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語文語文版(論語)資料選讀第三單元十三(沂水春風(fēng))資料第1頁十三沂水春風(fēng)第2頁
寫作素材積累知能優(yōu)化演練基礎(chǔ)自主學(xué)案課堂互動(dòng)探究美文佳作觀賞十三沂水春風(fēng)詩(shī)海探珠第3頁滿江紅柳永暮雨初收,長(zhǎng)川靜,征帆夜落。臨島嶼,蓼煙疏淡,葦風(fēng)蕭索。幾許漁人飛短艇,盡載燈火歸村落。遣行客、當(dāng)此念回程,傷漂泊。桐江好,煙漠漠。波似染,山如削。繞嚴(yán)陵灘畔,鷺飛魚躍。游宦區(qū)區(qū)成底事?平生況有云泉約。歸去來,一曲仲宣吟,從軍樂。詩(shī)海探珠第4頁【賞析】
這首詞表示了詞人厭倦仕途,渴望歸隱之情。上片經(jīng)過寫雨后秋夜疏淡、蕭索之景襯托作者凄涼心情;漁人急于歸家,反襯出作者漂泊孤獨(dú)和凄苦,表示出作者渴望結(jié)束漂泊,懷鄉(xiāng)思?xì)w心情。下片寫桐江霧濃波染,兩岸峰巒如削,這么自然美景和“區(qū)區(qū)成底事”宦途形成了強(qiáng)烈對(duì)比,繼而借王粲詩(shī),表示出自己對(duì)游宦生活厭倦和向往自然歸隱心理。【思索】這首詞表示了詞人怎樣思想感情?【提醒】畫線部分為思索答案。第5頁基礎(chǔ)自主學(xué)案第6頁希,通“稀”,稀疏莫,通“暮”,黃昏與,通“歟”,嗎第7頁至于或者往,到……去第8頁贊成給和、跟正道,指是非準(zhǔn)則正,副詞一邊,一面第9頁介詞,因?yàn)榻樵~,用介詞,按照接著按照依靠第10頁使動(dòng)使用方法,使……富足名詞用作動(dòng)詞,吹風(fēng)名詞用作動(dòng)詞,走在后面形容詞用作名詞,小事、大事名詞作動(dòng)詞,端,穿著禮服;章甫,戴著禮帽名詞作動(dòng)詞,彈奏第11頁指古代軍隊(duì)組織指諸侯會(huì)盟第12頁六、特殊句式①以吾一日長(zhǎng)乎爾_________________②不吾知也____________③則何以哉____________④為國(guó)以禮________________⑤可使有勇________⑥異乎三子者之撰________________⑦加之以師旅________________介詞結(jié)構(gòu)后置句賓語前置句賓語前置句介詞結(jié)構(gòu)后置句省略句介詞結(jié)構(gòu)后置句介詞結(jié)構(gòu)后置句第13頁七、名句默寫①千乘之國(guó),______________,加之以師旅,______________;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。②莫春者,__________,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,__________,詠而歸。攝乎大國(guó)之間因之以饑饉春服既成風(fēng)乎舞雩第14頁課堂互動(dòng)探究[文脈·探究]1.本文是怎樣刻畫孔子四位弟子性格特點(diǎn)?【提醒】子路比孔子小九歲,為人耿直,有勇力才藝。他性情粗獷,率真,經(jīng)常當(dāng)面批評(píng)孔子,孔子也經(jīng)常批評(píng)他。但孔子對(duì)子路評(píng)價(jià)很高,認(rèn)為他有治理千乘之國(guó)才能。所以,孔子話音剛落,子路就急忙搶先講話。從“率爾而對(duì)”可見子路直爽性急秉性。而冉有、公西華則能從“夫子哂之”中隱隱感到老師態(tài)度,回答得尤其謙和。文中雖第15頁無一詞寫兩人動(dòng)作,但從“以俟君子”“非曰能之,愿學(xué)焉”“愿為小相焉”敘述中,能夠想見兩人慎重和緩神情。曾皙是曾參父親,年紀(jì)可能略小于子路。大家暢談思想時(shí),他是邊鼓瑟邊聽著。當(dāng)孔子要他談?wù)剷r(shí),他才“舍瑟而作”,侃侃而談。短短幾句話,千年后仍讓我們想起他超脫思想,持重舉止,高雅清華風(fēng)度。第16頁2.孔子為何要“哂”子路?對(duì)子路“不讓”應(yīng)怎樣了解?【提醒】
