貴州省銅仁十一中2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷

貴州省銅仁十一中2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理

試卷（解析版）

一、選擇題。（1-6題為單選題，7、8題為多項(xiàng)選擇題，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分,

選錯(cuò)不得分）每題3分，共24分。

1.（3分）用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器A,A的金屬箔片張角變大，如圖

所示。再用帶絕緣柄的C金屬棒去同時(shí)接觸A、B驗(yàn)電器的金屬球，B的金屬箔片張角

變大。則下列說法正確的是（）

A.驗(yàn)電器原理是異種電荷相互吸引

B.毛皮摩擦橡膠棒的過程中，電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

C.當(dāng)C棒接觸兩驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，產(chǎn)生的電流方向?yàn)锽到A

D.當(dāng)C棒接觸兩驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，自由電子由B向A發(fā)生定向移動(dòng)

2.（3分）下列哪個(gè)標(biāo)志牌能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)（）

3.（3分）如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（)

A.開關(guān)Si控制整個(gè)電路

B.開關(guān)Si、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響

D.電動(dòng)機(jī)與小燈泡正常工作時(shí)的電流相同

4.（3分）用同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體，它們升高的溫度之比是2：1,吸收熱量之比

是1：2（）

A.1：1B.1：4C.2：1D.4：1

5.（3分）如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，下列說法正確的是（）

甲7丙T

A.這四個(gè)沖程的正確順序是丁一甲一乙一丙

B.丙沖程存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的過程

C.乙沖程使汽車獲得動(dòng)力

D.甲、乙、丙沖程是靠慣性完成的

6.（3分）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）

A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高

B.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D.物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

（多選）7.（3分）在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，粗心的小明同學(xué)連接了如圖所示電路。若

閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（各元件以及電路連接均完好）（）

,HA)—?

A.電源短路B.燈泡L2發(fā)光

C.燈泡Li不發(fā)光D.電流表燒壞

（多選）8.（3分）通過內(nèi)能、熱機(jī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可知（）

A.物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能

B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞

C.在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)庾龉λ拇?/p>

D.在壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

二、填空題（每空2分，共14分）。

9.（2分）能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，而

在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。這就是定律。

10.（4分）如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明可以改變物體的內(nèi)能。

11.（4分）醫(yī)用外科口罩內(nèi)置一層靜電無紡布，這是利用帶電體能________空氣中的飛

沫和塵粒的性質(zhì)，從而有效的阻擋了病菌的傳播。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：。

12.（4分）環(huán)境就是民生，貴陽市實(shí)施碧水保護(hù)工程，就是要保護(hù)好水資源，這是因?yàn)樗?/p>

具有較大的，請(qǐng)你對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境提一條有價(jià)值的建議：。

三、作圖題（每題2分，共6分）

13.（2分）按照?qǐng)D甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實(shí)物電路。

14.（2分）根據(jù)圖中實(shí)物，在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

15.（2分）把初溫為20℃的牛奶放入80℃的熱水里加熱，牛奶和水質(zhì)量相同，8min后兩

者達(dá)到相同溫度。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中分別畫出0?8min牛奶和熱水溫度隨時(shí)間變

化關(guān)系的大致圖像。（c牛奶＜c水，不考慮與外界發(fā)生熱傳遞）

16.（3分）我國有許多火力發(fā)電廠，請(qǐng)你說明在火力發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化情況。

17.（3分）有位哲人曾經(jīng)說過：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”感恩父母，孝

敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，用心做一件事來孝敬父母，也是很容易

做到的一件事。請(qǐng)認(rèn)真觀察這溫馨畫面，寫出兩個(gè)現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關(guān)熱學(xué)和電

學(xué)物理知識(shí)。

五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題（共28分）

18.（10分）電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中:

