青少年如何克服叛逆心理

青少年如何克服叛逆心理一、主觀原因二、客觀原因1、自尊心過強的逆反心理自尊心是一種嚴(yán)格要求自己希望得到他人尊重的積極心理，缺乏它就會缺乏自我要求和上進(jìn)心。但過度自尊往往會形成逆反心理。隨著年齡的增長，青少年對老師和家長的話不再像孩子時那樣言聽計從，他們渴望自己解決事情，擺脫成人的管束，他們不滿足于傳統(tǒng)的教育方式，不滿足教師家長的說教，有時表現(xiàn)出不聽不信，過于任性甚至公開與教師、家長作對。2、待人冷淡的心理有些學(xué)生性格孤僻，寡言少語，對周圍的人和事漠不關(guān)心，似乎毫無感情。同學(xué)間的相互理解、相互幫助，特別是那于人方便自己方便的感情淡漠了，人際之間的交流和溝通減少了，有人曾調(diào)查，認(rèn)為在思想苦惱心情不暢時，找不到朋友傾訴，感覺人與人之間關(guān)系比較冷漠的占有心理問題少年的55%。3、考試怯場的恐懼心理如今的社會，人們對于成績的看重導(dǎo)致了部分青少年一到考試就緊張。4、自私自利的嫉妒心理不少學(xué)生心中只有自己，很少關(guān)心別人，不少青少年學(xué)生不知道父母的生日而對自己的生日則念念不忘;一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上十分“保守”不愿意幫助別人，看到別人在某些方面勝過自己就嫉妒，對成績差的同學(xué)不屑一顧。5、內(nèi)心空虛的多疑心理一般表現(xiàn)為謹(jǐn)慎敏感，多疑而又主觀，對老師、同學(xué)甚至家長缺乏信任感，懷疑一切，對老師的批評視為故意找茬，對同學(xué)的幫助看作是不安好心，戴著“有色眼鏡”看待周圍的人和事。專家表示，對于年齡較小的孩子來說，鬧脾氣時只需要輕輕地抱著他，不用說話，等孩子好一些后再溝通，告訴他“我們還可以怎樣”。此外，還可以使用轉(zhuǎn)移注意力、事先表揚、事前預(yù)告等方法，不過您最重要的秘密武器是愛和耐心，因為孩子的成長需要時間。不接招——這就是所謂的“有火不接火”。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”，因為這個字將直接激發(fā)起孩子的叛逆心：你不讓我怎樣，我非要怎樣。而如果家長“不接招”，孩子首先的反應(yīng)將變成疑惑，這就是解決問題的第一步。孩子說要染金發(fā)，如果你說“不行，沒門!”只能引起孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己，第二天真的去染個頭發(fā)來給你瞧瞧，看你能怎么樣。而如果家長的第一反應(yīng)是:“可以啊，我覺得你染金色頭發(fā)也挺漂亮的。”就會首先引起孩子的疑惑：“媽媽怎么這樣說呢?”進(jìn)而開啟溝通的大門。巧妙化解——用孩子的價值推動他。孩子竟然欽佩同學(xué)的偷竊行為，如此沒有是非觀念，是不是有一天孩子也會去這樣做呢?其實這樣的問題是可以巧妙化解的?！昂⒆硬⒎菦]有是非觀念，只是在特定的年齡階段，他們會顯得特別欣賞那些有自我能力的人，這是他們走向獨立和成熟的需要。家長可以因勢利導(dǎo)，比如鼓勵孩子說‘其實你也很有組織策劃能力的’，在生活中創(chuàng)造機會讓孩子感受自己的能力，如讓孩子親自策劃一次家庭集體出游活動等等，然后對孩子