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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁初中教師個人期末工作總結(jié)(五篇)學校老師個人期末工作總結(jié)(五篇)八班級政治老師上學期工作總結(jié)應(yīng)當怎么寫?政治老師除具備一般老師的政治道德素養(yǎng)外,更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向,以自己的人格力氣增加訓練效果。對于教學工作的總結(jié),會讓你受益匪淺。下面是我整理的“八班級政治老師上學期工作總結(jié)”,可供學習和參考,歡迎閱讀,盼望大家喜愛。八班級政治老師上學期工作總結(jié)(一)本學期,本人擔當__中學八班級七個班的思想品德科任。八班級共計398名同學,思想品德成果不僅能夠全部及格,而且優(yōu)秀率達87%以上。一學期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作?,F(xiàn)就以下幾方面作以總結(jié):一、教學指導思想明確能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實訓練教學方針,實施有關(guān)市訓練局關(guān)于教學工作要點的文件精神和我校的教學工作方案。能夠貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強未成年人思想道德建設(shè)綱要》,堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培育同學。能夠堅持學習書本學問與投身社會實踐的統(tǒng)一,樂觀提倡思想品德訓練的實踐性,培育同學創(chuàng)新精神和社會實踐力量。二、教學常規(guī)執(zhí)行嚴格能夠仔細嚴格的執(zhí)行學校制定的教學常規(guī)內(nèi)容。1、堅持集備5統(tǒng)一:雖然我一人擔當一個班級的課程,但我能夠堅持每周一與一中思品老師溝通有關(guān)教學進度、目的、重點、難點、作業(yè)五個內(nèi)容做到兩校統(tǒng)一。2、仔細備課不松懈:由于第一次接觸新教材,第一次參與新課改,再加之教學中要采納新教法,樹立新理念,使得教學壓力很大。為了能夠把相關(guān)學問運用自如,提高同學學習愛好,能夠達到學以致用的目的,本學期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學、訓練學等方面的書籍。如:《青少年心理健康指導》、《青少年犯罪心理剖析》、《現(xiàn)代訓練理論》、《素養(yǎng)訓練》、《中學校素養(yǎng)訓練》、《思想政治訓練》、《中學思想政治輔導》、《新教材、新教法》等相關(guān)書籍十余本。備課中沒有放過一個疑問,真正做到一絲不茍。3、布滿熱忱上好課:每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱忱、和氣、輕松、仔細、合作的態(tài)度去面對同學。課堂上,我能夠緊緊抓住同學心理,適時引導,樂觀鼓舞,參加合作,激發(fā)思維,指導探究,注意實踐。能夠敏捷運用多種教學方法引導同學自主學習主動探究,使思想政治課成為同學最想上最情愿上的課程之一。4、準時有效搞批改:雖然思想品德課并不要求有作業(yè),但是我認為依據(jù)所學內(nèi)容每課布置一個爭論題或者是實踐題還是必要的,這樣才能真正做到學以致用,使同學能用所學學問解決實際問題,同時也能進一步增加學習愛好。我不僅這樣想也是這樣做的,實踐證明訓練效果很好。5、思想輔導時時做:思想品德這一學科的訓練目的就是對同學進行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的訓練。無論是在生活中還是在教學中,我能時刻關(guān)注有關(guān)愛護未成年人健康成長的事例,做到適時對同學進行訓練,并且隨時回答同學疑問,隨時指導同學行為。真正做到時時到處在訓練。三、仔細履行崗位職責作為一名科任老師我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,仔細履行老師崗位職責,做一名合格的人民老師。一學期來,我從未遲到和早退,從未私自耽擱一節(jié)課,從未違反一次校規(guī)校紀。相反,我卻能以飽滿的熱忱,樂觀的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L來完成常規(guī)的訓練教學工作和各個時期學校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守,在本職工作崗位上悄悄的工作著、實踐著、奉獻著。四、訓練教學力量強本人擔當學校思想政治課老師學十年有余,屬于老老師了。因此,具有較強的業(yè)務(wù)力量和教高的教學水平。十年來,曾多次參與省、市公開課的表演和競賽;曾多次參與省、市教學培訓和觀摩,從而積累了豐富的訓練教學閱歷和方法,并能夠自如的運用到訓練教學中。無論是課堂教學還是課后答疑,都能教有所用,問有所解。駕御課堂的力量、組織協(xié)作力量和處理問題的力量都較強。能夠嫻熟把握和運用現(xiàn)代化教學手段,并堅持課課用,堂堂用,不走形式,真正發(fā)揮其作用,教學成果顯著。