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部編中考道德與法治法律專題中考道德與法治法律專題(一)重要記背點(diǎn):1.法律是治理國(guó)家的重器,為我們的成長(zhǎng)提供文明有序?和諧自由的空間?2.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可;由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?(特征)3.在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)?4.任何人不論職務(wù)高低?功勞大小,只要觸犯國(guó)家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?(易錯(cuò)點(diǎn))5.法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全?健康?有序的社會(huì)環(huán)境?(作用)6.法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善?伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益?(作用)7.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)?8.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)?9.保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?10.保護(hù)未成年人的六道防線:家庭保護(hù)?學(xué)校保護(hù)?社會(huì)保護(hù)?司法保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)。11.未成年人要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)?12.依法辦事要求我們遵守各種法律法規(guī),養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣?13.要樹立法律信仰,發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律?信賴法律?遵守法律和捍衛(wèi)法律?一、法律的特征與作用1.法律與生活息息相關(guān)(1)我們?cè)谏钪挟a(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德?親情?友情來(lái)協(xié)調(diào),而且需要法律來(lái)調(diào)整?每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整?(關(guān)系)(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面?法律通過(guò)調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系,不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活?(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生?我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)?2.法律的本質(zhì)是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家?管理社會(huì)的工具,也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系?判斷是非曲直?處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺?3.法律的特征(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的?(國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式)(2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力(軍隊(duì)?警察?法庭?監(jiān)獄等)保證實(shí)施的?(法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征)(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?(公民在法律面前一律平等)注意:當(dāng)側(cè)重于法律依靠國(guó)家力量如法院?公安機(jī)關(guān)貫徹實(shí)施時(shí),體現(xiàn)的是法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施;當(dāng)側(cè)重于說(shuō)明法律面前人人平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)時(shí),體現(xiàn)的是法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?4.法律的作用法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全?健康?有序的社會(huì)環(huán)境?(1)規(guī)范作用:①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù);②法律規(guī)定我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;③法律為我們?cè)u(píng)判?預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引?教育人向善?(2)保護(hù)作用:法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善?伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益?5.法律面前一律平等的表現(xiàn)(1)平等地適用法律,任何人都沒有超越法律的特權(quán)?(2)平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)?(3)任何人不論職務(wù)高低?功勞大小,只要觸犯國(guó)家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。拓展問題:1.法律與道德的關(guān)系2.全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)的新法新規(guī)體現(xiàn)了教材中的哪些知識(shí)?(1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可?(2)全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),全國(guó)人大及其常委會(huì)行使立法權(quán)?(3)我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)基本方略,不斷完善社會(huì)主義法律體系?3.近年來(lái),我國(guó)開展“天網(wǎng)”行動(dòng),抓捕外逃貪官說(shuō)明了什么?(1)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?(2)法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施?(3)我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)?(4)我國(guó)堅(jiān)持全面依法治國(guó)基本方略,嚴(yán)格執(zhí)法?二、特殊保護(hù)1.未成年人需要特殊保護(hù)的原因(1)必要性:未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)?(2)重要性:未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)?保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義?(3)現(xiàn)實(shí)性:社會(huì)環(huán)境還比較復(fù)雜,存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象?2.怎樣對(duì)待憲法和法律賦予我們的特殊保護(hù)?要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)?3.如何辨識(shí)家庭?學(xué)校?社會(huì)?司法、政府、網(wǎng)絡(luò)六大保護(hù)?最關(guān)鍵的是明確實(shí)施保護(hù)行為的主體:①父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施的是家庭保護(hù);②學(xué)校?學(xué)校教職人員在工作職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的是學(xué)校保護(hù);③公檢法及其工作人員在辦理與未成年人直接相關(guān)的案件時(shí)實(shí)施的是司法保護(hù);④其他主體也比較容易區(qū)分?如果教職人員?公檢法人員以社會(huì)人員的身份對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù),則屬于社會(huì)保護(hù);政府等國(guó)家職能部門對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)則屬于政府保護(hù)?三、依法辦事1.依法辦事的原因①國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立,法律保障人們的幸福生活;②法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守?2.依法辦事的要求(1)樹立法律意識(shí)?知道什么可以做,什么不可以做,如果違背了法律,會(huì)有什么后果?(2)遵守各種法律法規(guī)?遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望?在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益?(3)養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者?自覺遵守者?堅(jiān)定捍衛(wèi)者?3.樹立法治意識(shí)的原因(1)建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者?(2)法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰?當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能?(3)人民權(quán)益要靠法律保障,法律權(quán)威要靠人民維護(hù)?(4)推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國(guó)?建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家具有重要意義?4.樹立法律信仰的要求(1)發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律?信賴法律?遵守法律和捍衛(wèi)法律?(2)增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事,做法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者?中考道德與法治法律專題(二)(一)、法律常識(shí)篇1、法律的基本特征:①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可:②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施:(顯著特征)③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力:(法律面前人人平等)2、法律的作用(功能):法律具有規(guī)范和保護(hù)作用。3、公民在法律面前一律平等。4、法不可違,任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。