冀教版數(shù)學四年級（下冊）分數(shù)的意義和性質(zhì) 第3課時 用分數(shù)表示整體的一部分

冀教版數(shù)學四年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時用分數(shù)表示整體的一部分分數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時用分數(shù)表示整體的一部分1、結(jié)合具體事例，了解用分數(shù)表示部分占整體的幾分之幾以及與他人交流的過程。2、理解部分與整體的關(guān)系。蘭亭集序你知道蘭亭集序嗎？有沒有同學對書法感興趣?想一想：把興趣小組的17人看作單位“1”，那么1名女同學占興趣小組人數(shù)的幾分之幾？學校書法興趣小組有17名同學。17名同學1名女同學單位“1”女同學的人數(shù)占書法興趣小組人數(shù)的幾分之幾？女同學有8名。部分整體

8名女同學學校書法興趣小組有17名同學。單位“1”女同學有8名。部分整體

17名同學女同學的人數(shù)占書法興趣小組人數(shù)的幾分之幾？要解決這個問題，必須要先知道什么？17名同學男同學：17-8=9（名）學校書法興趣小組有17名同學。單位“1”女同學有8名。男同學的人數(shù)占書法興趣小組人數(shù)的幾分之幾？整體部分

用分數(shù)可以表示整體的一部分。求部分占整體的幾分之幾，所求分數(shù)就是。

說一說：從表中你了解了哪些信息？一共有

天，晴天有

天，陰天有

天，雨天有

天。61554試著提出問題并解答。下面是某地6月份前半月的天氣情況。問題1：晴天的天數(shù)占這半個月的幾分之幾？

下面是某地6月份前半月的天氣情況。一共有

天，晴天有

天，陰天有

天，雨天有

天。61554

問題2：下雨的天數(shù)占這半個月的幾分之幾？

下面是某地6月份前半月的天氣情況。一共有

天，晴天有

天，陰天有

天，雨天有

天。61554

問題3：陰天的天數(shù)占這半個月的幾分之幾？

下面是某地6月份前半月的天氣情況。一共有

天，晴天有

天，陰天有

天，雨天有

天。61554

1.數(shù)一數(shù)：一共有幾只動物？每種有幾只？自己提出分數(shù)問題并回答。一共有11只動物。大象有4只小鹿有5只小猴子有2只大象占所有動物的幾分之幾？小鹿占所有動物的幾分之幾？小猴子占所有動物的幾分之幾？(1)一共有()個球。2.數(shù)一數(shù)，填空。(2)籃球有()個，占總數(shù)的。(3)足球有()個，占總數(shù)的。(4)排球有()個，占總數(shù)的。13661355132213

3.在括號里填上合適的數(shù)。(3)一個班有38名學生。其中男生有20名，占全班人數(shù)的；女生有()名，占全班人數(shù)的。(1)一筐蘋果，吃了，還剩下這框蘋果的。(2)1千克蘋果，吃了一些，還剩千克，吃了千克。5771020381818384.(1)用幾個左面的三角形才能拼成右面的長方形？(2)一個三角形的面積相當于這個長方形面積的幾分之幾？16cm32cm16cm16cm用4個左面的三角形才能拼成右面的長方形。一個三角形的面積相當于這個長方形面積的。

用分數(shù)表示整體的一部分

(1)共有5個蘋果，小宇吃了1個，他吃掉了所有蘋果的。(2)共有11本書，小明借走了2本，剩下的占所有書的。(3) ①涂色部分的面積是正方形ABCD面積的。

②正方形DEFG的面積是涂色部分面積的。

③涂色部分的面積是整個圖形面積的。(4)冬冬家養(yǎng)了5只山羊，4只綿羊。山羊的數(shù)量占總數(shù)的。1.想一想，填一填。(1)共有5個蘋果，小宇吃了1個，他吃掉了所有蘋果的。(2)共有11本書，小明借走了2本，剩下的占所有書的。(3)

①涂色部分的面積是正方形ABCD面積的

。②正方形DEFG的面積是涂色部分面積的

。③涂色部分的面積是