2022-2023學(xué)年安徽省安慶市迎江區(qū)石化重點(diǎn)中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（含解析）

2022-2023學(xué)年安徽省安慶市迎江區(qū)石化重點(diǎn)中學(xué)九年級（上）期末化

學(xué)試卷

一、單選題（本大題共20小題，共50.0分）

1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代技術(shù)應(yīng)用中發(fā)生的是化學(xué)變化的是（）

A.稻草造紙B.水車灌溉C.硯臺雕刻D.棉紗織布

2.下列敘述中，與常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)穩(wěn)定性有關(guān)的是（）

A.活性炭凈水B.用石墨制鉛筆芯

C.古代用墨書寫繪制的字畫經(jīng)久不變色D.冬天用木炭烤火

3.化學(xué)的發(fā)展是無數(shù)科學(xué)家共同努力而來,下列化學(xué)史有關(guān)說法錯誤的是（）

A.張青蓮教授測定錮原子的相對原子質(zhì)量B.門捷列夫編制了元素周期表

C.屠呦呦教授提取了青蒿素D.道爾頓測定了空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)

4,下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）

A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點(diǎn)

B.家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

C.高層建筑物起火立即乘電梯撤離

D.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

5.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

7.可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性.當(dāng)緩慢拉活塞時，如果

裝置氣密性良好，可觀察到（）Y---

A.長頸漏斗內(nèi)有液面上升

B.瓶中液面明顯上升L.\

C.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡

D.注射器內(nèi)有液體

8.據(jù)報道，化學(xué)家創(chuàng)造出對CO?有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)一“干水”，其每個顆粒含水95%,外層是二

氧化硅。下列說法正確的是（）

A.干水化學(xué)性質(zhì)與水相同B.干水和干冰是同一物質(zhì)

C.干水中的分子不再運(yùn)動D.干水是一種混合物

9.科學(xué)家研制的一種以鋸原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘，錮元素符號為Sr,如圖是錮的粒子結(jié)構(gòu)示

意圖，下列說法正確的是（）

A.錮元素與筑元素的化學(xué)性質(zhì)相似

B.錮原子核內(nèi)有38個中子@28188

c.錮位于元素周期表第五周期

D.該粒子的符號為Sr

10.兩種不同的微粒M和N,它們的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)均相等，則下列描述不正確的是（）

A.M和N可能是兩種不同的離子B.M和N可能是兩種不同的分子

C.M和N可能是一種分子和一種離子D.M和N的中子數(shù)也可能相同

11.鋰電池在手機(jī)的發(fā)展中功不可沒。碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作為鋰電池的電解液，有關(guān)它的說法正確的是

（）

A.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子

B.碳酸乙烯酯的相對原子質(zhì)量為88g

C.碳酸乙烯酯由碳元素、氫元素、氧元素組成

D.碳酸乙烯酯由3個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成

12.尿素是一種使用方便、對土壤破壞作用小、含氮量較高的固態(tài)氮肥。尿素［CO（NH2）2］受熱分解生成一種

刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）

A.氨氣（NH3）B,二氧化硫C.氮?dú)釪.二氧化碳

13.模型建構(gòu)是重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列模型圖不正確的是（）

質(zhì)量分?jǐn)?shù),'%

地殼中元素含量模型

原

子核

電子原子核結(jié)構(gòu)模型

質(zhì)子

14.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“?

”表示硫原子，“0”表示氧原子。下列說法錯誤的是（）

A.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1：1B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C.反應(yīng)前后，原子種類不變D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為4：1

15.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，如果將三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氫氣；如果把X、Z分別放

入到硝酸銀溶液中，Z表面有銀析出，而X沒有變化，判斷X、Y、Z的金屬活動性順序（）

A.X>Z>YB.Y>X>ZC.X>Y>ZD.Y>Z>X

16.如圖所示的四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

用

采

上

溫

高

業(yè)

工

，

化能

變

性

的

強(qiáng)強(qiáng)

E增

1

2保

。內(nèi)

瓶屬

生金

產(chǎn)，

化了）性

下量

變?nèi)耄ɑ?/p>

況含化

的的加是氧

情量變中的

2）氣物有

（質(zhì)的鋼誤

n氧化具

缽量銹錯

M中質(zhì)氧碳

化不法

無氣氣種明

氧的說

有空氧一說

二用列

在定成是應(yīng)

水測，使下O反

中生料i

氧磷，,N此

程材.O

雙紅中.BDu

過體AC

的用程

鉀車原

同中過

酸車1）還

相器鉀\

銹列2（炭應(yīng)

全容酸

高鐵是木反

完閉鋸O

熱高C的水

份密高

加，）有的與

兩在熱"（

示示,能目能

示加一\?

