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文檔簡介
2022?2023學(xué)年北京市石景山區(qū)八年級(下)期末物理試卷
1.下列物理學(xué)家中,用其名字命名功的單位的是()
A.伽利略B.焦耳C.牛頓D.帕斯卡
2.如圖所示的四種措施中,為了減小壓強(qiáng)的是()
A.滑雪板底板面積較大
安全錘頭部做成錐形
壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大
刀刃做得很鋒利
3.描寫我國二十四節(jié)氣的詩句中常蘊(yùn)含著豐富的物理知識,如描寫“霜降”的詩句“一夜霜寒木葉秋”。
詩中所說的“霜”,其形成過程的物態(tài)變化屬于
A.液化B.熔化C.汽化D.凝華
4.如圖所示的四種工具中,正常使用時屬于費(fèi)力杠桿的是()
5.下列與大氣壓強(qiáng)相關(guān)的說法中正確的是()
A.大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而增大
B.歷史上是用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首先測出了大氣壓強(qiáng)的值
C.吸附在墻壁上的吸盤式掛鉤能掛衣服,這是利用了大氣壓強(qiáng)的作用
D.茶壺利用了連通器原理,茶壺蓋上的小孔的巧妙設(shè)計與大氣壓無關(guān)
6.如圖所示的四種情景中,人對物體做功的是()
7.下列四個實(shí)例中,能夠使蒸發(fā)加快的是(
A.將水果放在低溫冷藏柜中B.將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中
C.將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下D.給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜
8.下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是()
A.中學(xué)生登上一層樓做功約為15JB.夏季教室里白天的平均氣溫約為5℃
C.中學(xué)生的正常體溫約為39℃D.中學(xué)生立定時對地面的壓強(qiáng)約為150004
9.下列實(shí)例中,屬于做功改變物體內(nèi)能的是()
A.兩手互搓時手的溫度升高B.加入冰塊的飲料溫度降低
C.倒入熱水的杯子溫度升高D.放入冷水中的熱雞蛋溫度降低
10.如圖所示,我國自主研制的“鰻龍”AG600M大型水陸兩棲飛機(jī),在水面高速滑行后,
騰空而起,沿水平方向勻速飛行一段時間后減速下降。下列說法正確的是()
A.飛機(jī)騰空而起的過程中,其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B.飛機(jī)沿水平方向勻速飛行時,其動能和重力勢能不變
C.飛機(jī)減速下降的過程中,其動能增大
D.飛機(jī)只要加速飛行,其動能和重力勢能都會增大
11.將密度為0.9x的實(shí)心物體投入水中,靜止時,排開水的體積為500cm3,下面關(guān)于該物體的
狀態(tài)和其排開的水的重力大小的說法中,正確的是()
A.懸浮,5NB.漂浮,4.5NC.漂浮,5ND.沉底,5.5/V
12.水平桌面上放置有甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,容器中盛有不同種類的液體,將質(zhì)量和體積
均相同的三個物體A、3、C分別放到甲、乙、丙容器中,靜止時的位置如圖所示,容器中的液面高度相同。
下列判斷中正確的是()
A.三個物體受到的浮力為自>FB>FC
B.容器中液體的質(zhì)量為小叩<m乙<m丙
C.液體對容器底部的壓強(qiáng)為P/>Pz>P兩
D.容器對桌面的壓力為/尹>F乙>F丙
13.下列說法正確的是()
A.鐵塊很難被壓縮,說明鐵塊分子間存在斥力
B.長時間緊壓在一起的鉛片和金片互相滲入,是由于發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象
C.汽油機(jī)的做功沖程中,燃?xì)鈱ν庾龉?,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,原因之一是水的比熱容比砂石的比熱容小
14.下面說法正確的是()
A.太陽能屬于可再生能源
B.汽車燃燒熱值高的汽油時,放出的熱量一定多
C.比熱容是物體的特性,一杯水的比熱容比半杯水的比熱容大
D.潛水艇能在水中下潛和上浮,是靠改變潛水艇所受的重力實(shí)現(xiàn)的
15.如圖所示,用滑輪組提升所受重力為900N的物體A,滑輪組繩子自由端在拉力廠作用下豎
直勻速移動了12〃?,同時物體A被豎直勻速提升了4m,用時40s,滑輪組的額外功是400J。
下列說法中正確的是()
A.物體4上升的速度是0.3?n/s
B.動滑輪所受的重力為100N
C.拉力尸的功率是100W
D.滑輪組的機(jī)械效率是90%
16.如圖所示,體溫計的示數(shù)為
17.用如圖所示滑輪組提升重物,畫出最省力的繞繩方法。
*
0
*
0
18.如圖所示,OB是以。點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿,尸是作用在杠桿B端的力。圖中線段
A8與力F的作用線在一條直線上,且04_L4B.線段表示力F的力臂。(選
填“0A”、"AB”或"08”)
19.小琴在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,根據(jù)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所
示的圖像。根據(jù)圖像可知:
(1)該物質(zhì)屬于(選填“晶體”或“非晶體”)?
