幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《我和數(shù)字做朋友》

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《我和數(shù)字做朋友》匯報人：2024-01-12課程介紹與目標教學(xué)內(nèi)容與方法數(shù)字概念認知數(shù)字運算初步數(shù)字應(yīng)用實踐課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標01本課程針對幼兒園大班兒童設(shè)計，符合其認知發(fā)展特點，通過游戲、互動等形式激發(fā)兒童對數(shù)學(xué)的興趣。適應(yīng)兒童認知發(fā)展考慮到部分家庭在數(shù)學(xué)教育方面的不足，本課程旨在通過專業(yè)的教學(xué)方法和手段，幫助兒童建立扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。彌補家庭教育不足教案背景讓兒童掌握基本的數(shù)學(xué)概念，如數(shù)的大小、形狀、空間等，培養(yǎng)其觀察、比較、分析等數(shù)學(xué)思維能力。知識與技能通過游戲、實驗、操作等多種方式，引導(dǎo)兒童主動探索、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力和實踐能力。過程與方法培養(yǎng)兒童對數(shù)學(xué)的興趣和好奇心，激發(fā)其探索未知的欲望，同時培養(yǎng)其認真、細致的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標數(shù)的概念、形狀與空間認知、簡單的加減運算。教學(xué)重點如何引導(dǎo)兒童理解抽象的數(shù)學(xué)概念，如何培養(yǎng)其數(shù)學(xué)思維能力。教學(xué)難點通過生動的實例和游戲化教學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)概念具體化、形象化，降低學(xué)習(xí)難度；同時，鼓勵兒童多動手、多思考，培養(yǎng)其主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。解決方法教學(xué)重點與難點教學(xué)內(nèi)容與方法02通過實物、圖片等形式，引導(dǎo)幼兒認知0-10的數(shù)字，理解數(shù)字的概念和大小關(guān)系。數(shù)字認知數(shù)字運算數(shù)字應(yīng)用教授簡單的加減法運算，讓幼兒掌握基本的數(shù)學(xué)運算能力。引導(dǎo)幼兒將數(shù)字應(yīng)用于日常生活中，如計數(shù)、比較大小等。030201教學(xué)內(nèi)容通過游戲的形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。游戲化教學(xué)法創(chuàng)設(shè)與數(shù)字相關(guān)的情境，幫助幼兒理解數(shù)字的概念和用途。情境教學(xué)法提供豐富的操作材料，讓幼兒通過親身實踐掌握數(shù)學(xué)知識。實踐操作法教學(xué)方法導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)練習(xí)環(huán)節(jié)總結(jié)環(huán)節(jié)教學(xué)步驟01020304通過故事、謎語等方式，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣和好奇心。采用講解、示范、操作等方式，幫助幼兒掌握數(shù)字認知、運算和應(yīng)用的知識和技能。設(shè)計多樣化的練習(xí)活動，如數(shù)字連線、數(shù)字排序等，鞏固幼兒所學(xué)的數(shù)學(xué)知識?；仡櫛竟?jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵幼兒分享自己的學(xué)習(xí)成果和感受，增強學(xué)習(xí)自信心。數(shù)字概念認知03教授幼兒正確讀出0-9的數(shù)字，并糾正發(fā)音。通過舉例和練習(xí)，使幼兒能夠準確、流利地讀出數(shù)字。指導(dǎo)幼兒正確書寫0-9的數(shù)字，包括筆畫的順序和書寫規(guī)范。通過示范和練習(xí)，幫助幼兒掌握數(shù)字的正確書寫方法。數(shù)字的讀法與寫法數(shù)字的寫法數(shù)字的讀法教授幼兒比較兩個數(shù)字的大小關(guān)系，如大于、小于和等于。通過實物比較和練習(xí)，使幼兒能夠準確判斷數(shù)字的大小關(guān)系。數(shù)字大小比較指導(dǎo)幼兒按照從小到大的順序?qū)σ唤M數(shù)字進行排序。通過游戲和練習(xí)，幫助幼兒理解數(shù)字的大小順序，并培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。數(shù)字排序數(shù)字的大小關(guān)系順序數(shù)概念教授幼兒認識順序數(shù)，如第一、第二、第三等。通過舉例和練習(xí)，使幼兒能夠理解順序數(shù)的含義，并正確運用順序數(shù)表達事物的順序。倒序數(shù)概念指導(dǎo)幼兒認識倒序數(shù)，即從最后一個數(shù)字開始往前數(shù)的順序。通過游戲和練習(xí)，幫助幼兒理解倒序數(shù)的概念，并培養(yǎng)他們的逆向思維能力。數(shù)字的順序與倒序數(shù)字運算初步04

