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考試質(zhì)量分析報告-語文
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2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測〔一年級〕一、考試總體情況本次語文期中試卷試題相對來說比較簡單,著重于考查學(xué)生根底知識的掌握情況。測試題型多數(shù)是學(xué)生見過和練過的題目,只要做題時認(rèn)真仔細都能體會到成功的喜悅。本次考試共有11個班級參加,總?cè)藬?shù):544人,總體平均分:93.9分,共有6個班級到達平均分。二、題型上的表現(xiàn)由圖表可知,此次考試學(xué)生答題整體得分率較高,表現(xiàn)較好。序號大題題型滿分平均分001在拼音格里認(rèn)真工整的抄寫音節(jié)10.09.6002把字母寶寶送回家18.016.6003看圖,給音節(jié)加上聲調(diào)10.08.8004先把音節(jié)個對應(yīng)的圖連線,再把音節(jié)抄寫在圖片下方12.011.3005拼一拼,寫一寫12.011.7006認(rèn)一認(rèn),連一連10.09.9007拼一拼,寫一寫10.09.3008數(shù)一數(shù)生字有幾畫,再連線10.09.6009比一比,再組詞8.07.0從圖標(biāo)中發(fā)現(xiàn),年級丟分較多的題是第二、三、九題,平均分都分別丟了1.4、1.2、1分。序號知識點名稱試題滿分平均分001拼音書寫1,422.021.0002詞匯積累98.07.0003音節(jié)拼寫規(guī)律512.011.7004聲調(diào)310.08.8005韻母218.016.6006整體認(rèn)讀音節(jié)218.016.6007漢字書寫規(guī)范7,918.016.3008漢字識記610.09.9009聲母218.016.6010形近字98.07.0011漢字筆畫筆順810.09.6知識點上的表現(xiàn):從右圖中發(fā)現(xiàn),孩子們在漢語拼音這塊知識點中丟分較多。三、失分分析:〔一〕、拼音掌握不牢1、抄寫不標(biāo)準(zhǔn)。字母、生字的書寫不夠標(biāo)準(zhǔn),因把字母、漢字寫出格丟分的不少。2、標(biāo)調(diào)規(guī)那么記憶不牢靠。如給音節(jié)標(biāo)聲調(diào),i、U并列標(biāo)在后,有孩子亂標(biāo)。3、j、q、x跟ü拼讀沒有去掉兩點丟分較多。4、聲母,韻母,整體認(rèn)讀音節(jié)區(qū)分不開?!捕?、識字局部1、組詞局部,詞匯量積累的比較少。2、局部孩子寫錯別字,丟分較多。四、整改措施1.雖然拼音已經(jīng)學(xué)完了,但在今后的教學(xué)中還要不斷滲透拼音教學(xué),努力讓學(xué)生做到靈活運用漢語拼音。如在教學(xué)生字的過程中,繼續(xù)滲透聲母、韻母,以及整體認(rèn)讀音節(jié)的教學(xué)。同時,階段性地專項訓(xùn)練。2、每日誦讀標(biāo)調(diào)歌,并設(shè)計每周一練,借做題來穩(wěn)固這一知識點。3、借助拼音教學(xué)及閱讀帶有拼音的課外書來對學(xué)生進行拼讀訓(xùn)練,提高及穩(wěn)固學(xué)生的拼讀能力。4、字詞教學(xué)應(yīng)以積累為主。在以后的教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生多使用方法識記生字,掌握學(xué)習(xí)方法。并滲透形近字和同音字的教學(xué),通過比照,編輯兒歌、聯(lián)系生活實際等方式來區(qū)別易混淆的字。5、書寫方面。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求,對于不認(rèn)真書寫的
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