教師幫扶貧學(xué)困生工作總結(jié)

教師幫扶貧學(xué)困生工作總結(jié)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的師生、家長(zhǎng)共同努力，總體達(dá)到了幫扶目標(biāo)，完成了對(duì)王婷的幫扶工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：一、在生活上給予了幫助，解決學(xué)生的后顧之憂學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用很低，不能滿足最低的生活需要，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他渡過(guò)難關(guān)，讓他不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī)，使他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。二、在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，改掉了換毛病經(jīng)過(guò)幫扶，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了改善，能積極完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，上課能認(rèn)真聽講，成績(jī)有所提高。三、在思想上學(xué)生克服了自卑心理學(xué)生敢于和同學(xué)交流溝通，能積極回答老師的問(wèn)題，參加體育活動(dòng)積極樂觀，能保持健康向上的心理，面對(duì)困難能積極應(yīng)對(duì)，自我表現(xiàn)力得到了提高。四、經(jīng)過(guò)積極地走訪入戶調(diào)查了解，建立了詳細(xì)的資料檔案，家庭經(jīng)濟(jì)困難資助得到有效的落實(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)收入有所提升。教師幫扶貧學(xué)困生工作總結(jié)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的師生、家長(zhǎng)共同努力，總體達(dá)到了幫扶目標(biāo)，完成了對(duì)曹洋陽(yáng)同學(xué)的幫扶工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓孩子走出家庭貧困的陰影。由于孩子的特殊家庭背景，單親家庭，缺少母愛，父親體弱多病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源。勞動(dòng)力欠缺，因此孩子在生活中會(huì)有自卑心理。我從情感上真正地貼近孩子，經(jīng)常與孩子交流談心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，給予學(xué)生精神上的動(dòng)力，使學(xué)生保持積極向上的健康心理。二、生活上給予幫助，解決學(xué)生的生活困難。學(xué)生平時(shí)的生活費(fèi)用很低，我為孩子捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他渡過(guò)難關(guān)，讓他能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。三、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他提高成績(jī)。我利用休息時(shí)間為孩子補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓學(xué)生不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四、通過(guò)大量的工作，在學(xué)校和全體教師的共同努力下，我?guī)头龅呢毨駸òl(fā)，學(xué)習(xí)刻苦，意志剛毅，對(duì)自己的前途充滿信心。教師幫扶貧學(xué)困生工作總結(jié)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的師生、家長(zhǎng)共同努力，總體達(dá)到了幫扶目標(biāo)，完成了對(duì)曹銘瑞同學(xué)的幫扶工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：1、通過(guò)家訪，從家庭的側(cè)面了解和掌握了學(xué)生的很多信息，找出形成他性格偏差的原因并制定相應(yīng)的措施，從學(xué)生心靈入手，逐步端正學(xué)生思想，并全面了解學(xué)生，開啟學(xué)生的心靈之門，使學(xué)生能夠主動(dòng)與我進(jìn)行溝通，以致成為朋友打下基礎(chǔ)。2、將學(xué)生的真實(shí)情況反饋給家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的在校情況，打破家長(zhǎng)與學(xué)生在溝通上的隔閡，開啟家長(zhǎng)與學(xué)生之間的親情之門。通過(guò)家訪，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，掌握教育的規(guī)律，提高家庭教育的科學(xué)性，把學(xué)校要求同個(gè)體家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他提高成績(jī)。我利用休息時(shí)間為孩子補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識(shí)，不斷溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)