2024屆陜西省戶縣重點達標名校中考化學考試模擬沖刺卷含解析

2024屆陜西省戶縣重點達標名校中考化學考試模擬沖刺卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃時，甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定等于乙溶液中溶質的質量分數(shù)C．40℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數(shù)相等D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會2．在氧氣中燃燒產生耀眼白光的是（）A．鐵絲 B．白磷 C．硫粉 D．鎂條3．下列說法中正確的是A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D．溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物4．下列實驗方案設計中，不能達到實驗目的的是A．除去N2中混有少量的O2：通過灼熱的銅網B．除去CaO中混有少量的CaCO3：加入足量水過濾C．鑒別NaOH固體和NH4NO3固體：加水溶解，對比溶液溫度D．檢驗Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，觀察現(xiàn)象5．在化學反應2X+Y=2W+Z中，12gX與18gY恰好完全反應生成2gW，則生成Z的質量為A．1g B．6g C．18g D．28g6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負極產生氣體的質量比約為1：2C．打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白煙D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅7．下列物質分別加入適量水中，充分攪拌，能夠得到溶液的是()A．蔗糖B．花生油C．面粉D．冰塊8．氮化碳（C3N4，其中C為+4價）硬度超過金剛石，成為首屈一指的超硬新材料。下列有關C3N4的說法正確的是A．氮化碳屬于非金屬氧化物B．氮化碳中氮元素化合價是-3C．氮化碳中C、N元素質量比為3∶4D．氮化碳由3個碳原子和4個氮原子構成9．下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學性質相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A．A B．B C．C D．D10．下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗目的實驗方案A提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D11．安徽省地方標準《地理標志產品石臺富硒茶》在合肥通過專家審定通過。元素周期表中有關“硒”的信息如圖所示。下列關于硒元素說法正確的是（）A．硒元素符號為Se B．硒是金屬元素C．硒原子的中子數(shù)為34 D．硒元素的相對原子質量為78.96g12．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸B．某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰C．向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液D．向等質量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸13．乙炔燃燒的化學方程式：2C2H2+5O2aX+2H2O，其中a和X分別為A．2、CO2 B．4、CO2 C．4、CO D．1、H2CO314．如圖是探究燃燒條件的實驗，有關該實驗的說法錯誤的是A．實驗中a、c處的現(xiàn)象說明燃燒需要氧氣參與B．實驗中a、b處的現(xiàn)象說明燃燒需要達到可燃物的著火點C．a處白磷燃著后很快熄滅，原因是管內產生了二氧化碳氣體D．管口小氣球的使用體現(xiàn)實驗綠色化15．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（）A．減少化石燃料的使用B．提倡居民駕駛私家車出行C．積極植樹、造林、種草D．提倡使用太陽能燈清潔能源二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據(jù)圖回答：10℃時，甲物質的溶解度乙物質的溶解度。（填“＞”或“=”或“＜”）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是。20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中不變的是（填序號）。A．溶劑的質量B．溶液的質量C．溶質的質量分數(shù)D．以上都不變三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人類文明的發(fā)展和社會的進步同金屬材料關系十分密切，其中鋼鐵是基本的結構材料，稱為“工業(yè)的骨骼”。金屬鋰是密度最小的金屬，用于原子反應堆、制輕合金及電池等。鋰(Li)的原子結構示意圖如圖所示。則Li的原子核內質子數(shù)為___，它從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為____。鋁是地殼中含量位于第____位的元素，它是活潑的金屬元素，但因為鋁制品表面，在空氣中可以形成_____，所以鋁制品在日常生活中可以得到廣泛的使用。實驗室常用如圖裝置模擬煉鐵反應。①實驗過程中硬質玻璃管中，發(fā)生反應的化學方程式為____，石灰水的作用為_____。②請你簡要回答，如何證明NaOH溶液是否完全參加了反應。____。取含氧化鐵的鐵礦石5g，利用上述裝置制備鐵，充分反應后稱重，得到鐵單質2.8g。該鐵礦石中氧化鐵的含量是____？18．（8分）酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要化合物。下列關于硫酸的說法不正確的是_____。A稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣B硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存C濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質質量分數(shù)均減小D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學性質相似久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質，寫出其化學方程式_____。已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液，根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式_____。③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質一定有哪些？_____某化學興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉，并對反應后的溶質成分進行探究。某同學認為反應后的溶液一定含有碳酸鈉，請你設計實驗進行檢驗。_____取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應，過濾，得濾渣10g求反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗是進行科學探究的主要方法。下圖是初中化學常見實驗裝置。請回答：（1）裝置中儀器①的名稱為_____。（2）若選用A裝置來制取氧氣，則反應的化學方程式為_____。（3）①實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式為_____。制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____（填字母）。②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體，則該氣體可能是_____（填字母）。ACO2BO2CH2DNH3（4）實驗室可用塊狀電石（CaC2）與足量的水在常溫下劇烈反應制取乙炔（C2H2）氣體，該反應的化學方程式是_____。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____（填字母）。（5）小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗時，設計了如下方案：①小雨在很長時間內都未觀察到A試管中預期的實驗現(xiàn)象，從操作上分析可能的原因是_____。②實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質合并，然后倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體。為此，小雨繼續(xù)展開探究。[提出問題]不溶性固體中含有哪些成分？[實驗并得出結論]過濾，向濾出的不溶性固體中滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質是_____，此時一定發(fā)生反應的化學方程式是_____。③[反思與評價]小軍同學用表面積相等的以上三種金屬片分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液變?yōu)辄S色。試寫出溶液變?yōu)辄S色的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、在比較物質的溶解度是需要指明溫度，故A錯誤；B、20℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以甲、乙飽和溶液的質量分數(shù)相等，故B錯誤；C、40℃時，甲物質的溶解度是50g，乙物質的溶解度是40g，所以分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數(shù)相等，故C正確；D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，都會析出晶體，故D錯誤。故選C?？键c：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現(xiàn)象；溶質的質量分數(shù)2、D【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒時火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體，不符合題意；B、白磷在氧氣中燃燒能產生黃白色光，大量的白煙，放出熱量，不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，不符合題意；D、鎂燃燒時能夠發(fā)出耀眼的白光，符合題意。故選D?！军c睛】解答本題要掌握可燃物燃燒時的實驗現(xiàn)象方面的內容，只有這樣才能對實驗現(xiàn)象方面的問題做出正確的判斷。3、D【解析】

