高考政治復(fù)習(xí)高分突破第一篇考點練講專題四生活與哲學(xué)第23課時價值觀與人生價值的實現(xiàn)市賽課公開課一等獎

第23課時價值觀與人生價值實現(xiàn)[備考導(dǎo)航]考點知識條目考試要求真題分布價值與價值觀人價值及其評價標(biāo)準(zhǔn)a判斷題(，4月，T10、，10月，T10)選擇題Ι(，4月，T31)價值觀及其導(dǎo)向作用b判斷題（，11月，T9）選擇題Ι(，10月，T32)綜合題(，10月，T40)第1頁價值創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值b選擇題Ι(，11月，T32)在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值b選擇題Ι(，4月，T33)在砥礪自我中走向成功b

第2頁1.(·4月浙江選考，10)人價值就在于經(jīng)過自己活動滿足社會、他人和自己需要。(

)解析人價值是社會價值與自我價值統(tǒng)一，故正確。答案

T人價值及其評價標(biāo)準(zhǔn)(a)第3頁2.(·11月浙江選考，9)全國“時代榜樣”王繼才之所以能用一生守島衛(wèi)國，是因為他有祖國高于一切價值觀。(

)解析

價值觀對人們認識世界和改造世界含有主要導(dǎo)向作用，王繼才之所以能用一生守島衛(wèi)國，是因為他有祖國高于一切價值觀。答案

T第4頁3.(·4月浙江選考，31)漫畫《都有成績》(作者：許創(chuàng)哲)諷刺了一個社會現(xiàn)象，提醒我們(

)①干事業(yè)必須互助合作②做工作切勿斤斤計較③談貢獻應(yīng)該實事求是④論功勞不可奪人之美A.①② B.③④

C.①③ D.②④解析漫畫寓意是應(yīng)該實事求是地談?wù)撘粋€人貢獻大小，不能搶奪他人貢獻，所以③④符合題意，B項入選；①②觀點與漫畫寓意不符。答案

B第5頁尤其提醒準(zhǔn)確把握哲學(xué)意義上價值不能把哲學(xué)上價值與詳細領(lǐng)域價值混為一談。哲學(xué)上價值涵蓋了各個不一樣領(lǐng)域事物價值，含有高度概括性和普遍性，它與詳細領(lǐng)域事物價值是普通與個別關(guān)系。第6頁4.(考查科學(xué)精神)美學(xué)家朱光潛說：“幸福是一個享受……肉體享受不是人類最上享受，而是人類與雞豚狗彘所共有，人類最上享受是心靈享受。哪些才是心靈享受呢？就是真善美三種價值?！敝旃鉂撍感腋?

)①是社會對個人物質(zhì)生活滿足②最根本是個人對社會責(zé)任和貢獻③是個人純粹精神世界享受④是個人社會價值與自我價值統(tǒng)一A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析人生價值包含個人對社會責(zé)任和貢獻(社會價值)、社會對個人認可與滿足(自我價值)，而人生真正價值在于對社會貢獻。我們要在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，②④符合題意；①③說法錯誤。答案

D第7頁尤其提醒人價值是社會價值和自我價值統(tǒng)一人既是價值創(chuàng)造者，也是價值享受者；人價值包含兩部分，社會價值(貢獻)和自我價值(索取)。第8頁5.(·10月浙江選考，32)漫畫《誘惑》(作者：仇春波)蘊含哲理有(

)①誘惑者和被誘惑者價值觀相同②誘惑者和被誘惑者價值觀不一樣③價值觀影響人們認識和行動④價值觀指導(dǎo)人們選擇人生道路A.①② B.②③

C.③④ D.①④價值觀及其導(dǎo)向作用(b)第9頁解析本題考查價值觀導(dǎo)向作用。漫畫諷刺一些誘惑者以賄賂誘使一些官員作奸犯科，走上不法之路，假如一些官員價值觀不正，就有可能走上不歸路，反之則不會，這表達了③④。單從漫畫來看，并不能看出行賄者與被誘惑者價值觀是否相同，故①②均不選。答案

