名班主任工作室”工作領(lǐng)導小組考核。

工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導小組負責?？己酥饕獜乃枷肫返?、理論提高、管理能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者調(diào)整出名班主任工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

六、工作室檔案管理制度：

建立工作室檔案制度，并由主持人兼管。工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

七、工作室獎懲制度：

1、工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項，每學期進行一次評選，評選名額占工作室成員總數(shù)的1/5。

2、根據(jù)工作方案制定名班主任工作室成員考核標準，考核結(jié)果作為教師年終考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升的依據(jù)。

工作室規(guī)章制度范本篇14

1、任課教師要做好使用前的準備工作，如:熟悉器材，工具材料的擺放等。

2、非經(jīng)管理人員允許，其他人員不得隨意出入。

3、陶藝室內(nèi)設備不得隨意亂動，室內(nèi)一切物品不得隨意帶出教室。

4、愛護公物、器材，細心操作，機器發(fā)生故障應及時報告管理人員，如發(fā)生損壞機器事故，要有當事人酌情賠償。

5、下課后，任課教師應與管理人員共同檢查器材使用情況，填寫使用記錄，關(guān)閉門窗。

6、保持室內(nèi)清潔，不得亂丟紙屑、污物。

7、任課教師使用陶藝室，需提前一天通知管理人員，特殊情況提前半天向教導處申請，待教導處領(lǐng)導簽字后方可使用，以便管理人員及時做統(tǒng)籌安排。

8、陶藝室為課堂教學熱情服務，因工作需要使用者，需經(jīng)學校領(lǐng)導批準，并在管理人員的指導下使用器材，未經(jīng)培訓者一律不準使用器材。

工作室規(guī)章制度范本篇15

一、職責

1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導小組負責考察交流等活動的組織,負責項目立項決策、推薦等工作。

2、創(chuàng)新工作室負責制定工作計劃、日常的組織管理、項目跟蹤等,負責創(chuàng)新工作的安排、分解、實施、總結(jié)工作。

3、負責不定期召開專業(yè)會,由創(chuàng)新工作室指定人員負責主持,工作室負責人參加,專業(yè)會要請工作室有關(guān)專業(yè)人員參加,針對“五小”成果,群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓等問題進行研究、討論、推薦。

4、負責創(chuàng)新成果的收集、整理并上報礦技術(shù)成果申報室。

二、任務

推廣普及先進的創(chuàng)新理念、技術(shù)和工作方法,帶動專業(yè)技能素質(zhì)水平的提高,圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題,組織開展技術(shù)攻關(guān)、技能培訓、管理創(chuàng)新、科學研究、學習交流等活動,特別是針對礦的發(fā)展,推廣先進適用技術(shù),加快科

技成果轉(zhuǎn)化,最大限度地影響和帶動廣大職工提升技術(shù)、技能水平,培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需的科技、生產(chǎn)、管理人才隊伍。

工作制度

為鼓勵廣大職工積極向企業(yè)獻計獻策,促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展,逐漸本隊的“創(chuàng)新工作室”活動的開展,特制定本制度。

一、工作目標

1、實施科技興礦、科技興安戰(zhàn)略,圍繞業(yè)務保安、提效、降耗進行技改攻關(guān)。

2、優(yōu)化生產(chǎn)工藝、環(huán)節(jié),便于員工操作,降低勞動強度,提高生產(chǎn)效率。

3、改進設備、設施的安全性能,不斷增強安全可靠性,追求設備、設施的本質(zhì)安全。

二、具體制度

1、創(chuàng)新工作室領(lǐng)導小組每月召開一次會議,謀劃布置本月的創(chuàng)新工作,研究解決創(chuàng)新過程中遇到的困難和問題。

2、每月對創(chuàng)新團隊成員組織一次培訓,每季度組織一次考試,不斷更新知識,提高技術(shù)素質(zhì)。

3、建立項目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項目均納入檔案管理。

4、加強團隊成員的日常管理,廣泛吸納創(chuàng)新意識強、技術(shù)素質(zhì)高、肯鉆研的員工加入創(chuàng)新團隊。

對不注重學習提高,不主動參與項目創(chuàng)新人員,經(jīng)創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組研究討論,及時調(diào)整出創(chuàng)新團隊。

5、注重創(chuàng)新成果在安全生產(chǎn)實踐中的應用,針對應用過程中存的不足,及時進行改進和完善。

三、工作要求

1、加強本崗位專業(yè)知識的學習,盡快掌握本區(qū)引進和應用的新設備、新技術(shù)、新工藝,為技改攻關(guān)打牢基礎。

2、立足本崗,苦練技術(shù),刻苦鉆研,不斷提高技術(shù)創(chuàng)新能力和實際操作能力。

3、關(guān)注生產(chǎn)過程中的環(huán)節(jié)、細節(jié),培養(yǎng)觀察發(fā)現(xiàn)問題的能力,把握創(chuàng)新點,每人每月提合理化建議不少于1條。

