功到自然成日記300

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怎樣寫出高考優(yōu)秀作文

高考作文在試卷中占分最多，用時間最長，主觀性最強(qiáng)，影響面最大。它注意創(chuàng)新，卻又不同于文學(xué)創(chuàng)作，也不同于征文競賽中的參賽作品。它注意選拔與淘汰，卻又不同于競技競賽中的競爭與淘汰，最終只有一個冠軍。高考作文的目的是力量和水平考試，它主要是通過檢測選拔中學(xué)階段語文綜合力量強(qiáng)、水平高的畢業(yè)生到高一級學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí)。所以，高考作文要求考生呈現(xiàn)的必需是體現(xiàn)自己高中階段最好力量和最高水平的學(xué)習(xí)成果。

雖然各人的狀況不盡相同，但從高三復(fù)習(xí)開頭，每個考生都要從下列六個方面努力訓(xùn)練，爭取達(dá)到功到自然成的效果。

1.努力突破寫字關(guān)。從復(fù)習(xí)開頭就要培育良好的作文態(tài)度，做到寫字規(guī)范，文面干凈，字跡清晰、端正美觀。至少要訓(xùn)練到字跡清晰，讓人簡單辨認(rèn)。

2.嫻熟把握一種文體。要鞏固和進(jìn)展自己的寫作特長，使之爐火純青，呼之即出。你假如擅長寫記敘文，你就要下功夫保持這一長項，努力訓(xùn)練在任何狀況下都能自如而恰當(dāng)?shù)剡x擇記敘的內(nèi)容，寫出美麗的記敘文。你假如擅長寫談?wù)撐?，你就?yīng)當(dāng)設(shè)法訓(xùn)練自己談?wù)擄L(fēng)生的力量，做到在任何狀況下都能勝利而精確?????地抓住談?wù)撚^點，確立談?wù)撝行?，寫出?guī)律嚴(yán)密的談?wù)撐?。假如你擅長寫日記體、書信體、劇本體等，你就要熟識這些體式的特點及其最好的表現(xiàn)形式，學(xué)會在一般話題里自由駕馭這些特別文體，提高運(yùn)用不同體式寫作的力量。

3.突破審題立意關(guān)。不管是命題作文還是話題作文、給材料作文，現(xiàn)在的高考作文都增加了開放性，但不管怎樣高考作文的評分細(xì)則里都有一條，那就是“符合題意”，這是基本要求。因此，高考作文的開放性并不是讓你漫無邊際的隨便去說隨便去寫，而是有其命題意圖和目的的。題意就在題目、材料、話題和作文的相關(guān)要求中。因此，訓(xùn)練審題立意力量要從高三復(fù)習(xí)開頭，學(xué)會在動手寫作文前分析題目，審讀材料，研讀并明確作文要求。那么，怎么立意呢？有幾句話要記住，一是立意從題目來，題目的關(guān)鍵詞就是立意的關(guān)鍵詞，話題作文、命題半命題作文都要從題目分析中明確作文立意；二是立意從材料來，開放式材料作文中材料里的任何一個關(guān)鍵詞（句）、重點詞（句）都是立意的角度。立什么意的關(guān)鍵是自己有內(nèi)容可寫，有材料可用，有熟識的文體可以駕馭。

4.熟識不同文體的寫作規(guī)律。像全部學(xué)科一樣，語文學(xué)科也有其獨特的思維規(guī)律。這個規(guī)律就是不同文體有不同的思維規(guī)律，有了這個規(guī)律，就會使閱讀和寫作有章可循。這種規(guī)律也是人們運(yùn)用文章或作品溝通思想、表情達(dá)意的規(guī)律形式，它反映了人們熟悉客觀事物的一般特點。這些不同文體的行文規(guī)律寫的人要遵循，讀的人也必需遵循。葉圣陶說，文章思有路，遵路識其真。這里的“路”就是不同文體的行文規(guī)律。

①記敘文的規(guī)律是六要素規(guī)律。依照人們熟悉事物的規(guī)律，記敘文開頭必說誰什么時候在什么地方做了什么事，之后必說此事是怎么發(fā)生的，它的緣由和經(jīng)過是什么，最終必說結(jié)果。而說清晰這些，還必需有一條行文線索。這是常規(guī)，基本是定型的。、讀者都得遵守。區(qū)分在于寫人和敘事。寫人的，以人為中心，用幾個不同的大事從不同的側(cè)面，通過人物外貌、語言、行動、心理活動來表現(xiàn)人物的性格特點。寫事的以事為中心，人物是大事中的全部人物，一個或幾個，重在交代大事的來龍去脈，前因后果。假如不這么說，就是超常規(guī)，這種超常規(guī)情形講究技巧，富有共性，歷來為、讀者所看重。關(guān)于段的行文方式，如先總后分，或先分后總，先概括后詳細(xì)或先詳細(xì)

后概括，以敘為主或夾敘夾議，先議后敘或先敘后議等也有其思維規(guī)律。要把詳細(xì)的內(nèi)容寫細(xì)致，還得運(yùn)用聯(lián)想、想象等思維手段和比方、擬人、對比等修辭手法。遵守這些規(guī)律，寫的人寫的順手，讀的人也簡單領(lǐng)悟。

②談?wù)撐牡囊?guī)律是三要素規(guī)律。根據(jù)人們談?wù)撜f理的特點，談?wù)撐谋囟ㄊ窍忍岢鰡栴}或提出論點或擺消失象，然后分析問題（如，正面的反面的，表面的深層的，此的彼的），最終是解決問題（或作出結(jié)論，或提出解決方法）。分析問題時，或者對比并列分析，或者逐層深化分析，或者先運(yùn)用道理、原理進(jìn)行理論論證，然后運(yùn)用事例、數(shù)據(jù)進(jìn)行事實論證。這是談?wù)撐臉?gòu)思的基本思維規(guī)律，不這么做，問題說不透，道理辯不明。寫者如此，讀者亦如此。談?wù)撐牡亩尉透行┠Ｐ突?，如擺事實講道理，不論是引用原理還是舉出實例，都要根據(jù)“引——析——結(jié)”的思路行文。否則，段的行文就會顯得凌亂，讀者都不情愿。

