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文檔簡介
陜西省西安高新逸翠園學(xué)校2024年數(shù)學(xué)八年級下冊期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖1,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠C和∠ADE都是直角,點(diǎn)C在AE上,△ABC繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與△ADE重合得到圖1,再將圖1作為“基本圖形”繞著A點(diǎn)經(jīng)過逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到圖1.兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為()A.45°,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60°2.一次函數(shù)y=﹣3x+5的圖象不經(jīng)過的象限是第()象限A.一B.二C.三D.四3.已知:中,,求證:,下面寫出可運(yùn)用反證法證明這個(gè)命題的四個(gè)步驟:①∴,這與三角形內(nèi)角和為矛盾,②因此假設(shè)不成立.∴,③假設(shè)在中,,④由,得,即.這四個(gè)步驟正確的順序應(yīng)是()A.③④②① B.③④①② C.①②③④ D.④③①②4.為了了解班級同學(xué)的家庭用水情況,小明在全班50名同學(xué)中,隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)家庭中一年的月平均用水量(單位:噸),繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.這10名同學(xué)家庭中一年的月平均用水量的中位數(shù)是()A.6 B.6.5 C.7.5 D.85.下面四個(gè)圖案分別是步行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志、禁止駛?cè)霕?biāo)志和直行標(biāo)志,其中是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.6.某校九年級(1)班全體學(xué)生2018年初中畢業(yè)體育學(xué)業(yè)考試成績統(tǒng)計(jì)表如下:成績/分45495254555860人數(shù)2566876根據(jù)上表中信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.該班一共有40名同學(xué)B.該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是55分C.該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是55分D.該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是55分7.一天早上小華步行上學(xué),他離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開.為了不遲到,小華跑步到了學(xué)校,則小華離學(xué)校的距離y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.8.已知在RtΔABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,則AB的長為()A.4 B. C. D.59.如圖,正方形ABCD的邊長為2,對角線AC,BD交于點(diǎn)O,E是AC延長線上一點(diǎn),且CE=CO.則BE的長度為()A.3 B.102 C.5 D.10.一次函數(shù)y2x2的大致圖象是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,是一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值是______.12.某個(gè)“清涼小屋”自動(dòng)售貨機(jī)出售三種飲料.三種飲料的單價(jià)分別是2元/瓶、3元/瓶、5元/瓶.工作日期間,每天上貨量是固定的,且能全部售出,其中,飲料的數(shù)量(單位:瓶)是飲料數(shù)量的2倍,飲料的數(shù)量(單位:瓶)是飲料數(shù)量的2倍.某個(gè)周六,三種飲料的上貨量分別比一個(gè)工作日的上貨量增加了50%,60%,50%,且全部售出.但是由于軟件bug,發(fā)生了一起錯(cuò)單(即消費(fèi)者按某種飲料1瓶的價(jià)格投幣,但是取得了另一種飲料1瓶),結(jié)果這個(gè)周六的銷售收入比一個(gè)工作日的銷售收入多了403元.則這個(gè)“清涼小屋”自動(dòng)售貨機(jī)一個(gè)工作日的銷售收入是__________元.13.直線y=﹣3x+5與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.14.如圖,在中,是邊上的中線,是上一點(diǎn),且連結(jié),并延長交于點(diǎn),則_________.15.已知一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)(﹣2,0)和點(diǎn)(0,﹣1),則不等式ax+b>0的解集是_____.16.