“夫子哂之”說明孔子對(duì)子路講話有些不滿意。其原因是:一是說大話;二是不虛心,這與孔子“禮”主張一致。實(shí)際上,子路其人是有才能,他說自己能治理“千乘之國(guó)”并沒有說大話;子路也是個(gè)虛心好學(xué)人。由此可見,孔子批評(píng)子路“其言不讓”是一時(shí)之見,他“哂”子路也不大符合他自己提倡循循善誘標(biāo)準(zhǔn),可能存有某種成見。可見,對(duì)子路為人,應(yīng)用實(shí)事求是評(píng)價(jià),不能孔子一人說了算。第17頁3.怎樣了解“莫春者……詠而歸“這段話含意?【提醒】曾皙所說與子路等三人完全不一樣。他既不講從政,即治理國(guó)家;也不講出使會(huì)盟,而是刻畫一個(gè)場(chǎng)面,描寫一個(gè)情景。從富有詩(shī)意情景描寫中,波折地表示出曾皙理想;顯得那樣從容不迫,逍遙自在,甚至有點(diǎn)狂放不羈,但卻引發(fā)了孔子無限贊嘆;孔子說:“吾與點(diǎn)也!”明確表示了他思想傾向。但人生理想是個(gè)總概念,實(shí)際上包含著政治上追求和道德上修養(yǎng)兩個(gè)方面。子路、第18頁冉有、公西華所談理想雖不盡相同,但都側(cè)重于政治方面。曾皙高明之處正在于他能將政治和道德兩種理想熔為一爐,而出之以春風(fēng)沂水,一片和煦春光,既可了解為政治上理想寄托,也可引申為道德上涵養(yǎng)追求,使讀者大有仁者見仁,智者見智思索余地。第19頁4.文中孔子是什么樣形象?【名師點(diǎn)撥】孔子既是一個(gè)有理想,也是一個(gè)苦悶活生生形象??鬃釉瓉硎菃査茏釉谡紊显鯓邮┱棺约豪硐?,曾皙卻答非所問,講了一通投身自然懷抱、恬然自適樂趣,離開了政治。孔子“喟然”而嘆,對(duì)曾皙所說深表贊許。這表現(xiàn)了孔子思想上矛盾??鬃右簧?,其思想主導(dǎo)方面是主動(dòng)用世,他周游列國(guó),希望按其“仁”觀點(diǎn)對(duì)當(dāng)初政治作一些改良,但卻四處碰壁,在其“道不行”時(shí)候,他內(nèi)心有過苦悶,他“喟然”之嘆,便形象地表現(xiàn)出這種苦悶。所以,課文中孔子,較之那個(gè)掛著“大成至圣文宣王”招牌孔圣人,更為可信感人。第20頁5.這篇文章在人物語言上有何特點(diǎn)?【名師點(diǎn)撥】文章對(duì)人物語言、神態(tài)描寫準(zhǔn)確傳神。寫孔子,“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也!’如或知爾,則何以哉?”既平和親切,又不失長(zhǎng)者之風(fēng)。而寫四個(gè)學(xué)生,更是個(gè)性鮮明:子路“率爾”而言,冉有謙恭作答,公西華慎重小心,栩栩如生,絕不雷同。尤其是對(duì)曾皙描寫,先是“舍瑟而作”,表示“異乎三子者之撰”,在老師勉勵(lì)下才說出自己與前面三人截然不一樣志向:不求高堂顯尊,卻愿走進(jìn)大自然,怡情養(yǎng)性,表現(xiàn)了他淡泊高潔志趣。經(jīng)過人物言行生動(dòng)表現(xiàn)各自性格特征,是這篇文章描寫人物一大特點(diǎn)。第21頁[細(xì)剖·深析][樓主]孔子為何要說“吾與點(diǎn)也”?談?wù)勀憧捶?。[沙發(fā)]從孔子對(duì)子路和曾皙不一樣態(tài)度看?!妒套氛掠涊d,在子路言志之后,“夫子哂之”。一“哂”一“與”態(tài)度截然不一樣??鬃訛楹我斑印弊勇纺兀恳?yàn)椤盀閲?guó)以禮,其言不讓,是故哂之”。第22頁子路講自己能治理千乘之國(guó),是不謙虛。假如曾點(diǎn)致力于把國(guó)家治理成一個(gè)“老者安之,朋友信之,少者懷之,使萬物莫不遂其性”“太平無事”理想之國(guó),豈不是更不謙虛嗎?果真如此,孔子就不會(huì)“與點(diǎn)”,而只會(huì)笑點(diǎn),可見孔子“與點(diǎn)”,并非因?yàn)樵c(diǎn)有濟(jì)世之大志。