A、中和反應的反應物要求是酸與堿，生成物要求是鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是鹽和水但不是中和反應；故錯；B,含一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧的混合物，該物質中只含氧這一種元素，但它是混合物，所以不是單質，故錯；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的微粒不一定是離子，例如電子帶電但不是離子，故錯；D、溶液是由溶質和溶劑兩種物質組成，所以溶液一定是混合物，正確；故選D。4、B【解析】

A、銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，除去氮氣中混有少量的氧氣，可以通過灼熱的銅網。A正確；B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，沒有除去雜質，反而主要物質被消耗了。B錯誤；C、氫氧化鈉溶于水，溫度升高。硝酸銨溶于水，溫度降低?？梢愿鶕?jù)溶液的溫度比較，進行鑒別。C正確；D、碳酸鈉和硝酸反應生成硝酸鈉、水和二氧化碳，氯化鈉和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀。加入的硝酸可以排除碳酸根離子的干擾。D正確。故選B。5、D【解析】

由質量守恒定律可知，反應物和生成物的質量相等，所以Z的質量為：12g+18g-2g=28g。故選：D。6、A【解析】

A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅生成銅，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，故A正確；B、電解水一段時間后，正負極產生氣體的體積比約為1：2，質量比為8:1，故B錯誤；C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口出現(xiàn)大量白霧，而不是白煙，故C錯誤；D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊變紅，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故D錯誤。故選：A。7、A【解析】A、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，正確；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，錯誤；C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯誤；D、冰塊與水混合屬于純凈物，不屬于溶液，錯誤。故選A。8、B【解析】