4、增強團隊合作意識,主動參與、共同研究,發(fā)揮團隊智慧優(yōu)勢,每年每名成員技改攻關(guān)參與不少于6項。

5、廣泛征求操作員工對設備、技術(shù)、工藝等方面的建議,擴大技改攻關(guān)范圍。

學習制度

一、工作室全體成員要堅持不懈地學習煤礦安全方面的法律法規(guī)、現(xiàn)代科技及相關(guān)的業(yè)務技能知識,開拓知識渠道,增加知識積累,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。

二、學習要理論聯(lián)系實際,緊密結(jié)合自身工作實際和生產(chǎn)現(xiàn)場狀況,學以致用,講求實效。

三、采取集中學習和自學相結(jié)合的形式,規(guī)定每星期二下午為集中學習日;學習內(nèi)容由創(chuàng)新領(lǐng)導小組根據(jù)上級要求和工作需要具體安排。

四、嚴格遵守學習制度,除特殊情況外,不得請假,按時參加習,保證有效的學習時間。

五、有特殊情況不能參加學習的,要向組長及負責人請假,事后要自學補課對無故不參加學習者,在學習會議上予以通報批評。

六、每一階段學習結(jié)束后,每位成員都要認真做好學習總結(jié)和心得體會,并由組長進行檢查并將學習情況進行通報。

名師帶徒制度

為進一步加強操作技能隊伍建設,提高操作技能人員素質(zhì),增強員工整體技術(shù)水平,規(guī)范名師帶徒管理制度,結(jié)合本單位“師帶徒”工作實際,制定本制度:

一、名師帶徒培訓工作原則

1、堅持工種對口原則。

2、堅持分層次培訓原則。

3、堅持培養(yǎng)與考核評價相結(jié)合原則。

二、工作室內(nèi)所有技師必須帶徒,中級技師不得少于兩人,初級技師不得少于一人,并簽定師徒合同。

三、名師帶徒中師徒合同期滿要進行理論與實際考試,考試不合格要進行處罰,師傅罰款200元,徒弟罰款400元。

四、師傅每月要對徒弟進行理論與實際培訓,理論不得少于10小時,實際操作培訓不得少于15小時。

五、名師帶徒中師徒合同期滿經(jīng)考核合格,對電鉗師傅獎勵300元,其他師傅獎勵200元。

六、學徒期滿未出師的職工,延長學徒期,延長期過后仍不能出師者,將對其工種進行調(diào)整。

七、名師帶徒合同期滿,徒弟出師后要重新帶徒,由工作室指定徒弟并與之簽定合同。

八、名師帶徒過程中必須完成單位交辦的其他臨時任務。

經(jīng)費管理制度

為規(guī)范有效地使用創(chuàng)新科技經(jīng)費,根據(jù)礦隊有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。

一、創(chuàng)新科技經(jīng)費是為實現(xiàn)業(yè)務保安,技術(shù)保安而進行新技術(shù)推廣、技術(shù)改進、新產(chǎn)品試制等的投入,主要用于:

1、礦下達的年度五小計劃;

2、新技術(shù)、新工藝、新材料引進過程的產(chǎn)生的費用;

3、新產(chǎn)品的試制;

4、“五小”成果展覽、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢;

5、購買科普刊物;

6、“五小”成果評審、鑒定;

8、科普工作:包括資料、培訓、攝影、音像、復制等;

二、經(jīng)費的申報和審批

1、經(jīng)費應由工作室成員申請,申請班組在充分確定申請理由、具體項目的基礎上,在當月例會上報工作室主任。

2、組長根據(jù)申請事項,組織相關(guān)工作室成員審查后,提出經(jīng)費使用計劃建議,報工作室會議審核,并下達計劃。由工作室負責具體實施并監(jiān)督檢查。

3、申請項目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查;

4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請項目,原則上不予;

6、科技經(jīng)費的使用,按照“組長領(lǐng)導下的項目小組長;

7、所撥付的經(jīng)費要?？顚Ｓ?不得支付與本項目無關(guān);

獎懲制度;

為有利于工作室開展帶徒傳技,實施技術(shù)技能革新成果;

1、工作室成員必須按規(guī)定完成授徒計劃,并實行年度;

2、工作室成員提議有關(guān)安全生產(chǎn)方面的技改項目及合;

3、申請項目必須具有新穎性或?qū)嵱眯?并經(jīng)充分調(diào)查研究,必要時可經(jīng)礦將組織有關(guān)部門進行專項考察、論證后,上報礦列為科技進步項目。

4、凡未經(jīng)工作室成審查調(diào)研的申請項目,原則上不予考慮。

5、申請使用的經(jīng)費由工作室組織審查后,組長審核批準,由財務人員撥付申請班組。

6、科技經(jīng)費的使用,按照“組長領(lǐng)導下的項目小組長負責制”的管理模式,由組長核銷。

7、所撥付的經(jīng)費要?？顚Ｓ?不得支付與本項目無關(guān)的費用,工作室將組織相關(guān)人員,對撥付給各班組的經(jīng)費使用情況進行檢查,如發(fā)現(xiàn)濫用資金,違反規(guī)定的要將該部分資金追回,情節(jié)嚴重的要追究有關(guān)人員責任。

