《摩擦力導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《摩擦力》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)入引導(dǎo)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們?jīng)常會遇到力的作用，其中摩擦力是我們很熟悉的一種力。摩擦力的大小不僅與物體的性質(zhì)有關(guān)，還與物體間的接觸面積和摩擦面間的壓力有關(guān)。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)摩擦力的概念、特點、計算方法以及影響因素。二、知識講解1.摩擦力的概念：當(dāng)兩個物體相互接觸并相對運動時，兩者間會受到一種阻礙相對滑動的力，這種力稱為摩擦力。2.摩擦力的特點：-摩擦力的方向與相對運動的方向相反。-摩擦力的大小與物體之間的壓力成正比。-摩擦力的大小與物體的性質(zhì)、接觸面積有關(guān)。3.摩擦力的計算方法：摩擦力的大小可以用以下公式計算：-摩擦力F=μN-其中，F(xiàn)為摩擦力，μ為摩擦系數(shù)，N為物體間的壓力。4.摩擦系數(shù)的影響因素：摩擦系數(shù)受以下影響因素的影響：-物體的性質(zhì)-物體間的接觸面積-物體間的表面狀態(tài)三、示例分析1.示例一：兩個木塊之間放置一塊玻璃板，摩擦力大小如何改變？-解析：由于玻璃的表面比木塊的表面光滑，接觸面積小，因此摩擦力較小。2.示例二：兩個木塊之間放置一塊砂紙，摩擦力大小如何改變？-解析：由于砂紙的表面比木塊的表面粗糙，接觸面積大，因此摩擦力較大。四、案例探究1.案例一：小明用力拉著小車前行，如果小車的質(zhì)量增加，摩擦力會如何變化？-解析：當(dāng)小車的質(zhì)量增加，與地面的摩擦力也會增加，因為摩擦力與物體間的壓力成正比。2.案例二：小紅在滑雪板上滑行時，為什么需要在板底涂抹蠟？-解析：在滑雪板底部涂抹蠟可以減小與雪地的摩擦力，使滑雪更加順暢。五、拓展實踐1.實驗一：利用斜面和滑輪搭建簡易的斜坡，研究不同物體在斜面上運動時的摩擦力變化。2.實驗二：沿用實驗一的斜面，改變斜面的材質(zhì)，觀察不同材質(zhì)對摩擦力的影響。六、課后小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了摩擦力的概念、特點、計算方法以及影響因素，希望大家能夠加深對摩擦力的理解，并能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)其他與力相關(guān)的知識，敬請期待。第二課時一、導(dǎo)入摩擦力是我們生活中常見的一種力，你們知道摩擦力是什么嗎？摩擦力對我們的日常生活有什么影響呢？接下來我們將學(xué)習(xí)摩擦力的定義、性質(zhì)以及影響因素。二、概念理解1.定義：摩擦力是兩個物體接觸表面相互滑動或者相互推擠時產(chǎn)生的一種阻礙運動的力。2.性質(zhì)：摩擦力的大小與什么有關(guān)？有何特點？3.分類：靜摩擦力和動摩擦力的區(qū)別是什么？三、實驗探究1.靜摩擦力實驗：利用一塊木塊在桌面上嘗試推動，觀察木塊開始移動前的情況。2.動摩擦力實驗：將木塊拉回原來位置，然后用力推動木塊，觀察木塊移動時的情況。四、影響因素1.摩擦面的粗糙程度：摩擦面越光滑，摩擦力越小。2.摩擦面的材質(zhì)：不同材質(zhì)的摩擦面具有不同的摩擦力。3.物體間的壓力：壓力越大，摩擦力也會增大。五、應(yīng)用實踐1.如何減小摩擦力：通過潤滑劑、改變表面的形狀等方式減小摩擦力。2.如何利用摩擦力：例如車輛行駛、剎車等過程中都會利用到摩擦力。六、總結(jié)通過學(xué)習(xí)，我們了解了摩擦力的定義、性質(zhì)和影響