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文檔簡介
七年級·英語·人教版·下冊SectionA(GrammarFocus~3c)SectionA(GrammarFocus~3c)1.能記住并能正確運(yùn)用新單詞:meat。2.能正確使用就餐時(shí)的交際用語。3.能說出wouldlike的用法,并能正確區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。與學(xué)生談?wù)摗啊猈hatwouldyoulike?—I'dlike...—Arethere...?—Yes,thereare...”。一、寫一寫1.肉
2.羊肉
3.雞蛋湯
4.尺碼
5.點(diǎn)菜
meatmuttoneggsoupsizetake/haveone'sorder6.牛肉面條
7.牛肉胡蘿卜面條
8.一碗
beefnoodlesbeefandcarrotnoodles/beefnoodleswithcarrotsabowlof二、連詞成句1.you,like,noodles,would,of,kind,what
?
2.order,I,may,your,have
?
WhatkindofnoodleswouldyoulikeMayIhaveyourorder3.like,I,beef,carrots,noodles,would,with
.
4.a,like,noodles,would,of,I,large,bowl
.
IwouldlikebeefnoodleswithcarrotsIwouldlikealargebowlofnoodles三、想一想平時(shí)你和你的家人去餐廳愛點(diǎn)多大碗的面條和什么種類的面條?I'dlikeasmallbowlofbeefandtomatonoodles.Myfatherwouldlikealargebowlofchickenandcabbagenoodles.Mymother...(言之有理即可)
句型學(xué)習(xí)◎?qū)W法指導(dǎo):學(xué)會觀察,根據(jù)事物的特點(diǎn)完成任務(wù)。GrammarFocus中的前兩個(gè)句子是以what開頭的特殊疑問句,后兩個(gè)是would和is開頭的一般疑問句,因此它們的回答也有所不同。1.與同伴進(jìn)行交流,補(bǔ)全下列對話。A:(1)
?
B:Yes.I'dlikesomenoodles,please.A:Wehavelarge,mediumandsmallbowls.MayItakeyourorder(2)
?
B:Oh,I'dlikeamediumbowl,please.A:Well,whatkindofnoodleswouldyoulike,beefnoodlesormuttonnoodles?B:(3)?
WhatsizewouldyoulikeArethereanyvegetablesinthemuttonnoodlesA:Yes,therearesomecabbages.B:I'dlikemuttonnoodles.A:OK.Amediumbowlofmuttonnoodles.B:Thankyou.2.一名同學(xué)扮演小記者,采訪組里其他同學(xué):“Whatkindoffoodwouldyoulike?”小組內(nèi)成員將采訪的結(jié)果記錄下來,并填在下面的表格內(nèi),然后將采訪過程在全班同學(xué)面前表演出來。NameWhatkindoffoodwouldyoulike?
3.將小組的調(diào)查結(jié)果整理出來并做報(bào)告。你可以這樣開始:Inourgroup,...likesbeefnoodleswithcarrots.活動(dòng)拓展·打電話訂一份面條¤設(shè)計(jì)意圖:兩人一組開展此項(xiàng)活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生可以學(xué)會訂餐?!杌顒?dòng)過程:(1)開展角色扮演活動(dòng),一名學(xué)生扮演面館的工作人員(發(fā)給他/她面館點(diǎn)餐用的表格),詢問顧客想要的食物和飲料并填好表格,還要記下顧客的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話,并保證盡快送到。另一名學(xué)生扮演顧客(發(fā)給他/她一份菜單),打電話訂面條。他/她需要告訴工作人員自己想要的面條及飲料,并說明自己的詳細(xì)地址及聯(lián)系電話。2)學(xué)生分組表演對話。(3)從一個(gè)組里請一名學(xué)生扮演工作人員,再從另一個(gè)組里請一名學(xué)生扮演顧客,在班上表演對話。¤完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu):A:CanIhelpyou?B:I'dlikesomenoodles,please.A:Whatsizewouldyoulike?B:Asmallbowlofnoodles,please.A:Whatkindofnoodleswouldyoulike?B:Idlikebeefandtomatonoodles.A:Wouldyoulikeanydrinks?B:Yes,please.Onesmallorangejuice.A:Anythingelse?B:Yes,I'dlikeasalad.A:What'syouraddress,please?B:...語法學(xué)習(xí)1.翻譯下列句子。(1)——你想要點(diǎn)什么?——我想來一碗面條?!?
—.
WhatwouldyoulikeI'dlikeabowlofnoodles(2)——你想要多大碗的?——我要小碗的?!?
—.
WhatsizewouldyoulikeI'dlikeasmallbowl(3)——你想要哪種面條?——我想要西紅柿雞蛋面?!?
—.
WhatkindofnoodleswouldyoulikeI'dliketomatoandeggnoodles.2.語法小結(jié)。(1)wouldlike意為“愿意;想”,與want的意思、用法都相近,但比want語氣更婉轉(zhuǎn)、更有禮貌,它沒有人稱和數(shù)的變化;當(dāng)would和代詞主語連用時(shí),??s寫為“'d”。具體用法如下:意思肯定句疑問句及回答例句想要某物wouldlike+
—
youlike+
?
—
./No,thanks.
I'dlikesomewatertodrink.—Wouldyouliketheseapples?—Yes,please.名詞/代詞Would名詞/代詞Yes,please意思肯定句疑問句及回答例句想做某事wouldlike
sth.
—
youlike
。
sth.?
—Yes,Idloveto./Sorry,ImafraidIcant./Idlove/liketo,but...Iwouldliketocomehereagain.—Wouldyouliketocometomyparty?—Sorry,ImafraidIcant.todoWouldtodo
(2)名詞分為
名詞和
名詞。可數(shù)名詞有
之分,如apple—
,potato—
,strawberry—
。不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式,如somerice、muchmeat等。當(dāng)我們想表示不可數(shù)名詞的數(shù)量時(shí),可以采取下面的方式:“a/an/基數(shù)詞+表示量的名詞+
+
”。當(dāng)這一結(jié)構(gòu)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的
形式與表示量的名詞單復(fù)數(shù)保持一致。如:
可數(shù)不可數(shù)單復(fù)數(shù)applespotatoesstrawberriesof不可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)Abagofmilkisonthetable.桌子上有一袋牛奶。Therearetwobagsofmilkonthetable.桌子上有兩袋牛奶。知識拓展·可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。名詞的復(fù)數(shù)形式的部分規(guī)則如下:類別構(gòu)成方法例詞讀音一般情況加-sbook—books
pet—petsbag—bags
bed—bedskey—keys
boy—boys在清輔音后讀/s/;在濁輔音和元音后讀/z/;在/s/、/z/、/?/、/?/,/?/等后讀/iz/以s,x,ch,sh等結(jié)尾的詞加-esclass—classesbox—boxeswatch—watchesdish—dishes以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為i,再加-esfamily—families
strawberry—strawberriesparty—partiesIsthereanymeatinthetomatoandeggsoup?西紅柿雞蛋湯里有肉嗎?
◎用法總結(jié):some作形容詞時(shí),意為“一些”,同時(shí)也可以作代詞用?!飐ome和any作形容詞時(shí),既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)名詞;some常用在肯定句中,而any則常用在否定句和疑問句中。但在表示建議或請求的疑問句中,或希望對方肯定回答時(shí),多用some而不用any。如:I'dlikesomebread.我想要些面包。Doyouwantanystorybookstoread?你想要幾本故事書讀嗎?Wouldyoulikesomenoodlesfor
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