(2)在加熱過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能(選填“增加”、“不變”或“減
少”)。
20.如圖是小明“探究液體的壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景,圖中4、8、C容器相同,且容器內(nèi)的液體深度相等。
其中A、B容器中裝有同種液體,C容器中裝另一種液體,B和C容器中的微小壓強(qiáng)計探頭所處的液體深度
相同。請回答下列問題:
探頭
ABC
(1)實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察微小壓強(qiáng)計U形管來顯示探頭上橡皮膜所受的液體壓強(qiáng)。
(2)比較A、8實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)。
⑶比較8、C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出:C容器中液體的密度較(選填“大”或“小”)。
21.如圖所示,小剛向平行豎放的兩張紙中間吹氣時,發(fā)現(xiàn)兩張紙互相靠近。這是因?yàn)橄騼蓮?/p>
麗吹氣
紙中間吹氣,使兩張紙中間空氣的流動速度了(填“增大”或“減小”),兩張紙中間的
氣壓______外側(cè)的氣壓(填“大于”或“小于”)。
22.小明探究杠桿的平衡條件,他所使用的杠桿上相鄰刻線間的距離相等,彈簧測力計的量程/V
和分度值滿足實(shí)驗(yàn)要求。
甲乙
(1)如果杠桿靜止時,如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向(選填“左”
或“右”)端調(diào)節(jié)。
(2)杠桿水平平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)懸掛1個重為1N的鉤碼,如圖乙所示,然后可以用彈簧測力計在一
(選填"B”或"C")點(diǎn)豎直向上拉杠桿,使杠桿再次水平平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為M
23.小京為探窕水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置給一定
質(zhì)量的水加熱,當(dāng)水溫為90℃時,每隔lmin記錄一次水的溫度。當(dāng)?shù)?分鐘時;水中有大量
氣泡產(chǎn)生,他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
時間t/min012345678910
溫度t/℃9092949698999999999999
分析表中數(shù)據(jù)可知:
(1)水的沸點(diǎn)為℃,此時實(shí)驗(yàn)中的水面上方的氣壓______一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”或“低
于“)。
(2)水沸騰后,不斷,溫度。
24.為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),小宇同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
其中A、8為兩個質(zhì)量不相同的小球。根據(jù)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較小球的動能大小,下列實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用了這種研究問題的方法是(選
填選項(xiàng)前的字母,單選)。
A.人們用標(biāo)有箭頭的幾何線段來描述光的傳播路徑和方向
B.探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時,用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少
C.探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時,需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同
(2)為了探究動能大小與物體速度大小的關(guān)系,應(yīng)選用兩個圖來分析。
25.某興趣小組探究影響浮力大小的因素。他們提出了:
猜想①:浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān);
猜想②:浮力大小與物體浸在液體中的深度有關(guān)。
小組成員用1個彈簧測力計、1個長方體合金塊(體積為40cm3且橫向、縱向各標(biāo)有1條等分線)、1個盛有
適量水的容器和1根細(xì)線,按照如圖所示的A、B、C(B、C中水面均與等分線重合)步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖所示是驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)。
(2)要驗(yàn)證另一個猜想,只需在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個步驟,請你寫出這一步驟:。
(3)請你設(shè)計驗(yàn)證猜想①的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
-
-XN」
0一
00C-0
一
三
二
一
二
1三
1二
1二1
二-3"E
二一
2二22二
一2
一"
二
三-
-一
I二
3-33-
一3
1二
-
二
三=
=
444二4
-.