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2AD,BE平分∠ABC交CD于點(diǎn)E,作BF⊥AD,垂足為F,連接EF,小明得到三個(gè)結(jié)論:①∠FBC=90°;②ED=EB;③.則三個(gè)結(jié)論中一定成立的是____________.17.如圖,在中,,,是的角平分線,過點(diǎn)作于點(diǎn),若,則___.18.如圖,一圓柱形容器(厚度忽略不計(jì)),已知底面半徑為6m,高為16cm,現(xiàn)將一根長度為28cm的玻璃棒一端插入容器中,則玻璃棒露在容器外的長度的最小值是_____cm.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)是原點(diǎn),四邊形是菱形,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).(1)求直線的解析式;(2)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿折線方向以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)的面積為,點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.20.(6分)如圖1,兩個(gè)全等的直角三角板ABC和DEF重疊在一起,其中∠ACB=∠DFE=90°,∠A=60°,AC=1,固定△ABC,將△DEF沿線段AB向右平移(即點(diǎn)D在線段AB上),回答下列問題:(1)如圖2,連結(jié)CF,四邊形ADFC一定是形.(2)連接DC,CF,F(xiàn)B,得到四邊形CDBF.①如圖3,當(dāng)點(diǎn)D移動(dòng)到AB的中點(diǎn)時(shí),四邊形CDBF是形.其理由?②在△DEF移動(dòng)過程中,四邊形CDBF的形狀在不斷改變,但它的面積不變化,其面積為.21.(6分)已知兩個(gè)共一個(gè)頂點(diǎn)的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點(diǎn),連接MB、ME.(1)如圖1,當(dāng)CB與CE在同一直線上時(shí),求證:MB∥CF;(2)如圖1,若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長;(3)如圖2,當(dāng)∠BCE=45°時(shí),求證:BM=ME.22.(8分)甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語口語競賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.分?jǐn)?shù)7分8分9分10分人數(shù)1108(1)請將甲校成績統(tǒng)計(jì)表和圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)經(jīng)計(jì)算,乙校的平均分是8.3分,中位數(shù)是8分,請寫出甲校的平均分、中位數(shù);并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績較好.23.(8分)(1)因式分解:;(2)解分式方程:;(3)解不等式組:;24.(8分)先化簡再求值:,其中.25.(10分)2017年5月5日,國產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛圓滿成功.C919是中國首款按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn),具有自主知識產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī),于2008年開始研制,是China的首字母,第一個(gè)“9”的寓意是天長地久,“19”代表的是中國首款中型客機(jī)最大載客量為190座,截止2018年2月底,C919大型客機(jī)的國內(nèi)外用戶達(dá)到28家,訂單總數(shù)超過800架,表1是其中20家客戶的訂單情況表1:客戶訂單(架)客戶訂單(架)中國國際航空20工銀金融租賃有限公司45中國東方航空20平安國際融資租賃公司50中國南方航空20交銀金牌租賃有限公司30海南航空20中國飛機(jī)租賃有限公司20四川航空15中銀航空租賃私人有限公司20河北航空20農(nóng)銀金融租賃有限公司45幸福航空20建信金融租賃股份有限公司50國銀金融租賃有限公司15招銀金融租賃有限公司30美國通用租賃公司20興業(yè)金融租賃公司20泰國都市航空10德國普仁航空公司7根據(jù)表1所提供的數(shù)據(jù)補(bǔ)全表2表2:訂單(架)7101520304550訂單(架)11222這20個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為,眾數(shù)為。26.(10分)如圖,一次函數(shù)與的圖象相交于(1)求點(diǎn)的坐標(biāo)及;(2)若一次函數(shù)與的圖象與軸分別相交于點(diǎn)、,求的面積.(3)結(jié)合圖象,直接寫出時(shí)的取值范圍.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì).圖1中可知旋轉(zhuǎn)角是∠EAB,再結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì),易求∠EAB;圖1中是把圖1作為基本圖形,那么旋轉(zhuǎn)角就是∠FAB,結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)易求∠FAB.解:根據(jù)圖1可知,∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠CAB=45°,即△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°可到△ADE;如圖,∵△ABC和△ADE是等腰直角三角形,∴∠DAE=∠CAB=45°,∴∠FAB=∠DAE+∠CAB=90°,即圖1可以逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)90°得到圖1.故選A.2、C【解析】
由k<0,可得一次函數(shù)經(jīng)過二、四象限,再由b>0,一次函數(shù)經(jīng)過第一象限,即可得到直線不經(jīng)過的象限.【詳解】∵直線y=﹣3x+5經(jīng)過第一、二、四象限,∴不經(jīng)過第三象限,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:①k>0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、三象限;②k>0,b<0?y=kx+b的圖象在一、三、四象限;③k<0,b>0?y=kx+b的圖象在一、二、四象限;④k<0,b<0?y=kx+b的圖象在二、三、四象限.3、B【解析】
根據(jù)反證法的證明步驟“假設(shè)、合情推理、導(dǎo)出矛盾、結(jié)論”進(jìn)行分析判斷即可.【詳解】題目中“已知:△ABC中,AB=AC,求證:∠B<90°”,用反證法證明這個(gè)命題過程中的四個(gè)推理步驟:應(yīng)該為:(1)假設(shè)∠B≥90°,(2)那么,由AB=AC,得∠B=∠C≥90°,即∠B+∠C≥180°,(3)所以∠A+∠B+∠C>180°,這與三角形內(nèi)角和定理相矛盾,(4)因此假設(shè)不成立.∴∠B<90°,原題正確順序?yàn)椋孩邰堍佗?,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查反證法的證明步驟,弄清反證法的證明環(huán)節(jié)是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】
根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖,即可知道每一名同學(xué)家庭中一年的月均用水量,再根據(jù)中位數(shù)的概念進(jìn)行求解【詳解】解::共有10個(gè)數(shù)據(jù),.中位數(shù)是第5、6個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)由條形圖知第5、6個(gè)數(shù)據(jù)為6.5,6.5,所以中位數(shù)為,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵,注意掌握中位數(shù)的計(jì)算方法.5、C【解析】試題解析:A、不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形;
B、不是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;
C、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;
D、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形.
故選C.點(diǎn)睛:軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.6、D【解析】
結(jié)合表格,根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念求解.【詳解】解:A、該班一共有2+5+6+6+8+7+6=40名同學(xué),正確;B、該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是55分,正確;C、該班學(xué)生這次考試成績的中位數(shù)是=55分,正確;D、該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是×(45×2+49×5+52×6+54×6+55×8+58×7+60×6)=54.425分,錯(cuò)誤.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的知識,掌握各知識點(diǎn)的概念是解答本題的關(guān)鍵.眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).7、B【解析】
根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為1.【詳解】解:根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出距離先減小再增大,然后不變后減小為1進(jìn)行判斷.8、C【解析】
