三年級(jí)周記模板6篇

三年級(jí)周記模板6篇三年級(jí)周記模板1

今天晚上我聽(tīng)見(jiàn)哭聲，我朝著聲源處看去…

我看見(jiàn)了地球媽媽在哭泣，這是怎么回事呢？我瞬間就來(lái)到地球媽媽的皮膚上一探究竟。我看見(jiàn)了人們?cè)诖笏恋目撤?shù)木，我明白了原來(lái)是人們?cè)谄茐牡厍?，?dǎo)致了地球媽媽的身體已經(jīng)越來(lái)越虛弱，可是這樣人們卻還在破壞，我不能讓人們繼續(xù)殘害地球媽媽，要想個(gè)辦法阻止人們。于是我請(qǐng)來(lái)了地球的媽媽的兒子，風(fēng)和雨。我就和他們說(shuō)讓他們刮一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，下一場(chǎng)非常大的暴雨，來(lái)好好教育一下人們。后來(lái)人們開(kāi)始明白了不應(yīng)該來(lái)繼續(xù)這樣下去了，于是他們就開(kāi)始種樹(shù)了，開(kāi)始來(lái)給地球媽媽治病了，我看見(jiàn)人們開(kāi)始對(duì)地球媽媽的態(tài)度改變了，于是就繼續(xù)睡覺(jué)了…

“起床了”我聽(tīng)見(jiàn)聲音，贏了，發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。不過(guò)我覺(jué)得我們?nèi)祟愓娴氖切枰Ｗo(hù)環(huán)境，要不然這個(gè)夢(mèng)真的會(huì)變成真的。

三年級(jí)周記模板2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶?！泵慨?dāng)我聽(tīng)到這首歌，就不由自主地想到了我的媽媽。

在過(guò)去的十年里，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我照顧我，教我知識(shí)和做人的道理。她還經(jīng)常教育我：少壯不努力，老大徒傷悲。這句話，我一直銘記在心。

還記得有一次放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，我焦急地在走廊上望著校門(mén)口，心里盼望著

媽媽能早點(diǎn)到。就在這時(shí)，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。啊，是媽媽！我欣喜地大叫道：“媽媽，媽媽，我在這兒。”媽媽聽(tīng)到了我的聲音，就馬上跑了過(guò)來(lái)。她把雨衣給我穿好，騎著車把我?guī)Щ丶?。回到家，她全身都濕透了，那一次，她感冒了?/p>

媽媽不僅關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)考得不好的時(shí)候，她會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考好。

我的每一步成長(zhǎng)，都包含了媽媽的辛勤汗水和無(wú)限關(guān)心。我愛(ài)您，媽媽！

三年級(jí)周記模板3

每周星期日，我都要去老師家里學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

到了老師家門(mén)口，我請(qǐng)輕輕的推開(kāi)門(mén)?！爸ㄑ尽币宦?，門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)去把門(mén)關(guān)上，連忙叫到：“蘇老師好!李老師好!”兩位老師也同時(shí)叫到：“你好!”我突然想起，我上次的兩張畫(huà)還沒(méi)有勾線了，我便走向那一隊(duì)畫(huà)好的畫(huà)，一張張終于找到了我的那兩張畫(huà)，開(kāi)始勾線了。

待我勾完線，在找水粉畫(huà)板時(shí)。老師叫住了我，說(shuō)今天讓我先畫(huà)速寫(xiě)，說(shuō)著便拿出了一本黑色封面的本子給我，噢，這原來(lái)是一本速寫(xiě)本。我選了一幅“正在打球的女孩”

素描還真難畫(huà)，我照著樣板一筆一畫(huà)認(rèn)真的畫(huà)著。畢竟是第一次畫(huà)，總覺(jué)得她的嘴唇特別難畫(huà)。檫了好幾次。但還不是太令我滿意。

到爸爸媽媽來(lái)接我，我剛把另一張水粉畫(huà)的鉛筆稿打完。老師把我畫(huà)的素描給爸爸媽媽看，說(shuō)我畫(huà)的.非常的好，好一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我。

