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文檔簡(jiǎn)介
年六年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)
級(jí)
課《比例的意義》課型:新授課時(shí)1
題
學(xué)1.使學(xué)生理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì),學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的意義和基本
習(xí)性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確組成比例。
目2.認(rèn)識(shí)比例的各部分的名稱。
標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、判斷能力。
重1,比例的意義和基本性質(zhì)。2.應(yīng)用比例的意義或基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否
點(diǎn)組成比例,并能正確地組成比例。
難
1,應(yīng)用比例的意義或基本性質(zhì)判斷兩個(gè)比能否組成比例,并能正確地組成
比例。
點(diǎn)
學(xué)習(xí)流程
1.復(fù)習(xí)概念:比表示(),比的基
本性質(zhì)是()。比
課
L值是()。
-刖JZ*
2.用自己的話說(shuō)說(shuō)求比值和化簡(jiǎn)比的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
學(xué)
習(xí)
方
案
O
3.自學(xué)書15頁(yè)兔博士網(wǎng)站。
學(xué)習(xí)流程教師導(dǎo)學(xué)
一、鋪墊孕伏
1.交流課前學(xué)案
1)復(fù)習(xí)有關(guān)概念(-):1、任選兩
2卜交流書15頁(yè)兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容。種國(guó)旗的規(guī)格,分
課2.探究新知?jiǎng)e求出長(zhǎng)和寬或
中1).任選兩種國(guó)旗的規(guī)格,分別求出長(zhǎng)和寬或?qū)捄烷L(zhǎng)的寬和長(zhǎng)的比值。
學(xué)
習(xí)比值。(二)反饋:(1)
方240+160=3/2你發(fā)現(xiàn)了什么?
案
1444-96=3/2(2)這幾個(gè)比能
192+288=3/2用一個(gè)等號(hào)連接
1284-192=3/2起來(lái)嗎?為什
2).小組交流發(fā)現(xiàn)了什么?么?
3).師點(diǎn)明:我們就可以把比值相等的的兩個(gè)比寫成下
(3)像240:160
面的形式:
與144:96的比值
240:166=144:96或者240/160=144/96
相等,我們就可以
把比值相等的的
勺.師生共同得出比例的定義:表示兩個(gè)比相等的式子,
兩個(gè)比寫成下面
叫做比例。
的形式:
組成比例的各個(gè)部分也有他自己的名字:組成比例
240:160=144:96
的四個(gè)數(shù)叫做比例的項(xiàng)。兩端的項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),
或者
中間的項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。
240/160=144/96
學(xué)生讀一讀并背過(guò)。
二、探究新知。
5)探究比例的基本性質(zhì)。
(-)比例的意
(1)比例中的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)還有一個(gè)有趣的規(guī)律,請(qǐng)你
義。
們以15:3=25:5和8:5=120:15為例,分別算出
、老師:像
它們的內(nèi)項(xiàng)和、差、積、商與它們的外項(xiàng)和、差、積、1
240:160與
商,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?
144:96;8:
(2)學(xué)生匯報(bào):
我發(fā)現(xiàn)在這兩個(gè)比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積都等于兩個(gè)內(nèi)5=120:75這兩個(gè)
項(xiàng)的積。式子,我們給它起
(3)小組合作:從不同的比例中再次驗(yàn)證兩個(gè)外項(xiàng)的
積都等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。。了個(gè)新名字一一
(4)師生共同得出比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個(gè)比例。那么你能說(shuō)
外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。說(shuō)fl'么是比例
嗎?
3.嘗試應(yīng)用
1)書16頁(yè)1題,并說(shuō)明原因。2、得出結(jié)論:表
2〉書16頁(yè)2、3.示兩個(gè)比相等的
3%全班交流。
式子,叫做比例。
師介紹組成比例
的各個(gè)部分也有
他自己的名字。
(二)、探究比例
的基本性質(zhì)(1)
比例中的內(nèi)項(xiàng)和
外項(xiàng)還有一個(gè)有
趣的規(guī)律,請(qǐng)你們
以15:3=25:5
和8:5=120:15
為例,分別算出它
們的內(nèi)項(xiàng)和、差、
積、商與它們的外
項(xiàng)和、差、積、商,
看看你能發(fā)現(xiàn)什
么?
(2)學(xué)生匯報(bào).
(3)查一查:你
隨便找?guī)讉€(gè)比例,
看一看這些比例
中有沒(méi)有這個(gè)有
趣的現(xiàn)象?
(學(xué)生得出結(jié)論)
在比例里兩個(gè)外
項(xiàng)的積等于兩個(gè)
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