工作室規(guī)章制度范本篇16

一、學生在工作室里的一切活動須在指導老師的指導和同意下進行。

二、危險物品不得帶入工作室，在工作室內(nèi)嚴禁使用明火，不得吸煙、飲食、喧嘩、亂扔垃圾等。

三、陶藝工作室應保持清潔有序，學生下課前應清理操作桌面、機床、地面上的泥屑，保持室內(nèi)物品擺放整齊，離開時須切斷電源、氣源等。

四、拉坯機須在老師的同意下方可操作并嚴格按照操作規(guī)程進行操作，在操作時，如遇有機器故障，應立即停止使用并及時地向指導老師報告，由指導老師通知維修人員修理。

五、學生不可擅自私帶外部人員進入工作室，工作室的一切物品不允許帶出工作室，包括學生所做的作品。

六、未經(jīng)指導老師同意，任何人不得在工作室進行拍照、錄像等活動。

工作室規(guī)章制度范本篇17

㈠學習活動制度。根據(jù)工作室讀書活動安排，按時按量保質(zhì)完成讀書和筆記任務。每學期結(jié)束，工作室主持人對每個學員的學習情況進行考核，并針對每位成員的實際完成情況做出評價和建議。

㈡課題研討制度。工作室主持人及學員間要定期研討，團結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展；根據(jù)工作室確定的課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的實施計劃，及時做出階段總結(jié)，做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析。

㈢常規(guī)管理制度。按時參加工作室的每項活動，不遲到、不早退，不無故缺席，認真履行工作室所規(guī)定的義務，按時、保質(zhì)、保量完成工作室的各項工作及任務，定期做出書面總結(jié)；

㈣考核評價制度。定期對各成員的專業(yè)成長表現(xiàn)、課題研究成果等綜合考核評價，督促學員履行應盡義務，幫扶學員專業(yè)發(fā)展。

㈤總結(jié)交流制度。每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期工作室計劃，確定課題內(nèi)容和活動安排；每學年舉行一次工作室成果交流會，向區(qū)教育局展示成果匯報活動（參與論壇、專題報告、論文交流等）。

㈥經(jīng)費使用制度。合理安排使用區(qū)教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒咏?jīng)費。經(jīng)費主要用于課題研究、外出培訓學習、購買學習資料、成果獎勵等方面。

工作室規(guī)章制度范本篇18

一、工作時間：

1.早班時間：早上09：00，遲到愛心奉獻10元，每增加一分鐘遞增1元，超過30分鐘未通知部門主管按曠工處理；

2..下班時間：晚上18：00；午餐及晚餐時間為30分鐘，須輪流進餐

3.曠工：未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;

4.外出：各部門所有人員外出辦事，均需上一級經(jīng)理同意

5.檢查自己的儀容儀表方可進入公司上班（工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤成發(fā)髻不合格者不給予上崗）

6.各部門所有人員必須在7：00-24：00點保持通訊暢通狀態(tài)，無聯(lián)絡通訊工具者，必須保證能在第一時間內(nèi)找到本人（含休假），否則每次愛心奉獻50元；

7.公司會議，員工培訓視為重要活動，如非遇到不可抗拒事缺席，視同曠工處理。

8.公司業(yè)務繁忙,人手不夠時,任何在職員工,都有高度支援其他部門之義務與責任,需加班完成任務時,不得拒絕.

9.不可隨意更換大廳音樂不可在公司內(nèi)大聲喧嘩嬉鬧說臟話

10.在有無客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止（細致到坐有坐相站有站相）

11.不得隨意使用公司化妝品（練妝除外）

12.上班期間無論何時見到客人都應示意點頭問好

13.拉開的抽屜以及柜子要及時的關(guān)好

14.上班時間不準穿拖鞋

15.上班期間大廳里一定要有人留守

16.前臺設計部的物品任何人不得隨意亂動

17.隨時注意環(huán)境的衛(wèi)生（大廳的物品擺放沙發(fā)的靠墊客人用過的水杯垃圾桶等）

18.看過的攝控本雜志應及時歸位，擺放整齊

19.各部門所有人員禁止在營業(yè)區(qū)域內(nèi)吃早餐、睡覺、吸煙、使用公司紙杯喝水，違者愛心奉獻10元。

20.各部門下班時，應檢查電源門窗是否關(guān)好（如忘記關(guān)電源及門窗者造成公司損失的情況下愛心奉獻100元）

21堅決禁止煲電話粥辦公電話只能用來辦公不可以打私人電話，違者愛心奉獻10元

22.如顧客因質(zhì)量及服務方面發(fā)生投訴現(xiàn)象，責任人愛心奉獻100-200元.如全套重拍，所有責任人要另付成本，愛心奉獻共300元。如果在顧客沒發(fā)現(xiàn)問題前出問題的只出制作成本。

24.隨便拿攝影器材私自外出者，愛心奉獻1000元至3000元。

25.各部門所有人員必須做到公司內(nèi)所有資料任何情況、任何形式不外泄，否則將追究責任人的經(jīng)濟賠償和法律責任。

26.公司內(nèi)部員工應團結(jié)友愛，如在工作時間吵架（無論對錯）愛心奉獻100元；如在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆等事件（無論對錯）愛心奉獻300元，情節(jié)嚴重者予以開除。

27.工作期間不得頂撞上司、如對工作安排有異議可在下班或休息時間找主管及總指揮反映、違者愛心奉獻50元。

28.公司內(nèi)部各項表格、資料、公告、通告等，一律實行“簽名制”任何員工未正常運作時，予以處罰（根據(jù)情節(jié)每次罰款5-50元）。

溫馨提示：所有愛心奉獻必須于開單當日付清，超時翻倍計算,未交者在當月工資中扣除!