-
一
二
5-3二
55一"5
二
-3EUJ.
II
A
26.小陽在做“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組做了2次實(shí)驗(yàn)如
圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重2N。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請按要求回答下列問題。
31
甲乙
機(jī)械
鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N彈簧測力計上升的距離/an
效率
280.82483.3%
481.524
(1)由表中數(shù)據(jù)可得,乙圖中滑輪組的機(jī)械效率為%(保留一位小數(shù))。
(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可得,同一滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)中如果沒有刻度尺,不能測出物體上升的高度力和繩端移動的距離s,那么你認(rèn)為能求出滑輪組的
機(jī)械效率嗎?請簡述理由。
27.請閱讀《“冰絲帶”一一國家速滑館》回答問題。
“冰絲帶”一一國家速滑館
國家速滑館(如圖1所示),它有一個晶瑩美麗的昵稱一一“冰絲帶”。場館的曲面幕墻系統(tǒng),由3360塊曲
面玻璃單元拼裝而成,打造出象征速滑運(yùn)動員高速滑動的“絲帶”造型。國家速滑館是2022年北京冬奧會
北京主賽區(qū)標(biāo)志性場館,也是唯一新建的冰上競賽場館。館內(nèi)擁有亞洲最大的冰面,面積達(dá)1.2萬平方米。
其中包括3條400米速滑比賽道、1條速滑比賽練習(xí)道、2塊多功能冰場及1塊活動冰場(如圖2所示)。
圖1圖2
國家速滑館力求打造出世界上平原地區(qū)“最快的冰”。要想提高在冰面上滑行的速度,冰面要平整,冰溫
要均勻,是必不可少的條件。工人師傅們制出的混凝土冰板層水平高差在4毫米左右,非常平整。制冰時,
混凝土冰板層下方總長約為130A,”的管道內(nèi)輸入的是低溫的液態(tài)二氧化碳。液態(tài)二氧化碳在管道中直接蒸
發(fā),使混凝土冰板層的溫度降低到零下十幾攝氏度,通過灑水作業(yè),凍成厚度為幾毫米的冰面,經(jīng)過很多
次這樣的工序,厚度幾十毫米的冰面才能凍結(jié)成功。冰面溫差被控制在0.5℃以內(nèi),有利于運(yùn)動員創(chuàng)造好成
績。不同冰面可進(jìn)行分區(qū)制冷,對每塊冰面單獨(dú)控溫,實(shí)現(xiàn)場館“同時運(yùn)行、不同使用”。場館制冰系統(tǒng)
集成設(shè)計和冰板結(jié)構(gòu)設(shè)計兩個關(guān)鍵設(shè)計方案已取得專利。
二氧化碳制冷劑是環(huán)保性最好的冷媒之一,碳排放值趨近于零。同時,二氧化碳跨臨界直接蒸發(fā)制冷過程
中排出的余熱還可以回收再利用,滿足觀眾席供暖、運(yùn)動員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等能源
需求,冷熱綜合利用能效比較高,國家速滑館是一個綠色環(huán)保、節(jié)能型場館。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)要想提高運(yùn)動員在冰面上滑行的速度,對冰面和冰溫的要求是。
(2)制冰時,使冰板混凝土溫度下降的原因是。
(3)為什么說國家速滑館是一個綠色節(jié)能型場館?