五、教研活動及成果一學期來,樂觀參與各級各類的教研活動,尤其是政治訓練討論員組織的中學政治老師研討會和新課改培訓會一次不落的參與,使我受益非淺。本學期還圓滿的完成了學校交給的到___市__中學送教下鄉(xiāng)的任務(wù)。所授課程受到老師和同學們的全都好評,取得了極好的訓練教學效果。在本學期期末考試上,我所教的班級成果不僅毀滅了不及格,提高了平均分,而且優(yōu)秀率達87%以上。明顯的感到同學對思想品德產(chǎn)生了深厚的學習愛好。在思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)方面都有顯著提高??傊?,一學期來,工作雖然很辛苦,但也布滿了歡快。這里有成果也有不足。在以后的教學工作中,我要不斷總結(jié)閱歷,力求更進一步提高自己的訓練教學水平。盡管我已是專業(yè)學校畢業(yè)并且從教多年,學習和把握了有關(guān)專業(yè)和訓練教學方面的學問。但是,面對當今科技如飛的年月,面對教材不斷革新的事實,我仍要不恥下問,向他人學習所長,用以補己之短,要樂觀參與教研活動,多方面涉獵各種學問,豐富自己,貼近同學,爭取下學期更大的收獲。八班級政治老師上學期工作總結(jié)(二)政治老師除具備一般老師的政治道德素養(yǎng)外,更要有高度的政治覺悟和堅決的政治方向,以自己的人格力氣增加訓練效果。同時要從各方面提高自己的力量,迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進行總結(jié)。首先,我特別重視政治理論和訓練理論的學習。近幾年來,我狠抓鄧小平理論的學習,研讀鄧小平文選,并寫學習體會。仔細學習中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的重視,學習全教會精神和江澤民關(guān)于訓練問題的講話。學習《創(chuàng)新訓練》等,通過學習,提高熟悉。其次,重視業(yè)務(wù)學問的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學校進行溝通,通過觀摩,聽課使自己的訓練教學力量有長足的進步。同時,樂觀聽教研組老師公開課,并且依據(jù)學校要求,樂觀學習新課改理念和方法,學習現(xiàn)代教學手段和方式,完善了自身的缺陷。第三、完善教學過程,提高課堂教學質(zhì)量。(1)有明確的教學方案。為使各項教學活動有目的地按步驟進行,從而保證教學質(zhì)量的提高,做到方案在先,活動在后。每學期開頭,在備課組爭論基礎(chǔ)上制定出教學方案,然后再由教研組依據(jù)縣校的工作方案制定教研組工作方案,并仔細落實方案的實施,不讓方案留于形式。(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課,并仔細備好自己的每堂課。堅持組內(nèi)定期集中備課制度,一起鉆研教材,討論教法。在備課過程中,我堅持三個“聯(lián)系”,即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系同學思想實際,做到既備教材又備人。非常注意資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,作為備課資料。平常,又留意了解同學思想動態(tài),走近同學生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,總結(jié)每次課的得失。(3)更新教法,提高課堂教學實效。在幾年的教學實踐中,總結(jié)出了導學式教學模式,通過抓課前預習、爭論溝通、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,充分發(fā)揮老師的主導作用,充分敬重同學的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設(shè)備,樂觀制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進了教學效果。(4)嚴格規(guī)范根據(jù)備課組來進行命題和閱卷。考試、測驗是對老師的“教”和同學的“學”雙方狀況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學信息反饋和改進、調(diào)整教學的重要依據(jù),這就要求命題組卷應(yīng)非常嚴格,保證命題的客觀與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課老師確定考試提綱,命題老師獨立命題,做到命題所掩蓋的學問面既有廣度又有深度,明確各學問點的力量要求,嚴格掌握難易度,使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,然后做好試題講評分析。(5)作業(yè)細心設(shè)計并做到適量。在作業(yè)布置方面,老師應(yīng)依據(jù)內(nèi)容細心設(shè)計題目,以達到進一步對學問的鞏固和消化,同時盡量掌握題量,不增加同學作業(yè)負擔。老師準時批改作業(yè),并作好講評,準時訂正同學中的作業(yè)問題。由于重視了教學過程的討論,找到相宜的訓練策略,同學的思想道德水平有肯定的提高。同時,同學的政治成果也有了提高,實現(xiàn)德育和學習成果雙豐收。八班級政治老師上學期工作總結(jié)(三)本學期,我擔當八班級三個班班的政治學科教學任務(wù)。