《旅游的本質(zhì)屬性作業(yè)設(shè)計(jì)方案-旅游概論》

《旅游的本質(zhì)屬性》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)背景隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，旅游已逐漸成為人們生活中重要的組成部分。然而，許多人只是將旅游視為一種消遣和休閑的方式，并忽略了旅游的本質(zhì)屬性。因此，本作業(yè)旨在幫助學(xué)生深入了解旅游的本質(zhì)屬性，拓展他們對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)，提高他們的綜合素質(zhì)。二、作業(yè)內(nèi)容1.學(xué)生分組，每組3-5人，共分4組。2.每組選擇一個(gè)國家或地區(qū)作為研究對(duì)象，調(diào)查該國家或地區(qū)的旅游資源、歷史文化、風(fēng)土人情等情況。3.每組撰寫一份綜合報(bào)告，內(nèi)容包括：a.該國家或地區(qū)的地理位置、氣候特點(diǎn)等基本情況；b.該國家或地區(qū)的旅游資源，如自然景觀、人文景觀等；c.該國家或地區(qū)的歷史文化底蘊(yùn)，如傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風(fēng)情等；d.該國家或地區(qū)的旅游特色和旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；e.該國家或地區(qū)的旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的影響。4.每組根據(jù)報(bào)告內(nèi)容，進(jìn)行口頭展示，并回答其他組的提問。三、作業(yè)目標(biāo)1.幫助學(xué)生深入了解旅游的本質(zhì)屬性，拓展他們的視野；2.提高學(xué)生的研究能力、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；3.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)。四、作業(yè)評(píng)價(jià)1.報(bào)告內(nèi)容的豐富程度和準(zhǔn)確性（占總分的40%）；2.報(bào)告的表達(dá)方式和口頭展示的流利度（占總分的30%）；3.回答問題的準(zhǔn)確度和深度（占總分的20%）；4.組內(nèi)合作和團(tuán)隊(duì)氛圍（占總分的10%）。五、作業(yè)總結(jié)通過本次作業(yè)，學(xué)生們將深入了解旅游的本質(zhì)屬性，認(rèn)識(shí)到旅游不僅是一種消遣和休閑的方式，更是一種文化交流、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的重要手段。希望學(xué)生們?cè)诮窈蟮穆眯兄心軌蚋又匾暵糜螌?duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響，做一個(gè)有責(zé)任感的旅行者。第二課時(shí)一、背景隨著人們生活水平的提高和旅游產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，旅游已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，對(duì)于旅游的本質(zhì)屬性，人們常常存在一些誤解和模糊認(rèn)識(shí)。因此，本課題旨在幫助學(xué)生深入探討旅游的本質(zhì)屬性，了解旅游的真正意義和價(jià)值，從而提升他們對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)和理解。二、目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解旅游的本質(zhì)屬性，明確旅游的真正意義和價(jià)值；2.培養(yǎng)學(xué)生的旅游意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)旅游的興趣和熱愛；3.提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和批判性思維能力。三、內(nèi)容和安排1.知識(shí)介紹（1課時(shí)）-通過講解旅游的定義、分類、特點(diǎn)等基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)旅游有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；-介紹旅游的本質(zhì)屬性，探討旅游對(duì)人們生活的影響和作用。2.實(shí)踐活動(dòng)（2課時(shí)）-組織學(xué)生實(shí)地考察當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)，讓他們親身體驗(yàn)旅游的樂趣和魅力；-組織學(xué)生開展旅游主題小組討論，分享他們對(duì)旅游的看法和體會(huì)。3.學(xué)習(xí)總結(jié)（1課時(shí)）-回顧本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)和體會(huì)；-組織學(xué)生撰寫一篇關(guān)于旅游的本質(zhì)屬性的短文，表達(dá)他們對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)和感悟。四、評(píng)價(jià)方式1.學(xué)生課堂表現(xiàn)（30%）-包括學(xué)生的聽課積極性、提問和回答問題的能力等；-通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)其對(duì)旅游的理解和思考能力。2.實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（40%）-要求學(xué)生按要求完成實(shí)地考察和小組討論，撰寫相關(guān)報(bào)告；-評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)旅游的實(shí)際體驗(yàn)和思考能力。3.學(xué)習(xí)總結(jié)短文（30%）-要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于旅游的本質(zhì)屬性的短文，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟；-評(píng)價(jià)學(xué)生的表達(dá)能力和思維深度。五、拓展活動(dòng)1.邀請(qǐng)旅游專家或從業(yè)者開展講座，讓學(xué)生了解更多關(guān)于旅游的知識(shí)和趨勢；2.組織學(xué)生開展旅游項(xiàng)目策劃比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。六、總結(jié)通過本課題的學(xué)習(xí)，希望能夠讓學(xué)生更加深入地了解旅游的本質(zhì)屬性，認(rèn)識(shí)到