28.如圖所示,一物體重為1OOM在大小為20N的水平拉力F的作用下,10s內(nèi)沿
水平方向勻速移動了6〃?。則在這個過程中,求:
(1)物體的重力做的功;
(2)拉力尸做的功;
(3)拉力F的功率。
29.如圖所示,一個敞口圓臺形容器受到的重力為12N,底面積為2X10-27n2,將重為
60N的水倒入容器中,水的深度為20a”,水的密度為l.Ox103的//,取g=ION/如。
求:
(1)水對容器底部的壓強(qiáng);
(2)容器對桌面的壓強(qiáng)。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:4伽利略不是物理量的單位,故A不符合;
B、焦耳是功和能的單位,故B符合;
C.牛頓是力的單位,故C不符合;
D帕斯卡是壓強(qiáng)的單位,故。不符合。
故選:B。
首先對選項(xiàng)中的單位進(jìn)行分析,明確各自對應(yīng)的物理量,然后確定符合題意的選項(xiàng)。
物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的,例如安培、牛頓、瓦特、庫侖、歐姆等;為了紀(jì)念焦耳
在物理學(xué)上的突出貢獻(xiàn),以他的名字命名了功和能的單位。
2.【答案】A
【解析】解:
A、滑雪板底板面積較大,是壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng)。故A符合題意;
8、安全錘頭部做成錐形,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng)。故B不符合題意:
C、壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大,是通過增大壓力來增大壓強(qiáng),故C不符合題意;
。、刀刃做得很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng)。故。不符合題意。
故選:A。
壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積的大小。
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng)。在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng)。
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng)。在受力面積一定時,減小壓力來減小壓強(qiáng)。
這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題,在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng),要
學(xué)會學(xué)以致用,活學(xué)活用,這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時,要注意使用控制變量。
3.【答案】D
【解析】解:霜是水蒸氣遇冷凝華形成的。
故選:。。
凝華指物質(zhì)由氣態(tài)直接轉(zhuǎn)變成固態(tài),凝華要放熱。
本題考查了凝華,屬于基礎(chǔ)題。
4.【答案】A
【解析】解:A、面包夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A符合題意;
8、園藝剪在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故8不符合題意;
C、天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故C不符合題意;
。、壓蒜器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故。不符合題意。
故選:Ao
結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型
的杠桿。
杠桿包括以下幾種:①省力杠桿,動力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動
力臂等于阻力臂。
5.【答案】C
【解析】A、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而降低,故A錯誤;
8、歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn),故B錯誤;
C、吸盤式掛鉤能掛衣服利用了大氣壓強(qiáng)的作用,故C正確;
。、壺身和壺嘴下部是相通的,是連通器;壺蓋上的小孔是為了讓壺內(nèi)氣體和外界大氣相通,在大氣壓的作
用下水可以更容易的倒出,故。錯誤。
故答案為:Co
A、大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而降低;
8、首先測出了大氣壓強(qiáng)的值的實(shí)驗(yàn)為托里拆利實(shí)驗(yàn),馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明力大氣壓強(qiáng)的存在;
C、生活中利用大氣壓的例子很多,鋼筆吸墨水,吸管吸飲料,注射器吸藥液,吸盤,抽水機(jī)等。
連通器:上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中
液面的高度總是相平的;壺蓋開一個小孔,可以使壺內(nèi)氣體和外界大氣相通,從而利用大氣壓;.