一學期以來,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學民主,使同學學有所得;同時自己的訓練教學水平和思想覺悟也不斷提高,順當?shù)赝瓿闪擞柧毥虒W任務(wù)?,F(xiàn)將一學期以來的詳細狀況總結(jié)如下:一、主要工作和成果我是一名科任老師,在教學中,我仔細制定教學方案,注意討論中學教學理論,仔細備課和教學,樂觀參與教研活動和備課組活動,常常聽各老師的課,從中取教學閱歷,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。在實施訓練教學中,我始終堅持根據(jù)《學校思想政治課程標準》結(jié)合本校的導學案進行施教,敬重同學在教學過程中的主體地位和作用。培育同學的自覺性、制造性。敬重同學的獨立人格,把學習的主動權(quán)教給同學,讓同學有自己的學習時間,重視同學學問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進展。為了提高同學的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培育,制造條件使同學制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。大家都懂得,訓練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人從同學身心健康動身,依據(jù)同學的共性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學習態(tài)度,樂觀面對人生,看到他們?nèi)〉贸晒?,立刻提表揚,而對優(yōu)生,訓練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。在訓練教學中,我始終把訓練教學當成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才能的機會,看成是進展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在訓練教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。因為我信任:老師的勝利不僅取決于具有正確的訓練思想,超群的教學水平,教學藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師,我時刻留意修養(yǎng)自己的人格師德作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果,教學質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高同學學習政治的愛好,調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務(wù)。二、閱歷和體會1、嚴格課堂紀律,培育良好的學科學習風氣。2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采納直觀明白的教法,考慮同學的實際狀況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。三、存在不足與今后準備1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,同學的學習領(lǐng)悟習慣的養(yǎng)成訓練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;2、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;樂觀運用多媒體電化教學手段,提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學期,由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細學習;在學習中認真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參加者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟?!敖馃o足赤,人無完人”我的訓練教學工作力量和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的進展,適應(yīng)時代的需要。在今后的訓練教學工作中,我將更嚴格要求自己,仔細聽取師傅的教導,要不斷總結(jié)閱歷,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,漸漸制造出自己的教學風格,為美妙的明天奉獻自己的力氣。在以后的教學工作中,信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲。八班級政治老師上學期工作總結(jié)(四)本學期我還是擔當八班級六個班的政治教學工作。由于教學閱歷尚淺.因此,我對教學工作始終以來都不敢怠慢,仔細學習,深化討論教法,虛心向本科組有閱歷的老師學習,尤其是我們組長的大力支持下,經(jīng)過一個學期的努力,我在教學方面取得很大的進步。