九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷(真題)

九年級(jí)生物下冊(cè)期末試卷（真題）

（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）

班級(jí)：姓名:分?jǐn)?shù)：

-、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）

1、下列有關(guān)動(dòng)物的共同點(diǎn)的說(shuō)法.錯(cuò)誤的是（）

A.水帽和渦蟲(chóng)都有口無(wú)肛門(mén)B.血吸蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)都是營(yíng)寄生生活

C.蚯蚓和蝗蟲(chóng)都有體節(jié)D.青蛙和蝗蟲(chóng)都是體內(nèi)受精

2、人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動(dòng)作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著

（）

A.動(dòng)力作用B.杠桿作用C.支點(diǎn)作用D.調(diào)節(jié)作用

3、在人體的第二、第三道防線(xiàn)中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（）

A.胃液B.溶菌酶C.吞噬細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞

4、人體腸道內(nèi)的共生菌群中含有大腸桿菌，該細(xì)菌的生殖方式是（）

A.營(yíng)養(yǎng)生殖B.出芽生殖C.抱子生殖D.分裂生殖

5、一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，主要原因是（）

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞數(shù)目增多

C.細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大

6、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類(lèi)群知

識(shí)，正確的是（）

A.藻類(lèi)植物都是單細(xì)胞水生植物B.石花菜和葫蘆辭都有莖和葉的分化

C.秒杪是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物D.藻類(lèi)植物、苔葬植物屬抱子植物

7、下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（）

A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨B.家兔、丹頂鶴、獵豹

C.白熊、蛇、袋鼠D.金絲猴、沙蠶、大熊貓

8、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法，正確的是

（）

A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片

C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭

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9、下面有關(guān)生物的描述錯(cuò)誤的是（）

A.蕨類(lèi)植物具有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織

B.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征

C.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群

D.蚯蚓身體柔軟屬于軟體動(dòng)物

10、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（）

A.“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B.“草盛豆苗稀”

C.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”

11、親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn)，主要原因是（）

A.親代把性狀傳遞給子代

B.親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C.子代與親代生活在一起，長(zhǎng)相就會(huì)相像

D.親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代

12、下列說(shuō)法正確的是（）

A.淚液中的溶菌酶具有一定的殺菌作用，這屬于體液免疫

B.注射疫苗預(yù)防傳染病，從免疫角度講，疫苗屬于抗體

C.被毒蛇咬傷時(shí)需要注射含免疫物質(zhì)的血清來(lái)治療這叫做人工被動(dòng)免疫

D.餐具必須嚴(yán)格消毒該措施屬于控制傳染源

13、用放大鏡觀(guān)察長(zhǎng)有青霉的橘子皮，看到成串青綠色抱子，其主要作用是

（）

A.繁殖后代B.吸收水分C.吸收有機(jī)物D.吸收無(wú)機(jī)鹽

14、下列關(guān)于顯微鏡的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）

A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢移動(dòng)

B.觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，可以看到紫色的液泡

C.觀(guān)察人血永久涂片時(shí)，數(shù)量最多的是紅細(xì)胞

D.觀(guān)察酵母菌時(shí)，能看到酵母菌分裂生殖形成的突起

15、為配合垃圾分類(lèi)工作，清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)和數(shù)量進(jìn)行摸底,

采用的科學(xué)方法是（）

A.推測(cè)法B.調(diào)查法C.比較法D.模型制作

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16、下列關(guān)于植物生活及發(fā)育的敘述正確的是（）

A.不同植物的生長(zhǎng)所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)

C.西瓜籽的殼由子房壁發(fā)育而來(lái)D.植物生長(zhǎng)只需含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

17、玉米體細(xì)胞中有20條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂三次后，形成的子

細(xì)胞數(shù)目和子細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是（）

A.4個(gè)，20條B.4個(gè)，10條C.8個(gè)，40條D.8個(gè)，20條

18、一次交通事故中，一位小伙子的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷，導(dǎo)致也不能自主

活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí)，但有心跳、有呼吸。請(qǐng)問(wèn)他的神經(jīng)系統(tǒng)肯定沒(méi)有受到損傷的

部位是（）

A.大腦B.腦干C.小腦D.脊髓

19、細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，原因是細(xì)胞核中有（）

A.染色體B.蛋白質(zhì)C.DNAD.基因

20、下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的

B.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

C.人在做屈肘動(dòng)作時(shí)肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒張

D.哺乳動(dòng)物任何一個(gè)動(dòng)作的完成都離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的支配

21、人體消化系統(tǒng)的組成是（）

A.口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)

B.肝臟、唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺

C.腸液、胰液、唾液、膽汁

D.消化道和消化腺

22、中醫(yī)常通過(guò)“切脈”來(lái)推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶

時(shí)，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”.這里所說(shuō)的“切脈”的“脈”和

“青筋”分別是指（）

A.動(dòng)脈和神經(jīng)B.靜脈和動(dòng)脈

C.動(dòng)脈和靜脈D.動(dòng)脈和毛細(xì)血管

23、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（）

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a-b-1

C.D.|t=3OC=]

