國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)

總學(xué)時(shí)：33學(xué)分：1面向?qū)I(yè)：國(guó)家經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易一、目的與任務(wù)

市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)是《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教學(xué)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)?！秶?guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，通過(guò)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生結(jié)合國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境和企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)，在實(shí)踐中更好地掌握國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的理論、方法和策略。國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生從事國(guó)際營(yíng)銷管理、營(yíng)銷策劃、營(yíng)銷組織、營(yíng)銷管理的實(shí)際能力，了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析、開展?fàn)I銷等方面的基本技能。二、內(nèi)容與要求1.選題與選點(diǎn)要求本課程設(shè)計(jì)選題必須符合《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》的教學(xué)目的，充分體現(xiàn)本課程的特色，并具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。選點(diǎn)應(yīng)面向企業(yè)(可以是工業(yè)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、金融企業(yè)等)，具體的實(shí)踐單位或產(chǎn)品對(duì)象由學(xué)生自己選定。

2.設(shè)計(jì)的內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)的任務(wù)是，應(yīng)用所學(xué)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)（包括經(jīng)濟(jì)理論、管理學(xué)原理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)模型分析等）(1)分析一個(gè)企業(yè)或一種產(chǎn)品的國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷組合計(jì)劃或營(yíng)銷組合策略方案；(2)或者就一個(gè)企業(yè)或一種產(chǎn)品重點(diǎn)制訂一個(gè)調(diào)查方案，對(duì)調(diào)查對(duì)象采用不同方法，進(jìn)行深入調(diào)查，展開分析；(3)或者就一個(gè)企業(yè)或一種產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷策劃，寫出營(yíng)銷策劃方案。具體程序包括：(1)市場(chǎng)調(diào)查、資料收集；(2)環(huán)境分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)；(3)進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分及目標(biāo)市場(chǎng)的確定；(4)分析市場(chǎng)營(yíng)銷組合方案(產(chǎn)品策略、訂價(jià)策略、分銷渠道策略及促銷策略等)、或者調(diào)查方案、或者營(yíng)銷策劃方案。3.本課程設(shè)計(jì)的基本要求：

(1)要求學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)踐過(guò)程及課程設(shè)計(jì)報(bào)告；(2)課程設(shè)計(jì)報(bào)告應(yīng)做到理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的針對(duì)性；(3)設(shè)計(jì)的方案應(yīng)有一定的可操作性，選用的資料、數(shù)據(jù)必須真實(shí)。三、時(shí)間安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)內(nèi)容與方法介紹8．298：30-11：3011—314國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查設(shè)計(jì)8．308：30-10：00學(xué)校國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)查8．31-9.3調(diào)查單位國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)9．48：30-11：0011—314國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程調(diào)查分析9．58：30-11：30學(xué)校國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)報(bào)告寫作9．68：30-11：30學(xué)校設(shè)計(jì)報(bào)告質(zhì)詢、交流、評(píng)價(jià)9．98：30-11：3011—314本課程設(shè)計(jì)的時(shí)間為2周。時(shí)間具體安排為：(1)準(zhǔn)備階段：確定課程設(shè)計(jì)主題，聯(lián)系實(shí)踐單位或產(chǎn)品對(duì)象。要求8月30日前完成。(2)實(shí)踐階段：調(diào)查、收集資料。要求9月3日前完成。(3)初步分析及預(yù)測(cè)，方案基本確定。要求9月5日前完成。(4)撰寫報(bào)告階段：撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告。要求9月7日前完成。(5)交流活動(dòng)。9月9日進(jìn)行。

四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)估由以下幾方面組成：1.課程設(shè)計(jì)情況反饋表中對(duì)參加調(diào)查的同學(xué)的表現(xiàn)及有何作用和成果等的評(píng)價(jià)意見。2.課程設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫的質(zhì)量。3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告提問(wèn)和回答質(zhì)詢的情況。4.課程設(shè)計(jì)考核成績(jī)采用五級(jí)制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。杭州電子科技大學(xué)課程設(shè)計(jì)調(diào)查介紹信

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茲介紹我院

專業(yè)

等

位同學(xué)前來(lái)貴單位進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)，切望給予接待和指導(dǎo)。同時(shí)在該同學(xué)調(diào)查結(jié)束時(shí)請(qǐng)簽署你們的意見。感謝你們的大力支持。此致敬禮杭州電子科技大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院（有效期天）2011年月日

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)情況反饋表（以下請(qǐng)考察單位填寫）學(xué)生姓名課程設(shè)計(jì)起止時(shí)間課程設(shè)計(jì)方式課程設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)及有何作用和成果等評(píng)價(jià)意見：?jiǎn)挝缓炚?/p>