【數(shù)學(xué)】平面與平面垂直學(xué)案-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第1頁
【數(shù)學(xué)】平面與平面垂直學(xué)案-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第2頁
【數(shù)學(xué)】平面與平面垂直學(xué)案-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊_第3頁
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8.6.3平面與平面垂直(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):我能借助實(shí)例,理解二面角的概念,并會求簡單的二面角,培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算和直觀想象的核心素養(yǎng);我能直觀理解直二面角與面面垂直的關(guān)系,理解平面和平面垂直的判定定理并能運(yùn)用其解決相關(guān)問題,培養(yǎng)邏輯推理的核心素養(yǎng);(一)新知導(dǎo)入【導(dǎo)】2分鐘建筑工人砌墻時(shí)為了保證墻面與地面垂直,常常在較高處固定一條端點(diǎn)系有鉛錘的線,再沿著該線砌墻,如圖,這樣就能保證墻面與地面垂直.【問題】(1)由上述可知當(dāng)直線與平面垂直時(shí),過此直線可作無數(shù)個(gè)平面,那么這些平面與已知平面有何關(guān)系?(2)若要判斷兩平面是否垂直,根據(jù)上述問題能否得出一個(gè)方法?(二)平面與平面垂直【學(xué)】知識點(diǎn)一二面角【10分鐘】(1)定義:從一條直線出發(fā)的所組成的圖形.(2)相關(guān)概念:①這條直線叫二面角的棱,②兩個(gè)半平面叫二面角的面(3)畫法:(4)記法:二面角(5)二面角的平面角:若有①O∈l;②OA?α,OB?β;③OA⊥l,OB⊥l,則二面角α-l-β的平面角是∠AOB.(6)二面角的平面角的取值范圍:.平面角是直角的叫做直二面角.【思考】在二面角的平面角的定義中O點(diǎn)是在棱上任取的,那么∠AOB的大小與點(diǎn)O在棱上的位置有關(guān)系嗎?【練+評】2如圖,P是二面角α-l-β內(nèi)的一點(diǎn),PA⊥α,PB⊥β,垂足分別為A,B.若∠APB=80°,則二面角α-l-β的大小為知識點(diǎn)二平面與平面垂直【20分鐘】(1)定義:如果兩個(gè)平面相交,且它們所成的二面角是直二面角,就說這兩個(gè)平面互相垂直.(2)畫法:記作:(3)判定定理:如果一個(gè)平面過另一個(gè)平面的,那么這兩個(gè)平面垂直.圖形表示:符號表示:已知直線l⊥平面α,則經(jīng)過l且和α垂直的平面有()例7已知:如圖,正方體ABCD-A'B'C'D'.求證:平面A′BD⊥平面ACC'A'.例8:如圖,AB是圓O的直徑,PA垂直于圓O所在的平面,C是圓周上不同于A,B的任意一點(diǎn),求證:平面PAC⊥平面PBC【變式練習(xí)】在例8條件下加PA=AC,求二面角P-BC-A的大小.【當(dāng)堂檢測】10分鐘1.如圖,已知四邊形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD.(1)求二面角B-PA-D平面角的度數(shù);(2)求二面角B-PC-D平面角的度數(shù).2.如圖所示,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中點(diǎn).求證:平面ABM⊥平面A1B1M.3.過點(diǎn)S引三條線段SA,SB,SC,其中∠BSC=90°,∠ASC=∠BSA=60°,且SA=SB=SC=a.求證:平面ABC⊥平面BSC.【課堂小結(jié)】3分鐘1.本節(jié)課的主要概念2.垂直關(guān)系之間的轉(zhuǎn)化8.6.3平面與平面垂直性質(zhì)(第二課時(shí))2022級高一數(shù)學(xué)組制作教師:陳倩倩審核教師:王振娟制作時(shí)間:2023-5-16學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能從實(shí)際生活中提煉理解平面和平面垂直的性質(zhì)定理,并能用文字、符號和圖形語言描述定理,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象的核心素養(yǎng);2.我能應(yīng)用面面垂直的性質(zhì)定理解決有關(guān)的垂直問題,提升邏輯推理的核心素養(yǎng)。知識點(diǎn)三平面與平面垂直的性質(zhì)定理【學(xué)】5分鐘文字語言:兩個(gè)平面垂直,如果一個(gè)平面內(nèi)有一直線垂直于這兩個(gè)平面的交線,那么這條直線與另一個(gè)平面垂直。符號語言:α⊥β,α∩β=l,a?α,a⊥l?a⊥β圖形語言:【拓展】平面與平面垂直的其他性質(zhì)(3分鐘)(1)如果兩個(gè)平面垂直,那么經(jīng)過第一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)垂直于第二個(gè)平面的直線在第一個(gè)平面內(nèi).(2)如果兩個(gè)平面垂直,那么與其中一個(gè)平面平行的平面垂直于另一個(gè)平面.(3)如果兩個(gè)平面垂直,那么其中一個(gè)平面的垂線平行于另一個(gè)平面或在另一個(gè)平面內(nèi).【練】判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)如果兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)的直線一定垂直于另一個(gè)平面.()(2)如果兩個(gè)平面垂直,那么垂直于交線的直線必垂直于其中一個(gè)平面.()(3)若平面α⊥平面β,則平面α內(nèi)所有直線都垂直于平面β.()(4)若平面α⊥平面β,則平面α內(nèi)一定存在直線平行于平面β.()(5)若平面α不垂直于平面β,則平面α內(nèi)一定不存在直線垂直于平面β.()【練+展+評】15分鐘PAPABC【當(dāng)堂檢測】10分鐘1.如圖所示,在四棱錐P-AB

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