三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文(二篇)_第1頁(yè)
三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文(二篇)_第2頁(yè)
三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文(二篇)_第3頁(yè)
三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文(二篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文親愛的家長(zhǎng)們、尊敬的教師們:大家好!我是××小學(xué)三年級(jí)的班主任××,首先,我要感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與肯定。在這個(gè)特別的日子里,我很榮幸能夠代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)做一次簡(jiǎn)要的發(fā)言。回顧過去的兩個(gè)暑假,我想跟各位家長(zhǎng)分享在學(xué)校教育中一些有關(guān)思考與感悟。我們希望通過這次家長(zhǎng)會(huì),分享我們?cè)趯W(xué)校的教育理念、教育教學(xué)成果和今后的工作計(jì)劃,以及與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問題。首先,我們要堅(jiān)守情感教育的初心。家是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子最早的導(dǎo)師,所以我們要把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的教育緊密結(jié)合起來(lái),共同培養(yǎng)孩子的品德與情感。我們重視孩子的家庭教育,與家長(zhǎng)密切合作,共同推進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們相信,良好的情感教育是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。其次,我們要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)業(yè)成績(jī)是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要標(biāo)志之一。在這個(gè)階段,我們要尊重每個(gè)孩子的個(gè)性差異,注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)中得到滿足感和成就感。我們將通過不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。我們相信,通過家校合作和互相的支持與鼓勵(lì),孩子們的學(xué)業(yè)成績(jī)一定會(huì)有更大的提升。第三,我們要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在今天這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,單純追求學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)不能滿足孩子們的需求。我們要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì),引導(dǎo)孩子們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我們相信,良好的綜合素質(zhì)以及健康的人際關(guān)系將會(huì)成為孩子們未來(lái)發(fā)展的重要支撐。最后,我想給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。首先,盡量減少講家長(zhǎng)會(huì)、開公演、寫總結(jié)等時(shí)間對(duì)孩子學(xué)習(xí)造成的影響,給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持,讓孩子們?cè)谌姘l(fā)展的同時(shí),享受學(xué)習(xí)的樂趣。最后,希望家長(zhǎng)們能夠積極參與到學(xué)校的教育活動(dòng)中來(lái),與學(xué)校一起為孩子們的成長(zhǎng)努力。親愛的家長(zhǎng)們,感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。在新的學(xué)年里,我們將持續(xù)努力,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供更好的教育服務(wù)。有任何問題和困惑,請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。讓我們共同努力,讓孩子們?cè)诳鞓泛蜏嘏膶W(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!三年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言講話稿范文(二)尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:大家上午好!首先,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎!也向新同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!由衷地感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)學(xué)校和教育事業(yè)的支持和關(guān)注。在新學(xué)期開始之際,我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我們學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)理念,以及此次家長(zhǎng)會(huì)的目的和意義。首先,我向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校的發(fā)展歷程。作為一所歷史悠久、名聲顯赫的學(xué)校,我們學(xué)校一直致力于提供高質(zhì)量的教育資源和培養(yǎng)有德有才的新一代人才。在過去的幾年里,我們學(xué)校得益于各界人士的大力支持和廣泛認(rèn)可,取得了顯著的發(fā)展成果。我們的師資力量不斷壯大,教育質(zhì)量不斷提高,校園環(huán)境也得到了很大的改善。我們將繼續(xù)努力,為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更優(yōu)質(zhì)的教育資源。接下來(lái),我想簡(jiǎn)要介紹一下我們學(xué)校的教學(xué)理念。我們學(xué)校秉持以人為本、全面發(fā)展的教育理念。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合能力,在知識(shí)、技能、情感和品德等方面進(jìn)行全面的培養(yǎng)。我們強(qiáng)調(diào)教育的目標(biāo)不僅僅是讓學(xué)生們掌握知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。我們鼓勵(lì)學(xué)生們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。此次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)家校合作,共同關(guān)心、教育和培養(yǎng)孩子們。在家長(zhǎng)會(huì)上,我們將通過與家長(zhǎng)的溝通交流,進(jìn)一步了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況和成長(zhǎng)需求,以便我們更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。家長(zhǎng)作為孩子最親近的人,還將承擔(dān)起監(jiān)督和引導(dǎo)孩子的責(zé)任,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。在今后的日子里,我們將密切關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們將在學(xué)校和家庭之間搭建起橋梁,促進(jìn)信息的共享和交流,使教育能夠更好地貼近實(shí)際,更好地滿足學(xué)生們的需求。最后,我想向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望和建議。首先,希望家長(zhǎng)們能給予孩子們足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì),從而增強(qiáng)他們的自信心和動(dòng)力。其次,建議家長(zhǎng)們與孩子們保持良好的溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況和心理需求。再次,鼓勵(lì)家長(zhǎng)們給予孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,為他們提供合理的學(xué)習(xí)資源。最后,希望家長(zhǎng)們能與學(xué)校

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論