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2023-2024學(xué)年青海省西寧市城西區(qū)海湖中學(xué)高三(上)開(kāi)學(xué)生

物試卷

一、單選題(本大題共25小題,共50.0分)

1.下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是()

A.顫藻和根霉B.葡萄球菌和草履蟲C.香菇和變形蟲D.

發(fā)菜和酵母菌

2.下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是()

A.先在低倍鏡下觀察,再轉(zhuǎn)為高倍鏡

B.高倍鏡可以將物體放大

C.把視野調(diào)亮,圖象才清晰

D.先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

3.下表中關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)試劑的使用,不正確的是()

加入試劑后是否加

試劑用途顏色反應(yīng)

A雙縮版試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需紫色

B健那綠染液染色活細(xì)胞中的線粒體不需藍(lán)綠色

吐羅紅甲基綠染DNA呈綠色,RNA呈紅

CDNA和RNA30℃水浴5min

色劑色

D蘇丹in染液檢測(cè)脂肪不需加熱橘黃色

A.AB.BC.CD.D

4.性激素、唾液淀粉酶、纖維素、RNA中都含有的化學(xué)元素是()

ACH、OB.C、H、0、N

C.C、H、0、N、PD.C、H、0、N、P、S

5.下列關(guān)于水的含量的敘述中,不正確的是()

A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B.衰老的細(xì)胞中含水量增多,細(xì)胞裂解凋亡

C.細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量增多

D.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

6.近日,小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔(dān)憂:感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不易愈合,

食欲不振,免疫力低下。比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明

血清中鋅的含量過(guò)低。不正確的是()

A.鋅是人體必需的化學(xué)元素

B.鋅在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用不容替代

C.鋅是人體必需的微量元素

D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng)

7.馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入沖刺階段時(shí),發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐,這是由于隨著

大量排汗而向外排出了過(guò)量的()

A.水B.鈉鹽C.鈣鹽D.尿素

8.無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中不可缺少,合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是()

A.Mg2+、Fe2+B.Ca2+>Mg2+C.PO}、K+D.K\V

9.關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/p>

B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)

C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)

D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

10.下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原

B.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg?+形成的血紅蛋白參與。2運(yùn)輸

D.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程

11.有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理。與風(fēng)干前相比,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖

C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大

12.在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是

A.脂質(zhì)、RNAB.氨基酸、蛋白質(zhì)C.RNA,DNAD.DNA、蛋白質(zhì)

13.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.觀察活細(xì)胞中的線粒體時(shí),可以用健那綠染液進(jìn)行染色

B.探究人體紅細(xì)胞因失水而發(fā)生的形態(tài)變化時(shí),可用肉眼直接觀察

C.用細(xì)胞融合的方法探究細(xì)胞膜流動(dòng)性時(shí),可用熒光染料標(biāo)記膜蛋白

D.觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布時(shí),可用吐羅紅甲基綠染色劑染色

14.選擇合適的試劑有助于達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所用試劑的敘述,錯(cuò)誤的是

()

A.鑒別細(xì)胞的死活時(shí),臺(tái)盼藍(lán)能將代謝旺盛的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色

B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色

C.觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性

D.觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí),可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮

15.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()

A.植物細(xì)胞吸收K+,需消耗能量

B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

16.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是()

A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性D.人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同

17.將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸儲(chǔ)水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是()

A.蒸鐲水大量進(jìn)入紅細(xì)胞B.紅細(xì)胞的液泡體積增大

C.紅細(xì)胞具有水溶性D.低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大

18.下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制B.分裂間期有蛋白質(zhì)合成

C.分裂間期有RNA合成D.分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生

19.同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是()

A.二者所處的細(xì)胞周期不同B.二者所含有的基因組不同

C.二者核DNA的復(fù)制方式不同D.二者合成的特定蛋白不同

20.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是()

iU收八:

A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降

B.酶活性在t2時(shí)比t|高,故t2時(shí)更適合酶的保存

C.當(dāng)反應(yīng)溫度由口調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升

D.前活性在t1時(shí)比t2低,表明ti時(shí)醐的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

21.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

()

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.乙能活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

C.甲酶不可能是具有催化功能的RNAD.乙酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

22.關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

B.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

C.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

D.被葉綠素吸收的光可用于光合作用

23.下列與各生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.肺炎雙球菌無(wú)線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