表表表>?可到O

?示第.O中達(dá)C

OS/間表C明

zn時界物能

Ot/間（為證

n_M—熱間世：式產(chǎn)不

_無間時，

M_加時是學(xué)體計碳

_時鐵化

有_熱理化氣設(shè)

_加高，驗(yàn)

,O原的

O國的X時實(shí)

2中中量列

量

器的強(qiáng)a0銀

n0“應(yīng)過下

的質(zhì)

容中壓

質(zhì)量gpn煉

6氧氣質(zhì)量..

//M法反碳

Ac7..8

1火AC1.A

:氣化UR

證明co?能使澄清石灰水變渾濁

19.某小組利用如圖裝置進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時，先加熱炭粉，一段時間后將酒精噴燈移至CuO處加熱。下

列說法錯誤的是()

充滿CO：

炭粉

.氣球

A.實(shí)驗(yàn)過程中，CO?既是反應(yīng)物，又是生成物

B.氣球可以收集尾氣，防止污染空氣

C.反應(yīng)過程中，固體由黑色變?yōu)榧t色

,,,、高溫

D.裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：C+ZCuO-^ZCu+COzT

20.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量(g)130172

反應(yīng)后質(zhì)量(g)M31018

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識不正確的是()

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為31：18

C.表中M為1D.甲可能是催化劑

二、填空題(本大題共1小題，共4.0分)

21.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為探究鐵、銅、錦(Mn)的金屬活動性順序，進(jìn)行了如下探究活動。

【作出猜想】

對Mn的金屬活動性提出了三種猜想：

猜想①Fe>Mn>Cu?

猜想②Mn>Fe>Cu。

猜想③。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

把用砂紙打磨過的錦片浸入FeCk溶液中，過一會兒取出，發(fā)現(xiàn)金屬缽表面有黑色固體析出，則猜想

正確?寫出鎰與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（鋪在化合物中顯+2價）：。

【拓展延伸】

用鐳片、FeCk溶液和，通過實(shí)驗(yàn)探究能夠判斷Fe、Cu、Mn三種金屬活動性順序。

三、科普短文題（本大題共1小題，共4.0分）

22.可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（甲烷分子被水分子包裹而成），還含少量二氧化碳等氣體。可燃

冰形成要滿足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高的壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；

要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細(xì)菌分解經(jīng)一系列復(fù)雜變化后可以產(chǎn)生甲烷。

請根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）可燃冰是（選填“混合物”或“純凈物”）,是（選填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式。

（3）為解決面臨的能源危機(jī)問題，人們正在利用和開發(fā)許多其他清潔能源，請舉一例。

四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4小題，共32.0分）

23.水是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一

（1）海水中富含鎂、鈉、氯等，這里的“鎂、鈉、氯”指的是（填元素或原子）。

小明收集到一瓶渾濁的海水，進(jìn)行如圖1操作：

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)操作②應(yīng)選用的裝置是o(填圖2序號)

(4)小依取少量液體D于試管中，加入少量,振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，則液體D是(填“硬

水”或“軟水”)。

(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCC>3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣

(CaCO3),水和二氧化碳，這是水壺中出現(xiàn)水垢的原因之一，試寫出碳酸氫鈣Ca(HCC>3)2受熱分解的符號表

達(dá)式O

(6)明磯［KAKSOQm-12H2O］能作絮凝劑，是因?yàn)槊鞔壢苡谒笊删哂形阶饔玫哪z狀物氫氧化鋁。m=

,氫氧化鋁的化學(xué)式為o

24.在用紅磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,

迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃紅磷，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答下列問題：

