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文檔簡介
公關(guān)語言年月真題
00647201710
1、【單選題】傳播者運(yùn)用自身固有的生理手段與受傳者進(jìn)行面對面交流的傳播稱為
媒介傳播
間接傳播
A:
直接傳播
B:
大眾傳播
C:
答D:案:C
解析:傳播者運(yùn)用自身固有的生理手段(言語、聲音、動作、表情)與受傳者進(jìn)行面對面交
流的傳播稱為直接傳播。
2、【單選題】分析理解有聲語言的方式是
觀察
閱讀
A:
思考
B:
傾聽
C:
答D:案:D
解析:公關(guān)語言的主要形式是有聲語言、書面語言和體態(tài)語言,與此相對應(yīng)的分析理解方
式是傾聽、閱讀和觀察。
3、【單選題】把語言學(xué)區(qū)分為內(nèi)部語言學(xué)和外部語言學(xué)的學(xué)者是
韋弗
索緒爾
A:
香農(nóng)
B:
喬姆斯基
C:
答D:案:B
解析:“現(xiàn)代語言學(xué)之父”的瑞士語言學(xué)家索緒爾在《普通語言學(xué)教程》中將語言學(xué)分為
內(nèi)部、外部語言學(xué)。
4、【單選題】在多種多樣的傳播媒介中,占有最重要地位的是
圖形
圖片
A:
B:
語言
文字
C:
答D:案:C
解析:在多種多樣的傳播媒介中,語言占有最基礎(chǔ)、重要的地位。
5、【單選題】從語言符號的構(gòu)成角度來看,語言的內(nèi)容是
語義
語音
A:
語詞
B:
語法
C:
答D:案:A
解析:從語言符號的構(gòu)成角度來看,語言的內(nèi)容是語義。
6、【單選題】“赤腳醫(yī)生”是
新生詞
外來詞
A:
方言詞
B:
行業(yè)詞
C:
答D:案:A
解析:新生詞是目前網(wǎng)絡(luò)上和生活中我們耳熟能詳?shù)囊恍┛陬^語,它具有非常有沖擊力的
創(chuàng)新,是代表某個(gè)時(shí)段非常熱門的話題!新生詞定義新生詞,是新產(chǎn)生的詞匯,尤其是在
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里更容易產(chǎn)生,是社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。
7、【單選題】屬于感性認(rèn)識的選項(xiàng)是
概念
印象
A:
判斷
B:
推理
C:
答D:案:B
解析:概念、判斷、推理是思維的基本形式,是理性認(rèn)識的基本方式。
8、【單選題】屬于微觀心理定勢的選項(xiàng)為
地域文化心理
A:
民族文化心理
移情效應(yīng)
B:
社會刻板印象
C:
答D:案:C
解析:微觀心理定勢的形式:首因效應(yīng)、暈輪效應(yīng)、經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)、移情效應(yīng)。
9、【單選題】從修辭角度看,公關(guān)書面語言一般主要使用
先消極修辭后積極修辭
消極修辭
A:
先積極修辭后消極修辭
B:
積極修辭
C:
答D:案:B
解析:從修辭角度看,公關(guān)書面語言一般主要使用消極修辭。
10、【單選題】“投公眾所好”體現(xiàn)了公關(guān)應(yīng)用的
言由旨遣原則
言貴情真原則
A:
言因客異原則
B:
言應(yīng)有度原則
C:
答D:案:C
解析:“投公眾所好”體現(xiàn)了公關(guān)應(yīng)用的言因客異原則。
11、【單選題】當(dāng)對方的動機(jī)欲望極其強(qiáng)烈而又感到實(shí)現(xiàn)的把握不大時(shí),公眾往往采取
文過飾非方式
投射行為
A:
移置方式
B:
壓抑行為
C:
答D:案:B
解析:當(dāng)對方的動機(jī)欲望極其強(qiáng)烈而又感到實(shí)現(xiàn)的把握不大時(shí),公眾往往采取投射行為。
12、【單選題】提出“五w”傳播模式的美國學(xué)者是
拉斯韋爾
奧斯古德
A:
B:
施拉姆
伯阿茲
C:
答D:案:A
解析:“五W傳播模式”是由美國學(xué)者拉斯韋爾1948年在《社會傳播的結(jié)構(gòu)和功能》一
文中提出來的。
13、【單選題】接受者由于自身原因影響了對信息的理解和接收而構(gòu)成的干擾稱為
信息干擾
編碼干擾
A:
媒介干擾
B:
信宿干擾
C:
答D:案:D
解析:接受者由于自身原因影響了對信息的理解和接收而構(gòu)成的干擾稱為信宿干擾。
14、【單選題】無法觀察或觀察得不夠準(zhǔn)確而導(dǎo)致對體態(tài)語言的釋解錯(cuò)誤,其原因是
知識的局限性
視覺的局限性
A:
心理的局限性
B:
聽覺的局限性
C:
答D:案:B
解析:由于視覺的局限性無法觀察或觀察得不夠準(zhǔn)確會導(dǎo)致對體態(tài)語言的釋解錯(cuò)誤。
