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常用車(chē)刀的種類(lèi)及用途勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,技能改變命運(yùn)。
《車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》諸城市福田汽車(chē)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校董關(guān)金4/13/20241課題教學(xué)思路設(shè)計(jì)1、教材分析2、學(xué)情分析6、教學(xué)過(guò)程3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)5、教學(xué)策略4/13/202421.使用教材由勞動(dòng)和社會(huì)保障出版社出版,該教材特色:以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位;實(shí)現(xiàn)了工藝?yán)碚摵蛯?shí)習(xí)的一體化教學(xué)。一、教材分析4/13/20243第一單元車(chē)削的基本知識(shí)課題五車(chē)刀簡(jiǎn)介一、常用車(chē)刀的種類(lèi)及用途2.教學(xué)內(nèi)容4/13/20244本課題學(xué)習(xí)班級(jí)為中級(jí)數(shù)控班學(xué)生,這些學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的接受能力相對(duì)較差,畏難思想較重,但優(yōu)點(diǎn)就是動(dòng)手能力較強(qiáng),因此教師在授課過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)該課題的講解,要充分發(fā)揮多媒體教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),利用視頻及實(shí)物來(lái)等掌控學(xué)生在課堂上的注意力,控制課堂的節(jié)奏。二、學(xué)情分析4/13/202451、養(yǎng)成嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程的職業(yè)意識(shí);2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的鉆研精神。3、掌握本課題的工藝知識(shí)和技能操作要領(lǐng)。三、教學(xué)目標(biāo)4/13/20246教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)掌握常用車(chē)刀的種類(lèi)及用途常用車(chē)刀用途在車(chē)床上的體現(xiàn)四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)4/13/20247五、教學(xué)策略
1、教法:理論教學(xué)以視頻和實(shí)物為引導(dǎo),更多的利用圖像記憶法,提高學(xué)生積極性和注意力,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)教學(xué)采取分組實(shí)習(xí)考核法,讓每一個(gè)同學(xué)在自己實(shí)習(xí)的工位中擔(dān)當(dāng)一個(gè)角色,有指揮,有操作,有記錄,有評(píng)判,突出合作精神,同時(shí)解決設(shè)備不足帶來(lái)的部分同學(xué)無(wú)事可干的現(xiàn)象。2、學(xué)法:學(xué)生在學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用,仔細(xì)觀察,自己動(dòng)手體會(huì),學(xué)生自評(píng)、互評(píng),小組討論,老師個(gè)別指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),熟練掌握掌握本節(jié)內(nèi)容。3、手段:理論部分采取多媒體教學(xué)和實(shí)物演示,實(shí)踐采取小組分工,相互觀摩、相互糾錯(cuò)等手段。4/13/20248講授新課借助實(shí)物視頻教學(xué)車(chē)間訓(xùn)練自評(píng)互評(píng)教師點(diǎn)評(píng)講解室講解室復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)蘋(píng)果引入新課總結(jié)分析
學(xué)生為主,教師為輔車(chē)間六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)掌握課題4/13/20249班前教育(提前2分鐘)強(qiáng)調(diào)安全文明生產(chǎn)工作服、工作帽等六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)4/13/202410導(dǎo)入復(fù)習(xí)檢查:
引導(dǎo)學(xué)生回憶所學(xué)過(guò)的內(nèi)容;車(chē)床的潤(rùn)滑方式;進(jìn)入新知識(shí)、新技能的思想準(zhǔn)備階段。(5分鐘)4/13/202411好的導(dǎo)入對(duì)授課有事半功倍的效果,我用一個(gè)蘋(píng)果削皮、切開(kāi)、去核,水果刀的作用與車(chē)刀的作用做對(duì)比,來(lái)引入新課;來(lái)吸引學(xué)生的注意力從而引入本節(jié)常用車(chē)刀的種類(lèi)及用途;使學(xué)生耳目一新,調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
導(dǎo)入新課4/13/2024121、常用車(chē)刀的種類(lèi)a)90°車(chē)刀c)45°車(chē)刀d)切斷刀e)內(nèi)孔車(chē)刀f)成形車(chē)刀g)螺紋車(chē)刀本課題非常重要!4/13/2024132、常用車(chē)刀的用途1)、90°外圓車(chē)刀
主要用來(lái)車(chē)削外圓、階臺(tái)和端面。4/13/2024142)、45°車(chē)刀。
主要用來(lái)車(chē)削外圓、端面和倒角4/13/2024153)、切斷刀用于切斷或車(chē)槽。4/13/2024164)、內(nèi)孔車(chē)刀用于車(chē)削內(nèi)孔。4/13/2024175)、成形車(chē)刀用于車(chē)削成形面。4/13/2024186)、螺紋車(chē)刀用于車(chē)削各種螺紋。4/13/2024193、硬質(zhì)合金可轉(zhuǎn)位車(chē)刀
1、刀桿2、夾緊裝置3、刀片4、刀墊4/13/202420a)、b)車(chē)外圓
c)車(chē)端面
d)切斷e)車(chē)內(nèi)孔f)車(chē)成形面
g)車(chē)螺紋同學(xué)!你記住了嗎?
看——想——答
課堂理論檢驗(yàn)4/13/2024214、實(shí)操訓(xùn)練
進(jìn)入車(chē)間分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組中同學(xué)的角色是不一樣的,有指揮員、操作員、評(píng)判員、記錄員;輪換訓(xùn)練,通過(guò)練習(xí),每個(gè)同學(xué)每種角色都能訓(xùn)練至熟練掌握的程度。鍛煉學(xué)生各方面的能力,使學(xué)生全面發(fā)展4/13/202422自評(píng)、互評(píng),各組競(jìng)爭(zhēng)、交流討論、分析總結(jié)(15分鐘)檢測(cè)評(píng)價(jià)交流討論分析總結(jié)5、課題實(shí)習(xí)效果檢驗(yàn)教師:提示、
溫馨提示
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