AC

(1)A中瓶底鋪細(xì)沙的作用是。

(2)A中氣球的作用。

(3)紅磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重

新放到托盤天平上稱量，天平保持平衡，結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認(rèn)為結(jié)論正確的是(填“前一種”

或“后一種”)。而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是：。

(4)實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：o

(5)該實(shí)驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(6)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是o(填序號)

①原子種類

②原子數(shù)目

③分子種類

④分子數(shù)目

⑤元素種類

⑥物質(zhì)種類

(1)寫出編號①②儀器的名稱：①,②0

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱KMnCU制。2時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，欲用F裝置收集氧氣，則應(yīng)從導(dǎo)管口

通入。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是,欲用E裝置收集CO2，則CO?應(yīng)從導(dǎo)管口通入，

驗(yàn)滿CO2氣體的方法是。

(4)已知MnOz固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Ch)，若實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。

(5)某同學(xué)進(jìn)行如圖2所示裝置所示的操作時，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:

26.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對木炭還原氧化銅的產(chǎn)物進(jìn)行探究。

(1)按圖1裝置完成木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)，觀察到現(xiàn)象：A處,B處,因此初步得出“木炭

還原氧化銅生成Cu和CO?”的結(jié)論。此結(jié)論的化學(xué)方程式是。

圖1圖2圖3

(2)有同學(xué)提出不同看法，他認(rèn)為生成的氣體產(chǎn)物不一定只有CO?，也可能含有CO。為了驗(yàn)證這種看法，按

圖2與圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①圖2實(shí)驗(yàn)的作用是；

②圖2與圖3實(shí)驗(yàn)中，能說明生成的氣體產(chǎn)物含有CO的現(xiàn)象是o

(3)取一定量碳粉和8g氧化銅的混合物利用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定表格中的四個數(shù)據(jù)：

反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量

A中固體

mim2

中固體

Bm3m4

①若生成的氣體為CO?，則理論上(Hi4-m3)(mi—m2)(填“>"、"<"或“=”)。

②若生成的氣體為CO2和CO混合氣體且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳粉的質(zhì)量m的取值范圍是

五、計算題(本大題共2小題，共10.0分)

27.硝酸錢(NH4NO3)是種氮肥，直接回答問題：

(DNH4NO3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比■>

(2)NH4N()3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

28.將氯酸鉀和二氧化鐳的混合物28g完全反應(yīng)后，稱量剩余固體質(zhì)量為18.4g,回答問題:

(1)生成氧氣的質(zhì)量為g:

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、稻草造紙過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；

B、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

C、硯臺雕刻的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；

D、棉紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。

故選：Ao

沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是

有無新物質(zhì)生成。

解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

2.【答案】C

【解析】解：A、活性炭疏松多孔，具有較強(qiáng)的吸附性，可吸附水中的色素和異味，可用作凈水劑，不是單

質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤；

B、用石墨作鉛筆芯是利用了石墨質(zhì)軟，刻劃時容易留下痕跡；不是單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤；

C、古代用墨書寫繪制的字畫，年深日久不褪色，是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)在通常情況下不活潑，可以保存較長

時間，利用了單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故正確；

D、單質(zhì)碳具有可燃性，木炭可以作冬天烤火的燃料，不是單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤。

故選：Co

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)碳的性質(zhì)和用途分析判斷有關(guān)的說法

本題的難度不大，了解碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途的知識即可分析解答。

3.【答案】D

【解析】解：A、張青蓮教授測定錮原子的相對原子質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確。

B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項(xiàng)說法正確。

C、屠呦呦教授提取了青蒿素，故選項(xiàng)說法正確。

D、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：D。

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不變，故錯誤；

B、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒，所以把煤做成蜂窩煤是增大煤

與空氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分，故選項(xiàng)正確；

C、火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命。故選項(xiàng)錯誤；

D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用濕抹布蓋滅，不可用水。故選項(xiàng)錯誤。

故選：Bo

A、可燃物的著火點(diǎn)一般是不會改變的；

B、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒；

C、火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生；

D、根據(jù)滅火的原理分析。

隔絕氧氣、降低溫度到著火點(diǎn)以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體滅火時還要結(jié)合火場的實(shí)

際情況，從而選擇恰好的滅火方法。

5.【答案】B

【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)

垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不

漏氣；圖中所示操作正確。

C、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視度，圖中所示操作錯誤。

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，

圖中液體超過試管容積的三分之一、沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯誤。

故選:Bo

A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題

的關(guān)鍵。

6.【答案】D

【解析】解：A、木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體，故選項(xiàng)錯誤。

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中是淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯誤。

C、紅璘在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項(xiàng)錯誤。

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。

故選：D。

A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)

別等。

7.【答案】C

【解析】解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，

把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱：當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體

積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡.而題目說是拉動活塞，所以應(yīng)該

是氣泡.