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)，若不知電流大小，電流表量程應(yīng)選用法

確定。

（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈（填“L1”或“L2”）

的電流。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是。

（4）改正錯(cuò)誤后，開關(guān)閉合，燈均亮，那么可能的原因是<,

A.電流表斷路

B.開關(guān)處接觸不良

C.電流表被短路

D.電源供電不足

19.（8分）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

甲Z丙

（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實(shí)物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)?jiān)?/p>

圖中畫出該條導(dǎo)線。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，L2突然熄滅，Li亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2路。

（3）排除故障后，用電流表測出通過Li、L2和干路的電流，記錄如下表，第三次實(shí)驗(yàn)

時(shí)電流表Ai指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應(yīng)為A；小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后

得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂

的結(jié)論可能不正確，他們應(yīng)該更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡再

次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)12

電流表Ai的示數(shù)/A0.180.2

電流表A2的示數(shù)/A0.180.2

電流表A的示數(shù)/A0.360.4

（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是。

20.（10分）小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行進(jìn)行探究“質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱

量”。

燃料加熱前的燃料燃盡后

水溫/℃的水溫/℃

酒精2565

紙片2544

（1）探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的（選填“初始溫度”、

“質(zhì)量”）一定要相等。

（2）實(shí)驗(yàn)后，可以通過比較（填“加熱時(shí)間”或“水升高的溫度”）來

比較酒精和碎紙片放出的熱量多少。

（3）從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后，放出

的熱量多。

（4）通過實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是（填

“相同”或“不同"）的。

（5）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比曳稱為熱值，這里

m

定義熱值的方法，我們稱之為比值法

下列幾個(gè)用比值法定義，并反映物質(zhì)屬性的物理量有：（填寫序號(hào)）。

①速度②功率③比熱容④壓強(qiáng)

六、綜合應(yīng)用題。（共12分）

21.（6分）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰，燃燒了0.5kg的

焦炭3j/（kg?℃）,焦炭的熱值為3.0Xl（）71r/kg。求：

（1）水吸收的熱量；

（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量；

（3）爐子燒水的效率。

22.（6分）小芳家買了一輛以汽油為燃料的小汽車，經(jīng)查閱資料，小芳了解到以下信息：“該

車如以80km/h的速度勻速行駛時(shí)，百公里油耗8L/100km。"（溫馨提示：百公里油耗

3

8L/100km是指汽車行駛100km,需要消耗8L汽油一3m）已知：汽油密度p=0.7X

103kg/m3,汽油的熱值q=4.6Xl（）7j/kg。

求：（1）8L汽油完全燃燒放出的熱量（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）該車以80km/h的速度勻速行駛100km時(shí)：牽引力做的功；發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

參考答案與試題解析

一、選擇題。（1-6題為單選題，7、8題為多項(xiàng)選擇題，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分,

選錯(cuò)不得分）每題3分，共24分。

1.（3分）用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗(yàn)電器A,A的金屬箔片張角變大，如圖

所示。再用帶絕緣柄的C金屬棒去同時(shí)接觸A、B驗(yàn)電器的金屬球，B的金屬箔片張角

變大。則下列說法正確的是（）

A.驗(yàn)電器原理是異種電荷相互吸引

B.毛皮摩擦橡膠棒的過程中，電子由橡膠棒轉(zhuǎn)移到毛皮

C.當(dāng)C棒接觸兩驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，產(chǎn)生的電流方向?yàn)锽到A

D.當(dāng)C棒接觸兩驗(yàn)電器的金屬球時(shí)，自由電子由B向A發(fā)生定向移動(dòng)

【分析】（1）驗(yàn)電器原理是同種電荷相互排斥；

（2）用毛皮擦過的橡膠棒得到電子帶負(fù)電；

（3）正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動(dòng)方向與電流方向相反。

【解答】解：A.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理；

B.毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，故B錯(cuò)誤；

CD.毛皮摩擦橡膠棒帶負(fù)電，驗(yàn)電器A也會(huì)帶負(fù)電，A驗(yàn)電器上自由電子向驗(yàn)電器B

轉(zhuǎn)移，故產(chǎn)生的電流方向?yàn)锽到A,D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查兩種電荷、摩擦起電、驗(yàn)電器原理、以及電流的方向的規(guī)定，難度不