工作室規(guī)章制度范本篇19

1、會議制度

（1）每年召開一次名師工作室計劃會議，討論本年度工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

（2）每年召開一次名師工作室總結(jié)會議，安排本年度需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。

（3）根據(jù)工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。

2、工作制度

（1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標，規(guī)定雙方職責、權(quán)利及評價辦法。

（2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓過程。

（3）工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

3、考核制度

（1）工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導小組考核。

（2）工作室成員的考核由其名師工作室領(lǐng)銜人和名師工作室建設工作領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。

4、檔案管理制度

（1）建立工作室檔案制度，每個工作室要單獨建立檔案。

（2）工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

工作室規(guī)章制度范本篇20

1.進入實驗室的一切人員，必須遵守實驗室的各項規(guī)章制度，愛護公物。保持室內(nèi)安靜，嚴禁吸煙、吃東西、亂拋紙屑雜物、隨地吐痰，嚴禁大聲喧嘩、打鬧。

2.實驗室的儀器設備器材，應由專人保管，登記建帳，實行管理責任制，做到帳、物相符，嚴禁隨意搬動、拆卸改裝。對違犯規(guī)定，造成事故者要追究責任。儀器設備需報廢時，按有關(guān)規(guī)定辦理。

3.實驗室儀器設備的存放，必須符合放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮、防震等。實驗室不準存放任何與實驗無關(guān)的物資，更不能存放個人物品。

4.實驗室工作人員，要落實崗位責任制，對儀器設備做到定期檢查、維護保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時修復，確保儀器設備處于正常狀態(tài)。

5.實驗儀器設備(包括附件、說明書)、工具一般不得外借，如有特殊情況，要經(jīng)實驗室負責人批準，管理人辦好手續(xù)，方可外借，用完后要及時歸還。

6.為保證機房內(nèi)設備的安全，嚴禁私自在機器上安裝其它設備和游戲及未經(jīng)驗證的.程序，違犯者除沒收所帶設備、光盤資料外，將根據(jù)情節(jié)輕重予以通報。

7.實驗儀器設備應按操作規(guī)程正確使用，學生實驗未經(jīng)教師同意，不得拆卸、搬移機器。如出現(xiàn)事故，要立即查明原因。如不按規(guī)定操作使儀器損壞，按有關(guān)規(guī)定賠償。

8.在實驗中，如果發(fā)現(xiàn)機器故障，應立即向指導老師或?qū)嶒炇夜芾韱T報告，經(jīng)實驗室管理員老師同意后，才可更換機號。用戶不準自行刪除機器內(nèi)的文件，致使機器不能正常使用，將給予該機用戶相應處罰。

8.實驗完畢，班干應協(xié)助管理員老師督促同學將板凳擺放整齊，并清理個人機位周圍衛(wèi)生，經(jīng)管理員老師驗收合格后方可離開機房。

9.實驗結(jié)束后，實驗室工作人員要認真檢查門、窗、水、電以及室內(nèi)存放的電器設備等，杜絕不安全隱患，確保實驗室安全。

10.非本室人員到實驗室做實驗，須經(jīng)實驗室負責人批準。

工作室規(guī)章制度范本篇21

為了確保工作室各項工作有序開展，工作室成員除遵守學校一切規(guī)章制度外，須遵守下列制度。

一、管理制度

1、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，應承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態(tài)運行。

2、傳幫帶制度。積極承擔培養(yǎng)青年教師及弱師的任務，團隊成員每人定向結(jié)對培養(yǎng)5名青年教師或弱師。

3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐，開設研究課、實驗課，每學年不少于一次，發(fā)現(xiàn)和分析教學問題，提高教學實踐能力，為研究提供線索和素材。

4、自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著，征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志，并撰寫讀書筆記。

5、網(wǎng)上互動制度。建立名師QQ群，工作室成員應隨時關(guān)注工作室動態(tài)，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢實行網(wǎng)上學習、教學交流與研討，使網(wǎng)絡成為工作室的動態(tài)工作站、資源生成場和成果輻射源。

6、自我展示制度。工作室成員隨時可上傳教學論文、教育敘事、教學反思、理論導讀、教學設計、教學課件、課例視頻、學生活動、圖片照片等。

7、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學年撰寫兩篇以上教學案例、教學反思（或教育隨筆）和一篇具有較高質(zhì)量的教學研究論文。

8、建立檔案制度。成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、存檔，及時記錄教師專業(yè)成長軌跡。

9、自動退出制度。對連續(xù)兩次無故缺席工作室活動的成員或?qū)Ρ緫男械难芯咳蝿胀普?、敷衍的成員啟動自動退出機制，同時根據(jù)需要及時增補人員。

二、工作職責

（一）主持人職責：

1、制訂每學年工作室培養(yǎng)計劃；負責指導培養(yǎng)對象制訂自我發(fā)展計劃；指導、協(xié)調(diào)工作室人員設立工作室網(wǎng)站或博客。