故選C.

裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強(qiáng)差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷.壓強(qiáng)差主要來自兩方面：一是利用溫

度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強(qiáng)差.

裝置氣密性的好壞會直接影響實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象結(jié)果，故在實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性.

8.【答案】D

【解析1解：A、“干水”的每個顆粒含水95%,外層是二氧化硅，干水化學(xué)性質(zhì)與水不完全相同，故選項(xiàng)

說法錯誤。

B、干水和干冰不是同一種物質(zhì)，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、干水中的分子總是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)說法錯誤。

D、干水中每個顆粒含水95%,外層是Si。?，屬于混合物，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)“干水”的每個顆粒含水95%,外層是二氧化硅，進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)干冰是固體的二氧化碳，進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)題意，每個顆粒含水95%,外層是Si。?，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、“干水”的組成，了解干冰的組成、分子的基本性質(zhì)等是正確解題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、由圖可知，質(zhì)子數(shù)為38,核外電子數(shù)為2+8+18+8=36,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，該圖

表示的是陽離子錮離子，鋸離子是錮原子失去2個電子得到的，故錮原子的最外層電子數(shù)為2,即錮原子的

結(jié)構(gòu)示意圖為在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，筑原子的最外層有

8個電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，即它們的化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)說法錯誤;

B、由柳原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，錮原子核內(nèi)有38個質(zhì)子，故選項(xiàng)說法錯誤;

C、由A分析可知，鋸原子的原子核外有5個電子層，故鋪位于元素周期表第五周期，故選項(xiàng)說法正確;

D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，質(zhì)子數(shù)為38,核外電子數(shù)為2+8+18+836,質(zhì)子數(shù)〉核外電子數(shù)，該圖

表示的是陽離子，圖示是錮原子失去2個電子得到的帶2個單位正電荷的鋸離子，表示為Sr?+,故選項(xiàng)說法

錯誤;

故選：Co

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子

數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)24,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4,

在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；最外層電子數(shù)8（氨為2個）的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)

鍵.

10.【答案】C

【解析】解：A、兩種不同的離子是可能的，例如：OFT和F-都含有9個質(zhì)子，10個電子，故A正確;

B、兩種不同的分子是可能的，例如：也0分子和NH3分子都含有10個質(zhì)子，10個電子，故B正確;

C、一種分子和一種離子是不可能的，因?yàn)閷τ诜肿觼碚f質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)是相等的，對于離子來說質(zhì)子數(shù)和

電子數(shù)是不相等的，所以一種分子和一種離子要么質(zhì)子數(shù)相等，要么電子數(shù)相等，不可能質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)

都相等，故C錯誤;

D、M和N的中子數(shù)也可能相同，例如：HF分子和筑原子都是有10個質(zhì)子、10個電子、10個中子，故D正

確。

故選：Co

本題難度較大，根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，在分子和原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，對

于離子來說質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)是不相同的進(jìn)行解答。

11.【答案】C

【解析】解：A、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，不含臭氧分子，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說法錯誤。

C、物質(zhì)是由元素組成的，碳酸乙烯酯由碳元素、氫元素、氧元素組成，故選項(xiàng)說法正確。

D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構(gòu)成的，1個碳酸乙烯酯由3個碳原子、4個氫原子、3個氧原子構(gòu)成，

故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：Co

A、根據(jù)碳酸乙烯酯的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。

C、根據(jù)碳酸乙烯酯化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)碳酸乙烯酯的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

12.【答案】A

【解析】解：A、氨氣中含有氮元素和氫元素，有刺激性氣味，因此該氣體可能是氨氣，該選項(xiàng)正確。

B、尿素中不含有硫元素，該氣體不可能是二氧化硫，該選項(xiàng)不正確。

C、氮?dú)鉀]有氣味，該選項(xiàng)不正確。

D、二氧化碳無色無味，該氣體不可能是二氧化碳，該選項(xiàng)不正確。

故選：A?