B.有氧和無(wú)氧時(shí),酵母菌呼吸作用的產(chǎn)物不同

C.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

D.破傷風(fēng)桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

24.下列關(guān)于腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.毛霉可利用其體內(nèi)的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸

B.鹵湯中酒的含量越高,雜菌繁殖越快,豆腐越易腐敗

C.用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,要控制鹽用量,過(guò)低則難以抵制雜菌生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗

D.其制作過(guò)程可以表示為讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉一加鹽腌制一加鹵湯裝瓶—密封腌制

25.甲、乙、丙是三種微生物,如表I、II、III是用來(lái)培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、

丙都能在HI中正常生長(zhǎng)繁殖;甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在I[中正常

生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能。下列說(shuō)法正確的是()

粉狀硫蔗糖)

K2HPO4FeSO4(NH42SO4H2OMgSO4CaCh

10g4g0.5g10g0.4g100mL9.25g0.5g

I+++++++

11++4-++++

III++++++4-+

A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B.甲、乙都足自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙足自養(yǎng)微生物

D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

二、填空題(本大題共1小題,共20.()分)

26.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念填空:

(1)是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。是生物體遺傳和進(jìn)化的基本單位。

(2)按照從小到大的順序,默寫植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:。

(3)一個(gè)大腸桿菌屬于結(jié)構(gòu)層次。

(4)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最根本的區(qū)別是?

(5)原核細(xì)胞唯一擁有的細(xì)胞器是o

(6)原核細(xì)胞的增殖方式是,真核細(xì)胞的增殖方式有、、減數(shù)分

裂。

(7)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的o

(8)首先在低倍鏡下觀察,找到物像,移至視野中央。然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡觀察,

轉(zhuǎn)動(dòng)直到看清為止。

(9)物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越,距裝片距離越。

(10)細(xì)胞中的大量元素有,微量元素有.

(11)細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是,細(xì)胞干重最多的元素是。

(12)細(xì)胞中自由水比例越高,代謝越,抗逆性越。

(13)Fe2+參與構(gòu)成血紅蛋白,Mg?+參與構(gòu)成。

三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共10.0分)

27.某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、

接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問(wèn)題。

(1)培養(yǎng)基中含有的蛋白陳、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了和。除此之外,

培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是水和。

(2)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是o

(3)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于中培養(yǎng),

培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種作

為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說(shuō)明湖水樣品中有

種細(xì)菌。一般說(shuō)來(lái),菌落總數(shù)越多,湖水遭受細(xì)菌污染的程度越。

(5)如果提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度,可以用于篩選耐細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為

四、探究題(本大題共2小題,共20.0分)

28.某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。R

(1)此類物質(zhì)通稱為,它是構(gòu)成的基本單位。NH2——C—C00H

(2)生物界中此類物質(zhì)約有種,決定其種類的是通式中的。i

若此物質(zhì)中含有兩個(gè)氨基,它們的位置應(yīng)分別在_____o

(3)當(dāng)它與另一個(gè)同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為,形成的化學(xué)鍵叫做,可表示為

,反應(yīng)后的產(chǎn)物是o

(4)牛胰島素是由51個(gè)此類物質(zhì)組成的兩條多肽鏈,共有個(gè)肽鍵,兩條肽鏈至少含

有個(gè)氨基和個(gè)竣基。

29.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和

C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答

下列問(wèn)題:

2o

4o°c

6O°c

°c

/III

葉*—-:---r------

p\::,

O6h6反應(yīng)時(shí)間

(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是組。

(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)o

(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3

時(shí),C組產(chǎn)物總量,原因是O

(4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是,其特性有(答出兩點(diǎn)即可)。

答案和解析

I.【答案】c

【解析】解:A、顫藻屬于原核生物,A錯(cuò)誤;

B、葡萄球菌屬于原核生物,B錯(cuò)誤;

C、香菇和變形蟲都屬于真核生物,C正確;

D、發(fā)菜是一種藍(lán)藻,屬于原核生物,D錯(cuò)誤。

故選:Co

??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)

及動(dòng)、植物。

??嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸

桿菌等)、支原體、放線菌。

此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

本題考查細(xì)胞種類,對(duì)于此類試題,考生需要掌握一些??嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,

包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對(duì)于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前