大。

2.（3分）下列哪個(gè)標(biāo)志牌能說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)（）

【分析】組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分

子很小，用肉眼直接觀察不到分子。

【解答】解：A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；

B、限速80是指汽車行駛速度不得超過80km/h,與分子運(yùn)動(dòng)無關(guān)；

C、禁止吸煙是因?yàn)闊煼肿訒?huì)向外擴(kuò)散，故C符合題意；

D、圖D是指物體質(zhì)量不得超過153與分子運(yùn)動(dòng)無關(guān)。

故選：C,

【點(diǎn)評(píng)】本題考查分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況，解答本題我們一定要區(qū)分開微觀與宏觀的區(qū)別。

3.（3分）如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（）

A.開關(guān)Si控制整個(gè)電路

B.開關(guān)Si、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是串聯(lián)的

C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響

D.電動(dòng)機(jī)與小燈泡正常工作時(shí)的電流相同

【分析】根據(jù)電路圖可知，電動(dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián)，開關(guān)Si控制小燈泡，開關(guān)S2控制電

動(dòng)機(jī)；根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)以及開關(guān)所在并聯(lián)電路中

的位置決定其作用。

【解答】解：A、開關(guān)Si在小燈泡所在的支路中，因此開關(guān)Si控制小燈泡所在的支路，

故A錯(cuò)誤；

B、開關(guān)S7、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)連接，故B錯(cuò)誤；

C、因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián)；故C正確；

D、因?yàn)椴⒙?lián)電路兩端電壓相等，電流不一定相同。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電壓規(guī)律以及并聯(lián)電路中開關(guān)的作用等內(nèi)容，屬于

基礎(chǔ)知識(shí)考查范圍。

4.（3分）用同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體，它們升高的溫度之比是2：1,吸收熱量之比

是1：2（）

A.1：1B.1：4C.2：1D.4：1

【分析】同種材料制成的甲、乙兩個(gè)物體的比熱容相等，又知道它們升高的溫度和吸熱

熱量之比，根據(jù)Q=cmAt求出它們的質(zhì)量之比。

【解答】解：由題意可知I,c甲：cz,—1：1,At甲：At乙=2：1,Qi|i：Q乙=1：5,

VQ=cmAt,

，甲、乙的質(zhì)量之比：

Q甲

m甲,甲甲Q甲乂。乙"At乙_1乂3乂1_1

m乙Q乙Q乙c甲△土甲2184

CZAtZ

故選：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了吸熱公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是注意各量之間的關(guān)系，不要顛倒。

5.（3分）如圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，下列說法正確的是（）

B.丙沖程存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的過程

C.乙沖程使汽車獲得動(dòng)力

D.甲、乙、丙沖程是靠慣性完成的

【分析】內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程；吸氣沖程是活塞向下運(yùn)動(dòng),

進(jìn)氣門開，排氣門關(guān)閉；壓縮沖程是活塞向上運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)氣門全關(guān)閉；做功沖程是兩個(gè)

氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)；排氣沖程是活塞向上運(yùn)動(dòng)，進(jìn)氣門關(guān)閉，排

氣門開啟。

【解答】解：

甲中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

乙中的一個(gè)氣閥打開，活塞向上運(yùn)動(dòng)，是第四沖程；

丙中的兩個(gè)氣閥都關(guān)閉，活塞下運(yùn)動(dòng)，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能;

丁中的一個(gè)氣閥打開，活塞向下運(yùn)動(dòng)，是第一沖程；

A、四個(gè)沖程的正確順序是丁一甲一丙一乙；

B、在丙沖程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確;