C第10頁6.(·10月浙江選考，40)高二女孩安琪寫信向遠在異鄉(xiāng)父親傾訴：自己考試成績一直落后，擔(dān)心明年考不上理想大學(xué)。父親回信說：“父親不能在你身邊幫你，對不起，不過父親看好你。你立志做有益于國家和社會人，即使成績一直不理想，但從不放棄；你渴望好成績，卻堅持讓老師把錯加給你分數(shù)減去；你扶老奶奶過馬路，幫媽媽做家務(wù)……你有一顆金子般心，有正確人生追求，不論能否考上理想大學(xué)，你人生一定是美好。父親永遠愛你！”利用《生活與哲學(xué)》相關(guān)知識，結(jié)合材料說明價值觀對人生導(dǎo)向作用，并談?wù)勼w會。第11頁解析本題考查價值觀對人生導(dǎo)向作用。依據(jù)價值觀是人生主要向?qū)г敿毐憩F(xiàn)及其要求，結(jié)合材料中父親回信說明應(yīng)該怎么做即可。答案價值觀是人生主要向?qū)?，一個人走什么樣人生道路，以什么樣方式生活，都要在價值觀指導(dǎo)下作出選擇。即使安琪學(xué)習(xí)成績平平，不過從她表現(xiàn)看，她已經(jīng)樹立并主動踐行社會主義關(guān)鍵價值觀，做出了正確人生選擇。所以，“父親”相信她人生一定美好。所以，我們要在努力學(xué)習(xí)文化知識同時，愈加重視養(yǎng)成和實踐社會主義關(guān)鍵價值觀。第12頁

時政追蹤

十九大匯報指出：青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本事、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史、現(xiàn)實，也是未來；是我們這一代，更是青年一代。中華民族偉大復(fù)興中國夢終將在一代代青年接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。全黨要關(guān)心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章！價值創(chuàng)造與實現(xiàn)(b)第13頁7.(·11月浙江選考，32)年9月26日，“圓夢中國人”全國百姓宣講匯報會在人民大會堂舉行。來自不一樣領(lǐng)域先進人物，用一個個真實事例，展示了他們在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績，生動詮釋了為實現(xiàn)中國夢砥礪奮進高尚價值追求和寶貴精神品格。他們事跡啟示我們(

)①只有在個人與社會統(tǒng)一中才能實現(xiàn)價值②只有在勞動與貢獻中才能創(chuàng)造價值③只有犧牲自我才能走向成功④只有滿足自我才能實現(xiàn)人生價值A(chǔ).①② B.①③

C.②④ D.③④第14頁解析先進人物用平凡崗位上不平凡業(yè)績，生動詮釋了高尚價值追求，這是他們在貢獻中創(chuàng)造人生價值，在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)本身價值生動寫照，①②入選；③④本身表述錯誤，答案選A。答案

A第15頁8.(·4月浙江選考，33)漫畫《幸?！?原作者：畢傳國)啟示我們(

)第16頁A.為了個人幸福，能夠犧牲大家幸福B.為了大家幸福，就得犧牲個人幸福C.要在貢獻社會過程中實現(xiàn)個人幸福D.要在追求個人幸福前提下兼顧大家幸福解析本題考查個人與社會關(guān)系?！懊總€人都追求幸福，個人幸福和大家幸福是不可分割”啟示我們要處理好個人幸福與大家幸福關(guān)系，C符合題意；B把個人幸福與大家幸福對立起來，說法錯誤；A、D強調(diào)以自我幸福為中心，沒有處理好個人幸福與大家幸福關(guān)系，說法錯誤。答案

C第17頁9.(考查政治認同)“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲”是偉大民主革命先驅(qū)孫中山先生名言，今天，這句話對我們青年學(xué)生成功成才仍有主要啟示。一個人要想取得成功(