本題考查了大氣壓的影響因素、連通器的應(yīng)用、材料大氣壓值的實(shí)驗(yàn)、氣壓與高度的關(guān)系等,綜合性強(qiáng),
都是關(guān)于壓強(qiáng)的基礎(chǔ)知識。
6.【答案】D
【解析】解:A、用力推小車沒有推動,小車受到人的推力,但沒有沿力的方向移動距離,人對小車沒有做
功,故A不符合題意;
8、用力搬石頭沒有搬動,石頭沒有在力的作用下沿力的方向移動距離,人對石頭沒有做功,故8不符合題
意;
C、提著滑板車在水平路面上前行,人對滑板車的力向上,滑板車沒有沿力的方向移動距離,人對滑板沒有
做功,故C不符合題意;
D,將貨物從地面拉到高處,物體受到一個向上的拉力,貨物在拉力的方向上移動了距離,人對貨物做功,
故。符合題意。
故選:D。
本題要抓住做功的兩個必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離,二者缺一不可。
明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動),三是力的方向與
運(yùn)動方向垂直。
7.【答案】C
【解析】解:A、將水果放在低溫冷藏柜中,降低了溫度,控制了液面上方的空氣流動,減慢了蒸發(fā),故A
不合題意;
8、把新鮮的蔬菜裝入塑料袋,是控制了蒸發(fā)面積,減慢了液面上方的空氣流動,故減慢了蒸發(fā),故B不合
題意;
C、將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下,是通過增大表面積、提高溫度來加快蒸發(fā)的,故C符合題意;
。、用地膜覆蓋農(nóng)田,是控制了蒸發(fā)面積,減慢了液面上方的空氣流動,故減慢了蒸發(fā),故力不合題意。
故選:Co
影響蒸發(fā)快慢的因素有三個:液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況;要想加快蒸發(fā),可
以提高液體的溫度、增大液體的表面積或加快液體表面的空氣流動速度。
無論是加快蒸發(fā)還是減慢蒸發(fā),首先要知道影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些,從而在理論的指導(dǎo)下選取措施。
理解影響蒸發(fā)快慢的因素是解決此題的關(guān)鍵。
8.【答案】D
【解析】A、中學(xué)生的體重約為600M一層樓的高度約為3m,登上一層樓做的功W=G/i=600Nx3m=
1800/,故A不符合實(shí)際;
8、夏天高溫炎熱,白天的平均氣溫約為30℃,故8不符合實(shí)際:
C、人體正常體溫在37℃左右,變化幅度很小,故C不符合實(shí)際;
。、中學(xué)生的體重約為600M雙腳站立在水平地面上靜止時,他對地面的壓力F=G=600N。站立時雙腳
與地面的接觸面積大約400cm2=0.04m2,他對地面的壓強(qiáng)約為p=?=線%=ISOOOPa,故。符合實(shí)際。
故答案為:D。
不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最
符合實(shí)際的是哪一個。
物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的
生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
9.【答案】A
【解析】解:A、兩手互搓時手的溫度升高,手克服摩擦做功,機(jī)械能減少,內(nèi)能增加,故A正確;
8、加入冰塊的飲料會放出熱量,溫度降低,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,故8錯誤;
C、倒入熱水的杯子溫度升高,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,故C錯誤;
。、放入冷水中的熱雞蛋溫度降低,屬于熱傳遞改變內(nèi)能,故。錯誤。
故選:Ao
物體對外做功,物體內(nèi)能減少,對物體做功,物體內(nèi)能增加;
物體吸收熱量,物體內(nèi)能增加,物體放出熱量,物體內(nèi)能減小。
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,做功和熱傳遞改變內(nèi)能方式不同,但是效果是相同的。
10.【答案】B
【解析】4、飛機(jī)騰空而起的過程中,質(zhì)量不變,速度變大,動能增加;高度增大,重力勢能增加,不是重
力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤;
8、飛機(jī)沿水平方向勻速飛行時,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度不變,質(zhì)量不變,重力勢能不變,
故8正確;
C、飛機(jī)減速下降的過程中質(zhì)量不變,速度減小,動能減小,故C錯誤;
。、飛機(jī)加速下降時,重力勢能會減小,故。錯誤。
故答案為:B。
(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、
被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;機(jī)械能=動能+勢能。
(2)做功的條件:有力,且物體在力的方向上通過距離。
本題考查了重力勢能、動能、機(jī)械能的變化和做功的條件,屬于基礎(chǔ)題。
11.【答案】C
【解析】解:由題意知實(shí)心物體的密度小于水的密度,所以實(shí)心物體投入水中時物體會上浮,最終漂浮在
水面上;