有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌。

2.【答案】D

【解析】解:A、在使用高倍鏡之前,先在低倍鏡下觀察,A正確;

B、高倍鏡可以將物體放大,B正確;

C、換上高倍鏡之后,需要把視野調(diào)亮,圖象才清晰,C正確;

D、高倍鏡使用過(guò)程中,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,D錯(cuò)誤。

故選:D。

高倍顯微鏡使用的正確步驟應(yīng)為:

a、-“找”,在低倍物鏡下找到目標(biāo).

b、二“移”,將目標(biāo)移到視野中央,由于顯微鏡下呈的是倒立的虛像,移動(dòng)時(shí)觀察到的物像在視

野的哪一方向就像哪方向移動(dòng)裝片即可,口訣“偏哪向哪移”.

c、三“轉(zhuǎn)”,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡移走,換上高倍物鏡.

d、四“調(diào)”,調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物像清晰為止.

本題屬于簡(jiǎn)單題,考查了高倍顯微鏡的操作步驟,意在考查考生顯微鏡操作的能力,考生關(guān)鍵要

熟練掌握顯微鏡的操作步驟.

3.【答案】C

【解析】解:A、蛋白質(zhì)與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),不需要加熱,A正確;

B、健那綠是一種活體染色劑,可以把線粒體染成藍(lán)綠色,不需要加熱,B正確;

C、甲基綠能使DNA呈綠色,n比羅紅能使RNA呈紅色,不需要加熱,C錯(cuò)誤;

D、脂肪可用蘇丹m染液(或蘇丹W染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色),D正確。

故選:Co

生物組織中化合物的鑒定:

(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐

林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性

糖(如淀粉).

(2)蛋白質(zhì)可與雙縮版試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).

(3)脂肪可用蘇丹川染液(或蘇丹W染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).

(4)淀粉遇碘液變藍(lán).

(5)甲基綠能使DNA呈綠色,哦羅紅能使RNA呈紅色.

本題考查生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),主要考查實(shí)驗(yàn)

中所實(shí)驗(yàn)的試劑及相關(guān)的顏色反應(yīng),相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

4.【答案】A

【解析】解:由分析可知,四種物質(zhì)都含有的元素是C、H、0.

故選:A.

性激素屬于脂質(zhì),含有C、H、0元素,唾液淀粉酶本質(zhì)是蛋白質(zhì),含有C、H、0、N元素,纖

維素是多糖,含有C、H、0元素,RNA含有C、H、0、N、P元素.

本題考查細(xì)胞中化合物元素組成,意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力.

5.【答案】B

【解析】解:A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物,A正確;

B、衰老的細(xì)胞中含水量減少,B錯(cuò)誤;

C、自由水含量越多,細(xì)胞代謝越旺盛,C正確;

D、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降,細(xì)胞代謝變慢,但抗逆性增強(qiáng),有利于

抵抗不利的環(huán)境條件,D正確。

故選:Bo

活細(xì)胞中含量最多的化合物是水,生物體的一切生命活動(dòng)離不開(kāi)水,不同發(fā)育階段含水量不同,

細(xì)胞內(nèi)水以自由水與結(jié)合水的形式存在,自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),

水還參與細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng),自由水自由移動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,結(jié)

合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水與結(jié)合水的比值越高,新陳代謝越旺盛,抗逆性越差。

本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和功能,自由水與結(jié)合水的比值與新陳代謝的關(guān)系,對(duì)于水

的存在形式和作用的理解,并利用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本

題考查的重點(diǎn)。

6.【答案】D

【解析】解:A、由題意知,小明由于Zn含量過(guò)低,因此感冒頻繁,口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作,傷口不

易愈合,食欲不振,免疫力低,并且身體偏矮,偏瘦,這說(shuō)明Zn是人體必需的化學(xué)元素,A正確;

B、由題意知,在人體的實(shí)質(zhì)發(fā)育過(guò)程中具有不可或缺的作用,B正確;

C、Zn的含量少,但是作用大,屬于微量元素,C正確;

D、Zn是人體必需元素之一,人體缺乏任何一種必需元素都會(huì)影響細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)的正

常進(jìn)行,D錯(cuò)誤。

故選:D。

閱讀題干可知,該題是對(duì)無(wú)機(jī)鹽的功能、組成細(xì)胞的化學(xué)元素的考查,無(wú)機(jī)鹽的功能是:許多無(wú)

