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關(guān)于英語(yǔ)五種基本句型therebe12觀察句子(以動(dòng)詞為分界線,分割成2部分)陳述的對(duì)象(主與部分)陳述的內(nèi)容(謂語(yǔ)部分)
IamaWebaholic.ChattingontheInternetisinteresting.Ilikechatingonline.ChattingontheInternetbringsmealotoffun.WecancallInternetaddictsaWebaholic.Internetdatinghurts.第2頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天3發(fā)現(xiàn)一、以代詞(I,we)、名詞(Internetdating)或名詞短語(yǔ)(chattingontheInternet)開(kāi)頭,來(lái)表明陳述的對(duì)象,這就是句子的主語(yǔ))二、在主語(yǔ)的后面緊接動(dòng)詞,如am,is,like,brings,cancall和hurt,來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)做什么,或描述主語(yǔ)的狀況,動(dòng)詞及其后面的部分,我們稱為謂語(yǔ)部分??偨Y(jié):完整的句子由二部分組成“陳述對(duì)象+陳述內(nèi)容”陳述對(duì)象一般由n.或相當(dāng)于n.的成分充當(dāng),語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)即主語(yǔ)。陳述內(nèi)容則是說(shuō)明主語(yǔ)怎么了,都是用v.表達(dá),稱之為謂語(yǔ)。因此,完整的英文句子就是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”或“名詞+動(dòng)詞”第3頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天45種基本句型細(xì)分概述主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞其他成分五種句型
IamaWebaholic.(表語(yǔ))1.主語(yǔ)+謂語(yǔ)(系)+表語(yǔ)Chattingonthe
Internetisinteresting.(表語(yǔ))Internetdatinghurts2.主語(yǔ)+謂語(yǔ)ChattingontheInternetlikechattingonline.(賓語(yǔ))3.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)Webringsme.(間接賓語(yǔ))alotoffun.(直接賓語(yǔ))4.主+謂+間賓+直賓InternetdatingcancallInternetaddicts(賓語(yǔ))aWebaholic.(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))5.主+謂+賓+賓補(bǔ)第4頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天5為什么5中基本句型?(關(guān)鍵在謂語(yǔ)動(dòng)詞)(1)主+謂
(2)主+謂+賓
(3)主+謂+間+直(4)主+系+表
(5)主+謂+賓+賓補(bǔ)
(6)Therebe+主語(yǔ)
(1)動(dòng)詞后不帶賓語(yǔ)(2)動(dòng)詞后接賓語(yǔ)(3)動(dòng)詞后接2個(gè)賓語(yǔ)(4)謂語(yǔ)是系動(dòng)詞(5)一個(gè)賓語(yǔ)不能表達(dá)完整意思,接補(bǔ)充賓語(yǔ)成分(6)表存在第5頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天6英語(yǔ)基本句型-1主謂結(jié)構(gòu)第6頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天7構(gòu)成:是由主語(yǔ)加不及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成,常用來(lái)表示主語(yǔ)的動(dòng)作。如:The(red)sunrises.Tomhas(already)left.
主語(yǔ)可有修飾語(yǔ)-定語(yǔ),
謂語(yǔ)可有修飾語(yǔ)-狀語(yǔ)。如:
1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirst
bus.4.Shesatthere
alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak
buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.主謂結(jié)構(gòu)第7頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天8(主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞)擴(kuò)展和修飾Theboyspoketohisteacher.----Theboyspokeloudlytohisteacher.-----ThelittleboynamedTomspoketohisChineseteacherinaloudvoice.----ThelittleboycalledTomspoketohisbeautifulChineseteacherinanamazingloudvoice.第8頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天9yesterdayevening.
twohours.inthepasttenyears.in1919.1.她昨天回家很晚。2.會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。3.在過(guò)去的十年里,(在)我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。4.1919年,(在)北京爆發(fā)了“五.四”運(yùn)動(dòng)。ShewenthomeverylateThemeetingwilllast
GreatchangeshavetakenplaceinmyhometownTheMayFourthMovementbrokeoutinBeijing鞏固練習(xí):第9頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天10inthemorning.
toborrowbooks.tothesouth.
fiveyearsago.fivekilos.
everyday.