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)?/p>

化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化

學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。

13.【答案】D

【解析】解：A、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故正確。

B、金剛石中碳原子呈正八面體結(jié)構(gòu)，故正確；

C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，化合物包括氧化物，故正確；

D、原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)地殼中元素含量考慮；

B、根據(jù)金剛石結(jié)構(gòu)分析解答；

C、根據(jù)純凈物包括化合物和單質(zhì)分析解答；

D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)來分析。

本題在解答時，根據(jù)地殼中元素含量、物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、原子的構(gòu)成，結(jié)合所學(xué)知識做出判斷。

14.【答案】A

【解析】解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：

Z

由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2s。2+

一定條件

02—二—2SO3°

A、由方程式可知，參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2：1,故A說法錯誤；

B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B說法正確；

C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，故C說法正確；

D、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為：(64X2)：32=4：1,故D說法正確。

故選：A。

觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出化學(xué)式及化學(xué)方程式，根據(jù)其意義分析判斷。

讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子

為化合物分子。

15.【答案】D

【解析】解：將三種金屬分別放入稀硫酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氫氣，可知Y位于氫之前，X、Z位于氫后；

把X、Z分別放入到硝酸銀溶液中，Z表面有銀析出，而X沒有變化，說明Z位于銀之前，X位于銀之后。則X、

Y、Z的金屬活動性順序由強(qiáng)到弱應(yīng)是Y>Z>X。

故選：D。

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其

鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序。

本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答

此類題的關(guān)鍵。

16.【答案】D

【解析】解：A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不能增加生成物的質(zhì)量，故A錯誤；

B、因?yàn)榧t磷燃燒會消耗空氣中的氧氣造成裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小，且反應(yīng)結(jié)束恢復(fù)至室溫時，要小于裝置內(nèi)的

原壓強(qiáng)，故B錯誤；

C、高鐳酸鉀在加熱的條件下分解為鐳酸鉀、二氧化鎰和氧氣，在高錦酸鉀沒有反應(yīng)時，二氧化鎰的質(zhì)量為

零，隨著高鎰酸鉀的分解，二氧化鎬的質(zhì)量增加，直到高鎰酸鉀完全分解為止，故C錯誤；

D、高銹酸鉀在加熱的一定溫度時才會分解產(chǎn)生氧氣，且氧氣的質(zhì)量隨著高鋅酸鉀的分解而增大，直到高鋪

酸鉀完全分解為止，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)催化劑的作用來分析；

B、根據(jù)采用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)過程中的壓強(qiáng)變化來分析；

CD、根據(jù)加熱高缽酸鉀制氧氣的原理來分析。

本題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)

合圖象分析問題。

17.【答案】D

【解析】解:A、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:化學(xué)變化前后原子的個數(shù)和種類不變，「>\,（）,2_\,,

反應(yīng)前有1個碳原子，2個鍥原子，2個氧原子，反應(yīng)后己有2個鐐原子，則X中含有2個氧原子，1個碳原子，

X化學(xué)式為CO?，A說法正確；

B、由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，NiO由Ni元素和氧元素組成，是一種氧化物，

B說法正確；

C、由化學(xué)方程式（l（j>2.\.CO,可知：該反應(yīng)有二氧化碳生成，二氧化碳與碳在高溫條件下

反應(yīng)生成一氧化碳，碳過量時，氣體產(chǎn)物中可能有CO,C說法正確；

D、由化學(xué)方程式「.「二可知：碳奪取氧化鎂中的氧元素，將氧化鎮(zhèn)還原成銀，碳具

有還原性，D說法錯誤。

故選：D。

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析判斷。

B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

C、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)反應(yīng)中NiO失去了氧，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握碳具有還原性、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、氧化物的特征、氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)等是正