)①必須依賴價值觀導(dǎo)向作用②需要有堅定理想信念③要努力創(chuàng)造條件，主動投身社會實踐④既要看到前途是光明，又要勇于克服前進道路上困難A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④第18頁解析本題考查實現(xiàn)人生價值相關(guān)知識。由“吾志所向”能夠看出，要實現(xiàn)人生價值需要樹立堅定理想信念，②入選；由“一往無前”“愈挫愈奮”能夠看出，要實現(xiàn)人生價值需要發(fā)揮主觀能動性，主動投身社會實踐，③入選；由“愈挫愈奮，再接再厲”能夠看出，事物發(fā)展前途是光明，道路是波折，④入選；①說法錯誤，故選D。答案

D第19頁易錯點1錯誤了解價值觀導(dǎo)向作用提醒價值觀都有導(dǎo)向作用，不論是正確還是錯誤價值觀。不一樣性質(zhì)價值觀導(dǎo)向作用不一樣，正確價值觀起主動導(dǎo)向作用，錯誤價值觀起消極導(dǎo)向作用。第20頁矯正訓(xùn)練1

(·浙江卷，30)年年初，國家網(wǎng)信辦會同相關(guān)部門集中查處了一批傳輸淫穢色情、謠言、暴恐、賭博、詐騙等違法信息網(wǎng)站。這一凈網(wǎng)行動哲學(xué)依據(jù)有(

)①生產(chǎn)方式是人類社會存在和發(fā)展基礎(chǔ)②不一樣性質(zhì)社會意識對社會發(fā)展起著不一樣作用③價值觀影響人們行為選擇④人各種價值判斷是在價值選擇基礎(chǔ)上形成A.①③ B.①④

C.②③ D.③④第21頁解析本題題眼是“國家查處一批傳輸違法信息網(wǎng)站”。錯誤社會意識對社會存在發(fā)展起妨礙作用，政府之所以查處這些網(wǎng)站，是因為它們宣楊不正確價值觀，給社會帶來不利影響，②③符合題意；①與題意無關(guān)，排除；價值判斷是價值選擇基礎(chǔ)，④說法錯誤。答案

C第22頁易錯點2錯誤了解正確價值觀標(biāo)準(zhǔn)提醒正確價值觀要符合事物發(fā)展規(guī)律，符合人民群眾根本利益。矯正訓(xùn)練2

(考查科學(xué)精神)在實現(xiàn)福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展歷史時期，弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”福建精神，含有主要現(xiàn)實意義。這說明(

)①先進社會意識有利于促進社會經(jīng)濟文化發(fā)展②正確價值觀是指符合可連續(xù)發(fā)展要求價值觀③正確價值觀能夠轉(zhuǎn)化為服務(wù)于經(jīng)濟社會力量④符合規(guī)律社會意識能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量第23頁A.①② B.①③

C.②④ D.③④解析在審題過程中找到“福建精神”“含有主要現(xiàn)實意義”“這表明”等“題眼”，明確題干強調(diào)社會精神力量作用，因而①③表述正確且符合題意。正確價值觀是指符合社會發(fā)展規(guī)律及人民根本利益價值觀，②了解錯誤；社會意識是一個精神力量，經(jīng)過實踐活動才能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，④表述錯誤。答案

B第24頁易錯點3人生價值能否實現(xiàn)，取決于個人主觀條件提醒人生價值實現(xiàn)離不開個人主觀條件，但不能夸大為決定性原因。人生價值能否實現(xiàn)，取決于個人在實踐和勞動中對社會貢獻。第25頁矯正訓(xùn)練3

(考查科學(xué)精神)“生活不止眼前茍且，還有詩和遠方田野?！焙芏嗲嗄暝谡劦轿磥頃r，只見“詩和遠方”而不見“眼前茍且”，不明白只有跨過“眼前茍且”方能真正體味“詩和遠方”。從價值觀看，這里強調(diào)是(

)①人生價值實現(xiàn)需要處理好主觀與客觀關(guān)系②對一個人價值評價歸根到底是看他貢獻③價值觀對人們認識和改造世界含有導(dǎo)向作用④充分發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值關(guān)鍵A.①② B.①③

