《制作磁懸浮筆架導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)青島版五四制》

《制作磁懸浮筆架》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：本次實(shí)踐任務(wù)我們將學(xué)習(xí)如何制作一款磁懸浮筆架，通過(guò)使用磁懸浮原理，讓筆架可以在空中懸浮，并且能夠旋轉(zhuǎn)。這不僅是一項(xiàng)有趣的DIY項(xiàng)目，還可以讓我們更深入地理解磁懸浮技術(shù)的應(yīng)用。一、知識(shí)背景：1.什么是磁懸浮技術(shù)？磁懸浮技術(shù)是指通過(guò)磁力使物體懸浮在空中，或者在軌道上運(yùn)行的技術(shù)。通過(guò)利用磁場(chǎng)相互作用的原理，可以實(shí)現(xiàn)物體的懸浮和移動(dòng)，并且在一定程度上減少摩擦力，實(shí)現(xiàn)更加平穩(wěn)的運(yùn)動(dòng)。2.磁懸浮筆架的原理是什么？磁懸浮筆架利用磁力使筆架懸浮在空中，并且可以旋轉(zhuǎn)。通常采用磁鐵和電磁鐵相互吸引的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮效果，通過(guò)控制電流的變化來(lái)控制筆架的旋轉(zhuǎn)。二、實(shí)踐步驟：1.準(zhǔn)備材料：磁鐵、電磁鐵、導(dǎo)線、電池、木制筆架2.搭建電路：將電磁鐵和磁鐵固定在筆架的底部和頂部，通過(guò)導(dǎo)線連接電磁鐵和電池3.測(cè)試懸浮效果：調(diào)節(jié)電流大小，使筆架懸浮在空中，并且可以旋轉(zhuǎn)三、實(shí)踐意義：1.提高動(dòng)手能力：通過(guò)親自動(dòng)手制作磁懸浮筆架，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.深入理解磁懸浮技術(shù)：通過(guò)實(shí)踐操作，我們可以更好地理解磁懸浮技術(shù)的原理和應(yīng)用，拓展我們的科技知識(shí)。3.增加學(xué)習(xí)樂(lè)趣：制作磁懸浮筆架不僅可以增加我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還能帶來(lái)樂(lè)趣和成就感。四、延伸拓展：1.嘗試制作更復(fù)雜的磁懸浮裝置，如磁懸浮燈、磁懸浮玩具等。2.研究磁懸浮技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如高鐵、磁懸浮列車(chē)等。五、總結(jié)反思：通過(guò)本次實(shí)踐任務(wù)，我們不僅學(xué)會(huì)了制作磁懸浮筆架的方法，還深入了解了磁懸浮技術(shù)的應(yīng)用，為我們今后的學(xué)習(xí)和生活提供了新的視角和啟發(fā)。希望我們能夠繼續(xù)保持對(duì)科技的好奇心和探索精神，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新，成為未來(lái)的科技領(lǐng)域的一員。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，學(xué)生將了解磁懸浮的原理和制作方法，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入話題：你們知道磁懸浮是什么嗎？在生活中有哪些應(yīng)用？2.引導(dǎo)思考：磁懸浮是一種利用磁力使物體懸浮在空中的技術(shù)，例如磁懸浮列車(chē)、磁懸浮風(fēng)扇等。二、實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備（10分鐘）1.材料：鐵磁性物體（如鐵塊）、磁鐵、支架、電源線2.工具：剪刀、膠水三、實(shí)驗(yàn)步驟（30分鐘）1.將磁鐵固定在支架上，確保磁極方向正確。2.將鐵塊懸掛在磁鐵上方，調(diào)整磁鐵的位置使鐵塊懸浮在空中。3.測(cè)試懸浮效果，調(diào)整磁鐵和鐵塊的位置，觀察懸浮狀態(tài)的穩(wěn)定性。四、實(shí)驗(yàn)原理解釋（10分鐘）1.磁鐵有兩種磁極，分別是N極和S極，相同磁極會(huì)互相排斥，不同磁極會(huì)相互吸引。2.利用磁力的作用使鐵塊懸浮在磁鐵上方，通過(guò)調(diào)整磁鐵和鐵塊的位置來(lái)實(shí)現(xiàn)懸浮效果。五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)（5分鐘）1.你覺(jué)得本次實(shí)驗(yàn)有什么收獲？2.磁懸浮技術(shù)有哪些實(shí)際應(yīng)用？六、拓展延伸（10分鐘）1.你可以嘗試制作更復(fù)雜的磁懸浮裝置，例如磁懸浮燈、磁懸浮音響等。2.了解磁懸浮技術(shù)在未來(lái)科技發(fā)展中的應(yīng)用前景。七、實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）1.學(xué)生可以嘗試在家中利用廢舊材料制作磁懸浮筆架，并展示給同學(xué)和老師。2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試運(yùn)用磁懸浮技術(shù)，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。通過(guò)