2、負責聘請導師，組織外出學習和交流。學習結(jié)束一周內(nèi)上報學習交流總結(jié)材料。

3、制定本工作室日常管理制度，負責業(yè)績考核評價；總結(jié)教育教學經(jīng)驗，傳播推廣先進教育理念和方法。

（二）成員職責

1.協(xié)助工作室主持人開展各項工作，積極參與工作室相關(guān)活動。

2.關(guān)注工作室的發(fā)展。積極為工作室提建設性建議和意見。

3.參與工作室課題研究，每學年撰寫至少一篇教育教學論文或研究報告。

4.認真完成教師跟崗學習的專題培訓任務，指導、引領(lǐng)學員的專業(yè)發(fā)展。

工作室規(guī)章制度范本篇22

為完善舞蹈興趣小組的內(nèi)部管理，增強各隊員的主人翁意識，發(fā)揮其才華，調(diào)動其積極性、主動性、創(chuàng)新性，從而樹立一個優(yōu)秀的團體形象，特制如下制度：

一、學習制度

舞蹈興趣小組實行民主集中制，重大事情集體討論處理。舞蹈興趣小組實行不定期會議制，討論解決存問題，表揚提出，批評不足并加以改正。舞蹈興趣小組每周二、周四下午課外活動進行練習，有特殊情況可作變動。依時參加會議，不缺席，不遲到，不早退，有事或遇特殊情況要向指導老師或隊長請假，經(jīng)批準方才有效。一學期遲到三次或缺席兩次者，在舞蹈興趣小組內(nèi)部公開批評；經(jīng)常缺勤者（遲到或無故缺席超過五次），經(jīng)指導老師及德育處負責人內(nèi)部討論、學校批準，開除出隊。排練時聽從指導老師的安排，服從分配，同時協(xié)助管理好隊里的事務。

二、評任制度

隊長、副隊長任期為一年，任期滿后可申請，經(jīng)批準后可參加換屆改選。

三、退隊手續(xù)

舞蹈興趣小組隊員正常情況下不允許退隊，因私人原因可申請退隊（以書面形式），經(jīng)指導老師及負責人批準后生效。

四、總則

第一條舞蹈興趣小組是德育處領(lǐng)導下從事舞蹈活動的學生組織。

第二條陶冶藝術(shù)情操，提高創(chuàng)作水平，豐富校園生活，促進內(nèi)外交流，是舞蹈興趣小組隊員的宗旨。

第三條凡本校學生，承認本章程，熱愛舞蹈工作，有敬業(yè)精神，經(jīng)本隊指導老師及德育處負責人考察、批準后均可成為本隊隊員。

第四條隊員的權(quán)利和義務權(quán)利：有討論、建議、批評、監(jiān)督的權(quán)利?？蓛?yōu)先參加本隊組織的各種活動。優(yōu)秀者可推薦參加“文娛積極分子”的評選。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

義務：自覺遵守本隊章程，積極為本隊爭榮譽，并維護本隊的聲譽。開會、搞活動不遲到、不缺席。積極配合各隊員完成工作，并且要認真高效、高質(zhì)量完成。

五、組織機構(gòu)

第五條本隊的最高權(quán)力機構(gòu)是全體隊員大會，執(zhí)行機構(gòu)是負責人。

第六條負責人由指導老師、隊長及副隊長組成，實行民主集中制。

第七條負責人的工作責任

指導老師：負責教學工作及小組的日常工作

隊長：負責本隊的紀律、隊伍排列及練習。

副隊長：協(xié)助隊長管理工作。

工作室規(guī)章制度范本篇23

一、會議制度

（1）每學期召開一次工作室計劃會議，討論本學期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。

（2）每學期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。

（3）每兩周一次主題研討活動會議，由工作室主持人根據(jù)研究方向確定主題。

二、學習制度

（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題定期集中學習一次。

（2）按需學習：工作室成員每期的自我發(fā)展計劃中明確學習內(nèi)容、學習目標，根據(jù)目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。

（3）及時反思：圍繞教科研課題、課堂教學每月進行一次集體學習、交流活動，堅持自覺學習和自覺反思，并做好學習活動記錄。每月寫一篇學習心得體會；每學期提交培訓和學習活動專題報告。

三、工作制度

（1）工作室主持人為工作室制定具體進步計劃，安排培訓過程。

（2）工作室成員制定一年規(guī)劃和本學期工作計劃以及學期底工作總結(jié)。

（3）主持人、成員和學員之間每星期要通過網(wǎng)頁、電子郵箱、Q群等途徑互通信息，交流教學教研開展情況，分享教育教學工作經(jīng)驗。

（4）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶、教培訓工作，完成工作室的學習、研究任務，并有相應的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標。

（5）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。工作室定期建立“主題”研討制度。由工作室負責人根據(jù)研究方向確定主題，定期集體研究一次。將研討成果發(fā)在工作室網(wǎng)站上。