物體排開的水重為:
G=mg=p水gV排=1.0x103kg/m3x10N/kgX500x10-6m3=5N,故C正確。
故選:Co
(1)根據(jù)實(shí)心物體密度小于水的密度判斷出物體的浮沉情況:
(2)利用G=mg=P次g匕演出物體排開的水重。
本題考查了物體的浮沉條件以及重力公式的理解和運(yùn)用。
12.【答案】B
【解析】【分析】
(1)放入液體的物體完全相同,一個懸浮、兩個漂浮,由浮沉條件可知三物體所受浮力相等;
(2)由阿基米德原理公式可知三種液體的密度關(guān)系,由于液面相平,根據(jù)/液=^-匕即J知液體體積,利用
m=pV即可比較液體的質(zhì)量;
(3)根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系。
(4)根據(jù)靜止在水平面上的物體對水平面上的壓力等于其自身的重力,可判斷三容器對桌面的壓力大小。
本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、物體的浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,根據(jù)提供情景靈活選用
公式分析判斷是本題的關(guān)鍵。
【解答】
A、由題知,物體A、8、C的質(zhì)量相同,則物體的重力相等;由圖可知:A在甲液體中懸浮、B在乙液體、
C在丙液體中漂浮,所受到的浮力相等,都等于物體的重力。故4錯誤;
B、由圖可知:V排甲>V排乙>V排丙,根據(jù)尸浮=。液匕4可知:p/<Pz<p兩;已知甲、乙、丙三個容器完
全相同,液面相平,則液體體積了液=V-曝可知:Y甲VY乙VY丙,根據(jù)M=pV可知液體的質(zhì)量為譏甲<
"1乙<m丙,故B正確;
C、由于三容器液面等身,P甲〈P乙〈P丙,根據(jù)p=pgh可知:P用<Pz<P/獷故C錯誤;
。、由于液體的質(zhì)量為血用<<小可,則G尹<Gz<G可,由于物體4、B、C的重力相等;所以F尹<Fz<
F丙,故。錯誤。
故選:B。
13.【答案】AB
【解析】解:4、鐵塊很難被壓縮說明分子間存在斥力,故A正確;
從鉛片與金片緊壓在一起,過幾年鉛片和金片互相滲入,是擴(kuò)散現(xiàn)象形成的,故B正確;
C、汽油機(jī)的做功沖程中,燃?xì)鈱ν庾龉?,將?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故C錯誤;
。、沿海地區(qū)多水,內(nèi)陸地區(qū)多砂石,水的比熱容比砂石的比熱容大,同樣受冷和受熱時溫度變化小,所以
沿海地區(qū)通常比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差小,故。錯誤。
故選:AB.
(1)分子間存在著相互作用的引力和斥力;
(2)兩種不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象是擴(kuò)散;
(3)汽油機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馀蛎浲苿踊钊龉?,將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(4)水的比熱容比砂石的較大,因此在同樣受冷和受熱時,水的溫度變化較小,砂石的溫度變化較大。
本題主要考查學(xué)生對比熱容、分子間作用力、擴(kuò)散現(xiàn)象、汽油機(jī)做功沖程等的掌握,難度不大。
14.【答案】AD
【解析】A.太陽能、風(fēng)能、水能為可再生能源,故A正確;
及1依某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值,汽油燃燒放出的熱量不僅與汽油的熱值有關(guān),還
與汽油的質(zhì)量有關(guān),故2錯誤;
C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱
量的多少均無關(guān),故C錯誤;
。.潛水艇能在水中下潛和上浮,是靠改變潛水艇所受的重力實(shí)現(xiàn)的,故。正確。
故答案為:AD.
4太陽能、風(fēng)能、水能為可再生能源;
及汽油燃燒放出的熱量不僅與汽油的熱值有關(guān),還與汽油的質(zhì)量有關(guān);
C.比熱容是物質(zhì)的一種特性,只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān),與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱
量的多少均無關(guān);
D潛水艇能在水中下潛和上浮,是靠改變潛水艇所受的重力實(shí)現(xiàn)的。
考察熱值、比熱容、能源、浮力知識點(diǎn),綜合性較強(qiáng)。
15.【答案】CD
【解析】解:B、物體A被提高了八=4加,由于動滑輪隨物體一起運(yùn)動,動滑輪提升的高度也是h=4m,
不計繩重和摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,
由小頻可知,動滑輪重力:
6動=等=罌=100N,
切h4m
但題目沒有提供“不計繩重和摩擦”這一條件,動滑輪的重力不等于100M故8錯誤;
A、物體上升的速度:u物=g=怒=O.lm/s,故A錯誤;
C、有用功:wGh-900/VX4m=36007,
拉力做的總功:加怒=川有用+”額=36007+400/=40007,
拉力的功率:p=—__looW)故c正確;
t40s
。、滑輪組的機(jī)械效率:
牛=磬=翁=9。%,故。正確。
故選:CD.