由題意可知AB為直角邊,由勾股定理可以求的.【詳解】AB=,所以答案選擇C項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形中勾股定理的運(yùn)用,熟悉掌握概念是解決本題的關(guān)鍵.9、C【解析】
利用正方形的性質(zhì)得到OB=OC=22BC=1,OB⊥OC,則OE=2,然后根據(jù)勾股定理計(jì)算BE【詳解】∵正方形ABCD的邊長為2,∴OB=OC=22BC=22×2=1,OB⊥∵CE=OC,∴OE=2,在Rt△OBE中,BE=12故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì):正方形的四條邊都相等,四個(gè)角都是直角;正方形的兩條對角線相等,互相垂直平分,并且每條對角線平分一組對角;正方形具有四邊形、平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì).10、A【解析】
先判斷出k、b的值,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可畫出函數(shù)的大致圖象.【詳解】解:∵k=2,b=-2,∴函數(shù)y=2x-2的圖象經(jīng)過第一、三、四象限.故選:A.【點(diǎn)睛】一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:①當(dāng)k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限;②當(dāng)k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;③當(dāng)k<0,b>0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;④當(dāng)k<0,b<0時(shí),函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】
根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系即可解答.【詳解】解:根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系可得:,所以可得故答案為1.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系,這是一元二次方程的重點(diǎn)知識,必須熟練掌握.12、760【解析】
設(shè)工作日期間C飲料數(shù)量為x瓶,則B飲料數(shù)量為2x瓶,A飲料數(shù)量為4x瓶,工作日期間一天的銷售收入為:8x+6x+5x=19x元,周六C飲料數(shù)量為1.5x瓶,則B飲料數(shù)量為3.2x瓶,A飲料數(shù)量為6x瓶,周六銷售銷售收入為:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,周六銷售收入與工作日期間一天銷售收入的差為:29.1x-19x=10.1x元,由于發(fā)生一起錯(cuò)單,收入的差為403元,因此,403加減一瓶飲料的差價(jià)一定是10.1的整數(shù)倍,所以這起錯(cuò)單發(fā)生在A、B飲料上(A、B一瓶的差價(jià)為1元),且是消費(fèi)者付A飲料的錢,取走的是B飲料;于是可以列方程求出C的數(shù)量,進(jìn)而求出工作日期間一天的銷售收入.【詳解】設(shè)工作日期間C飲料數(shù)量為x瓶,則B飲料數(shù)量為2x瓶,A飲料數(shù)量為4x瓶,
工作日期間一天的銷售收入為:8x+6x+5x=19x元,周六C飲料數(shù)量為1.5x瓶,則B飲料數(shù)量為3.2x瓶,A飲料數(shù)量為6x瓶,周六銷售銷售收入為:12x+9.6x+7.5x=29.1x元,
周六銷售收入與工作日期間一天銷售收入的差為:29.1x-19x=10.1x元,
由于發(fā)生一起錯(cuò)單,收入的差為403元,因此,403加減一瓶飲料的差價(jià)一定是10.1的整數(shù)倍,所以這起錯(cuò)單發(fā)生在A、B飲料上(A、B一瓶的差價(jià)為1元),且是消費(fèi)者付A飲料的錢,取走的是B飲料;于是有:10.1x-(3-2)=403解得:x=40.工作日期間一天的銷售收入為:19×40=760元.故答案為:760.【點(diǎn)睛】考查銷售過程中的數(shù)量之間的關(guān)系,以及方程的整數(shù)解得問題,通過探索、推理、驗(yàn)證得到答案.13、(,)【解析】試題分析:本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知x軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為0是解答此題的關(guān)鍵.∵令y=0,則﹣3x+5=0,解得x=,∴直線y=﹣3x+5與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)是(,0).考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)14、1:8.【解析】
先過點(diǎn)D作GD∥EC交AB于G,由平行線分線段成比例可得BG=GE,再根據(jù)GD∥EC,得出AE=,最后根據(jù)AE:EB=:2EG,即可得出答案.【詳解】過點(diǎn)D作GD∥EC交AB于G,∵AD是BC邊上中線,∴,即BG=GE,又∵GD∥EC,∴,∴AE=,∴AE:EB=:2EG=1:8.故答案為:1:8.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線分線段成比例定理,用到的知識點(diǎn)是平行線分線段成比例定理,關(guān)鍵是求出AE、EB、EG之間的關(guān)系.15、x<﹣2【解析】