③說明文的規(guī)律也是三要素規(guī)律。它先提出說明對象（即說明什么），后提示對象特點（即，有什么特點），其間還有怎樣說明。說明文的簡單性就在提示對象特點和怎樣說明這里。假如對象是實體事物，那就必定根據(jù)空間挨次說，比如前后左右、遠(yuǎn)近里外等；假如對象是過程事物，那就必定根據(jù)時間挨次說，比如首先然后，從前后來；假如對象是抽象事物，那就必定按事理挨次說，比如由此及彼，由淺入深，由一般到特別，由簡潔到簡單等。為了說明，還常常運(yùn)用下定義、作解釋、打比方、列數(shù)字、舉例子、畫圖表、作比較等說明方法。這些就是讀者共同遵守的思維規(guī)律，亦即行文規(guī)律。

④散文和小說是記敘文的特別形式。它們的特別之處在于超越現(xiàn)實，給人的意識、情感和思想以更大的自由空間，形式上如行云流水，沒有規(guī)章，本質(zhì)上卻依舊要遵循記敘文規(guī)律。

散文也有規(guī)律可講。不論寫景、記人還是敘事，散文確定要做到“形散神聚”。何謂“形散神聚”？“形”是寫作運(yùn)用的材料、文章的結(jié)構(gòu)形式和語言表達(dá)技巧，“神”是分散“形”的線索、情感和思想?！靶紊ⅰ本褪侨〔?、結(jié)構(gòu)和語言的自由敏捷，“神聚”就是線索、情感和思想的集中和突出。如何做到“形散神聚”？確定要有一條行文線索，有敘述挨次，有談?wù)撌闱?，有表達(dá)技巧。至于詳細(xì)的內(nèi)容，確定要聯(lián)想想象，由此及彼；確定要有實有虛，虛實相生；確定要緣情說理，托物言志；確定要借景抒情，情景交融；確定要相互襯托，烘云托月。要做到這些，也確定要運(yùn)用比方、擬人、對比、反襯、借代、排比、象征、反復(fù)等修辭手法，而運(yùn)用修辭手法的地方也確定是情感謝動、思維活躍之處，當(dāng)然這些地方也確定是最能讓讀者關(guān)注并受到感染之處。有了這么多“確定”，寫散文和讀散文之間就有了一道橋梁，通過它寫和讀就實現(xiàn)了溝通和理解。這就是套路，是相對不變的。

小說的規(guī)律是顯而易見的。環(huán)境、情節(jié)和人物構(gòu)成了小說的三要素。三要素之間的關(guān)系又有一些定則，如環(huán)境有自然環(huán)境和社會環(huán)境，它為故事情節(jié)的綻開供應(yīng)了背景，為人物活動供應(yīng)了場所和舞臺；故事情節(jié)是在肯定環(huán)境下得以綻開的，它必定承載著環(huán)境的信息，也制約著人物的命運(yùn)；人物是故事情節(jié)里的人物，他在故事情節(jié)里沖突沉浮，進(jìn)而顯示其性格特點。行文上，小說以情節(jié)變化為特征，而情節(jié)變化是以“開端-發(fā)覺-高潮-結(jié)構(gòu)”為基本規(guī)律的，有時“開端”之前有“序幕”，“結(jié)局”之后有“尾聲”?！靶蚰弧笔切≌f吸引人產(chǎn)生懸念的地方，手法上常常是倒敘。“尾聲”是“結(jié)局”之外的余敘，是故事后來的情形。提示情節(jié)要有一條線索、一個沖突、幾個人物。小說家創(chuàng)作小說要遵循這些定則，讀者閱讀小說也要遵循這些定則。有了這些定則，理解了讀者，讀者也理解了。至于其他文體，如報告、劇本等，其規(guī)律性特征就更為明顯了。

總之，文章或作品是通過肯定的思維規(guī)律運(yùn)思作文、表情達(dá)意的產(chǎn)物，讀者只是“遵路識其真”披文以入情，才能進(jìn)入思維場，窺視的思想情感，理解文章或作品的內(nèi)涵技巧。當(dāng)然，強(qiáng)調(diào)文體規(guī)律并非要宣揚(yáng)讀死書、死讀書，宣揚(yáng)形而上學(xué)機(jī)械片面，而是為了在讀寫方面為學(xué)習(xí)者指引一條從學(xué)會到會學(xué)進(jìn)而達(dá)到自能讀書寫作的門徑，也就是將內(nèi)容簡潔化，降低學(xué)習(xí)難度，讓人易學(xué)易會。

5.明確作文訓(xùn)練目標(biāo)。目標(biāo)首先鎖定基礎(chǔ)等級，其次是進(jìn)展等級。作文60分，基礎(chǔ)等級50分，占80%以上。所以平常訓(xùn)練時應(yīng)把重點放在基礎(chǔ)力量訓(xùn)練上面，讓自己的作文做到切合題意，重點突出，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，文面干凈。進(jìn)展等級要求深刻透徹、生動形象、有文采、有創(chuàng)新，這是高一級的要求，不是人人都能做得好的。因此，從戰(zhàn)術(shù)上說，我們要先抓好基礎(chǔ)，保證基礎(chǔ)分能考好，能得到。

6.把話說得美麗些。“話有三說，巧說為妙”?！昂迷捳l都愛聽”?！昂?/p>