第23頁[板凳]從曾點(diǎn)與子路等人言志不一樣內(nèi)容看。子路志在治“千乘之國(guó)”,冉有志在治“方六七十,如五六十”之邦,公西華志在為小相,參加“宗廟之事,如會(huì)同”,二三子之志雖有驕謙之分,卻無本質(zhì)區(qū)分,都是志在為政。孔子也說:“安見方六七十,如五六十而非邦也者?”“宗廟會(huì)同,非諸侯而何?”而曾點(diǎn)自稱“異乎三子者之撰”。假如曾點(diǎn)志在為政,那么曾點(diǎn)之志何以“異乎三子者之撰”?可見,曾點(diǎn)是“不求為政”。第24頁[三樓]從《論語》其它篇章相關(guān)記載看。《論語·公冶長(zhǎng)》記載:“子使漆雕開仕,對(duì)曰:‘吾斯之未能信也?!诱f。”漆雕開“志于學(xué)道不欲進(jìn)仕,……孔子見其不汲汲于榮祿,知其志道深,故喜悅也?!奔热豢鬃酉矚g漆雕開“不欲求仕”,那么贊成曾點(diǎn)“不求為政”也就并非偶然了?!豆遍L(zhǎng)》里這段記載,正是《侍坐》章里孔子“與點(diǎn)”原因注腳。第25頁1.課內(nèi)素材開發(fā)
孔子治政之道誠(chéng)信是治政之道。古人認(rèn)為,治理國(guó)家,掌握政權(quán),必須得到人民信任和擁護(hù),不然就會(huì)自取滅亡??鬃又v:“民無信不立?!笔钦f人民不信任政府,政府就無法立足。孔子學(xué)生子貢問孔子說,足食、足兵、民信這三項(xiàng),讓你去掉一項(xiàng),你先去掉哪一項(xiàng),孔子說首先去掉軍備。子貢又寫作素材積累第26頁問在兩項(xiàng)中再去掉一項(xiàng),還去掉哪一項(xiàng)?孔子說去掉糧食。因?yàn)闆]有糧食最多不過死亡,自古以來人就難免一死,而人民對(duì)政府沒有了信心,政府就站不起來。[適用話題]這則材料可用于“誠(chéng)信為本”、“公信與責(zé)任”、“以民為本”等相關(guān)話題寫作中。第27頁2.鮮活素材速遞北大院長(zhǎng)饒毅落選中科院院士8月17日,年中科院院士增選初步候選人名單公布,北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)饒毅落選。饒毅稱早已預(yù)計(jì)到結(jié)果并表示不再參選院士。有網(wǎng)友稱饒毅落選是中國(guó)院士悲傷。據(jù)悉,饒毅曾撰文質(zhì)疑中國(guó)中長(zhǎng)久科技規(guī)劃,也曾批評(píng)科學(xué)界浮躁,教授搞關(guān)系奔經(jīng)費(fèi)不搞學(xué)術(shù)。第28頁記者看到,一些網(wǎng)友對(duì)饒毅落選深表惋惜。有網(wǎng)友稱,饒毅落選是中國(guó)院士悲傷,他放棄了美國(guó)國(guó)籍,為人坦蕩,學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)大過很多中科院院士。方舟子對(duì)此也評(píng)論說:“我以為饒毅竟然第一輪就被刷下來,純屬欺侮人。連肖傳國(guó)當(dāng)年都進(jìn)入了院士選舉第二輪。”[適用話題]這則材料可用于“學(xué)術(shù)公信力”、“評(píng)判與標(biāo)準(zhǔn)”、“包容”、“仁者見仁,智者見智”等相關(guān)話題寫作中。第29頁知能優(yōu)化演練第30頁美文佳作觀賞一粒麥子劉燕成麥子是跟隨父親那捆麥哨進(jìn)城了。那一年四月,父親走了,他留給我兩冊(cè)手抄歌本、一支嗩吶和一捆麥哨,我從千里外老家將父親留給我這些遺產(chǎn)帶進(jìn)了城里家。進(jìn)城后,我將嗩吶高高地?cái)R置在了書櫥里,兩冊(cè)第31頁手抄歌本也被我請(qǐng)人重新裝訂了一番,做得像書模樣,方便保留作永久紀(jì)念,而那一捆麥哨,被妻丟進(jìn)了陽臺(tái)花缽里,從此不再有些人管她。歷經(jīng)了六個(gè)月風(fēng)吹雨打后,就到了秋末冬初,那捆麥哨竟然長(zhǎng)出了一粒嫩綠芽?jī)?,在花缽里,正迎著窗外冷風(fēng),猛烈地哆嗦。