確解答本題的關(guān)鍵。

18.【答案】B

【解析】解：A、高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、過程中塑料瓶變癟，可能是因?yàn)槎趸既苡谒畬?dǎo)致的，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、過程中澄清石灰水變渾濁，是因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)

目的；

D、過程中燈泡發(fā)光，說明石墨具有導(dǎo)電性，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Bo

高溫條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；

二氧化碳能夠溶于水，能和水反應(yīng)生成碳酸；

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；

石墨具有導(dǎo)電性。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正

確的結(jié)論。

19.【答案】D

【解析】解：A、實(shí)驗(yàn)過程中，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅

和二氧化碳，所以CO?既是反應(yīng)物，又是生成物，故A正確；

B、由于在高溫條件下碳和二氧化碳反應(yīng)生成了一氧化碳，氣球可以收集尾氣一氧化碳，防止污染空氣，故

B正確；

C、反應(yīng)過程中，在高溫條件下，一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二氧化碳，黑色氧化銅變?yōu)榧t色固體，故

c正確；

D、由于碳和氧化銅不接觸，不能發(fā)生反應(yīng)，發(fā)生的反應(yīng)是在高溫條件下一氧化碳還原氧化銅生成了銅和二

高溫

氧化碳，化學(xué)方程式是：（20+CuO~Cu+C021故D錯誤。

故選：Do

A、根據(jù)木炭和二氧化碳高溫會生成一氧化碳，一氧化碳與氧化銅加熱也會生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；

B、根據(jù)氣球能收集氣體進(jìn)行分析；

C、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅的現(xiàn)象進(jìn)行分析；

D、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析。

本題的難度不大，了解碳、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)知識。

20.【答案】B

【解析】解：A.反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則M=1+30+17+2-31-18=1,則反應(yīng)前后，甲質(zhì)量

不變，乙、丁質(zhì)量增加，屬于生成物，丙質(zhì)量減小，屬于反應(yīng)物，則為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬

于分解反應(yīng)，該選項(xiàng)認(rèn)識正確；

B、結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，該反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為(31-30)：(18-2)=1：16,該選項(xiàng)認(rèn)識不正確；

C、結(jié)合前面分析可知，M=1,該選項(xiàng)認(rèn)識正確；

D、催化劑是指能改變反應(yīng)速率，且質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，反應(yīng)前后甲質(zhì)量不變，則甲可能為催化劑，該選

項(xiàng)認(rèn)識正確。

故選：Bo

A、根據(jù)分解反應(yīng)的定義進(jìn)行分析；

B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計算；

D、根據(jù)催化劑的定義進(jìn)行分析。

本題難度不大，考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、

質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物)，靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。

21.【答案】Fe>Cu>Mn②Mn+2HC1=MC12+H2TCu片

【解析】解：【作出猜想】金屬活動性順序：Fe>Cu,根據(jù)猜想①Fe>Mn>Cu和猜想②Mn>Fe>Cu,

可知猜想③Fe>Cu>Mn；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】把用砂紙打磨過的鐳片浸入FeCk溶液中，過一會兒取出，發(fā)現(xiàn)金屬鋅表面有黑色固體析出，

說明鐳能置換鐵，銃的活潑性大于鐵，則猜想②正確；鎰與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎰和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方

程式：Mn+2HCI=MnCl2+H2T：

【拓展延伸】鐳片能夠與FeCk溶液反應(yīng)置換出鐵，而銅片與氯化亞鐵溶液不反應(yīng)，據(jù)此可以得出Fe、Cu、

Mn的金屬活動性順序?yàn)镸n>Fe>Cu。

故答案為：

【作出猜想】猜想③：Fe>Cu>Mn

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】②；Mn+2HC1=MC12+H2T；

【拓展延伸】Cu片。

【作出猜想】金屬活動性順序：Fe>Cu,再根據(jù)猜想①和猜想②，可以推知猜想③；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)金屬活動性順序及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；錦與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎰和氫

氣，據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

【拓展延伸】判斷三種金屬的活動性可以采用“兩金夾一鹽”的方法。

本題是一道實(shí)驗(yàn)題，探究了金屬活動性的相關(guān)知識，掌握金屬的活動性順序是解答此題的關(guān)鍵。

22.【答案】混合物不可再生“八.2(),CO：2HO太陽能(合理即可)