機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用,有的無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲

透壓具有重要作用。

對(duì)于無(wú)機(jī)鹽的功能及組成細(xì)胞的大量元素和微量元素的理解、記憶,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是

解題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解:馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中大量排汗的同時(shí)排出體內(nèi)的水和鈣鹽,使血液中的

鈣離子濃度過(guò)低而導(dǎo)致肌肉抽搐。

故選:Co

無(wú)機(jī)鹽的功能:

(1)細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的

必要成分。

(2)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)。如血液鈣含量低會(huì)抽搐。

(3)維持細(xì)胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓。

本題考查無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,比較基礎(chǔ),只要考生識(shí)記無(wú)機(jī)鹽的功能及實(shí)例即可正確

答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。

8.【答案】A

【解析】解:Mg是葉綠素分子的重要成分,因此合成葉綠素離不開(kāi)Mg2+,Fe是血紅蛋白的重要

成分,血紅蛋白合成必需的離子是Fe2+。

故選:A。

細(xì)胞內(nèi)的大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在,有些無(wú)機(jī)鹽組成細(xì)胞內(nèi)大分子化合物,如Mg是葉綠

素分子的重要成分,F(xiàn)e是血紅蛋白的重要成分。

本題的知識(shí)點(diǎn)是無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用,對(duì)于無(wú)機(jī)鹽存在形式和作用的記憶是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】D

【解析】解:A、胞間連絲是貫穿細(xì)胞壁溝通相鄰細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)連線,為細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸與信息

傳遞的重要通道,故A選項(xiàng)正確;

B、細(xì)胞膜的外表的糖蛋白對(duì)于動(dòng)物用保護(hù)潤(rùn)滑的作用,動(dòng)物細(xì)胞間的粘著性也和其有關(guān),因此

癌細(xì)胞易擴(kuò)散主要就是其表面的糖蛋白減少,故B選項(xiàng)正確;

C、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系,由ATP水解提供能量,故C選項(xiàng)正確;

D、蔗糖是植物細(xì)胞特有與合成的,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有與合成的,比如哺乳動(dòng)物的乳汁,故D

選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:D。

本題主要考查細(xì)胞膜的知識(shí)。

1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架。

2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多。

①蛋白質(zhì)的位置:有三種。鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貫穿于磷脂雙分子層。

②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用。b.有的起載體作用,參

與主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。c.有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用。

3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表。②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋

白。③作用:與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān):在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用。

4、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動(dòng)性。

②功能特征:具有選擇透過(guò)性。細(xì)胞膜的流動(dòng)性是表現(xiàn)其選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥屑?xì)胞

膜具有流動(dòng)性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過(guò)性。相反,如果細(xì)胞膜失去

了選擇透過(guò)性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了。

10.【答案】C

【解析】解:A、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原,產(chǎn)生抗原抗體復(fù)合物,A正確;

B、細(xì)胞核中的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,B正確;

C、蛋白質(zhì)結(jié)合Fe2+形成的血紅蛋白參與02運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)如肌動(dòng)蛋白參與肌肉收縮的過(guò)程,D正確。

故選:Co

氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合形成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)作為生命活動(dòng)承擔(dān)者,除了是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要

物質(zhì)外,還具有催化、傳遞、免疫、運(yùn)輸作用。

本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能是解題的關(guān)鍵。

11.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查了種子的細(xì)胞呼吸和含水量的關(guān)系,應(yīng)該明確的知識(shí)點(diǎn)是:在一定范圍內(nèi),細(xì)胞含水量

和細(xì)胞呼吸速率成呈相關(guān),風(fēng)干的過(guò)程中,細(xì)胞失去的是大部分自由水。

1、有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)中;

有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H],發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,有氧呼吸的第

三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,有氧呼吸的三個(gè)階段中有氧呼吸的第三階

段釋放的能量最多,合成的ATP數(shù)量最多。

2、無(wú)氧呼吸的第一階段與有氧呼吸的第一階段相同,都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],發(fā)生在

細(xì)胞中基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和[H]反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者是乳酸,發(fā)生在細(xì)胞中基質(zhì)

中。

3、水的存在形式及生理功能:

自由水結(jié)合水

定與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的

細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng)

義水

約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%

①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑

功②參與生化反應(yīng)