24、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

25、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊，受精后花中會(huì)發(fā)育成番茄果肉的

結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實(shí)的顏色依次是（）

A.子房壁黃色B.珠被紅色

C.子房壁紅黃相間D.子房黃色

二'填空題（共5個(gè)小題，共10分）

1、人體血液中，形態(tài)最大和數(shù)量最多的血細(xì)胞分別是和o

2、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是隨著食物鏈或食物網(wǎng)的延伸而逐級(jí)傳遞的，它具有

和遞減性?xún)蓚€(gè)特征。

3、物種的多樣性是由________________的多樣性決定的。

4、單細(xì)胞動(dòng)物雖然微小，但也有自己的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，如草履蟲(chóng)依靠運(yùn)

動(dòng)。

5、“無(wú)心插柳柳成蔭”，這實(shí)際上是運(yùn)用了的繁殖方式，屬于

三'識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）

1、如圖是人體耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）每當(dāng)上課的鈴聲響起，同學(xué)們就會(huì)陸續(xù)回到教室上課。這種反射是同學(xué)們

的—反射（填“條件”或“非條件”）；同學(xué)們能聽(tīng)到上課的鈴聲，是

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因?yàn)榍宕嗟拟徛暯?jīng)過(guò)同學(xué)們耳廓的收集、外耳道的傳導(dǎo)，首先引起__________

（填寫(xiě)圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的振動(dòng)，然后振動(dòng)由（填寫(xiě)圖

中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）傳導(dǎo)到內(nèi)耳的（填寫(xiě)圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)

構(gòu)名稱(chēng)），剌激它內(nèi)部的聽(tīng)覺(jué)感受器并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)再沿著聽(tīng)覺(jué)有

關(guān)的神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。

（2）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病原體有可能通過(guò)

（填寫(xiě)圖中數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）進(jìn)入中耳，從而引發(fā)中耳炎。

（3）很多年輕人喜歡用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，若時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、音量過(guò)大將會(huì)傷害內(nèi)耳中的

（填寫(xiě)圖中數(shù)字序號(hào)及結(jié)構(gòu)名稱(chēng)），對(duì)聽(tīng)力造成漸進(jìn)性的永久傷

害。

2、如圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中的①過(guò)程代表作用。

（2）③過(guò)程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成的，它們?cè)谧匀唤缰械淖饔檬亲鳛?/p>

參加物質(zhì)循環(huán)。

（3）干草堆放很久了，會(huì)逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會(huì)很快被分解，

可見(jiàn)，動(dòng)物能（“促進(jìn)”或“抑制”）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（4）過(guò)去為了保護(hù)人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數(shù)量大

增，與牛、羊爭(zhēng)草，加速草場(chǎng)退化。事實(shí)說(shuō)明動(dòng)物在維持中起到重要

作用。

（5）我市某精準(zhǔn)扶貧對(duì)象割草養(yǎng)羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖

維素，但其胃腸內(nèi)生活著一些細(xì)菌，可以幫助羊消化纖維素，羊則為這些細(xì)菌

提供生存場(chǎng)所和食物，從細(xì)菌和真菌在自然界中作用看，說(shuō)明細(xì)菌能和動(dòng)物

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3、如圖A和圖B分別為骨骼肌和關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

圖ARIB

（1）圖A中［①］（填肌肉名稱(chēng)）的兩端稱(chēng)為,連在不同的骨上。

（2）當(dāng)你從桌上端起茶杯喝水時(shí)，圖A中①處于狀態(tài)，②處于狀

態(tài)。

（3）圖B表示肘關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、和_____三部分。

（4）圖B中［1］能把相鄰兩骨牢固地連接起來(lái)，使關(guān)節(jié)具有一定的牢固

性；［2］內(nèi)有少量_____,可以減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。

（5）我們所做的每一個(gè)動(dòng)作，都是在系統(tǒng)的支配下，肌肉收縮，牽引骨

繞著—活動(dòng)而完成。

四'實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）

1、如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀，

若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)

分析回答：

子一代植株表現(xiàn)

雜交組合親本

長(zhǎng)穗短穗

甲長(zhǎng)穗X短穗423株429株

乙短穗X短穗226株667株

（1）普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體，那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染

色體數(shù)是條。

（2）通過(guò)上表，可判斷顯性性狀是,乙組中子一代短穗的基因組

成應(yīng)該是o

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（3）利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,

這是利用了水稻的多樣性。

（4）小蘭通過(guò)新聞得知，2015年7月4日，湖南瀏陽(yáng)發(fā)生重金屬鎘污染事件

鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色，茄子辣椒則形態(tài)恐怖。她想，含鎘的溶液

會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢？在老師的指導(dǎo)下，她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：

方法步驟：

①兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙，底部墊有四層紗布。向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含

鎘溶液；向乙培養(yǎng)皿倒入,形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿(mǎn)的水稻種子20粒。

③置于30c和有充足的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀(guān)察一次，連續(xù)7

天記錄水稻種子的萌發(fā)情況。

④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠，對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置__________,取其平均

值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為1M；乙組的水稻種子的平均萌發(fā)

率為98%。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是o

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