根據(jù)點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)得到一次函數(shù)圖象經(jīng)過第二、三、四象限,根據(jù)函數(shù)圖象得到當(dāng)x>-2時(shí),圖象在x軸上方,即y>1.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(-2,1)和點(diǎn)(1,-1),∴一次函數(shù)圖象經(jīng)過第二、三、四象限,∴當(dāng)x<-2時(shí),y>1,即ax+b>1,∴關(guān)于x的不等式ax+b<1的解集為x<-2.故答案為:x<-2.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式:從函數(shù)的角度看,就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于(或小于)1的自變量x的取值范圍;從函數(shù)圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)所構(gòu)成的集合.16、①③【解析】
由垂直的定義得到∠AFB=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠AFB=∠CBF=90°,故①正確;延長FE交BC的延長線與M,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到EF=EM=FM,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到BE=FM,等量代換的EF=BE,故②錯(cuò)誤;由于,,于是得到,故③正確.【詳解】解:∵BF⊥AD,∴∠AFB=90°,∵在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,平行線之間內(nèi)錯(cuò)角相等,∴∠AFB=∠FBC=90°,故①正確;如下圖所示,延長FE交BC的延長線于M,又∵在平行四邊形ABCD中,AD∥BC,平行線之間內(nèi)錯(cuò)角相等,∴∠DFE=∠M,且CD與MF交于點(diǎn)E,兩相交直線對頂角相等,∴∠DEF=∠CEM,又∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC,而平行四邊形ABCD中,AB∥CD,平行線之間內(nèi)錯(cuò)角相等,∴∠CEB=∠ABE,∴∠ABE=∠EBC=∠CEB,故BCE為等腰三角形,其中BC=CE,又∵AB=2AD,故CD=2BC=2CE,∴CE=DE,在DFE與CME中,,∴DFE≌CME(AAS),∴EF=EM=FM,又∵∠FBM=90°,∴BE=FM,∴EF=BE,∵EF≠DE,故②錯(cuò)誤;又∵EF=EM,∴,∵△DFE≌△CME,∴,∴,故③正確,故答案為:①③.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,本題需要添加輔助線,構(gòu)造出全等三角形DFE≌CME,這是解題的關(guān)鍵.17、【解析】
根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DE=CD,再利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.【詳解】∵∠ACB=90°,CA=CB,∴∠B=45°,∵AD平分∠CAB,∠ACB=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=1,∠BDE=45°,∴BE=DE=1,在Rt△BDE中,根據(jù)勾股定理得,BD=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),勾股定理,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.18、8【解析】
先根據(jù)勾股定理求出玻璃棒在容器里面的長度的最大值,再根據(jù)線段的和差關(guān)系即可求解.【詳解】(),由勾股定理得(),則玻璃棒露在容器外的長度的最小值是().故答案為.【點(diǎn)睛】考查了勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是運(yùn)用勾股定理求得玻璃棒在容器里面的長度的最大值,此題比較常見,難度適中.三、解答題(共66分)19、(1);(2).【解析】