C.②④ D.③④第26頁解析題意強調(diào)了人生價值實現(xiàn)需要處理好主觀與客觀關(guān)系，①正確；材料沒有強調(diào)對一個人價值評價歸根到底是看他貢獻，②不選；青年要看見“詩和遠方”，這強調(diào)了價值觀對人們認識和改造世界含有導(dǎo)向作用，③正確；“很多青年……‘詩和遠方’”這并不是強調(diào)充分發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值關(guān)鍵，④不選。答案

B第27頁1.本課時中價值與價值觀在選考命題時，通常以名言警句、基于生活詳細事例、現(xiàn)實熱點、古詩詞、漫畫等素材為背景，現(xiàn)有判斷題，也有選擇題和綜合題。復(fù)習(xí)時要重點把握人生真正價值、全方面了解價值觀導(dǎo)向作用。第28頁

[名師歸納]領(lǐng)域法厘清主觀范圍幾個概念：意識、認識、社會意識、價值觀辯證唯物主義唯物論意識認識論認識歷史唯物主義

唯物史觀社會意識人生價值觀價值觀社會主義關(guān)鍵價值觀是當(dāng)前我國提倡正確價值觀第29頁【例1】(考查科學(xué)精神)漫畫給我們哲學(xué)啟示是(

)A.成功與失敗取決于人們價值選擇B.要腳踏實地，重視量積累C.詳細問題詳細分析是處理矛盾關(guān)鍵D.走向成功需要積累正確主觀原因解析從漫畫能夠看出，漫畫主體元素是一棵樹、兩個人和一行文字，其中一個人用棍子和跳躍方式摘取樹上果實，另一個人則只憑跳躍來摘取果實，這說明走向成功需要積累正確主觀原因，D項當(dāng)選；A項錯誤，成功取決于客觀，并不取決于價值選擇；B、C兩項不符合題意。答案

D第30頁[變式訓(xùn)練]1.(考查公共參加)“動車追尾，雷電惹禍。城市被淹，雨大惹禍……民眾怨聲載道又是誰惹禍呢？”網(wǎng)友一篇帖子折射出一些政府部門及其工作人員慣有思維造成公信力缺失，其背后便是價值觀偏差。這說明(

)A.只有科學(xué)發(fā)展觀才能決定經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展B.價值觀正確程度決定著人生價值實現(xiàn)程度C.價值觀對人們認識和改造世界含有導(dǎo)向作用D.社會存在改變并不一定引發(fā)社會意識改變第31頁解析

“網(wǎng)友一篇……價值觀偏差”。這說明價值觀對人們認識和改造世界含有導(dǎo)向作用，C符合題意；科學(xué)發(fā)展觀影響經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展，但不起決定作用，A錯誤；價值觀是人生主要向?qū)?。一個人走什么樣人生道路，選擇什么樣生活方式，都是在一定世界觀和價值觀指導(dǎo)下進行，B錯誤；社會存在決定社會意識，社會存在改變、發(fā)展決定著社會意識改變、發(fā)展，D錯誤。答案

C第32頁2.本課時中價值創(chuàng)造與實現(xiàn)在學(xué)考命題時，多以先進事跡、現(xiàn)實熱點實例、名人名言、古詩詞、漫畫等為背景材料，題型以選擇題和綜合題為主。復(fù)習(xí)時要從切實了解人生價值創(chuàng)造與實現(xiàn)。第33頁

