第9課《木蘭詩》課件語文七年級下冊

新課導(dǎo)入同學(xué)們知道“巾幗”是什么意思嗎？“巾”和“幗”都是古代婦女的頭巾和發(fā)飾。“巾幗”借指婦女?！敖韼接⑿邸北闶侵概灾械挠⑿廴宋铩?木蘭詩《木蘭詩》是一首北朝民歌，也是一首樂府詩。“樂府詩”源于漢武帝時期?！皹犯弊畛跏遣杉柙~、整理民間歌謠和民間文學(xué)、訓(xùn)練樂工、制定樂譜的音樂機(jī)構(gòu),后經(jīng)歷代演變，成為一種帶有音樂性的詩體名稱,稱“樂府詩”?！赌咎m詩》和《孔雀東南飛》被歷代文人合稱為“樂府雙璧”。作品簡介自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。木蘭詩

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。

問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。jīzhùtiěkèhánjuànān整體感知wèi

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。jiānpèijiānyānjiūrónɡshuòtuò

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火xūnzhuǎnjiānɡzhuóchánɡbìnzǐ伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？xínɡbànɡshuò朗讀指導(dǎo)（1）讀木蘭嘆息時,要顯得低沉、憂愁。（2）決定代父從軍一段要讀得堅決。（3）出征準(zhǔn)備片段要讀得急速。（4）征途思親片段要讀得深沉,讀出眷念。（5）奔赴戰(zhàn)場片段要讀出緊張豪邁。（6）辭官片段要讀得從容急切。（7）回家團(tuán)聚一段要讀出輕松愉悅。（8）最后一段要讀出贊美驕傲之情。提示：學(xué)生可根據(jù)注釋理解詩句，同時圈出不理解的詞，然后師生一起釋疑。讀詩歌，借助注釋，理解詩句。分析“互文”手法例句分析東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。這四句應(yīng)理解為“東市、西市、南市、北市買駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭”，意思是到各處集市備辦鞍馬等戰(zhàn)具，不是一處地方買一樣?xùn)|西。這兩句應(yīng)理解為“將軍壯士百戰(zhàn)死，將軍壯士十年歸”，意思是將士們征戰(zhàn)多年，經(jīng)歷很多戰(zhàn)斗，許多人戰(zhàn)死沙場，木蘭等幸存者勝利歸來。這兩句應(yīng)理解為“開我東閣西閣門，坐我東閣西閣床”，意思是每個房間都要開了門進(jìn)去看看。不是開了東閣的門而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西閣的床上去坐著。這兩句應(yīng)理解為“當(dāng)窗對鏡理云鬢，當(dāng)窗對鏡帖花黃”，意思是當(dāng)著窗戶，對著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。狀元貼士互文一組句子的上下句或一句話中的兩個部分，看僅各說兩件事，實則是互相呼應(yīng)、互相闡發(fā)、互相補(bǔ)充的。說的是一件事，即上下文互相交錯、互相滲透、互相補(bǔ)充來表達(dá)一個完整的意思。嘆息聲一聲又一聲，木蘭對著門織布。（不知怎的）聽不到織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽到木蘭的嘆息聲。譯文木蘭詩唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。嘆息聲。對著門織布?？棽紮C(jī)發(fā)出的聲音。杼，織布的梭子。只。問木蘭想的是什么，問木蘭思念的是什么。木蘭也沒想什么，也沒有思念什么。昨夜看到軍中的文告，可汗大規(guī)模地征兵，征兵的名冊很多卷，每卷都有父親的名字。父親沒有長大成人的兒子，木蘭沒有大哥，（木蘭）愿意為（此）去買鞍馬，從此代替父親出征。譯文問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。想的是什么。思念。軍中的文告。愿意為（此）去買鞍馬。為，介詞，為了，其后賓語省略。市，買。鞍馬，泛指馬和馬具。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。馬鞍下的墊子。駕馭牲口用的嚼子和韁繩。早晨。水流聲。