(1)不計繩重和摩擦,提升動滑輪做的功為額外功,利用W^=G*求動滑輪重力;
(2)利用速度公式求物體上升的速度;
(3)利用W=G/t求有用功,拉力做的總功等于有用功加上額外功,又知道做功時間,利用P=白求拉力的功
率;
(4)滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功之比。
本題考查了使用滑輪組時有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計算,要明確:不計繩重和摩擦,提升動滑輪
做的功為額外功。
16.【答案】36.5
【解析】解:由圖可知,體溫計的液柱在36?37℃之間,分度值為0.1℃,因此體溫計的示數(shù)為36℃+5x
0.1°c=36.5℃。
故答案為:36.5。
首先觀察體溫計的量程為35?42℃,分度值為0.1℃,由此可以讀出體溫計的示數(shù)。
此題考查了體溫計的的讀數(shù),屬于基本技能的考查。
17.【答案】解:從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔(dān)物重,這就是最省力的繞法。如圖
所示:
【解析】滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越
省力。
在滑輪組中,繞過動滑輪的繩子股數(shù)越多會越省力,即F=1G。
n
18.【答案】0A
【解析】由圖可知,是力尸的作用線,0A14B,0A為支點(diǎn)到力F的作用線的距離,所以線段04表示
力尸的力臂。
力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,由支點(diǎn)向力的作用線作垂線,垂線段的長度即為力臂。
本題考查了杠桿的相關(guān)知識,考生需要根據(jù)力臂的定義在圖中識別出已知力尸的力臂。引導(dǎo)教學(xué)要注重基
本概念的理解和落實(shí)。
19.【答案】非晶體增力口
【解析】解:(1)由圖像可知,該物質(zhì)沒有固定的熔點(diǎn),屬于非晶體;
(2)在加熱過程中,該物質(zhì)吸收熱量,內(nèi)能增加.
故答案為:(1)非晶體;(2)增加。
(1)晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過程中吸熱溫度保持不變;非晶體沒有
一定的熔點(diǎn),在熔化過程中吸熱溫度不斷升高;
(2)物體吸收熱量,內(nèi)能增加。
本題考查了探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中溫度-時間變化圖像的分析,晶體熔化的特點(diǎn)等知識,是一道基
礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)題。
20.【答案】兩側(cè)液面高度差液體深度大
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)液面高度差來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,運(yùn)用
了轉(zhuǎn)換法;
(2)比較A、B實(shí)驗(yàn),控制液體密度相同,深度不同,液體的深度越大,U形管中液柱的高度差越大,故可
以得出結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度有關(guān),同種液體,深度越深,壓強(qiáng)越大或液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度
的增加而增大;
(3)要探究液體的壓強(qiáng)跟液體的密度的關(guān)系,需要控制液體的深度相同,改變液體的密度,C圖中。形管兩
側(cè)液面高度差大,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,C容器中液體的密度較大。
故答案為:(1)兩側(cè)液面高度差;(2)液體深度;(3)大。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩側(cè)液面高度差來反應(yīng)橡皮膜所受壓強(qiáng)的大?。?/p>
(2)液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟深度關(guān)系時,控制液體的密度不變,改變深度大小;
(3)液體壓強(qiáng)跟液體密度和深度有關(guān),探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時,控制深度不變,改變液體密度大小。
本題探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素,考查液體壓強(qiáng)特點(diǎn)和控制變量法和轉(zhuǎn)換法的的運(yùn)用。
21.【答案】增大小于
【解析】解:小剛向平行豎放的兩張紙中間吹氣,兩張紙中間空氣流速大壓強(qiáng)小,紙外側(cè)壓強(qiáng)大,兩張紙
中間的氣壓小于外側(cè)的氣壓,把紙壓向中間。
故答案為:增大;小于。
分析紙兩側(cè)的空氣流動速度,根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,判斷紙兩側(cè)壓強(qiáng)大小,分析紙的運(yùn)動情況。
對于流體壓強(qiáng)跟流速關(guān)系的問題,一般要分析兩處的流體流速,根據(jù)流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系,判斷壓強(qiáng),
判斷物體的運(yùn)動情況。
22.【答案】右B2.5
【解析】解:(1)如圖,杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿一格長為L杠桿水平平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了重力均為1N鉤碼1個,杠桿會逆時針轉(zhuǎn)動,
為使杠桿保持水平平衡,在8處用彈簧測力計豎直向上拉,根據(jù)杠桿的平衡條件可得INX5L=FX2L,
故F=2.5N。