A．氧化物中一定含有氧元素，而該物質中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；

B．C3N4中C為+4價，設氮元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：

（+4）×3+4x=0

x=-3，故正確；

C．氮化碳中C、N元素質量比為（12×3）：（14×4）=9：14≠3：4，故錯誤；

D．氮化碳是由分子構成的，故錯誤。

故選：B。9、C【解析】

A、決定物質性質的是物質的組成和結構，金剛石和石墨的組成元素相同，都是碳元素，但是兩物質中碳原子的排列方式不同，即物質的結構不同，所以金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異，選項A正確；B、宏觀物質是由微觀粒子構成，微粒間是有間隔的，通常氣體物質分子間的間隔較大，加壓時分子間的間隔易變小，易被壓縮，選項B正確；C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因為反應攪拌時加快了分子的運動，加快了蔗糖的溶解，但是由于攪拌不能改變物質的溶解度，所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多，選項C不正確；D、溶液的化學性質是由溶質溶于水產生的離子決定的，酸性溶液中都有氫離子，所以酸的溶液有相似的化學性質，選項D正確。故選C。10、D【解析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會生成硫酸鈉而引入雜質，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產生氣體，導致容器內氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項正確。故選D?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質反應時，現(xiàn)象要不同。11、A【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量?！驹斀狻緼、字母表示該元素的元素符號，則硒元素符號為Se，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是硒，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B不正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內質子數(shù)和核外電子數(shù)為34，而不是中子數(shù)為34，故C不正確；D、漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為78.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故D不正確。故選A。【點睛】在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質量單位是“1”，不是“克”。12、B【解析】A、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸時，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，隨著反應進行，pH減小，但是不能減小到pH=2，更不能減小到pH小于2，錯誤；B、某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰時，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，反應過程中溶液一直是飽和溶液，由于反應放熱，導致氫氧化鈣溶解度減小，因此氫氧化鈣的質量分數(shù)隨之減小，當完全反應后不再放熱，隨著溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，氫氧化鈣繼續(xù)溶解，當降低到室溫時氫氧化鈣仍然是飽和溶液，氫氧化鈣質量分數(shù)和加入氧化鈣前相等，正確；C、向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，錯誤；D、向等質量的鎂、鋅中，分別加入同濃度的稀硫酸時，當反應的稀硫酸質量相等時，產生氫氣質量相等，錯誤。故選B。點睛：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。13、B【解析】

反應前C、H、O原子的個數(shù)分別為4、4、10，反應后C、H、O原子的個數(shù)分別為0、4、2。C、O原子相差4、8個，對比選項，故選B。14、C【解析】本題主要考查燃燒與燃燒的條件；綠色化學．可根據(jù)燃燒的條件和圖示條件分析空氣中的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒說明需要氧氣。故A正確B、同樣的條件下a燃燒而b不燃燒，說明需要的溫度不同,故B正確C、a處白磷燃著是與氧氣反應生成五氧化二磷。故C錯誤D、管口小氣球能收集生成的五氧化二磷。不污染空氣。故D正確15、B【解析】

A、減少化石燃料的使用，可以減少二氧化碳，一氧化碳，煙塵等有害物質的排放，故A正確；B、鼓勵開私家車出行，會造成大量汽車尾氣的排放，會造成空氣污染，故B錯誤；C、植樹、種花、種草美化環(huán)境能凈化空氣、美化環(huán)境，不會造成空氣污染，故C正確；D、提倡使用太陽能燈清潔能源，能減少空氣污染，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）=（2）甲（3）140A【解析】試題分析：（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線，10℃時，甲物質的溶解度=乙物質的溶解度（2）根據(jù)溶解度曲線，物質甲的溶解度隨溫度的變化趨勢比物質乙的溶解度隨溫度的變化趨勢要更大，故把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是甲（3）根據(jù)溶解度曲線，20℃時，甲的溶解度為40g，故20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，只能溶解40g，所以最終所得溶液的質量=100g+40g=140g，由于物質甲在30℃時的溶解度為60g，故若將燒杯內物質升溫到30℃，原來未溶解的10g物質全部溶解，溶液變?yōu)椴伙柡停嗜芤褐胁蛔兊氖侨軇┑馁|量，故選A考點：溶解度曲線的意義，飽和、不飽和溶液的判斷三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、32Li＋H2SO4＝Li2SO4＋H2↑3致密的氧化物薄膜Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2檢驗生成的CO2取適量溶液滴加過量的BaCl2，再取沉淀后的清液，滴加酚酞試液，溶液不顯紅色說明NaOH完全參加了反應，溶液顯紅色說明NaOH沒有完全參加反應80%【解析】