是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

能③為細(xì)胞提供液體環(huán)境

④運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

聯(lián)

自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化

【解答】

A.風(fēng)干種子含水量下降,代謝減慢,有機(jī)物的消耗減慢,A正確;

B.風(fēng)干種子含水量下降,微生物不易在其上生長(zhǎng)繁殖,B正確;

C.風(fēng)干種子含水量下降,細(xì)胞呼吸作用減慢,C錯(cuò)誤;

D.風(fēng)干種子自由水的含量下降,細(xì)胞中結(jié)合水與自由水的比值大,D正確。

故選:Co

12.【答案】A

【解析】【解答】

A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以合成脂質(zhì),細(xì)胞核中可以發(fā)生轉(zhuǎn)錄合成RNA,A正確;

B、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,B錯(cuò)誤;

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成RNA,細(xì)胞核中可以合成DNA和RNA,C錯(cuò)誤;

D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不能合成DNA,蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

【分析】

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及脂質(zhì)合成的場(chǎng)所。細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和

復(fù)制的主要場(chǎng)所;是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

本題主要考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核的功能,意在考查考生的識(shí)記能力,難度不大。

13.【答案】B

【解析】解:A、健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體

呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色,A正確;

B、紅細(xì)胞體積微小,觀察其因失水而發(fā)生的形態(tài)變化需要利用顯微鏡,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成,用兩種熒光染料分別標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白分子,經(jīng)過(guò)細(xì)

胞融合后,兩種顏色的熒光均勻分布,可以證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,C正確;

D、甲基綠能將DNA染成綠色,毗羅紅能將RNA染成紅色,利用甲基綠和口比羅紅混合染色劑對(duì)

細(xì)胞進(jìn)行染色,可用于觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布,D正確。

故選:Bo

健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色.

由于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,因此可以用紅、綠熒光染料標(biāo)記膜蛋白研究細(xì)胞膜的流動(dòng)

性。

甲基綠能將DNA染成綠色,毗羅紅能將RNA染成紅色,利用甲基綠和毗羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞

進(jìn)行染色,可用于觀察細(xì)胞中RNA和DNA的分布。

本題主要考查的是線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌

握,難度適中。

14.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)使用的試劑,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、

實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累?!窘獯稹?/p>

1、臺(tái)盼藍(lán)染色,臺(tái)盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì),活細(xì)胞不吸收,死細(xì)胞膜失去了活性,喪失選擇透

過(guò)性功能,臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞才會(huì)被染成藍(lán)色,所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜選擇透過(guò)性。

2、有絲分裂中期的染色體形態(tài)比較穩(wěn)定,數(shù)目比較清晰,便于觀察;染色體容易被堿性染料著色,

通常使用龍膽紫溶液將起染色,進(jìn)行觀察。在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見(jiàn)于根尖、芽尖等分生

區(qū)細(xì)胞,高度分化的植物細(xì)胞一般不再繼續(xù)分裂增殖。

3、在DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,

同時(shí)使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。

4、當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,

由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁

逐漸分離開(kāi)來(lái),即發(fā)生了質(zhì)壁分離。

A、鑒別細(xì)胞的死活時(shí),活細(xì)胞不吸收臺(tái)盼藍(lán),死細(xì)胞的膜失去了活性,喪失選擇透過(guò)性功能,

臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞就會(huì)被染成藍(lán)色,A錯(cuò)誤;

B、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂中期的染色體,可用龍膽紫溶液使其著色,B正確;

C、觀察RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,

C正確;

D、觀察植物細(xì)胞吸水和失水時(shí),可用蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮,D正確。

故選Ao

15.【答案】D

【解析】解:A、細(xì)胞積累K+,細(xì)胞吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量,

A正確;

B、細(xì)胞膜是選擇透過(guò)性膜,對(duì)離子的吸收具有選擇性,B正確;

C、海水滲透壓較高,海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)提高細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,以防止海藻細(xì)胞因失水

而發(fā)生質(zhì)壁分離,C正確;

D、液泡積累大量離子,是液泡膜具有選擇透過(guò)性的具體體現(xiàn),D錯(cuò)誤。

故選:D。

本題是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸三種方式,

體現(xiàn)了膜的功能特性即選擇透過(guò)性。

本題的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞吸收K+的方式,細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性,海藻細(xì)胞積累溶質(zhì)的特