5.每天八時(shí)開(kāi)始上課。6.這個(gè)盒子重五公斤。7.五年前我住在北京。8.秋天有些鳥飛到南方去。9.我的爺爺早晨起得很早。10.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來(lái)借書。ClassesbeginateightThisboxweighsIlivedinBeijingsomebirdsflyInautumn,MygrandfathergetsupearlyalotofstudentscomeEveryafternoon
tothelibrary第10頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天1111.會(huì)議有可能開(kāi)兩個(gè)半小時(shí).12.我所就讀的學(xué)校坐落在那個(gè)美麗的湖邊.13.她盼望已久的機(jī)會(huì)終于到來(lái)了.14.正在睡覺(jué)的嬰兒笑了.Themeetingwilllasttwoandahalfhours.TheschoollieswhereIstudybythebeautifullake.Thechancecamewhichshewantedtogetforalongtimeatlast.Thebaby
smiles.sleeping第11頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天12英語(yǔ)基本句型-2主謂賓結(jié)構(gòu)第12頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天13
主謂賓結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu):由主語(yǔ)+及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)構(gòu)成。賓語(yǔ)成分的多樣化使得這一結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜。1.Tommadeaholeinthewall.2.Idon’tknowifhecancometomorrow.3.Theyhaven’tdecidedwheretogonext.4.ShestoppedteachingEnglishtwoyearsago.5.Ittookthemtenyearstobuildthedam.6.Motherpromisestogivemeapresent.賓語(yǔ)可由名詞,條件狀語(yǔ)從句,地點(diǎn)狀語(yǔ)從句,動(dòng)詞-ing短語(yǔ),代詞,介詞短語(yǔ)充當(dāng)?shù)?3頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天14(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ))擴(kuò)展和修飾Iforgottomailtheletteryesterday.----Unfortunately,Iforgottomailtheletteryesterday.----Unfortunately,Iforgottomailtheletteryesterday,whichdisappointedmymathersomuch.第14頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天151.昨晚我寫了一封信。2.今天下午我想同你談?wù)劇?.這本書他讀過(guò)多次了4.他們成功地完成了計(jì)劃。5.那位先生能流利地說(shuō)三種語(yǔ)言。
Iwrotealetterlastnight.Iwanttotalkwithyouthisafternoon.Hehasreadthisbookmanytimes.Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.鞏固練習(xí):第15頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天166.我收到了筆友從澳大利亞寄來(lái)的信。7.Jim還不會(huì)自己穿衣服。8.我們大家都相信Jack是一個(gè)誠(chéng)實(shí)男孩。9.他不知道說(shuō)什麼好。10.我開(kāi)窗戶你在意嗎?
Ireceived
aletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.Allofusbelieve
thatJackisanhonestboy.
Hedidnotknowwhattosay.Doyoumind
myopeningthewindow?
第16頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天17英語(yǔ)基本句型3
雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)第17頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天18雙賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)構(gòu)成:此結(jié)構(gòu)由“主語(yǔ)+及物謂語(yǔ)動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)(人)+直接賓語(yǔ)(事物)”組成。如:Hebringsme
cookieseveryday.但若要先說(shuō)出直接賓語(yǔ)(事物),后說(shuō)間接賓語(yǔ)(人),則要借助于介詞to或for。如:Hebringscookies
tomeeveryday.Shemadeabeautifuldress
for
me.用to側(cè)重指動(dòng)作的方向,表示朝著,向著,對(duì)著某人。用for側(cè)重指動(dòng)作的受益者,表示為了某人,替某人。常跟雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有:(需借助to的)bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等;(需借助for的)buy,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第18頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天19(主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ))擴(kuò)展和修飾Grandmatoldmeastory.----Asexpected,Grandmatoldmeastory.----Asexpected,Grandmatoldmeastoryforthepurposeofcheeringmeup.----Tomysurprised,Grandmatoldmeonestoryafter
another
inthehopeofcheeringmeup.希望:hope,hopefor,forthepurposeof,inthehopeof第19頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天201.Johnson先生去年教我們德語(yǔ)。2.奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。3.請(qǐng)把那本字典遞給我好嗎?4.他把車票給列車員看。
MrJohnsontaughtusGermanlastyear.Grandma
told
meaninterestingstorylastnight.Wouldyoupleasepass
methedictionary?Heshowedthetickettotheconductor.第20頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天215.我替你叫輛出租汽車好嗎?6.新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。7.他用他的第一個(gè)月工資給他媽媽買了一件毛衣Shall
Icallyouataxi?Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.He
bought
anewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第21頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天22英語(yǔ)基本句型-4
主系表結(jié)構(gòu)第22頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天23主系表結(jié)構(gòu)構(gòu)成:由主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)組成,主要用以說(shuō)明主語(yǔ)的特征,類屬,狀態(tài),身份等。系動(dòng)詞有:1.表示存在狀態(tài)的
be2.表示狀態(tài)延續(xù)的remain,stay,keep,continue,stand;3.表示狀態(tài)變化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow;4.表特征的seem,feel,appear,look,smell,taste,sound;OurEnglishteacheristhirtyyearsold.Thecaketastesdelicious.