[名師歸納]從歷史唯物主義角度了解人生價值創(chuàng)造與實現(xiàn)。社會本質(zhì)上是實踐投身于社會實踐投身于為人民服務(wù)實踐；做出正確價值判斷與價值選擇；堅持群眾觀點和群眾路線發(fā)展是有規(guī)律遵照社會發(fā)展客觀規(guī)律人民群眾是歷史創(chuàng)造者自覺站在最廣大人民立場上人生價值人既是價值創(chuàng)造者，也是價值享受者，人生真正價值在于對社會貢獻全方面提升個人素質(zhì)，在勞動和貢獻中創(chuàng)造價值；在個人與社會統(tǒng)一中實現(xiàn)價值價值觀價值觀導(dǎo)向作用樹立正確理想信念、正確價值觀第34頁【例2】(考查政治認同)被追授為“時代榜樣”黃大年放棄國外優(yōu)越條件，懷著一腔愛國熱情返回祖國。他不計得失、只爭朝夕，率領(lǐng)科研團體辛勤貢獻、頑強攻關(guān)，取得一系列重大科技結(jié)果，為深地資源探測和國防安全建設(shè)做出了突出貢獻。黃大年事跡啟示我們(

)①要在勞動和貢獻中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值②人生價值實現(xiàn)取決于正確價值觀引導(dǎo)③卓越個人能力是成就有價值人生前提④實現(xiàn)人生價值必須處理好個人與社會關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④C.②③ D.③④第35頁解析黃大年感人事跡啟示我們要在勞動和貢獻中創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值，在個人和社會關(guān)系中實現(xiàn)人生價值，在砥礪自我中走向成功，①④符合題意；價值觀不能起決定作用，②錯誤；社會提供客觀條件是實現(xiàn)人生價值前提，③錯誤。答案

B第36頁[變式訓(xùn)練]2.(考查政治認同)“時代處處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做緘默砥柱；一窮二白年代，你挺起胸，成為國家最大財富。你人生，正如深海中潛艇，無聲，但有沒有窮力量?！边@是中國核潛艇之父黃旭華生活真實寫照。這啟示我們(

)①人價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會責(zé)任和貢獻②發(fā)揮主觀能動性，個人奮斗是實現(xiàn)人生價值前提③實現(xiàn)人生價值，需要充分利用社會提供客觀條件④主動投身為人民服務(wù)實踐，是實現(xiàn)人生價值必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第37頁解析黃旭華事跡啟示我們，人價值在于創(chuàng)造價值，在于對社會責(zé)任和貢獻，投身為人民服務(wù)實踐，是實現(xiàn)人生價值必由之路，①④符合題意；充分利用社會提供客觀條件是實現(xiàn)人生價值前提，②說法錯誤；材料不表達社會提供客觀條件，強調(diào)是投身于為人民服務(wù)實踐，③與題意不符。答案

B第38頁實踐服務(wù)人民愛心貢獻社會第39頁[創(chuàng)新預(yù)測]1.(考查公共參加)一年一度“感動中國”頒獎晚會濕潤了我們眼睛，“感動中國”十大人物平凡中不平凡事跡震撼著我們，并用榜樣力量感動國人傳遞正能量。細數(shù)那些感動著我們，感動著中國道德模范們先鋒事跡，我們體會到(

)①價值實現(xiàn)取決于人們價值觀正確是否②努力貢獻人是幸福③實現(xiàn)人生價值就是就是自我犧牲④人既創(chuàng)造價值又享受價值A(chǔ).①② B.③④

C.②④ D.①③第40頁解析本題考查學(xué)生對人生價值了解。感動中國人物因?qū)ι鐣蛩俗龀鲐暙I而受到社會認可，并取得光榮稱號，這反應(yīng)了人不但創(chuàng)造價值還享受價值，努力貢獻人是幸福，②④當(dāng)選；①錯誤，人生價值是自我價值和社會價值統(tǒng)一，③錯誤。答案

C第41頁2.(考查公共參加)第十四屆中國國際動漫節(jié)期間，天天有500余人次共3200余人次志愿者為本屆動漫節(jié)提供引導(dǎo)、咨詢、翻譯等專業(yè)志愿服務(wù)項目。志愿者們都表示在活動中服務(wù)他人，完善自己，弘揚志愿者精神。這表明(

)①勞動是人存在方式②實現(xiàn)人生價值離不開客觀條件③個人價值和自我價值是對立④實現(xiàn)人生價值