點(diǎn),液泡積累離子的特性,運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)解題時(shí)要進(jìn)行歸納整合到生物膜的功能特性選擇透過(guò)

性這一特點(diǎn)上,深化對(duì)本部分知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用。

16.【答案】C

【解析】解:A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都屬于生物膜,具有流動(dòng)性,C正確;

D、人體不同部位細(xì)胞的分裂周期持續(xù)時(shí)間不同,D錯(cuò)誤。

故選:C。

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);原核生物沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核;生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性;

同一個(gè)體不同部位細(xì)胞的分裂周期持續(xù)時(shí)間不同。

本題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物的分類、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),注重細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),不同生物的分

類是解題的重點(diǎn)。

17.【答案】A

【解析】解:A、由于細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,放在蒸儲(chǔ)水中,由于外界濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度,

導(dǎo)致吸水漲破,A正確;

B、人的紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有像成熟植物細(xì)胞那樣的大液泡,B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,而磷脂分子的頭部具有疏水性,C錯(cuò)誤;

D、溫度降低時(shí),細(xì)胞膜的流動(dòng)性減弱,D錯(cuò)誤。

故選:Ao

人和哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核、線粒體等細(xì)胞器,是制備細(xì)胞膜的好材料,方法即是

將紅細(xì)胞置于低滲溶液如蒸儲(chǔ)水中,使之滲透吸水而漲破.

本題主要考查制備細(xì)胞膜的方法與原理,涉及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、滲透作用和細(xì)胞膜

的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但難度不大.

18.【答案】D

【解析】解:A、有絲分裂間期進(jìn)行DNA的復(fù)制,A正確;

B、間期還進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,B正確;

C、間期要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,而蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)重要步驟,C正確;

D、只有極少數(shù)病毒具有逆轉(zhuǎn)錄的現(xiàn)象,正常的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有感染病毒,因此其有絲分裂間

期不會(huì)有逆轉(zhuǎn)錄的發(fā)生,D錯(cuò)誤.

故選:D.

有絲分裂過(guò)程間期:細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復(fù)制.經(jīng)過(guò)

復(fù)制,DNA數(shù)目加倍,但染色體數(shù)目不變.

本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),特別是有絲分裂間期,

只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.需要注意的是D選項(xiàng),要求

考生明確只有少數(shù)病毒才會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象.

19.【答案】D

【解析】解:A、神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,都沒(méi)有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;

B、神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,都含有相同的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;

C、二者核DNA的復(fù)制方式相同,都是半保留復(fù)制,但這兩種細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,

因此都不會(huì)發(fā)生核DNA的復(fù)制,C錯(cuò)誤;

D、神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞在功能上不同的原因是基因的選擇性表達(dá),即這兩種細(xì)胞合成的特定蛋白

不同,D正確。

故選:D。

關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能

上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.

(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.

(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).

(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所

學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

20.【答案】C

【解析】解:A.在最適宜的溫度下,酶的活性最高,溫度高于或者低于最適溫度,酶活性都會(huì)

降低,當(dāng)反應(yīng)溫度由t2(高于最適溫度)調(diào)到最適溫度時(shí),由于t2溫度較高,已經(jīng)破環(huán)了酶的空

間結(jié)構(gòu),即使再調(diào)到最適溫度,酶的活性也不能恢復(fù),所以酶活性不變,A錯(cuò)誤;

B.酶活性在t2時(shí)比L高,但t2時(shí),酶的空間結(jié)構(gòu)已遭破壞,不適合酶的保存,低溫條件下,酶

的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,酶適合在低溫條件下保存,B錯(cuò)誤;

C.由于低溫只是抑制酶的活性,空間結(jié)構(gòu)并未遭到破壞,當(dāng)反應(yīng)溫度由口(低于最適溫度)調(diào)到

最適溫度時(shí),酶活性上升,C正確;

D.酶活性在。時(shí)比t2低,但兩者酶活性低的原因不同,口時(shí)的低溫只是抑制了酶的活性,但能使

酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,而t2時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)已遭破壞,D錯(cuò)誤。