(1)由點(diǎn)A的坐標(biāo),求出OA的長,根據(jù)四邊形ABCO為菱形,利用菱形的四條邊相等得到OC=OA,求出OC的長,即可確定出C的坐標(biāo),設(shè)直線AC解析式為y=kx+b,將A與C代入求出k與b的值,即可確定出直線AC的解析式;(2)對于直線AC解析式,令x=0,得到y(tǒng)的值,即為OE的長,由OD-OE求出DE的長,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上時(shí),由P的速度為1個(gè)單位/秒,時(shí)間為t秒,表示出AP,由AB-AP表示出PB,△PEB以PB為底邊,DE為高,表示出S與t的關(guān)系式,并求出t的范圍即可;當(dāng)P在線段BC上時(shí),設(shè)點(diǎn)E到直線BC的距離h,由P的速度為1個(gè)單位/秒,時(shí)間為t秒,則BP的長為t-5,△ABC的面積為菱形面積(OC為底,OD為高)的一半,△AEB的面積以AB為底,DE為高,△BEC以BC為底邊,h為高,利用等量關(guān)系式,建立方程,解出h的值,△PEB以BP為底邊,h為高,表示出S與t的關(guān)系式,并求出t的范圍即可.【詳解】解:(1)∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴,在中,根據(jù)勾股定理,∴,∵菱形,∴,∴,設(shè)直線的解析式為:,把代入得:解得,∴;(2)令時(shí),得:,則點(diǎn),∴,依題意得:,①當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),即當(dāng)時(shí),∴,②當(dāng)點(diǎn)在直線上時(shí),即當(dāng)時(shí),∴;設(shè)點(diǎn)E到直線的距離,∴,∴,∴,∴,綜上得:.故答案為(1);(2).【點(diǎn)睛】此題屬于一次函數(shù)綜合題,涉及的知識有:坐標(biāo)與圖形性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,勾股定理,菱形的性質(zhì),利用了數(shù)形結(jié)合及分類討論的思想,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.20、(1)平行四邊;(2)①見解析;②【解析】
(1)根據(jù)平移的性質(zhì)即可證明四邊形ADFC是平行四邊形;(2)①根據(jù)菱形的判定定理即可求解;②根據(jù)四邊形CDBF的面積=DF×BC即可求解.【詳解】解:(1)∵平移∴AC∥DF,AC=DF∴四邊形ADFC是平行四邊形故答案為平行四邊(2)①∵△ACB是直角三角形,D是AB的中點(diǎn)∴CD=AD=BD∵AD=CF,AD∥FC∴BD=CF∵AD∥FC,BD=CF∴四邊形CDBF是平行四邊形又∵CD=BD∴四邊形CDBF是菱形.②∵∠A=60°,AC=1,∠ACB=90°∴BC=,DF=1∵四邊形CDBF的面積=DF×BC∴四邊形CDBF的面積=【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的平移,解題的關(guān)鍵是熟知菱形的判定與性質(zhì).21、(1)證明見解析;(2)BM=ME=;(3)證明見解析.【解析】
(1)如圖1,延長AB交CF于點(diǎn)D,證明BM為△ADF的中位線即可.(2)如圖2,作輔助線,推出BM、ME是兩條中位線.(3)如圖3,作輔助線,推出BM、ME是兩條中位線:BM=DF,ME=AG;然后證明△ACG≌△DCF,得到DF=AG,從而證明BM=ME.【詳解】(1)如圖1,延長AB交CF于點(diǎn)D,則易知△ABC與△BCD均為等腰直角三角形,∴AB=BC=BD.∴點(diǎn)B為線段AD的中點(diǎn).又∵點(diǎn)M為線段AF的中點(diǎn),∴BM為△ADF的中位線.∴BM∥CF.(2)如圖2,延長AB交CF于點(diǎn)D,則易知△BCD與△ABC為等腰直角三角形,∴AB=BC=BD=a,AC=AD=a,∴點(diǎn)B為AD中點(diǎn),又點(diǎn)M為AF中點(diǎn).∴BM=DF.分別延長FE與CA交于點(diǎn)G,則易知△CEF與△CEG均為等腰直角三角形,∴CE=EF=GE=2a,CG=CF=a.∴點(diǎn)E為FG中點(diǎn),又點(diǎn)M為AF中點(diǎn).∴ME=AG.∵CG=CF=a,CA=CD=a,∴AG=DF=a.∴BM=ME=.(3)如圖3,延長AB交CE于點(diǎn)D,連接DF,則易知△ABC與△BCD均為等腰直角三角形,∴AB=BC=BD,AC=CD.∴點(diǎn)B為AD中點(diǎn).又點(diǎn)M為AF中點(diǎn),∴BM=DF.延長FE與CB交于點(diǎn)G,連接AG,則易知△CEF與△CEG均為等腰直角三角形,∴CE=EF=EG,CF=CG.∴點(diǎn)E為FG中點(diǎn).又點(diǎn)M為AF中點(diǎn),∴ME=AG.在△ACG與△DCF中,∵,∴△ACG≌△DCF(SAS).∴DF=AG,∴BM=ME.22、(1)見解析;(2)見解析【解析】試題分析:(1)根據(jù)已知10分的有5人,所占扇形圓心角為90°,可以求出總?cè)藬?shù),即可得出甲校9分的人數(shù)和乙校8分的人數(shù),從而可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;(2)根據(jù)把分?jǐn)?shù)從小到大排列,利用中位數(shù)的定義解答,根據(jù)平均數(shù)求法得出甲的平均數(shù).試題解析:(1)根據(jù)已知10分的有5人,所占扇形圓心角為90°,可以求出總?cè)藬?shù)為:5÷=20(人),即可得出8分的人數(shù)為:20-8-4-5=3(人),畫出圖形如圖:甲校9分的人數(shù)是:20-11-8=1(人),(2)甲校的平均分為=(7×11+8×0+9×1+10×8)=8.3分,分?jǐn)?shù)從低到高,第10人與第11人的成績都是7分,∴中位數(shù)=(7+7)=
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