《三峽之秋》教學(xué)課件

三峽之秋

長(zhǎng)江：我國(guó)的第一大河，中國(guó)10大名勝之一，中國(guó)40佳旅游景觀之首，從世界屋脊——青藏高原的沱沱河起步，納百川千流，自西向東，橫貫中國(guó)腹地，全長(zhǎng)6300余里。它滿載四季浪歌，永不停息地直奔東海。長(zhǎng)江是僅次于南美亞馬遜河和非洲尼羅河的世界第三大河，她孕育中華民族古老文明的搖籃。它流經(jīng)四川盆地東緣時(shí)沖開崇山峻嶺，奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷——長(zhǎng)江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

三峽，在長(zhǎng)江上游，西起重慶市奉節(jié)縣白帝城，東至湖北省宜昌縣南津關(guān)，長(zhǎng)１９３公里，其中峽谷段總長(zhǎng)９０公里，是世界最大的峽谷之一。“三峽”知多少四川盆地長(zhǎng)江三峽位置示意圖宜昌湖口瞿塘峽巫峽西陵峽巫山瞿塘峽巫峽西陵峽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能領(lǐng)略三峽秋天的美景，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)大好河山、熱愛大自然的思想感情。2.能有感情地朗讀課文。3.能學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)描寫景物的方法。二、合作讀議：感知美文

領(lǐng)略美默讀課文，思考以下問題：

1.三峽秋景總的特點(diǎn)是什么？（用文中的詞語(yǔ)回答）

2.從文中找出體現(xiàn)寫作順序的詞語(yǔ)。

3.課文主體部分重點(diǎn)描寫了三峽哪幾個(gè)時(shí)間段的哪些具體景物？各有什么特點(diǎn)？三峽之秋成熟早晨：中午：下午：夜：橘柚樹上露水的變化、色彩

長(zhǎng)江的色彩、水勢(shì)霧的色彩、江水輕緩流淌長(zhǎng)江欲睡還醒峽谷月光的色彩、形態(tài)明麗平靜熱烈寧?kù)o朦朧美朗讀美你最喜歡這幾個(gè)時(shí)間段里哪個(gè)景物？你能帶著感情讀出三峽的美嗎？選擇你最喜歡的段落，讀出三峽之秋的神韻。三峽之秋：成熟

時(shí)令已經(jīng)是秋天了。三峽的秋色，是從大江兩岸的橘樹和柚樹開始顯現(xiàn)的。這些樹，生長(zhǎng)在陡峭的山巖上，葉子也同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬、挺直。越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色；而那累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。成熟

早晨露水橘柚樹明麗

早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈；太陽(yáng)出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)，三峽中又是一片秋天的明麗。﹏﹏﹏早晨:

景物—露水、橘柚樹、太陽(yáng)特點(diǎn)—露珠閃耀，綠葉金實(shí)三峽—明麗完成下列表格時(shí)間特點(diǎn)景物使用的修辭手法早晨中午下午夜明麗露水橘柚樹比喻中午

中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍。長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去；同時(shí)又把它那激蕩跳躍的光輝，投向兩岸峭壁。于是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈氣息。﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏中午:景物—群峰、陽(yáng)光、長(zhǎng)江特點(diǎn)—群峰披甲，金麟巨莽、激蕩跳躍三峽—熱烈時(shí)間特點(diǎn)景物使用的修辭手法早晨明麗露水橘柚樹比喻中午下午夜完成下列表格熱烈長(zhǎng)江陽(yáng)光比喻擬人下午

下午，太陽(yáng)還沒有落，峽里里早升起一層青色的霧。這使得峽谷里的黃昏來得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的帶子。﹏﹏﹏下午:景物—霧、長(zhǎng)江特點(diǎn)—青色的霧、長(zhǎng)江如帶子三峽—平靜而輕緩時(shí)間特點(diǎn)景物使用的修辭手法早晨明麗露水橘柚樹比喻中午熱烈長(zhǎng)江比喻擬人下午夜完成下列表格平靜霧長(zhǎng)江比喻擬人晚上

夜，終于來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。﹏﹏﹏﹏﹏﹏夜:景物—漁火、燈標(biāo)、駁船、山、月亮特點(diǎn)—云母石似的月，朦朧、清澈三峽—寧?kù)o時(shí)間特點(diǎn)景物使用的修辭手法早晨明麗露水橘柚樹比喻中午熱烈長(zhǎng)江比喻、擬人下午平靜霧長(zhǎng)江比喻、擬人

夜寧?kù)o朦朧美漁火燈標(biāo)長(zhǎng)江月亮比喻、擬人課堂小結(jié)：總結(jié)美

完成下列表格。

作者在最后點(diǎn)明這天的時(shí)間，有必要嗎？去掉可以嗎？這一天，正是中秋。三、質(zhì)疑發(fā)現(xiàn)：

最后一段總結(jié)全文，點(diǎn)明本文寫的是三峽中秋這一天的景色，最能體現(xiàn)三峽之秋的特點(diǎn)，呼應(yīng)文題。中心思想課文按＿＿＿順序描寫了三峽的秋天，抓住＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿到＿＿＿景物的不同特點(diǎn)，生動(dòng)地寫出三峽景色的＿＿＿

，表現(xiàn)了作者＿＿＿＿＿＿＿＿。時(shí)間早晨中午下午夜晚變化莫測(cè)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛氣象萬千2、歌頌

美：說一段話，盡情表達(dá)對(duì)自然、對(duì)三峽的贊美之情。早晨的三峽明凈美麗，仿佛一位朝氣蓬勃的小姑娘；中午的三峽熱情奔放，就像一位充滿活力的小伙子；下午的三峽平靜優(yōu)雅，宛如一位羞澀文靜的少女；夜里的三峽寧?kù)o甜美，好似一個(gè)安然入睡的嬰兒。3.模仿本文抓住特點(diǎn)描寫景物的方法，寫一段100字左右的片段，題目《家里的果園》。

春天，果園里的桃樹（），桃花（）就像（）。夏天來了，果園里又是另一番情景（）。蕭瑟的秋天也已經(jīng)來臨了，果園里到處都是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株（）菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，（