（木蘭）到各處集市買了駿馬，買了馬鞍和坐墊，買了駕馭牲口用的嚼子和韁繩，還買了長鞭。早晨告別爹娘離開，傍晚宿營在黃河邊，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水發(fā)出的聲響。譯文旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。早上離開黃河繼續(xù)前進(jìn)，晚上到了黑山頭，聽不到爹娘呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶叫聲。譯文胡人的戰(zhàn)馬。胡，古代對西北部民族的稱呼。馬叫的聲音。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事。戎機(jī)，戰(zhàn)事。像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。度，越過。北方的寒氣傳送著打更的聲音。朔，北方。金柝，古時軍中白天用來燒飯、夜里用來打更的器具。鎧（kǎi）甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光照著鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)載（勝利）歸來。譯文歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。記很大的功。策勛，記功。轉(zhuǎn)，勛位每升一級叫一轉(zhuǎn)。賞賜很多的財物。強(qiáng)，有余。問（木蘭）想要什么。希望騎上千里馬。馳，趕馬快跑。（木蘭）歸來拜見可汗，可汗坐在朝堂上。（給木蘭）記很大的功，賞賜很多的財物?？珊箚枺咎m）想要什么，木蘭（說）不愿做尚書郎，希望騎上千里馬，送我回家鄉(xiāng)。譯文爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。外城。扶持。指女子的艷麗裝束。磨刀的聲音。父母聽說女兒回來，互相扶持著來到外城迎接；姐姐聽說妹妹回來，對著門梳洗打扮；小弟聽說姐姐回來，霍霍地磨刀殺豬宰羊。譯文開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。同“貼”。打開我各間屋子的門，坐在我的床上。脫掉我作戰(zhàn)時的戰(zhàn)袍，穿上我往日的衣裙。對著窗戶和鏡子，梳理好看的頭發(fā)，在臉上貼花黃。（木蘭）出門去看軍中的同伴，同伴們都很驚詫：一起作戰(zhàn)十幾年，（竟）不知木蘭是姑娘。譯文像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。古代婦女的一種面部裝飾物。軍中的同伴。當(dāng)時規(guī)定若干士兵同一個灶吃飯，所以稱“火伴”。穿。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（據(jù)說，提著兔子的耳朵懸在半空時，）雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩只眼睛時常瞇著（，所以容易辨認(rèn)）；雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？譯文通假字對鏡帖花黃（）“帖”同“貼”，粘貼學(xué)習(xí)檢測古今異義例句古義今義卷卷有爺名但聞黃河流水鳴濺濺愿為市鞍馬策勛十二轉(zhuǎn)策勛十二轉(zhuǎn)賞賜百千強(qiáng)雙兔傍地走父親祖父只，只是但是勛位每升一級叫一轉(zhuǎn)改換方向、位置、形勢、情況等有余力量大，勢力大買市場；行政區(qū)劃單位跑走路，步行表示多數(shù)數(shù)詞，十二市愿為市鞍馬東市買駿馬機(jī)不聞機(jī)杼聲萬里赴戎機(jī)將將軍百戰(zhàn)死出郭相扶將動詞，買名詞，市場、集市名詞，織布機(jī)名詞，事務(wù)與“軍”連用構(gòu)成名詞，將領(lǐng)動詞，扶持、扶助一詞多義帖昨夜見軍帖對鏡帖花黃辭旦辭爺娘去蒙辭以軍中多務(wù)當(dāng)木蘭當(dāng)戶織卿今當(dāng)涂掌事名詞，文告動詞，同“貼”，粘貼動詞，告別動詞，推托動詞，對著、面對動詞，掌管、擔(dān)當(dāng)《孫權(quán)勸學(xué)》詞類活用策勛十二轉(zhuǎn)當(dāng)窗理云鬢名詞用作動詞，記……在策書上名詞作狀語，像云那樣的倒裝句：問女何所思，問女何所憶（賓語前置，即“問女所思何，問女所憶何”）文言句式省略句：①昨夜見軍帖[省略主語“木蘭”，即“（木蘭）昨夜見軍帖”]②愿為市鞍馬[“為”后省略賓語“此”，即“愿為（此）市鞍馬”]文章結(jié)構(gòu)第一部分（1—3）：寫木蘭應(yīng)征從軍。第二部分（4）：概寫木蘭的征戰(zhàn)生活。第三部分（5、6）：寫木蘭還鄉(xiāng)。第四部分（7）：用比喻作結(jié)，稱贊木蘭的才智?！赌咎m詩》既然是一首敘事詩，那所敘的是何事呢？請同學(xué)們閱讀詩文1-6節(jié)，請用四字詞將下列表格補(bǔ)充完整。情節(jié)織布嘆息①_________替父從軍木蘭思親概述情節(jié)情節(jié)復(fù)述內(nèi)容本文講述了木蘭④________________________________________________________的故事。②_________木蘭征戰(zhàn)木蘭辭官③_________木蘭還鄉(xiāng)女扮男裝、替父從軍、征戰(zhàn)沙場、凱旋歸朝、建功受封、辭官還鄉(xiāng)1.在木蘭替父從軍的過程中，你看到一個怎樣的木蘭？結(jié)合詩句，具體闡釋。（找到一點(diǎn)就可以了）讀懂木蘭

①唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織?！皬?fù)”看出了木蘭的（勤勞、心靈手巧）。②昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。愿為市鞍馬，從此替爺征。形勢危急，國難當(dāng)頭，“愿”體現(xiàn)出木蘭堅定、果敢、義無反顧的決心，我們看到了木蘭忠孝兩全、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇敢堅毅；孝順父親、忠于國家比自己的生命更重要。③“東市買駿馬……北市買長鞭”做事情周密細(xì)致、有條不紊、為自己的選擇負(fù)責(zé)。④“旦辭黃河去……但聞燕山胡騎鳴啾啾”行動神速但同時思念家鄉(xiāng)，牽掛親人，孤獨(dú)寂寞。①唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織?！皬?fù)”看出了木蘭的（勤勞、心靈手巧）。②昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。愿為市鞍馬，從此替爺征。形勢危急，國難當(dāng)頭，“愿”體現(xiàn)出木蘭堅定、果敢、義無反顧的決心，看到了木蘭忠孝兩全、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇敢堅毅；孝順父親、忠于國家比自己的生命更重要。③“東市買駿馬……北市買長鞭”看到了木蘭做事情周密細(xì)致、有條不紊、為自己的選擇負(fù)責(zé)。④“旦辭黃河去……但聞燕山胡騎鳴啾啾”看到了木蘭行動神速但同時思念家鄉(xiāng)，牽掛親人，孤獨(dú)寂寞。⑤“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！薄安邉资D(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)”看出了木蘭英勇善戰(zhàn)、智勇雙全、克服困難、堅強(qiáng)隱忍。⑥“木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！笨梢钥闯瞿咎m不慕名利。⑦“開我東閣門……著我舊時裳”從“開”“坐”“脫”等詞語可以看出木蘭俏皮又可愛、愛美；純真又活潑；木蘭終還女兒身份的興奮、喜悅、激動。⑧“出門看火伴，火伴皆驚忙，同行，不知木蘭是女郎?！笨梢钥闯瞿咎m的謹(jǐn)慎機(jī)智，隱藏得很好。木蘭既有女人情態(tài)，她勤勞細(xì)致、思親戀家、俏皮愛美。也有英雄氣概，她驍勇善戰(zhàn)、忠孝兩全。她是民間的奇女子，是人民心中美好的女子形象。木蘭的形象：

1.這首詩在敘事的詳略上有什么特點(diǎn)？為什么這樣安排？詳略詳寫第2、3、5、6段，即對木蘭的從軍緣由、離別、辭官和還家都寫得比較詳細(xì)。對歷時十年的戰(zhàn)斗生涯（第4段），僅有“萬里赴戎機(jī)”以下六句，還有出征前的準(zhǔn)備（第3段開頭四句）也寫得比較簡略。賞民歌特色理由：詳略搭配得當(dāng)，正是為塑造木蘭這一巾幗英雄形象服務(wù)的，為全詩主題服務(wù)的，也是這首詩在寫作上的一個顯著特點(diǎn)。

1.這首詩在敘事的詳略上有什么特點(diǎn)？為什么這樣安排？《木蘭詩》這首詩歌之所以具有經(jīng)久不衰的神奇魅力，除了木蘭這位馳騁沙場的少女英雄形象之外，還因為詩歌本身具有獨(dú)特的魅力?，F(xiàn)在我們就沉入詩中，細(xì)細(xì)品味。學(xué)生自讀自選句子，從句式、修辭、音韻等方面體會詩歌的藝術(shù)效果。

1.東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

【排比、復(fù)沓和互文】寫木蘭出征前準(zhǔn)備戰(zhàn)馬和馬具的情形，通過反復(fù)鋪敘，表現(xiàn)了她的果敢干練，也渲染出戰(zhàn)前緊張、軍情緊急的氣氛。。狀元貼士復(fù)沓復(fù)沓，又叫復(fù)唱，指幾個句子一組，句子和句子之間只是更換少數(shù)的詞語。在詩文中起到抒發(fā)感情、加強(qiáng)節(jié)奏的作用。

2.旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。運(yùn)用了反復(fù)和長短句相間的方法，來渲染木蘭的思親之念，強(qiáng)化木蘭的女兒情懷。

3.爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。

【排比】運(yùn)用排比的修辭手法，以爺娘的疼愛之心、阿姊的喜悅之態(tài)、小弟的快樂之情渲染出木蘭回家時家中歡快、喜悅、輕松的氣氛。4.雄兔腳撲朔，雌免眼速離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？運(yùn)用了比喻、反間的修辭手法，來贊揚(yáng)木蘭的智慧，巧妙地解答了木蘭女扮男的奧秘，妙趣橫生而又令人回味無窮。5.開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。【對偶、互文】運(yùn)用對偶、互文的修辭手法，鋪陳木蘭一連串的動作，寫出了她對女兒裝束的喜愛和對美的追求，表現(xiàn)出她柔情的一面。6.軍書十二卷，卷卷有爺名。運(yùn)用了疊詞、頂真的方法，來強(qiáng)調(diào)征兵名冊上父親