C、乙沖程中沒有能量的轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤；

D、靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的特點(diǎn)。要掌握通過氣閥的關(guān)閉情況和活塞的

運(yùn)動(dòng)情況來判斷是哪一個(gè)沖程。

6.（3分）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）

A.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高

B.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

C.物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量

D.物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加

【分析】①物體溫度升高，內(nèi)能一定增大；物體內(nèi)能增加，溫度不一定升高；

②改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞；

③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差。

【解答】解：

A、物體吸收熱量，但溫度不一定升高，吸收熱量。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、發(fā)生熱傳遞時(shí)。此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、D、物體內(nèi)能增加，發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能一定增加，可能是外界對(duì)物體做了功，D選項(xiàng)

正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】一般情況下，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體

熔化和液體的沸騰，它們都是物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度不變要重點(diǎn)記憶。

（多選）7.（3分）在探究串聯(lián)電路特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，粗心的小明同學(xué)連接了如圖所示電路。若

閉合開關(guān)，一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（各元件以及電路連接均完好）（）

1HA）—?

A.電源短路B.燈泡L2發(fā)光

C.燈泡Li不發(fā)光D.電流表燒壞

【分析】結(jié)合電路的連接，根據(jù)電流流向法判斷電流的流向，從而判斷電路中出現(xiàn)的現(xiàn)

象。

【解答】解：由圖可知，電流表并聯(lián)在燈泡Li兩端，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)1被短路，電流從電

源正極經(jīng)燈泡L7、電流表、開關(guān)直接流回電源的負(fù)極2發(fā)光，燈泡Li不發(fā)光，電流表和

電源都不會(huì)被燒壞，BC正確。

故選：BC-

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)電路連接情況的判斷和相關(guān)現(xiàn)象的判斷，屬電學(xué)基礎(chǔ)題。

（多選）8.（3分）通過內(nèi)能、熱機(jī)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，可知（）

A.物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和所有分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能

B.改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞

C.在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，燃?xì)庾龉λ拇?/p>

D.在壓縮沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【分析】解答本題要弄清：

（1）內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能和分子勢能的總和；

（2）改變物體內(nèi)能的方式是做功和熱傳遞；

（3）內(nèi)燃機(jī)完成四個(gè)沖程對(duì)外做功的次數(shù)及相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化。

【解答】解：A、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的分子動(dòng)能和分子勢能的總和；

B、做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式；

C、在熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，故C錯(cuò)誤；

D、在壓縮沖程中，故D正確。

故選：BDo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了內(nèi)能的概念、改變物體內(nèi)能的方式和內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程。

二、填空題（每空2分，共14分）。

9.（2分）能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，而

在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。

【分析】根據(jù)對(duì)能量守恒定律內(nèi)容的了解可直接做出解答。

【解答】解：由能量守恒定律可知：自然界中，能量既不會(huì)憑空消滅，它只會(huì)從一種形

式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，這就是能量守恒定律。

故答案為：能量守恒。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了對(duì)能量守恒定律的理解，在填空時(shí)注意用詞的準(zhǔn)確性。

10.（4分）如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會(huì)發(fā)熱增大。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明可以改變物體的內(nèi)能。

1^1

【分析】解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對(duì)物體做功時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)

能，當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【解答】解：反復(fù)折鐵絲時(shí)，人對(duì)鐵絲做功，內(nèi)能增大，是通過做功的方式改變物體的

內(nèi)能；

故答案為：增大，做功。

【點(diǎn)評(píng)】解決此類問題要結(jié)合做功可以改變物體的內(nèi)能進(jìn)行分析解答。

11.（4分）醫(yī)用外科口罩內(nèi)置一層靜電無紡布，這是利用帶電體能吸附空氣中的飛沫

和塵粒的性質(zhì)，從而有效的阻擋了病菌的傳播。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是：電荷的轉(zhuǎn)移。

【分析】帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得電子的物質(zhì)