（6）工作室網(wǎng)站、及電子檔案袋資料須及時更新，開通評論、留言等服務，以取得更好的交流效果。

（7）工作室通過網(wǎng)站發(fā)布工作室工作動態(tài)、工作室成員論文、專題研究課例設計、典型案例及評析、教育故事、活動圖片等。

四、考核制度

（1）工作室由區(qū)局工作領(lǐng)導小組跟蹤考核。

（2）工作室成員的考核由工作室領(lǐng)導小組負責，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達到培養(yǎng)目標。

（3）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”、“工作室學習積極分子”等獎項并每期評出，以獎為主。

（4）根據(jù)工作方案制定工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。

五、檔案管理制度

⑴建立工作室檔案制度，并由專職教師兼管。

⑵工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

六、經(jīng)費使用制度

工作室所有經(jīng)費由區(qū)教育局和工作室成員所在學校提供并監(jiān)督管理。

七、獎懲制度

（1）工作室設立“工作室優(yōu)秀成員”等獎項并每期評出，以獎為主。

（2）根據(jù)工作方案制定名師工作室成員考核標準，考核結(jié)果可作為教師評優(yōu)評先依據(jù)。

（3）對于不求進取，不能按時完成工作室布置的成員進行勸退工作。

工作室規(guī)章制度范本篇24

遠程教育工作室是學校開展現(xiàn)代遠程教育工作，進行遠程教育資源接收、下載和整理加工的場所，主要為遠程教育和學校教育教學工作服務。學校安排具有一定業(yè)務水平的教師專人負責工作室日常接收和管理工作。

一、工作室向全體教師開放，鼓勵學科教師到工作室收看、查閱和借用資源。

二、面積不小于8平方米，適當裝修布置，室內(nèi)安裝風扇、窗簾，防止陽光直射設備，保持適宜設備運行的室內(nèi)溫度和濕度。

三、工作室實行專人管理。保持室內(nèi)整潔，注意文明衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吸煙。不得在工作室內(nèi)進行與項目工作無關(guān)的活動。

四、嚴禁將易燃易爆、有腐蝕有毒性、強氧化強磁場或放射性物品帶入室。

五、室內(nèi)所有軟件都具有版權(quán)和版權(quán)保護；所有軟件未經(jīng)遠教管理員許可或進行殺毒處理，不得擅自帶入室內(nèi)使用。

六、工作室內(nèi)設備只能用于遠程教育項目工作，一律不準外借挪作它用。

七、室內(nèi)設備設施隨時保持良好狀態(tài)，確保其正常運行和日常使用。

八、下班前工作人員應將所有設備復位，關(guān)閉室內(nèi)電燈和電源總閘，關(guān)好門窗，防火防盜。

工作室規(guī)章制度范本篇25

一、工作時間：

1.早班時間：早上09：00，遲到愛心奉獻10元，每增加一分鐘遞增1元，超過30分鐘未通知部門主管按曠工處理；

2..下班時間：晚上18：00；午餐及晚餐時間為30分鐘，須輪流進餐

3.曠工：未通知公司擅自未到崗視為曠工,每曠工一天扣除三天工資;

4.外出：各部門所有人員外出辦事，均需上一級經(jīng)理同意

5.檢查自己的儀容儀表方可進入公司上班（工裝要干凈整潔工牌妝面眼影、粉底、睫毛膏、眼線、腮紅、唇彩頭發(fā)要盤成發(fā)髻不合格者不給予上崗）

6.各部門所有人員必須在7：00-24：00點保持通訊暢通狀態(tài)，無聯(lián)絡通訊工具者，必須保證能在第一時間內(nèi)找到本人（含休假），否則每次愛心奉獻50元；

7.公司會議，員工培訓視為重要活動，如非遇到不可抗拒事缺席，視同曠工處理。

8.公司業(yè)務繁忙,人手不夠時,任何在職員工,都有高度支援其他部門之義務與責任,需加班完成任務時,不得拒絕.

9.不可隨意更換大廳音樂不可在公司內(nèi)大聲喧嘩嬉鬧說臟話

10.在有無客人的情況下要注意自己的儀容儀表言行舉止（細致到坐有坐相站有站相）

11.不得隨意使用公司化妝品（練妝除外）

12.上班期間無論何時見到客人都應示意點頭問好

13.拉開的抽屜以及柜子要及時的關(guān)好

14.上班時間不準穿拖鞋

15.上班期間大廳里一定要有人留守

16.前臺設計部的物品任何人不得隨意亂動

17.隨時注意環(huán)境的衛(wèi)生（大廳的物品擺放沙發(fā)的靠墊客人用過的水杯垃圾桶等）

18.看過的攝控本雜志應及時歸位，擺放整齊

19.各部門所有人員禁止在營業(yè)區(qū)域內(nèi)吃早餐、睡覺、吸煙、使用公司紙杯喝水，違者愛心奉獻10元。

20.各部門下班時，應檢查電源門窗是否關(guān)好（如忘記關(guān)電源及門窗者造成公司損失的情況下愛心奉獻100元）

21堅決禁止煲電話粥辦公電話只能用來辦公不可以打私人電話，違者愛心奉獻10元

22.如顧客因質(zhì)量及服務方面發(fā)生投訴現(xiàn)象，責任人愛心奉獻100-200元.如全套重拍，所有責任人要另付成本，愛心奉獻共300元。如果在顧客沒發(fā)現(xiàn)問題前出問題的只出制作成本。