15、【單選題】邏輯方法中的二難法也稱作
雙重否定
雙重肯定
A:
雙重假定
B:
雙重指定
C:
答D:案:C
解析:二難法:也叫雙重假定,即一方提出關(guān)于議題的可供選擇的兩種假定,由兩種假定
推演出的結(jié)論都使對方為難。
16、【單選題】代表現(xiàn)代傳播科技最高水平的傳播媒介是
電視
A:
無線電廣播
書籍
B:
互聯(lián)網(wǎng)
C:
答D:案:D
解析:國際互聯(lián)網(wǎng)代表了現(xiàn)代傳播科技技術(shù)的最高水平,是人類傳播史上的第四個(gè)里程
牌。
17、【單選題】演講中口語表達(dá)的最基本要求是清晰性和
流利性
自如性
A:
規(guī)范性
B:
豐富性
C:
答D:案:C
解析:演講中口語表達(dá)的最基本要求是清晰性和規(guī)范性。
18、【單選題】語法停頓的前提是
語詞流暢
語句通順
A:
語意明確
B:
語音正確
C:
答D:案:C
解析:停頓的種類和處理方法:語法停頓(以語意明確為前提,以句子成分為依據(jù));邏
輯停頓;心理停頓。
19、【單選題】“您可否談一談貴方所希望的支付條件?”這是談判發(fā)問作用中的
獲取信息
傳遞信息
A:
處理信息
B:
信息反饋
C:
答D:案:A
20、【單選題】廣告標(biāo)題“獻(xiàn)給心臟病患者們的福音”屬于
新聞式標(biāo)題
利益式標(biāo)題
A:
B:
夸耀式標(biāo)題
懸念式標(biāo)題
C:
答D:案:B
解析:利益式標(biāo)題:承諾給讀者帶來一定的利益,能幫到讀者或帶來什么。
21、【多選題】導(dǎo)致語言變體產(chǎn)生的因素有
情境因素
地域因素
A:
社會因素
B:
時(shí)間因素
C:
功能因素
D:
答E:案:ABCDE
解析:導(dǎo)致語體變體的因素:1、情境因素,即應(yīng)用語言場合或環(huán)境;2、地域因素,即所
處地理位置的不同;3、社會因素;4、時(shí)間因素;即不同的歷史時(shí)期;5、功能因素,主
要包括交際時(shí)對象,目的,場合內(nèi)容等。
22、【多選題】對于公關(guān)活動來說,比較有價(jià)值的心理定勢類別主要包括
微觀心理定勢
宏觀心理定勢
A:
流行心理定勢
B:
群體心理定勢
C:
個(gè)體心理定勢
D:
答E:案:ABC
解析:心理定勢的類別:微觀心理定勢、宏觀心理定勢、流行心理定勢。
23、【多選題】會話語言的特點(diǎn)有
依賴語境
指向明確
A:
隨意發(fā)揮
B:
條理清晰
C:
利于引導(dǎo)
D:
答E:案:AC
解析:會話語言的特點(diǎn):依賴語境;隨意發(fā)揮。
24、【多選題】公關(guān)實(shí)務(wù)常用的新聞文體有
新聞消息
評論
A:
通訊報(bào)道
B:
廣告
C:
新聞發(fā)布稿
D:
答E:案:ACE
解析:公關(guān)實(shí)務(wù)常用的新聞文體有新聞消息、通訊報(bào)道、新聞發(fā)布稿。
25、【多選題】公關(guān)傳播活動的主要層次有
交流經(jīng)驗(yàn)
傳播信息
A:
聯(lián)絡(luò)感情
B:
改變態(tài)度
C:
引起行為
D:
答E:案:BCDE
解析:公共關(guān)系語言的應(yīng)用目的(信息傳播的四個(gè)層次):傳播信息、聯(lián)絡(luò)感情、改變態(tài)
度、引起行為。
26、【多選題】在公關(guān)發(fā)展的歷史過程中,大家比較一致承認(rèn)的原則有
公關(guān)必須以公眾利益為目標(biāo)
公關(guān)必須以公眾研究為根據(jù)
A:
公關(guān)必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)
B:
公關(guān)必須以自我利益最大化為準(zhǔn)繩
C:
公關(guān)必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)
D:
答E:案:ABCE
解析:公共關(guān)系的總原則:公共關(guān)系必須以公眾利益為目標(biāo)、公共關(guān)系必須以公眾研究為
根據(jù)、公共關(guān)系必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)、公共關(guān)系必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)。
27、【多選題】下列體態(tài)語言中,屬于靜態(tài)體語的有
手勢語
表情語
A:
姿勢語
B:
接觸語
C:
D:
界域語
答E:案:CE
解析:靜態(tài)體語的類型:姿勢語和界域語。
28、【多選題】傾聽過程中接受者的主觀能動性主要表現(xiàn)有
選擇性接受
選擇性記憶
A:
選擇性參與
B:
選擇性理解