透過玻璃,從我書房斜斜地望過去,恰好能夠看見那花缽里麥芽,有一些冷丁樣子。那些廢棄書報(bào)、第32頁舊碗、拖鞋、破開了洞棉襖,統(tǒng)統(tǒng)丟在陽臺(tái)那邊,花缽就是孤立在這些廢棄物之中。幸好時(shí)不時(shí)地能夠招來一些淡冷月光,柔柔地潑灑在陽臺(tái)里。而且自從有了這一滴嬌嫩綠色后,我便開始慢慢地喜歡起這方小小陽臺(tái)來。第33頁開始那一陣子,看麥,是我起床后必做一件事,見得那小小生命之色一日比一日濃,葉片也一天比一天粗壯,漸漸地,還長(zhǎng)出了秸稈,包裹在那鮮綠葉片里,我心不禁歡喜起來。我心想,這粒麥,她生命之血是來于父親手心,或許,她那根底泛白麥殼上還留有父親手溫,這些綠,或許就是從那溫度里生長(zhǎng)出來。一如今日我,是從往日父親經(jīng)脈中走出來一樣。把這粒柔弱幼麥當(dāng)做弟兄,每一日,給弟兄一些糧食,一些水,一些溫和態(tài)度,讓她感受到兄長(zhǎng)關(guān)心,而不是那些城里人冷漠。我對(duì)妻說。第34頁冬日陽光總是少得可憐,天氣稍微轉(zhuǎn)好日子,也只是在中午方才見得厚厚云層里那一個(gè)薄弱太陽影,稀薄陽光,羸弱地從屋外院壩上空穿過,然后從窗外那棵百年梧桐光禿禿枝丫間輕輕地掠進(jìn)了我陽臺(tái),照著麥。然而沒有多久,我便發(fā)覺我似乎和他人一樣,每一日都在忙碌著什么,靜不下片刻心緒來。只有在周末日子,方才抽得出身去看看那陽臺(tái)上麥兒,平日里,總有許多事要做,總有一些相關(guān)甚至是無關(guān)人事要得去面對(duì)和應(yīng)付。所以,麥總是孤獨(dú)地站在陽臺(tái)花缽里,即使她綠綠地日漸堅(jiān)強(qiáng)了起來,但畢竟是生長(zhǎng)在這繁榮城市中央,千條巷,萬條街,恐怕再也找不著如此第二粒麥來。第35頁那一年深冬,大雪若棉花普通大而厚實(shí),終于洋洋灑灑地飛舞著來到了人間,一些落在廣場(chǎng)上,一些飄在院壩里,一些,似若真長(zhǎng)出了手普通,伸到了陽臺(tái)里面來,厚厚地躺在花缽里,蓋得麥兒見不了影。我突然就想起了人們常說那句諺語:冬天麥蓋三層被,明年枕著饅頭睡。我倒不是在期冀“枕著饅頭睡”充分和幸福,我只是在想,這般大雪,倒是預(yù)兆了麥一生好命。我到底是能夠在明年春天,看到這一粒沉甸甸麥子。我喜歡第36頁那些沉甸甸收獲日子,我對(duì)收獲總是懷揣著莫大期待,我期盼著那一個(gè)豐收季節(jié)很快就能夠降臨。而且,我想學(xué)著父親,用收獲后麥秸做成嗩吶哨,用這麥哨,像父親那樣吹一吹我很早就沒有吹了酒曲。那些往日熟悉曲子,現(xiàn)在大約是忘記得差不多了罷。第37頁我喜歡吹嗩吶,小時(shí)候就偷過父親嗩吶,將麥秸,用滾水煮軟,然后一小節(jié)一小節(jié)地剪下,做成麥哨。怕父親發(fā)覺,便躲到老屋背后那些僻遠(yuǎn)而幽深峽谷里,坐在那綠油油麥地上使勁地吹。若此種種惡跡,倒是使我越來越像父親了,即便我沒父親那樣將嗩吶吹婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,吹得人心歡暢,但我到底是沒有丟掉父親這一門手藝。什么樣酒事,要吹什么樣嗩吶:什么第38頁樣時(shí)辰,要吹什么樣曲調(diào),這些我是爛熟于心了。不過,山里人嗩吶,沒了這小小麥秸,沒了麥哨,是怎么也不可能吹得出樂調(diào)來。每年每一個(gè)節(jié)日,少不了是嗩吶,嗩吶少不了是麥哨。所以,山里人那些歡喜,那些高興,二分之一是麥哨給帶來。第39頁春天悄悄降臨時(shí)候,這花缽里麥粒就成熟了。金黃葉,金黃秸稈,金黃穗粒,即便是夜里,也泛著那豐產(chǎn)喜氣。然而這個(gè)時(shí)候,面對(duì)這沉甸甸一棵麥,我眼里總是含著淚水。當(dāng)我從書柜里取出父親嗩吶,當(dāng)我撫摩著嗩吶上麥哨,我于是又情不自禁地想起了那麥哨聲里節(jié)日和節(jié)日里村莊,我似若看見了往日父親。我想,花缽里麥,
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