啊!愉快的一天就這樣過(guò)去了。

三年級(jí)周記模板4

不知不覺(jué)，秋姑娘來(lái)到了我們身邊。天空一碧如洗，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣藍(lán)晶晶的。白云變化多端，形態(tài)各異。它們有時(shí)像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有時(shí)像兇猛的老虎……小鳥(niǎo)有的造云房子有的在唧唧喳喳地叫著，好像是在比誰(shuí)的嗓子好。

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。樹(shù)葉有的像綠色的細(xì)針，有的像小朋友的手掌。有的樹(shù)葉落了，就像翩翩起舞的蝴蝶。

小草穿上了金黃的衣服在風(fēng)中向我們熱情的招手。草地上開(kāi)滿了各種各樣的花，有鮮艷的菊花，火紅的一串紅，紫紅的雞冠花……

河里的小魚(yú)在快活的游著，它們有時(shí)找吃的，有時(shí)吹泡泡，好像在比賽誰(shuí)吹的泡泡最大最多。蝦子們有的晃動(dòng)著大鉗子，真像威風(fēng)的大將軍，有的蹦跳著，好像在舉行跳高比賽。

??！秋天的景色真美呀！

三年級(jí)周記模板5

今天，我參與了一場(chǎng)精彩的文明禮儀劇。

眾所周知，文明禮儀就是“衣冠整齊”、“女士先行”、“遵守時(shí)間”等。而在課外班的活動(dòng)上，卻以鮮活的形式上演了一場(chǎng)別出心裁的文明禮儀情景劇。

首先，文明禮儀劇的第一幕就交代了故事的起因：一個(gè)公司的老板通知一位女職員錄取了，并交代公司的相關(guān)著裝禮儀。第二天，女職員高高興興的背著背包來(lái)到公司上班。卻沒(méi)想到被保安拒之門(mén)外，女職員非常迷惑的說(shuō)：“為什么呀？”“因?yàn)榇┩闲卟坏萌雰?nèi)！”恰好這時(shí)，公司老板來(lái)到這里巡查，看到女職員在門(mén)外與保安爭(zhēng)執(zhí)，便問(wèn)到：“怎么了？怎么了？”保安趕緊說(shuō)道：“老板，她穿拖鞋，不得入內(nèi)！”老板轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)女職員說(shuō)：“不是跟你事先交待過(guò)公司的著裝要求了嗎？今天就算了，明天不能再犯了。”于是，女職員灰溜溜地進(jìn)了公司。

第三天，女職員來(lái)到公司，卻又被保安擋在門(mén)外?！斑@位同事，請(qǐng)注意禮儀，我們公司不能披頭散發(fā)上班?！迸殕T又和保安爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。這時(shí)恰巧來(lái)了兩個(gè)公司男同事，他們說(shuō)：“我們公司的確不能這樣穿戴入內(nèi)的?！边@時(shí)公司老板聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲又來(lái)了，嚴(yán)肅的對(duì)女職員說(shuō)：“我昨天不是警告過(guò)你了嗎？如果明天再犯，我們公司就辭退你！”

通過(guò)幾天的不斷改進(jìn)，女職員終于能按公司的要求文明著裝，被保安順利放行。真是一波三折??！

通過(guò)這個(gè)情景劇的真實(shí)體驗(yàn)，讓我真正明白了：要好好的遵守文明禮儀。因?yàn)槲拿鞫Y儀是非常重要的啊！

三年級(jí)周記模板6

早上，我正在穿衣服的時(shí)候聞到了一股焦味，當(dāng)時(shí)我想：這味道是我家的，還是別人家傳來(lái)的？不管了，穿衣服吧，免得遲到！

穿好衣服，我本來(lái)想問(wèn)媽媽的，可后來(lái)想了想沒(méi)問(wèn)。我自覺(jué)地去刷牙了。之后我來(lái)到廚房，焦味的源頭被我發(fā)現(xiàn)了，是幾個(gè)餃子！那餃子已不是原來(lái)的顏色了，