故選:Co

影響醐活性的因素有:溫度、PH值等。在適宜的溫度條件下,酶的活性達(dá)到最高;低于最適溫度

條件時(shí)酶活性會(huì)下降,高于最適溫度條件時(shí)酶活性也會(huì)下降;并且在高溫條件下會(huì)導(dǎo)致酶的空間

結(jié)構(gòu)改變,進(jìn)而導(dǎo)致酶失活;在低溫條件下會(huì)使酶活性降低。

本題考查溫度對(duì)酶活性的影響的知識(shí),需要明確的是:低溫和高溫條件下雖然醐的活性都很低,

但是低溫只是抑制了酶的活性,但能的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,而高溫破環(huán)酶的空間結(jié)構(gòu)。

21.【答案】C

【解析】解:A、用蛋白酶處理后,甲酶活性不變,說(shuō)明甲酶能夠抗該種蛋白酶降解,A正確;

B、用蛋白酶處理后,乙酶活性降低,說(shuō)明乙酶是蛋白質(zhì),被蛋白酶處理后分子結(jié)構(gòu)改變,B正確;

C、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少量酶是RNA.用蛋白酶處理后,甲酶活性不變,則說(shuō)明甲酶可能是

RNA,C錯(cuò)誤;

D、用蛋白酶處理后,乙酶活性降低,說(shuō)明乙酶是蛋白質(zhì),D正確。

故選:Co

分析曲線圖:大部分酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少量酶是RNA.用蛋白酶處理甲、乙兩種酶后,乙酶活

性降低,甲酶活性不變,說(shuō)明乙酶是蛋白質(zhì),甲酶可能是RNA(核酶).據(jù)此答題.

本題的切入點(diǎn)是酶的本質(zhì),要求考生明確絕大部分酶是蛋白質(zhì),還有少數(shù)酶是RNA,再結(jié)合曲線

圖,準(zhǔn)確判斷甲酶和乙酶的化學(xué)本質(zhì),進(jìn)而準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

22.【答案】C

【解析】解:A、葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同,A正確;

B、葉綠素a和葉綠素b的組成元素有C、H、0、N、Mg等,B正確;

C、植物主要的吸收峰在藍(lán)紫光區(qū)和紅光區(qū),綠光吸收最少,反射多,所以葉片呈現(xiàn)綠色,C錯(cuò)誤;

D、被葉綠素吸收的光可用于光合作用,D正確。

故選:Co

色素的分布、功能及特性:

(1)分布:基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜(類囊體膜)上。

(2)功能:吸收光能、傳遞光能(四種色素)、轉(zhuǎn)化光能(只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a)。

(3)色素的吸收光譜:葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。

本題考查了葉綠體中色素的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,識(shí)記色素

的吸收光譜,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。

23.【答案】D

【解析】解:A、肺炎雙球菌是好氧細(xì)菌,為原核生物,無(wú)線粒體,但有與有氧呼吸有關(guān)的酶,

所以可以進(jìn)行有氧呼吸,A正確;

B、酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02和HzO,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,B正確;

C、細(xì)菌主要的生命活動(dòng)都由擬核控制,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼,C正確;

D、破傷風(fēng)芽抱桿菌為厭氧細(xì)菌,適宜生活在無(wú)氧環(huán)境中,D錯(cuò)誤。

故選:D。

本題綜合考查不同生物的呼吸作用的類型.肺炎雙球菌是原核生物,沒(méi)有線粒體但含有氧呼吸的

酶,能進(jìn)行有氧呼吸.呼吸作用是細(xì)菌生活的必須的生理過(guò)程,相關(guān)的酶是由擬核中基因編碼.破

傷風(fēng)桿菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,在有氧條件下被抑制.酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生C02和HzO,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生

酒精和C02.

此題考查呼吸作用的有關(guān)常識(shí),解題的關(guān)鍵是要對(duì)常見(jiàn)微生物的呼吸作用的類型進(jìn)行歸類總結(jié)以

及對(duì)無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié).