帶負(fù)電，失去電子的物質(zhì)帶正電。

【解答】解：醫(yī)用外科口罩內(nèi)含一層帶靜電的無紡布，無紡布帶電后能夠吸引輕小物體。

摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，得電子的物質(zhì)帶負(fù)電。

故答案為：吸附：電荷的轉(zhuǎn)移。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了帶電體的性質(zhì)、摩擦起電的認(rèn)識(shí)，難度不大。

12.（4分）環(huán)境就是民生，貴陽市實(shí)施碧水保護(hù)工程，就是要保護(hù)好水資源，這是因?yàn)樗?/p>

具有較大的比熱容，請(qǐng)你對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境提一條有價(jià)值的建議：不亂丟廢電池。

【分析】①水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水

的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

②根據(jù)對(duì)保護(hù)環(huán)境有效措施的了解提出有價(jià)值的建議。

【解答】解：水的比熱容較大，白天、沙石比較，水升高的溫度少，放出相同的熱量，

使得晝夜的溫差?。?/p>

為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建議：不亂扔垃圾；不亂丟廢電池，增大綠地面積。

故答案為：比熱容；不亂丟廢電池。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了水的比熱容較大特點(diǎn)的應(yīng)用和保護(hù)環(huán)境措施的建議，是一道聯(lián)系實(shí)

際的應(yīng)用題，體現(xiàn)了物理來源生活、關(guān)注社會(huì)的學(xué)科特點(diǎn)。

三、作圖題（每題2分，共6分）

13.（2分）按照?qǐng)D甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實(shí)物電路。

【分析】分析電路連接，根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，注意各元件順序與電路圖一致。

【解答】解：兩燈串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈，如下所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，注意各元件順序與電路圖一致，是學(xué)習(xí)電學(xué)

的基礎(chǔ)。

14.（2分）根據(jù)圖中實(shí)物，在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

【分析】由實(shí)物圖分析電路的連接情況，再畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

【解答】解：由實(shí)物圖知，兩燈并聯(lián)1支路上，開關(guān)在L2支路上，由此畫出電路圖如圖

所示:

【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是正確分析電路的連接方式以及電流表、

開關(guān)的位置，注意作圖要規(guī)范。

15.（2分）把初溫為20℃的牛奶放入80℃的熱水里加熱，牛奶和水質(zhì)量相同，8min后兩

者達(dá)到相同溫度。請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中分別畫出0?8min牛奶和熱水溫度隨時(shí)間變

化關(guān)系的大致圖像。（c牛奶＜c水，不考慮與外界發(fā)生熱傳遞）

【分析】由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞，所以牛奶吸收的熱量等于熱水放出

的熱量，即Q牛奶吸=Q木放，根據(jù)Q=cmAt可知，當(dāng)Q、m相同時(shí)，c越大，At越小，

所以熱水降低的溫度小于牛奶升高的溫度；一開始兩者溫度相差較大，牛奶升溫和熱水

降溫都較快，隨著兩者溫度差逐漸減小，牛奶升溫和熱水降溫都較慢，由此可畫出牛奶

和熱水溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的大致圖像。

【解答】解：由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞，所以牛奶吸收的熱量等于熱水

放出的熱量牛奶吸=Q水放，c牛奶m△t牛奶=c水111△t水，由于c牛奶＜c水，所以At牛如＞'At水，

即熱水降低的溫度小于牛奶升高的溫度；

當(dāng)末溫為50℃時(shí)，此時(shí)熱水降低的溫度等于牛奶升高的溫度水=80℃-50℃=30℃,At

牛奶=50℃-20℃=30℃,所以當(dāng)牛奶和水溫度相同時(shí)；

一開始兩者溫度相差較大，牛奶升溫和熱水降溫都較快，牛奶升溫和熱水降溫都較慢，

由此可知，牛奶和熱水溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的大致圖像如圖所示。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查熱平衡方程的應(yīng)用，其中分析牛奶和水的末溫，以及牛奶升溫和