【解析】解：(1)可燃冰的主要成分為甲烷水合物，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物；可燃冰不能短時間內(nèi)形

成，屬于不可再生能源。

(2)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2(),CO：

(3)人們正在利用和開發(fā)許多其他清潔能源，如太陽能、風(fēng)能等。

故答案為：

(1)混合物；不可再生；

-2()：CO.■2，。；

(3)太陽能(合理即可)。

(1)根據(jù)可燃冰的主要成分為甲烷水合物，進(jìn)行分析解答。

(2)根據(jù)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，進(jìn)行分析解答。

(3)根據(jù)清潔能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，進(jìn)行分析解答.

本題難度不大，了解人們正在利用和開發(fā)的清潔能源、可再生和不可再生能源的特征等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

2

23.【答案】元素引流acII肥皂水硬水Ca(HCO3)2CaCO3+H20+C02A1(OH)3

【解析】解：(1)物質(zhì)是由元素組成的，海水中富含鎂、鈉、氯等，這里的“鎂、鈉、氯”指的是元素；故

答案為：元素；

(2)操作①是分離難溶性固體與液體的方法，即過濾操作，此過程中玻璃棒的作用是引流，所得液體C中仍

有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣或承接濾液的燒杯不干凈，而漏

斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁會導(dǎo)致濾液濺出，但不會導(dǎo)致濾液渾濁；故答案為：引流；ac：

(3)操作②是除去水中的色素和異味，活性炭具有吸附性，所以應(yīng)選用裝置H；故答案為：II；

(4)小依取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，則液體D是硬水；故答案為：

肥皂水：硬水；

(5)加熱時，Ca(HC03)2發(fā)生分解反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣(CaC03)、水和二氧化碳，符號表達(dá)式為：

Ca(HCO3)2ACaCO3+H20+C02；故答案為：Ca(HCO3)2ACaCO3+H20+C02；

(6)鉀元素顯+1價，鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，則由化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，(+1)+

(+3)+(-2)xm=0,m=2,氫氧化鋁中鋁元素化合價是+3,氫氧根化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化

合價代數(shù)和為零可知，氫氧化鋁的化學(xué)式為A1(OH)3。故答案為：2；A1(OH)3O

(1)根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；

(2)根據(jù)過濾操作中儀器的作用以及注意事項(xiàng)來分析；

(3)根據(jù)凈化水的方法來分析：

(4)根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法以及硬水軟化的方法來分析；

(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析；

(6)根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零以及化學(xué)式的寫法來分析。

本題的難度不大，了解硬水和軟水的鑒別，硬水軟化方法，凈化水的方法與原理等即可分析解答。

24.【答案】防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底防止氣體受熱膨脹，沖開瓶塞后一種紅磷剛引燃時，裝置內(nèi)氣

體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增

大紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小了2/7/.①②⑤

【解析】解：(1)圖中瓶底鋪細(xì)沙的作用是防止錐形瓶受熱不均炸裂，故填：防止紅磷燃燒放熱炸裂瓶底；

(2)紅磷燃燒放熱，使錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，故填：防止氣體受熱膨脹，沖開瓶塞；

(3)紅磷燃燒放熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，氣球膨脹受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，

天平不平衡，故填：后一種；紅磷剛引燃時，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大；

(4)紅磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣，導(dǎo)致錐形瓶中的氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓作用下，氣球更小了，

故填：

紅磷燃燒消耗氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小了；

(5)紅磷燃燒生成五氧化二磷，故化學(xué)方程式為：；/，；

(6)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是原子種類，原子數(shù)目，元素種類，故填：①②⑤。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，即化學(xué)

反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變.

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化

學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).

25.【答案】長頸漏斗集氣瓶—K：OjMn(f'()cCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+

CO2Ta將燃著的木條放在b導(dǎo)管口，火焰熄滅，證明CO?收滿C二氧化碳密度比空氣大；不能燃燒，也

不支持燃燒

【解析】解：(1)故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；

(2)實(shí)驗(yàn)室加熱KMn()4制。2時，高鎰酸鉀受熱分解生成鐳酸鉀、二氧化鐳、氧氣，要注意配平；