24.【答案】B

【解析】解:A、毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶,該蛋白酶能夠?qū)⒍垢械牡鞍踪|(zhì)分解成小分子肽和氨基

酸,A正確:

B、腐乳制作時(shí),鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,且酒精殺菌作用,B錯(cuò)誤;

C、用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,要控制鹽的用量,鹽的濃度過(guò)高會(huì)影響口味,過(guò)低則不足以抑制雜

菌的生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗,C正確;

D、其制作過(guò)程可以表示為:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉一加鹽腌制一加鹵湯裝瓶一密封腌制,D正確。

故選:B。

腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,適宜溫度為15℃?18℃,代謝類型為異養(yǎng)需氧

型;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂

肪酸。

腐乳制作時(shí),鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量過(guò)低,不足以殺菌,若腐乳的含

量過(guò)高,則會(huì)延長(zhǎng)腐乳成熟的時(shí)間。

本題考查了腐乳制作的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題??忌?/p>

夠識(shí)記腐乳制作的原理;識(shí)記制作過(guò)程中酒精和鹽的用量,能夠分析用量少或多對(duì)腐乳制作的影

響;識(shí)記腐乳制作的過(guò)程。

25.【答案】D

【解析】【分析】

本題結(jié)合表格,考查微生物的分離和培養(yǎng),培養(yǎng)基的成分及微生物的代謝類型,首先要求考生能

根據(jù)1、n和ni培養(yǎng)基中的成分,判斷培養(yǎng)基所缺少的成分;其次根據(jù)題干信息“甲能在I中正

常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在H中正常生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能”,判斷微生物的類型。

分析表格:I培養(yǎng)基中缺少(NH4)2SO4,即缺少N源;II培養(yǎng)基中缺少蔗糖,即缺少C源;in

是完全培養(yǎng)基。再根據(jù)題干信息“甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在n中正常

生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能?!弊鞒雠袛?。

【解答】

I培養(yǎng)基中缺少N源,而甲能在此培養(yǎng)基中生長(zhǎng),說(shuō)明甲能固氮,屬于固氮微生物;n培養(yǎng)基中

缺少c源,而乙能在此培養(yǎng)基中生長(zhǎng),說(shuō)明乙能合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)微生物;ni是完全培養(yǎng)基,

但丙在此培養(yǎng)基上能生存,說(shuō)明丙是異養(yǎng)微生物。

故選:De

26.【答案】細(xì)胞種群細(xì)胞一組織一器官一個(gè)體一種群T群落一生態(tài)系統(tǒng)T生物圈細(xì)胞或個(gè)

體有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核核糖體二分裂有絲分裂無(wú)絲分裂統(tǒng)一性細(xì)準(zhǔn)焦螺

旋大近C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等水C強(qiáng)(旺盛)弱葉

綠素

【解析】解:(1)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。種群是生物體遺傳和進(jìn)化的基本單位。

(2)按照從小到大的順序,默寫植物體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞->組織一器官一個(gè)體—種群―

群落-生態(tài)系統(tǒng)-生物圈。

(3)大腸桿菌是原核生物,一個(gè)大腸桿菌屬于細(xì)胞或個(gè)體結(jié)構(gòu)層次。

(4)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最根本的區(qū)別是:有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核。

(5)原核細(xì)胞有且只有一種細(xì)胞器一一核糖體。

(6)原核細(xì)胞的增殖方式是二分裂,真核細(xì)胞的增殖方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂。

(7)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

(8)首先在低倍鏡下觀察,找到物像,移至視野中央。然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡觀察,轉(zhuǎn)

動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清為止。

(9)物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,,距裝片距離越近。

(10)細(xì)胞中的大量元素有C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素有Fe、Mn、Cu、

Zn、B、Mo等。

(ID細(xì)胞鮮重含量最多的化合物是水,細(xì)胞干重最多的元素是C。

(12)細(xì)胞中自由水比例越高,代謝越強(qiáng)(旺盛),抗逆性越弱。

(13)Fe2+參與構(gòu)成血紅蛋白,Mg2+參與構(gòu)成

故答案為:

(1)細(xì)胞種群

(2)細(xì)胞T組織一器官一個(gè)體-種群T群落T生態(tài)系統(tǒng)一生物圈

(3)細(xì)胞或個(gè)體

(4)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核

(5)核糖體

(6)二分裂有絲分裂無(wú)絲分裂(后兩項(xiàng)可以調(diào)換順序)

(7)統(tǒng)一性

(8)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(9)大近

(10)C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等

(11)水C

(12)強(qiáng)(旺盛)弱

(13)葉綠素

1、生命系統(tǒng)中最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,最大的結(jié)構(gòu)層次是生物圈。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從簡(jiǎn)單

到復(fù)雜依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。

2、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

3、細(xì)胞中的元素根據(jù)元素含量分為大量元素和微量元素,大量元素指含量在萬(wàn)分之一以上的元素,

包括C、H、0

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