水降溫的快慢是解本題的關(guān)鍵，也是難點(diǎn)。

四、簡答題（每題3分，共6分）

16.（3分）我國有許多火力發(fā)電廠，請(qǐng)你說明在火力發(fā)電中能量的轉(zhuǎn)化情況。

【分析】火力發(fā)電是將化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，最后將機(jī)械能轉(zhuǎn)

化為電能。

【解答】答：燃燒煤將煤的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水蒸氣膨脹做功轉(zhuǎn)化為汽輪機(jī)的機(jī)

械能。

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查的能量之間相互轉(zhuǎn)化問題。

17.（3分）有位哲人曾經(jīng)說過：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母?！备卸鞲改福?/p>

敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，用心做一件事來孝敬父母，也是很容易

做到的一件事。請(qǐng)認(rèn)真觀察這溫馨畫面，寫出兩個(gè)現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關(guān)熱學(xué)和電

學(xué)物理知識(shí)。

【分析】（1）熱傳遞可以改變物體內(nèi)能，物體吸收熱量，內(nèi)能增加，放出熱量，內(nèi)能減

少；

（2）用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。

【解答】答：（1）用熱水洗腳時(shí)，腳吸收熱量，感到舒服；

（2）空氣干燥時(shí)，用梳子梳頭，會(huì)看到頭發(fā)隨著梳子飄起來。

【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)多注意觀察生活中的各種現(xiàn)象，注意將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。

開放題注意語言表達(dá)的嚴(yán)密性，在中考中一些同學(xué)語言表達(dá)不嚴(yán)密造成錯(cuò)誤。

五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題（共28分）

18.（10分）電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中:

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，若不知電流大小，電流表量程應(yīng)選用試觸法

確定。

（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈L2（填“L1”或“L2”）

的電流。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是電流表正負(fù)接線柱接

（4）改正錯(cuò)誤后，開關(guān)閉合，燈均亮，那么可能的原因是C。

A.電流表斷路

B.開關(guān)處接觸不良

C.電流表被短路

D.電源供電不足

【分析】（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；連接電路時(shí)由于不知電流大小，電流表量程應(yīng)

選用試觸法確定；

（2）電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)；

（3）電流從電流表正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；否則指針反向偏轉(zhuǎn)；

（4）分析各選項(xiàng)找出符合題干情況的即可。

【解答】解：（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，電流表量程應(yīng)選用試觸法確定；

（2）電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)，圖中電流表與燈泡L2串聯(lián)；

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；

（4）A、若電流表斷路2所在支路即為斷路，燈泡L8不會(huì)發(fā)光，與題干情況不符；

B、若開關(guān)處接觸不良，兩燈泡均不會(huì)發(fā)光；

C、若電流表被短路，但兩燈泡所在支路仍能形成通路，符合題干情況；

D、電源供電不足，燈均不會(huì)正常發(fā)光。

故選：C。

故答案為：（1）斷開；試觸2；（3）電流表正負(fù)接線柱接反；（4）Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的使用、涉及了連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)、電流單位的換算以

及電路故障分析，難度一般。

19.（8分）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實(shí)物圖中還差一根導(dǎo)線沒有連接，請(qǐng)?jiān)?/p>

圖中畫出該條導(dǎo)線。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2斷路。

（3）排除故障后，用電流表測出通過Li、L2和干路的電流，記錄如下表，第三次實(shí)驗(yàn)

時(shí)電流表Ai指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應(yīng)為0.24A：小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出

結(jié)論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認(rèn)為小桂的結(jié)

論可能不正確，他們應(yīng)該更換規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實(shí)

驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

電流表Ai的示數(shù)/A0.180.2

電流表A2的示數(shù)/A0.180.2

電流表A的示數(shù)/A0.360.4

（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是尋找普遍規(guī)律。

【分析】（1）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖；

（2）分析電路圖，兩電燈并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路中的特點(diǎn)分析故障；

