高中物理暑假作業(yè)練習試題

2019年中學物理暑假作業(yè)練習試題2019年中學物理暑假作業(yè)練習試題【】考點內容有什么改變?復習須要留意什么?查字典物理網中學頻道小編整理了2019年中學物理暑假作業(yè)練習試題，希望為大家供應服務。一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)1.如圖所示，在下列各個表示物體運動規(guī)律的圖象中，表示同一運動規(guī)律的是A.甲圖和丙圖B.甲圖和丁圖C.乙圖和丙圖D.乙圖和丁圖2.火星有兩顆衛(wèi)星，分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二，它們的軌道近似為圓，已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分，火衛(wèi)二的周期為30小時18分，則兩顆衛(wèi)星相比A.火衛(wèi)一距火星表面較近B.火衛(wèi)二的角速度較大C.火衛(wèi)一的運動速度較大D.火衛(wèi)二的向心加速度較大3.飛行員進行素養(yǎng)訓練時，抓住秋千桿由水平狀態(tài)下擺到達豎直狀態(tài)的過程中，如圖所示，飛行員所受重力的瞬間功率改變狀況是A.始終增大B.始終減小C.先增大后減小D.先減小后增大4.如圖所示，A和B兩物體相互接觸并靜止在水平面上，現有兩個水平推力和分別作用在A、B上，若兩物體仍舊處于靜止狀態(tài)，則A、B之間的作用力大小為A.肯定等于零B.不等于零，但肯定小于C.肯定等于D.可能等于5.如圖所示，兩完全相同的小球質量均為m，放在豎直擋板和傾角為的固定斜面間，若緩慢轉動擋板至與斜面垂直，此過程中A.A、B兩球間的彈力漸漸增大B.B球對擋板的壓力漸漸減小C.B球對斜面的壓力漸漸增大D.A球對斜面的壓力漸漸增大6.如圖所示，長度相同的三根輕桿構成一個正三角形支架，在A處固定質量為2m的小球，B處固定質量為m的小球，支架懸掛在O點，可繞過O點并與支架所在平面相垂直的固定軸轉動，起先時OB與地面相垂直，放手后起先運動，在不計任何阻力的狀況下，下列說法正確的是A.A球到達最低點時速度為零B.A球機械能削減量等于B球機械能增加量C.B球向左搖擺所能達到的最高位置應高于A球起先運動的高度D.當支架從左向右回擺時，A球肯定能回到起始高度7.對如圖所示的皮帶傳動裝置，下列說法中正確的是A.A輪帶動B輪沿逆時針方向旋轉B.B輪帶動A輪沿逆時針方向旋轉C.C輪帶動D輪沿順時針方向旋轉D.D輪帶動C輪沿順時針方向旋轉8.如圖所示，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的長木板，木板上站著一只貓，已知木板的質量是貓的質量的2倍，當繩子突然斷開時，貓馬上沿著板向上跑，以保持其相對斜面的位置不變，則此時木板沿斜面下滑的加速度為A.B.C.D.9.如圖所示，傾斜的傳送帶保持靜止，一木塊從頂端以肯定的初速度勻加速下滑究竟端，假如讓傳送帶沿圖中虛線箭頭所示的方向勻速運動，同樣的木塊從頂端以同樣的初速度下滑究竟端的過程中，與傳送帶保持靜止時相比A.木塊在沒究竟端的過程中，摩擦力的沖量變大B.木塊在沒究竟端的過程中，摩擦力的沖量不變C.木塊在沒究竟端的過程中，木塊克服摩擦力所做的功變大D.木塊在沒究竟端的過程中，系統(tǒng)產生的內能數值將變大10.有一星球的密度與地球的密度相同，但它表面處的重力加速度是地球表面上重力加速度的4倍，則該星球的質量是地球質量的A.B.倍C.16倍D.64倍二、試驗題(本題共2個小題，共14分，把答案填在相應的橫線上)11.(8分)(2019上海高考)科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制定安排，搜集證據，評估溝通等。一組同學探討運動物體所受空氣阻力與運動速度關系的探究過程如下：A.有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關B.他們安排利用一些小紙杯作為探討對象，用超聲測距儀等儀器測量小紙杯在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間改變的規(guī)律，以驗證假設C.在相同的試驗條件下，同學們首先測量了單只小紙杯在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入表中，如圖(a)是對應的位移時間圖線。