高考數(shù)學(xué)二輪備考以中檔題為主

2019高考數(shù)學(xué)二輪備考以中檔題為主2019年高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)中，要留意構(gòu)建完整的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，復(fù)習(xí)要以中檔題為主，選題要典型，為此查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)整理了數(shù)學(xué)二輪備考以中檔題為主，請(qǐng)考生閱讀。要深刻理解概念，抓住問題的本質(zhì)，抓住學(xué)問間的相互聯(lián)系。應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，精做題。數(shù)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)解題。搞題海戰(zhàn)術(shù)的方式、方法當(dāng)然是不對(duì)的，但離開解題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣也是錯(cuò)誤的。解答任何一個(gè)數(shù)學(xué)題目之前，都要先進(jìn)行分析。相對(duì)于比較難的題目，分析更顯得尤為重要。我們知道，解決數(shù)學(xué)問題事實(shí)上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁。這個(gè)過程反映出對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問駕馭的嫻熟程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的敏捷應(yīng)用實(shí)力。要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，如細(xì)致閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(xué)自我感覺很好，平常做題只是寫個(gè)答案，不留意解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對(duì)了，由于過程不完整也被扣分。也有部分同學(xué)平常學(xué)習(xí)過程中自信念不足，做作業(yè)時(shí)免不了相互對(duì)答案，也不細(xì)致找出錯(cuò)誤緣由并加以改正。這些同學(xué)到了考場上常會(huì)出現(xiàn)心理性錯(cuò)誤，導(dǎo)致會(huì)而不對(duì)，或是為了保證正確率，反復(fù)驗(yàn)算，奢侈許多時(shí)間，影響整體得分。這些問題都很難在短時(shí)間得以解決，必需在平常下功夫努力改正。會(huì)而不對(duì)是高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大忌，常見的有審題失誤、計(jì)算錯(cuò)誤等，平常都以為是馬虎，其實(shí)這是一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必需在第一輪復(fù)習(xí)中逐步克服，否則，后患無窮。可結(jié)合平常解題中存在的詳細(xì)問題，逐題找出緣由，看其是行為習(xí)慣方面的緣由，還是學(xué)問方面的缺陷，再有針對(duì)性地加以解決。必要時(shí)作些記錄，也就是錯(cuò)題本，每位學(xué)生必備的，以便以后查詢。做題時(shí)，肯定要聚精會(huì)神，保持最佳狀態(tài)，留意解題格式規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做題后，肯定要細(xì)致反思，細(xì)致分析，從中總結(jié)出一些解題技巧和解題的思維方式，并總結(jié)出對(duì)問題的規(guī)律性相識(shí)和找出自己存在的問題。對(duì)做題中出現(xiàn)的問題，留意總結(jié)，剛好糾錯(cuò)。解題后的總結(jié)至關(guān)重要，這正是我們提高的大好機(jī)會(huì)，對(duì)于一道完成的題目，有以下幾個(gè)方面須要總結(jié)：1.在學(xué)問方面，題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)學(xué)問，在解題過程中是如何應(yīng)用這些學(xué)問的。2.在方法方面：如何入手的，用到了哪些解題方法、技巧，自己是否能夠嫻熟駕馭和應(yīng)用。3.能不能把解題過程概括、歸納成幾個(gè)步驟，以便于形成完整的解題思路。4.自己錯(cuò)因在哪里?要重視對(duì)錯(cuò)因的剖析和對(duì)錯(cuò)誤的訂正?？梢詤⒖肌稜钤m錯(cuò)筆記》的訂正方式。2019高考數(shù)學(xué)二輪備考以中檔題為主的全部內(nèi)容就是這些，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)希望本文對(duì)考生復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)有幫助。2019年高考