（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)：

用歸納法得出普遍性的結(jié)論要滿足2個(gè)條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠

多；

（4）多次測量找普遍規(guī)律。

【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)物圖可知，該電路為并聯(lián)電路2與L2先串聯(lián)，再并聯(lián)在L3和電

流表Ai的兩端，見下圖：

（2）由電路圖知燈泡Li和L7并聯(lián)，在實(shí)驗(yàn)過程中，L2突然熄滅，Li亮度不變，所以電

路可能出現(xiàn)的故障是L2斷路，若L2短路時(shí)，Li也會(huì)同時(shí)被短路，不會(huì)發(fā)光；

（3）（4）由圖丙知電流表的量程為5?0.6A,分度值為5.02A；

為了尋找普遍規(guī)律，應(yīng)該換用不同規(guī)格的器材多次實(shí)驗(yàn)，干路電流等于各支路電流之和,

是因?yàn)檫x兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡。

故答案為：（1）見解答圖；（2）斷；不同。

【點(diǎn)評(píng)】本題探究“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，考查電路的連接、故障分析、

電流的讀數(shù)和歸納法的運(yùn)用，屬于?？济}點(diǎn)。

20.（10分）小明采用如圖所示的裝置進(jìn)行進(jìn)行探究“質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱

量

燃料加熱前的燃料燃盡后

水溫/℃的水溫/℃

酒精2565

紙片2544

（1）探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質(zhì)量和水的質(zhì)量（選填“初始溫度”、

“質(zhì)量”）一定要相等。

（2）實(shí)驗(yàn)后，可以通過比較水升高的溫度（填“加熱時(shí)間”或“水升高的溫度”）

來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少。

（3）從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后，酒精放出的

熱量多。

（4）通過實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是不同（填

“相同”或“不同”）的。

（5）在學(xué)習(xí)時(shí)，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量之比地稱為熱值，這里

m

定義熱值的方法，我們稱之為比值法

下列幾個(gè)用比值法定義，并反映物質(zhì)屬性的物理量有：③（填寫序號(hào)）。

①速度②功率③比熱容④壓強(qiáng)

【分析】（1）燃料燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量和種類有關(guān)，根據(jù)其判斷需控制的量;

（2）實(shí)驗(yàn)中通過水升高的溫度來比較不同燃料放出熱量的多少;

（3）根據(jù)表格中水升高的溫度來比較燃料放出熱量的多少;

（4）燃燒相同質(zhì)量的不同燃料，放出的熱量不同;

（5）根據(jù)比值定義法分析，比熱容是物質(zhì)本身的一種特性。

【解答】解：

（1）由于探究過程中，燃料燃燒放出的熱量與燃料的質(zhì)量和種類有關(guān)，要控制兩套裝置

中燃料的質(zhì)量和水的質(zhì)量一定要相等；

（2）實(shí)驗(yàn)中，用酒精和碎紙片燃燒給水加熱；

（3）由表格中數(shù)據(jù)知，酒精使水升高的溫度更高；

（4）由實(shí)驗(yàn)可知，質(zhì)量相等的不同燃料；

（5）①速度②功率③密度④壓強(qiáng)都是根據(jù)比值定義法定義的，其中比熱容是物質(zhì)本身的

一種特性，故選③。

故答案為：（1）質(zhì)量；（2）水升高的溫度；（4）不同。

【點(diǎn)評(píng)】本題是探究不同燃料放熱情況的實(shí)驗(yàn)，主要考查了控制變量法的應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)中

要掌握比較放熱多少的方法。

六、綜合應(yīng)用題。（共12分）

21.（6分）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰，燃燒了0.5kg的

焦炭3j/（kg.℃）,焦炭的熱值為3.0Xl（）7j/kg。求:

（1）水吸收的熱量；