(1)根據(jù)原子結構示意圖可知，Li的原子核內質子數(shù)為3；從稀硫酸中置換出H2的化學反應方程式為：2Li＋H2SO4＝Li2SO4＋H2↑；(2)地殼中元素的含有情況大小順序是：氧硅鋁鐵；鋁制品與空氣中氧氣反應生成氧化鋁是一層致密的氧化膜，對里面的鋁起到保護作用；(3)①實驗過程中硬質玻璃管中，一氧化碳還原氧化鐵的鐵，化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；該實驗中石灰水的作用是檢驗反應中是否生成了二氧化碳，并能將其吸收；②設計實驗方案證明加入瓶中的NaOH溶液是否全部參加了反應，即判斷是否有剩余的氫氧化鈉，實驗步驟和現(xiàn)象：取瓶中反應后的溶液少量于試管中，加足量CaCl2或BaCl2，靜置，取上層清液加酚酞，若溶液變紅則NaOH沒有完全參加反應；若溶液不變色則NaOH已經完全參加了反應；(4)設鐵礦石中氧化鐵的質量為x，x=4g，該鐵礦石中氧化鐵的含量==80%。18、B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O酚酞溶液變紅Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHNaCl和HCl取樣品少許，滴入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產生。若有沉淀產生則含有碳酸鈉，反之則無5.85%【解析】

稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣，碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉?！驹斀狻浚?）A．稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣，故A正確。B．硫酸溶液中K+、Cl﹣可以大量共存，而Ca2+、OH﹣由于硫酸鈣微溶，氫離子和氫氧根離子能反應而不能大量共存，故B不正確；C．濃硫酸因為具有吸水性而吸收空氣中的水分而溶質質量分數(shù)均減小，濃鹽酸具有揮發(fā)性敞口放置后導致溶質減少而溶質質量分數(shù)均減小，故C正確；D．硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學性質相似，故D正確。故選B。（2）久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質，是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，對應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。（3）①燒杯中加入酚酞溶液，由于碳酸鈉溶液顯堿性，而酚酞遇堿變紅，所以對應的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅。②燒杯②是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，對應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。③燒杯③存在的是碳酸鈉和氫氧化鈉，所以加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質一定有生成的氯化鈉和剩余的HCl，對應的化學式為NaCl和HCl。（4）當懷疑碳酸鈉和氫氧化鈉共存時要確定碳酸鈉的存在就加入氫氧化鈣溶液，所以對應的操作和現(xiàn)象為：取樣品少許，滴入氫氧化鈣溶液，觀察是否有沉淀產生。若有沉淀產生則含有碳酸鈉，反之則無。（5）根據(jù)質量守恒定律可得，反應后的溶液的質量為99g+111g﹣10g＝200g設應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為xNa2100117x＝5.85%故反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)是5.85%?！军c睛】碳酸鈉溶液顯堿性，屬于鹽，稀硫酸與鋅反應生成硫酸鋅和氫氣，碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、錐形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未將鋁絲表面的氧化膜除去鐵和銅（或Fe和Cu）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

（1）裝置中儀器①的名稱為：錐形瓶。（2）高錳酸鉀固體加熱制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進入導氣管，試管口要放一團棉花，題中A裝置試管口有一團棉花，若選用A裝置來制取氧氣，則反應物是高錳酸鉀，反應的化學方程式為：。（3）①大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和CO2，實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=Ca