24.隨便拿攝影器材私自外出者，愛心奉獻1000元至3000元。

25.各部門所有人員必須做到公司內(nèi)所有資料任何情況、任何形式不外泄，否則將追究責任人的經(jīng)濟賠償和法律責任。

26.公司內(nèi)部員工應團結(jié)友愛，如在工作時間吵架（無論對錯）愛心奉獻100元；如在公司內(nèi)部發(fā)生打架斗毆等事件（無論對錯）愛心奉獻300元，情節(jié)嚴重者予以開除。

27.工作期間不得頂撞上司、如對工作安排有異議可在下班或休息時間找主管及總指揮反映、違者愛心奉獻50元。

28.公司內(nèi)部各項表格、資料、公告、通告等，一律實行“簽名制”任何員工未正常運作時，予以處罰（根據(jù)情節(jié)每次罰款5-50元）。

溫馨提示：所有愛心奉獻必須于開單當日付清，超時翻倍計算,未交者在當月工資中扣除!

員工確認簽字：

工作室規(guī)章制度范本篇26

一、總則

1、為保證柚子團隊高效運轉(zhuǎn)，規(guī)范工作室的管理，創(chuàng)造文明、整潔的辦公環(huán)境，維護正常的辦公秩序，樹立良好的公司形象，提高辦公效率，利于公司各項工作的開展，特制定本制度。

2、工作室由全公司成員共享，各成員應積極配合，遵守各項工作室管理制度，并為制度的完善及工作室充分使用貢獻力量。

二、工作室管理制度

（一）盡職盡責

1.公司成員應嚴格遵守考勤制度，按時上下班，準時值班,值班時間按現(xiàn)有規(guī)定執(zhí)行。

2.值班后非特殊情況，不得外出吃早點或辦私事，如確有需要須向負責人報備，無課時間應準時值班。

3.不得將影響辦公環(huán)境且與工作無關(guān)的物品帶入工作室。

4.辦公時間因私會客需和負責人報備，說明情況。盡量節(jié)短時間，以免耽誤工作。

（二）儀容儀表

5.員工上班時必須著裝整潔、得體，不得穿棉拖、露出腳趾及后跟的涼鞋及其他不適宜的裝束，不準佩戴夸張、異類、過大的飾物上班。整體形象符合《基本服務禮儀標準》中的儀容儀表要求。

（三）嚴肅有序

6.值班時間內(nèi)辦公區(qū)不得大聲喧嘩、嘻笑打鬧、聚堆聊天、玩游戲、瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)站；任何時候不得使用不文明語言和肢體動作。

7.工作時間內(nèi)不得用餐、吃零食。

8.工作室嚴禁吸游煙，禁止使用大功率等違規(guī)電器。

9.工作期間和午休（餐）時間不得飲酒，不得帶有酒精狀態(tài)上班;

(四)環(huán)境整潔

10.工作室環(huán)境要求：環(huán)境整潔、擺放有序；隨手清潔，及時歸位；工作室內(nèi)不得擺放鞋、雨傘等有礙形象和環(huán)境的雜物（鞋、雨傘存放于指定場所）；嚴禁隨地吐痰、亂丟紙屑；垃圾桶不超過3/4滿

11.個人所屬的桌椅、設備、垃圾桶由各使用人自行清潔；部門所屬的存儲柜、文件柜內(nèi)部由各部門指定專人負責整理和清潔。

12.辦公區(qū)內(nèi)不得擅自添加辦公家俱。

（五）安全守則

13.值班結(jié)束、離開辦公室30分鐘以上的，須關(guān)閉不使用的電器、電燈等耗電設備，午餐期間關(guān)閉應關(guān)閉顯示器和電燈；貴重物品等須放入抽屜內(nèi)，關(guān)窗、鎖門后方可離開。

14.遵守保密紀律，保存好各種文件及技術(shù)資料，不得泄露公司機密。

15.愛護工作室財產(chǎn)和設備，發(fā)現(xiàn)損壞及時向辦公室報修，無法修復的應注明原因申請報廢；因故意或使用不當損壞公物者，應予以相應賠償。

三、工作室鑰匙管理制度

1、現(xiàn)有三把鑰匙，分別由項目負責人、辦公室主任、辦公室秘書保管。

2、項目負責人負各經(jīng)理各負責人的鑰匙，辦公室主任負責公司男成員的鑰匙，辦公室秘書負責公司女成員的鑰匙。

3、各成員使用鑰匙須向各鑰匙負責人索取，用完須及時歸還，不得轉(zhuǎn)借給他人，如有特殊情況且方便執(zhí)行，須向鑰匙負責人說明。

4、若鑰匙不慎丟失，應及時向鑰匙負責人報告，說明情況，并盡快配好鑰匙。

四、本制度自公式三日后正式開始實施，公示期內(nèi)如果有疑問或者更好的意見和建議向辦公室主任反饋。

工作室規(guī)章制度范本篇27

第一條名師工作室由掛牌名師和學科骨干教師共同組成，集教學、教科研、培訓于一體。名師工作室由廣東省教育廳批準和授牌，實行省、市、縣三級共建，按照屬地管理、服務地方的原則由當?shù)亟逃姓块T和所在學校進行管理。