故答案為:(1)右;(2)B;2.5。
(1)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使平衡螺母向上翹的一端移動,使杠桿在水平位置平衡;
(2)設(shè)杠桿一格長為L,杠桿水平平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了重力為1N鉤碼1個,杠桿會逆時針轉(zhuǎn)動,
為使杠桿保持水平平衡,在8處用彈簧測力計豎直向上拉,根據(jù)杠桿的平衡條件可得幾
本題考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),關(guān)鍵是將實(shí)驗(yàn)操作步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論記憶清楚,仔細(xì)分析解答。
23.【答案】99低于吸收的熱量保持不變
【解析[解:(1)由表格數(shù)據(jù)知,當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,沸點(diǎn)
是99℃;
水在沸騰過程中,要不斷吸熱,但溫度保持不變。所以當(dāng)水沸騰后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度將不會變化;
沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),所以實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(2)水沸騰時,持續(xù)吸收的熱量,溫度保持不變。
故答案為:(1)99;低于;(2)吸收的熱量:保持不變。
液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn);水在沸騰過程中不斷吸熱,溫度不變,并且液體的沸點(diǎn)受水面上方大氣壓強(qiáng)的
影響,壓強(qiáng)越大,沸點(diǎn)越高;壓強(qiáng)越小,沸點(diǎn)越低。
本題考查了液體沸騰的特點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系等,是一道基礎(chǔ)性題目。
24.【答案】木塊被推動的距離8甲乙
【解析】(1)在研究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,通過觀察木塊被推動的距離來比較物體的動
能大小,這種方法叫轉(zhuǎn)換法。
4人們用標(biāo)有箭頭的幾何線段來描述力的大小、方向和作用點(diǎn),這種方法叫模型法,故A不符合題意;
B.探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時,用加熱時間的長短表示物質(zhì)吸收熱量的多少,用到了轉(zhuǎn)換法,故8符合題意;
C.探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時,需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同,用到了控制變
量法,故C不符合題意。
故選:Bo
(2)探究動能大小與速度大小的關(guān)系,需控制小球質(zhì)量相同,改變小球速度,讓同一小球從斜面的不同高度
由靜止?jié)L下,比較小球推動木塊在水平面上運(yùn)動的距離,故圖甲、乙符合題;
故答案為:(1)木塊被推動的距離;B:(2)甲乙。
(1)實(shí)驗(yàn)中小球的動能大小通過比較小球推動木塊距離的遠(yuǎn)近來反映,是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;
(2)動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),探究動能與質(zhì)量關(guān)系時,控制速度不變;探究動能與速度關(guān)系時,
控制質(zhì)量不變;
本實(shí)驗(yàn)中研究動能大小的決定因素時運(yùn)用了控制變量法,反映動能多少時運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)
質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵。
25.【答案】②用彈簧測力計吊著合金塊,將合金塊浸沒在水中靜止,合金塊不接觸容器,讀取彈簧測力
計的示數(shù)F并記錄在表格中
【解析】解:(1)如圖所示,液體密度相同,物體排開液體的體積相同,深度不同,是驗(yàn)證猜想②浮力大小
與物體浸在液體中的深度有關(guān)的實(shí)驗(yàn);
(2)在前面實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個步驟:用彈簧測力計吊著合金塊,將合金塊浸沒在水中靜止,合金塊不
接觸容器,讀取彈簧測力計的示數(shù)尸并記錄在表格中;
(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:
V/cm3
G/N
F/N
F浮IN
故答案為:(1)②;(2)用彈簧測力計吊著合金塊,將合金塊浸沒在水中靜止,合金塊不接觸容器,讀取彈簧
測力計的示數(shù)F并記錄在表格中;(3)見解答圖。
(1)根據(jù)控制變量法,液體密度相同,物體排開液體的體積相同,深度不同,浮力相等;
本題探究影響浮力大小的因素,主要考查了控制變量法的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等。
26.【答案】88.9提升物體的重力
【解析】解:
(1)乙實(shí)驗(yàn)中物體移動的距離h=8cm=0.08m,繩子自由端移動的距離s=24cm=0.24m,
乙實(shí)驗(yàn)有用功為:=Gh=4Nx0.08m=0.32J;
乙實(shí)驗(yàn)總功為:W總=Fs=1.5Nx0.24m=0.36/,
乙實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為:T1=
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