然后將不同數量的小紙杯疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度時間圖線，如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示D.同學們對試驗數據進行分析、歸納后，證明了他們的假設(a)(b)回答下列提問：時間(s)下落距離(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0X(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是__________、__________。(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做__________運動，表中X處的值為__________。(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點，小紙杯在下落的起先階段做__________運動，最終小紙杯做__________運動。(4)比較圖(b)中的圖線1和5，指出在1.0~1.5s時間段內，速度隨時間改變關系的差異：______________________________。12.(6分)(2019山東濟寧模擬13)關于驗證機械能守恒定律的以下試驗步驟：A.用天平稱重物和夾子的質量B.將重物系在夾子上C.將紙帶穿過計時器，上端用手提著，下端夾在系住重物的夾子上，再把紙帶向上拉，讓夾子靜止在靠近打點計時器處D.把打點計時器接在學生電源的溝通輸出端，把輸出電壓調至6V(電源暫不接通)E.把打點計時器用鐵夾固定在桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直線上F.在紙帶上選取幾個點，進行測量并記錄數據G.用秒表測出重物下落的時間H.接通電源，待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶I.切斷電源J.更換紙帶，重新進行兩次試驗K.在三條紙帶中選取較好的一條L.進行計算，得出結論，完成試驗報告M.拆下導線，整理器材本試驗步驟中，不必要的有_________，正確步驟的合理依次是__________(填字母代號)。三、非選擇題(本題共有4個小題，共46分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最終答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必需明確寫出數值和單位)13.(10分)人從肯定高度落地簡單造成骨折，一般成人脛骨的極限抗壓強度約為，脛骨最小橫截面積大多為。假如一質量為的人從肯定高度直膝雙足落地，落地時其重心又約下降，試計算一下這個高度超過多少時，就會導致脛骨骨折。14.(10分)如圖所示，質量為m的小鐵塊A以水平速度沖上質量為M、長為l、置于光滑水平面C上的木板B，正好不從木板上掉下。已知A、B間的動摩擦因數為，此時長木板對地位移為s。求在這一過程中：(1)木板增加的動能;(2)小鐵塊削減的動能;(3)系統(tǒng)機械能的削減量;(4)系統(tǒng)產生的熱量。15.(13分)在某市區(qū)內，一輛小汽車在平直的馬路上以速度向東勻速行駛，一位觀光游客正由南向北從斑馬線上橫過馬路，汽車司機發(fā)覺前方有危急(游客正在D處)經作出反應，緊急剎車，但仍將正步行至B處的游客撞傷，該汽車最終在C處停下，為了清楚了解事故現場，現以圖示之：為了推斷汽車司機是否超速行駛，警方派一警車以法定最高速度行駛在同一馬路的同一地段，在肇事汽車的起始制動點緊急剎車，經后停下來，在事故現場測得、，。問：(1)該肇事汽車的初速度是多大?(2)游客橫過馬路的速度是多大?(g取)16.(13分)跳高是體育課常進行的一項活動，小明同學身高，質量為，在一次跳高測試中，他先彎曲兩腿向下蹲，再用力蹬地起跳，從蹬地起先經豎直跳離地面，設他蹬地的力大小恒為1050N，其重心上升可視為勻變速直線運動。求小明從蹬地起先到上升至最大高度時機械能的增加量。(不計空氣阻力，取)某同學進行如下計算：新-課-標-第-一-網小明起跳蹬地過程中，受到地面彈力F作用，向上做勻加速運動，因為地面的彈力F與蹬地的力是作用力和反作用力，因此有F=F=10