第二條名師工作室的申報條件

1.具有符合以下條件的名師。

“名師”應是教書育人的模范、教學和科研的能手，具有較強的專業(yè)引領(lǐng)、培訓指導和組織協(xié)調(diào)能力，同時具備以下條件之一：

（1）獲得特級教師稱號的中小學教師。

（2）獲得廣東省基礎教育系統(tǒng)名教師稱號的中小學教師。

（3）在所任教的學科領(lǐng)域有較高的知名度和影響力，在當?shù)厥潜还J的學科帶頭人，有較豐富的指導青年教師成長的經(jīng)歷和經(jīng)驗的優(yōu)秀中小學教師。

2.具有履行名師工作室主要職責的必要條件。

第三條名師工作室的分布、申報和審批程序

1.名師工作室在全省范圍內(nèi)評選，參照各地教育發(fā)展和名教師隊伍建設的情況，以學段、學科統(tǒng)籌安排申報名額。

2.申報和審批的程序：由具備條件的學校組織教師自愿申報，并按要求填寫相關(guān)材料，經(jīng)所在學校和縣級教育行政部門推薦，由地市教育行政部門組織初評；省教育廳組織專家對各市推薦的名師及名師工作室進行復評，最后確定名師工作室并授予證書和牌匾。

第四條名師工作室的人員組成

名師工作室由三部分人員組成，一是掛牌名師，主持工作室的全面工作，是工作室的責任人；二是工作室成員，由任教科目相同的骨干教師組成，成員不少于5人（其中1人應來自名師任職學校，兼任名師助理），協(xié)助名師開展工作；三是學員，進行教育實習和接受培訓的各級骨干教師培養(yǎng)對象和青年教師，每期2-10人。

第五條名師工作室的主要職責

1.加強師德建設。掛牌名師要在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助成員提升學識水平和師德修養(yǎng)，增強職業(yè)認同感和榮譽感。

2.承擔省級骨干教師的培訓和指導工作，并按當?shù)亟逃块T的`要求參與本地區(qū)教師培訓和校本培訓工作，成為骨干教師成長的搖籃。

3.負責指導學員制訂專業(yè)發(fā)展計劃，通過集體備課、雙向聽課、說課評課、案例分析、課例開發(fā)、課題研究和巡回講座等形式，引導學員專業(yè)提升。

4.開展教育教學課題研究。在本周期內(nèi)，完成骨干教師省級培訓的委托課題研究，并完成有較高質(zhì)量的研究報告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。同時根據(jù)當?shù)亟逃虒W情況開展課題研究，為當?shù)亟虒W改革提供科研服務。

5.發(fā)揮名師教學示范和輻射作用。通過組織學員上示范課、專題講座、教學研討等形式，促進當?shù)刂行W教師專業(yè)成長。

6.利用自身的資源優(yōu)勢，積極為學校和本區(qū)域教育教學改革獻言獻策。

第六條名師工作室的指導與管理

1.名師工作室由縣教育行政部門負責管理，地市級教育行政部門負責業(yè)務指導。教育行政部門可以委托所轄教師培訓機構(gòu)負責培訓業(yè)務的過程管理。

2.名師工作室所在學校協(xié)助上級教育主管部門對工作室進行日常管理，學校應指派一名副校長專門分管名師工作室。

3.省教育廳定期組織掛牌名師進行業(yè)務培訓，進一步提高掛牌名師的專業(yè)水平，組織專家為名師工作室提供業(yè)務指導并進行業(yè)務檢查、評估。

第七條名師工作室的保障措施

1.工作條件保障。名師工作室要有獨立的辦公室，并具備基本的辦公條件，配置一定數(shù)量的專業(yè)書籍資料。有條件的要配備信息化設備和系統(tǒng)。

2.制度保障。名師工作室的崗位職責納入教學工作管理，為保證掛牌名師及其助理履行職責，應適當減少掛牌名師的日常教學和其他一般性工作。

3.經(jīng)費保障。名師工作室由省、市、縣三級共建共享，省教育廳按照每個名師工作室每年不低于2萬元的標準提供經(jīng)費資助，地方教育行政部門原則上按不低于1：1的比例配套資金提供資助。經(jīng)費主要用于名師工作室的圖書資料購置、辦公設備購置、網(wǎng)站建設和外出指導及參觀考察的開支。

第八條名師工作室的考核與評價

1.考核形式。每期省級培訓結(jié)束后工作室進行一次總結(jié)，周期結(jié)束后對名師工作室進行考評?？己说姆绞街饕校阂皇遣榭丛疾牧?；二是聽取工作室的匯報；三是聽取學校的評價；四是深入課堂聽課和參與教研活動進行現(xiàn)場觀摩。

2.考核內(nèi)容。一是名師工作室的自身建設，二是名師工作室在培訓和指導教師方面的主要業(yè)績，三是在教學科研中所發(fā)揮的作用。

3.考核結(jié)果。每周期考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等級?？己藶椤安缓细瘛闭邔⒊废摴ぷ魇医ㄖ疲豢己藶椤昂细瘛币陨险邔⒆詣舆M入下一周期的工作室