5、未成年人法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不強(qiáng),容易遭受不法侵害,因此需要法律給予特殊保護(hù)。6、在我國(guó),法律為未成年人設(shè)置六道防線,通過(guò)家庭、學(xué)校、司法、社會(huì)、政府、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)未成年人進(jìn)行全方位保護(hù)。7、未成年人的合法權(quán)益受法律特殊保護(hù)。8、青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法和技巧,增強(qiáng)法制觀念,懂得運(yùn)用法律手段維護(hù)合法權(quán)益。9、當(dāng)面對(duì)違法犯罪行為,特別是歹徒行兇時(shí),我們要保持冷靜的頭腦,不要慌張,采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。10、非訴訟途徑是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。11、訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最權(quán)威、最有效的途徑,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。12、不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,我們要防微杜漸,預(yù)防違法犯罪。13、一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,任其發(fā)展下去,就可能一步步走向犯罪的深淵。14、我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。15、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán),是公民參加親社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。16、人身自由權(quán)是公民最基本最重要的權(quán)利,是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和享有其他權(quán)利的基本保障。17、教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。18、受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,也是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。19、作為正在接受九年義務(wù)教育青少年學(xué)生,要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。堅(jiān)持完成法律規(guī)定年限的義務(wù)教育,不得中途輟學(xué)。積極創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取接受更高程度的教育。勤于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)的思想。20、公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。我國(guó)法律采用刑事(最嚴(yán)厲)和民事(最常見)等法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)。21、公民的遺產(chǎn)繼承分為法定繼承和遺囑繼承兩種方式。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。22、依法保護(hù)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯。是對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新活動(dòng)最有效的鼓勵(lì),有利于發(fā)展國(guó)家和民族的創(chuàng)新能力。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是全社會(huì)的共同責(zé)任。(二)、憲法知識(shí)篇1、憲法是公民權(quán)利的確認(rèn)書和保障書;2、我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民是憲法的基本原則。3、生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ);4、廣大人民通過(guò)人民代表大會(huì)行使國(guó)家權(quán)力,并通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家,社會(huì)事務(wù);5、國(guó)家武裝力量屬于人民,努力為人民服務(wù);6、一切權(quán)力屬于人民的憲法原則,歸根結(jié)底就是保證人民當(dāng)家作主;7、國(guó)家尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則,尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求;8、人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān);(國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān))9、憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國(guó)家權(quán)力的行使,是治國(guó)安邦的總章程;10、中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則;國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)在國(guó)家機(jī)構(gòu)中處于主導(dǎo)地位;11、任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)限;12、權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐?。?3、必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人們監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里;14、規(guī)范國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行以保障公民權(quán)利是憲法的核心價(jià)值追求;15、國(guó)家權(quán)力的行使不得任性,法定職權(quán)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為。16、我國(guó)憲法的地位:(1)、憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國(guó)家的根本法,規(guī)定國(guó)家生活中具有全局性、根本性的問題(最重要、最根本的問題);國(guó)家的根本任務(wù)是,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。(2)、憲法是在我國(guó)法律體系中居于首要地位,具有最高的法律效力和法律權(quán)威,是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);(3)、憲法是公民權(quán)利的保障書,是治國(guó)安邦的總章程;(4)、憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則;中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。(5)、憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心。中國(guó)共產(chǎn)黨把依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,把法治作為治國(guó)理政的基本方式;堅(jiān)持依法治國(guó)首先必須堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先必須堅(jiān)持依憲執(zhí)政。依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。17、權(quán)力的行使需要接受監(jiān)督,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。18、全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán),全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋憲法和法律。19、全面依法治國(guó)需要我們健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度,不斷加強(qiáng)憲法監(jiān)督工作。加強(qiáng)憲法監(jiān)督,需要完備的制度措施和增強(qiáng)人們的憲法意識(shí)。(三)權(quán)利義務(wù)篇1、依法行使權(quán)利:(1)任何權(quán)利都是有范圍的。公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。(2)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(3)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。(4)公民權(quán)利受到損害時(shí),要依照法法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。2、依法履行義務(wù):(1)自覺履行法定義務(wù)是公民不可推卸的責(zé)任。(2)我們要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。法律要求做的必須去做:法律禁止做的堅(jiān)決不做。(3)違反法定義務(wù),必須依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。3、權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一:(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行;義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。如勞動(dòng)和受教育。(4)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。(5)我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。(五)公平正義篇1、公平正義是人類追求的永恒目標(biāo),是法治社會(huì)的核心價(jià)值。2、法治是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的保證;追求自由平等,維護(hù)公平正義,則是法治的價(jià)值追求,體現(xiàn)了法治的基本精神。3、公平正義的實(shí)現(xiàn),需要法治保障,即通過(guò)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,促進(jìn)公平正義。(六)法治中國(guó)篇1、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。(1)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總體要求:科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。(2)全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。(3)全面推進(jìn)依法治國(guó)首先要依憲治國(guó)。(依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心)(4)黨的領(lǐng)導(dǎo)是依法治國(guó)的根本保證。黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)是一致的。依法執(zhí)政是黨治國(guó)理政的基本方式。(5)依法行政是依法治國(guó)的必

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