C:
選擇性認(rèn)知
D:
答E:案:ABCDE
解析:接收者的主觀能動性主要體現(xiàn):選擇性接受;選擇性理解;選擇性記憶;選擇性參
與;選擇性認(rèn)知。
29、【多選題】公關(guān)語言哲理法的類型有
警策型
模糊型
A:
若愚型
B:
總結(jié)型
C:
忠告型
D:
答E:案:ACDE
解析:哲理法的類型:警策型、若愚型、忠告型、總結(jié)型。
30、【多選題】稱呼的功能包括
引起注意
交流信息
A:
表示關(guān)系
B:
表示情感
C:
體現(xiàn)親切
D:
答E:案:ACD
解析:稱呼的功能:引起注意;表示關(guān)系;表示情感。
31、【問答題】方言
答案:是民族語言的地方分支,是局部地區(qū)的人們使用的語言。
32、【問答題】推理
答案:是由一個(gè)或幾個(gè)已知判斷推出另一個(gè)新判斷的思維形式。
33、【問答題】歪釋曲解法
答案:指通過曲解詞語的原意,以出人意料的解釋取得幽默效果的方法。
34、【問答題】寒暄
答案:就是問寒問暖,是指交際開始時(shí)向?qū)Ψ奖硎居押脩B(tài)度所說的問候語或客套話。
35、【問答題】感情重音
答案:是強(qiáng)調(diào)或突出喜怒好惡的感情所使用的重音。
36、【問答題】簡述文字與語言的關(guān)系。
答案:①語言是文字的基礎(chǔ),文字為語言服務(wù);②語言具有民族性,文字不具有民族
性;③語言與人類共存,文字落后于語言;④語言的應(yīng)用廣泛,文字的應(yīng)用狹窄。
37、【問答題】簡述公關(guān)書面語言的語法特點(diǎn)。
答案:①從使用的單句類型看,主要是陳述句和祈使句;②從使用的復(fù)句類型看,主要
是目的復(fù)句、并列復(fù)句和選擇復(fù)句;③從使用的句子結(jié)構(gòu)看,主謂句多見;④從使用
的語句風(fēng)格看,規(guī)范語句、判斷語句和文言句式較多。
38、【問答題】簡述區(qū)別公眾的主要標(biāo)準(zhǔn)。
答案:(1)公眾的變化過程。(2)公眾對組織的態(tài)度。(3)公眾對組織的作用。
(4)公眾面臨的問題。(5)公眾的基本要求。
39、【問答題】簡述交談中轉(zhuǎn)移主題的方式。
答案:(1)答非所問法。(2)觀風(fēng)轉(zhuǎn)舵法。(3)節(jié)外生枝法。(4)打斷引開
法。
40、【問答題】介紹他人時(shí)必須注意哪些問題?
答案:(1)注意介紹的順序:包括性別、年齡、職位、主客、先后、隨機(jī)等順序。
(2)注意表達(dá)的形式:靈活應(yīng)用表達(dá)方式,客觀得體實(shí)事求是,舉止端莊文雅有禮,察
言觀色不可冒失。
41、【問答題】網(wǎng)絡(luò)傳播有哪些主要特征?
答案:①雙向互動;②即時(shí)直復(fù);③體現(xiàn)個(gè)性;④超越時(shí)空;⑤范圍廣泛;⑥
高度開放;⑦綜合優(yōu)勢;⑧成本低廉;⑨容量無限。
42、【問答題】試述釋解形體語言應(yīng)該遵循的原則。
答案:(1)整體性原則。在多數(shù)情況下,必須從不同角度、不同方位進(jìn)行綜合觀察,才
能予以正確釋解。(2)制約性原則。我們在釋解體態(tài)語言時(shí),必須結(jié)合具體的文化背
景、具體的情景等多種因素去觀察,去釋解,去判斷。(3)個(gè)性化原則。在對體態(tài)語
言進(jìn)行釋解時(shí),應(yīng)該將被釋解者的具體姿態(tài)、動作、舉止與其內(nèi)在氣質(zhì)與外在形象結(jié)合起
來,綜合地釋解其某一具體體態(tài)語言所表達(dá)的真實(shí)含義。(4)價(jià)值倫理原則。釋解體
態(tài)語言時(shí)將價(jià)值觀、倫理觀與具體的姿態(tài)、動作結(jié)合起來。
43、【問答題】一位面試主考官的開場白:恭喜各位順利通過筆試進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。本次面
試我們本著公開、公正、擇優(yōu)的原則,采用結(jié)構(gòu)化面談的方式進(jìn)行。本次面試共有6道考
題,前4道為必答題,后2道為選答題,任選其一作答,答題時(shí)間共20分鐘。希望各位能
夠發(fā)揮出應(yīng)有的水平,祝各位取得優(yōu)異的成績!請應(yīng)用口頭語言傾聽與理解的相關(guān)知識
對此進(jìn)行評析。
答案:(1)所謂傾聽是指對以聲音為載體的信息的接收過程。所謂理解就是對通過有聲
語言所接收信息的轉(zhuǎn)換過程。本案例所說的傾聽和理解特指對口頭語言的接收與轉(zhuǎn)換。
(2)口語語言的性質(zhì)和特點(diǎn)決定了對它的接收和理解最有效的方法就是傾聽。
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