以下是我在本學期的教學狀況總結(jié):從總體看,我仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況,制訂教學方案,使教學工作有方案,有組織,有步驟地開展。在連續(xù)推動我校和諧課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,樂觀探究,改革教學,收到了較好的效果。在平常的教學工作中,我仔細做到一下幾方面:一、仔細鉆研教材剛剛走上工作崗位,我一點都不敢怠慢,因為我深深懂得學識是無止境的。我連續(xù)仔細學習了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握了學問的規(guī)律,就本冊教材的教學做了全盤方案,保證教學的順當進行。二、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量一個學期以來,在教學上,我都嚴格要求自己,努力做好教學工作,尤其在以下幾項工作中作了努力與提高:1、仔細備好課備課好課是上好課的前提,因此在每次課前我都仔細討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確?????把握難點、重點。在制定教學目的時,特別留意同學的實際狀況,留意因材施教。在教學中留意弱化難點,強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案,從復習提問、新課引入到講授都細心設(shè)計。在教學方法的選擇上我大膽的引入心理健康訓練課的一些方法和教學理念,加強同學的體驗與感悟部分,使政治課堂不再像以前的枯燥乏味,從而使思想政治課的目標達成更有成效。課后并不斷反思歸納總結(jié)閱歷教訓,找出自己每節(jié)課的存在不足之處并仔細去改正。2、仔細上課課堂是同學的主陣地。依據(jù)閱歷,我認為假如同學上課仔細聽的話,課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的同學勤動腦。在教學方法上我以啟發(fā)式教學為主,堅持“同學為主體,老師為主導”的教學思路,注意講練結(jié)合,并將一些開放性的教學問題引入課堂,拓展同學思維。使同學主動樂觀的參加到課堂活動中去,共同提高班級的成果。3、適當布置作業(yè)上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是同學鞏固學問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固學問的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都依據(jù)同學的實際狀況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),通過作業(yè)準時了解同學的學習狀況,然后準時發(fā)覺并訂正同學的錯誤。并仔細總結(jié)每次考試,在輔導中做到有的放矢。4、努力做好培優(yōu)扶差工作本學期,在教育處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學科的同學,我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,我主要從作業(yè)動身,就基礎(chǔ)學問對他們進行輔導。在取得上述成果的同時,還存在不足之處。比如:在自身的再學習方面,對自己的要求不夠高,在訓練理論的學習上還有待提高,教學討論工作方面還不夠到位等等,全部這些不足,都還有待于自己去努力。我信任,只要自己有決心,肯定可以將自己這些不足改掉,爭取更大的進步!八班級政治老師上學期工作總結(jié)(五)這學期,本人擔當了八班級(1)(2)(3)班的政治教學任務(wù)。在這一學期,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓,以促進教學工作更上一層樓。一、重視新課的導入在平常的教學中,老師往往采納上節(jié)課的內(nèi)容進行復習式導入,但時間長了,會使同學失去愛好。我曾經(jīng)聽到一位同學這樣的感慨:某某老師上課的第一句話老是;上節(jié)課我們學習了這就是我們老師沒有好的導入,導入不新奇,缺乏制造性所導致的后果。在新課的導入方面,可有以下幾種方式:復習式導入、時事新聞導入、典故導入等。這幾種導入可以常常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些。當然,能夠運用好這幾種導入方式,就需要平常多關(guān)注各樣的時事新聞,特殊是新聞中的一些人物大事,究竟有很多同學也會關(guān)注新聞的,老師談及到同學看到過的新聞時,他們也往往心情高漲,覺得自己有所收獲,這無意中是老師引導更多的同學日后關(guān)注身邊的時事新聞。對于典故方面也要求我們平常多積累,免得詞到用時方恨少。新聞與典故都是故事性的材料,同學都比較喜愛感愛好,有好的導入就是該節(jié)課勝利的一半。好的導入對于聚集同學課間散亂的思想也是很大的關(guān)心。二、樂于關(guān)心同學,共渡難關(guān)訓練以人為本,提倡對同學進行人性化的訓練。愛心是在校內(nèi)內(nèi)永恒需要的。對同學進行各樣的品德訓練,有時他們未必會愿意接受或被

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