Thepotatoeswentbadinthefields.Theirbossseemssatisfiedwiththework.Deepwaterstaysstill.
第23頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天24(主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ))擴(kuò)展和修飾Thesouptastesgood.----Tooursurprise,Thesouptastesgood.----Thesouptastesgood,whichisbeyondourexpectation.----Franklyspeaking,Thesouptastesgood.----Tobehonest,Thesouptastessogoodastosurpriseeveryone.第24頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天25鞏固練習(xí):1.冬季白天短,夜晚長(zhǎng)2.十五歲他就成為有名的鋼琴家了。3.孩子們很少保持安靜。
4.她的工作是在幼兒園里照看兒童。Inwinter,thedays
are
shortandthenightsarelong.Attheageoffifteen,he
became
afamouspianist.Childrenseldomkeep
quiet.Herjob
is
tolookafterthechildren
inthenursery.第25頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天265.他失業(yè)了。6.樹葉已經(jīng)變黃了7.這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)很有意思Heisoutofwork.
Theleaveshaveturnedyellow.Thereportsoundsinteresting.第26頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天271.AsinChina,theweatherisdifferentfromareatoarea.主系表句型的幾個(gè)特例:固定短語(yǔ)+itis句型2.Wearegreatlysurprisedtomeethimthere.3.Itisnotagoodideatospendyourvacationwithstrangers.4.Itiskindofyoutosayso.5.Itisnoteasyforthemtogotherebybike.6.IsitTomwhoisplayingthepiano?7.Itisafactthattheycan’tpasstheexam.第27頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天28英語(yǔ)基本句型5
復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)第28頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天29復(fù)合賓語(yǔ)構(gòu)成:此結(jié)構(gòu)由“主語(yǔ)+及物的謂語(yǔ)動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”構(gòu)成。賓語(yǔ)與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間有邏輯上的主謂關(guān)系或主表關(guān)系,若無(wú)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),則句意不夠完整??梢杂米鲑e補(bǔ)的有:名詞,形容詞,副詞,介詞短語(yǔ),動(dòng)詞不定式,分詞等。如:TheymadeTommonitor.Thesunkeepsuswarm.
Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.
Heusedtodohishomeworkwithhisradioon.用it做形式賓語(yǔ),而將真正的賓語(yǔ)放到賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的后面,以使句子結(jié)構(gòu)平衡,是英語(yǔ)常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即:主語(yǔ)+謂語(yǔ)+it+賓補(bǔ)+真正賓語(yǔ)。如:Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第29頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天301.那可怕的聲音把孩子們嚇壞了2.她正在聽(tīng)人家講故事。3.我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)字這樣用過(guò)。4.他感到很難跟你交談。
5.我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。6.學(xué)校定了一條規(guī)則,開(kāi)始上課時(shí)學(xué)生要起立。
Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.Sheislisteningtosomeonetellingstories.Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.
Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.第30頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天31英語(yǔ)基本句型6
Therebe句型第31頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天32Therebe句型
構(gòu)成:此句型是由“there+be+主語(yǔ)+其他”構(gòu)成,用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞be之后,there僅為引導(dǎo)詞,并無(wú)實(shí)際語(yǔ)意。
此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞,而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如:Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.第32頁(yè),共36頁(yè),2024年2月25日,星期天33
be與其后的主語(yǔ)在人稱和數(shù)量上一致,有時(shí)態(tài)和情態(tài)變化。如:
現(xiàn)在有
Thereis/are…
過(guò)去有
Therewas/were…
將來(lái)有
Therewillbe…;
Thereis/aregoingtobe...
現(xiàn)在已經(jīng)有
Therehas/havebeen…
可能有
Theremightbe...
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