加法運算加法概念引入通過具體物品或圖形，讓幼兒直觀感受“加”的含義，理解兩個數(shù)合并成一個數(shù)的過程。加法運算練習(xí)設(shè)計簡單的加法游戲，如“找朋友”、“小貓釣魚”等，讓幼兒在游戲中掌握加法運算。加法應(yīng)用題結(jié)合幼兒生活實際，設(shè)計加法應(yīng)用題，如購物、分水果等場景，培養(yǎng)幼兒解決實際問題的能力。減法運算練習(xí)利用教具或?qū)嵨镞M行減法演示，幫助幼兒理解減法的運算過程，并進行減法運算練習(xí)。減法概念引入通過物品或圖形的減少，讓幼兒理解“減”的含義，明白從一個數(shù)中去掉一部分得到另一個數(shù)的過程。減法應(yīng)用題設(shè)計減法應(yīng)用題，如分糖果、比較多少等場景，引導(dǎo)幼兒運用減法知識解決問題。減法運算乘法運算練習(xí)利用教具或?qū)嵨镞M行乘法演示，幫助幼兒理解乘法的運算過程，并進行簡單的乘法運算練習(xí)。乘法應(yīng)用題設(shè)計簡單的乘法應(yīng)用題，如分組游戲、計算總數(shù)等場景，培養(yǎng)幼兒初步運用乘法知識解決問題的能力。乘法概念引入通過重復(fù)加法的方式，讓幼兒初步感知乘法的含義，理解幾個相同數(shù)相加可以簡化為乘法的過程。乘法運算基礎(chǔ)數(shù)字應(yīng)用實踐05使用數(shù)字來標識時間，如小時、分鐘和秒，幫助幼兒建立時間觀念。時間標識利用數(shù)字進行計數(shù)和排序，例如在購物時計算商品數(shù)量、整理書架時按數(shù)字順序排列書籍。計數(shù)與排序教授幼兒識別和使用電話號碼和地址中的數(shù)字，培養(yǎng)他們的生活技能。電話號碼與地址數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用03數(shù)字競技游戲設(shè)計一些簡單的數(shù)字競技游戲，如“數(shù)數(shù)接龍”或“數(shù)字對對碰”，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣和競爭意識。01數(shù)字拼圖游戲通過拼接帶有數(shù)字的拼圖塊，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)字和形狀。02數(shù)字角色扮演游戲組織幼兒進行角色扮演游戲，如“超市購物”或“餐廳點餐”，讓他們在游戲中運用數(shù)字進行交易和計算。數(shù)字在游戲中的應(yīng)用123提供繪畫材料和紙張，鼓勵幼兒用數(shù)字進行創(chuàng)意涂鴉，培養(yǎng)他們的藝術(shù)表現(xiàn)力和想象力。數(shù)字涂鴉引導(dǎo)幼兒使用數(shù)字作為創(chuàng)作元素，制作手工藝品，如數(shù)字掛飾或數(shù)字卡片，鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。數(shù)字手工制作將數(shù)字融入音樂和舞蹈中，教授幼兒簡單的數(shù)字歌曲和舞蹈動作，讓他們在歡快的氛圍中感受數(shù)字的韻律和美感。數(shù)字音樂與舞蹈數(shù)字在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用課程總結(jié)與延伸06通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒們能夠熟練掌握數(shù)字1-10的認讀和書寫，理解數(shù)字的基本概念，并能夠進行簡單的數(shù)學(xué)運算。學(xué)習(xí)成果本節(jié)課采用了多種教學(xué)方法，包括講解、示范、練習(xí)和游戲等，使幼兒們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。教學(xué)方法本節(jié)課的課堂氛圍活躍，幼兒們積極參與課堂活動，表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。課堂氛圍課程總結(jié)數(shù)學(xué)日記鼓勵幼兒每天記錄與數(shù)學(xué)相關(guān)的事情或問題，如購物時的花費、家庭成員的年齡等，提高幼兒對數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)角在班級中設(shè)立數(shù)學(xué)角，放置與數(shù)學(xué)相關(guān)的玩具、圖書和教具等，供幼兒自由探索和學(xué)習(xí)。數(shù)字游戲幼兒可以在家中或課間與同伴進行數(shù)字游戲，如“數(shù)數(shù)看”、“數(shù)字接龍”等，鞏固和加深對數(shù)字的認識和理解。課后延伸活動家庭數(shù)學(xué)活動01家長可以在家中與幼兒進行數(shù)學(xué)親子活動，如一起數(shù)數(shù)、比較大小、做簡單的加減法等，增強幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和自信心。數(shù)學(xué)教育資源0