高一期中考試總結(jié)班會

篇一：高一22班期中考試分析總結(jié)班會高一22班期中考試分析總結(jié)班會一、班會主題：在總結(jié)中成長，在溝通中進(jìn)步二、班會口號：披荊斬棘，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航三、班會目的：通過本次期中考試成果總結(jié)分析考試前段時(shí)間班級學(xué)習(xí)的不足之處，為期末考試做好安排；總結(jié)前階段班級各項(xiàng)活動的成果，安排后期活動；聽取班級中成果優(yōu)異和進(jìn)步較大同學(xué)的學(xué)習(xí)方法；大家探討前段時(shí)間班級的學(xué)習(xí)看法和后期的安排；通過班會來對同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。四、活動意義：通過本次班會探討學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱，提高同學(xué)們對班級各項(xiàng)活動的主動性，增加班級凝合力，使成果較弱的同學(xué)在期末考試中有一個(gè)較大的進(jìn)步，成果好的同學(xué)更進(jìn)一步臺階，班級總成果力爭上游，為期末考試打下良好的基礎(chǔ)五、活動時(shí)間：11月14日18：30—20：00（第11周周四晚）六、活動地點(diǎn)：高一（22）班教室七、活動參及人員：22班全體同學(xué)及各位科任老師八、活動內(nèi)容：1、全班同學(xué)一起鼓掌，感謝及會老師的到來；2、學(xué)生全體起立，齊聲朗誦詩歌《酷愛生命》；3、學(xué)習(xí)委員對本次期中考試的狀況作總結(jié)；4、對期中考試中成果優(yōu)異、進(jìn)步突出的學(xué)生進(jìn)行表彰；5、學(xué)生代表發(fā)言（及同學(xué)共享自己在前半學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)方法）；6、請各各位科任老師對本學(xué)科的考試狀況和存在的問題進(jìn)行說明，提出建議；7、班主任做總結(jié)發(fā)言。篇二：期中考試小結(jié)班會期中考試小結(jié)班會班會主題：期中考試暨上半學(xué)期班級狀況小結(jié)班會過程：驚慌的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提示同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足及缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的學(xué)問及實(shí)力編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成果。“不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完備無缺，或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。假如你還始終沉醉在短暫的華蜜中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨埃惠p言成功，這才是我們應(yīng)取的看法?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一、成果通報(bào)、總結(jié)１、通報(bào)期中考試成果班級總況：各科在年級里的名次班級四科排名、六科排名單科狀元：語文：李敏129；數(shù)學(xué)：楊祥瑞144；英語：李敏141；物理：江志敏93及月考對比進(jìn)退２、表揚(yáng)成果突出的同學(xué)年級前10名：李敏、王國華年級錢50名：8人年級前100名：15人3、個(gè)人成果已見表格4、表揚(yáng)值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以及早讀時(shí)組織大家仔細(xì)讀書復(fù)習(xí)。5、閱歷介紹：李敏、王國華、楊祥瑞三、改進(jìn)措施1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教化，提升學(xué)習(xí)效率。2、利用校信通做好宣揚(yáng)工作，讓家長協(xié)作做好學(xué)生的教化工作，培育學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素養(yǎng)。3、接著發(fā)揮班干部的作用，以正面主動宣揚(yáng)為主，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。4、利用黑板報(bào)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。5、仔細(xì)學(xué)習(xí)《泰州試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，根據(jù)規(guī)范的要求約束自己。6、、留意班級干部的培育，特殊是課代表、小組長管理實(shí)力的培育，提升學(xué)生自我管理意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。）7、關(guān)注學(xué)習(xí)實(shí)力和自我約束實(shí)力相對較弱的同學(xué)，多及他們談心。8、接著加強(qiáng)平安教化，特殊是放晚學(xué)的平安，規(guī)范請假制度。9、針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)心情，打好預(yù)防針。（看時(shí)間狀況，若時(shí)間不夠，下次班會專題講。）期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。最終借用文學(xué)大師冰心的一段話及同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須缺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；假如我們一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！备剑骸翱捶?、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性?？捶ù_定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲得學(xué)問的歡樂，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得成功的歡樂。所以，請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)如同長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅(jiān)持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成果卻差距懸殊，緣由就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遇到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提示自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)主動上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。篇三：期中考試小結(jié)班會期中考試小結(jié)班會班會主題：期中考試暨上半學(xué)期班級狀況小結(jié)班會過程：驚慌的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提示同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足及缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的學(xué)問及實(shí)力編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成果?！安灰晕锵?，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完備無缺，或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。假如你還始終沉醉在短暫的華蜜中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨埃惠p言成功，這才是我們應(yīng)取的看法?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一、成果通報(bào)、總結(jié)１、通報(bào)期中考試成果班級總況：各科在年級里的名次班級四科排名、六科排名單科狀元：語文：李敏129；數(shù)學(xué)：楊祥瑞144；英語：李敏141；物理：江志敏93及月考對比進(jìn)退２、表揚(yáng)成果突出的同學(xué)年級前10名：李敏、王國華年級錢50名：8人年級前100名：15人3、個(gè)人成果已見表格4、表揚(yáng)值日班干部、科代表，在期中復(fù)習(xí)階段組織同學(xué)們復(fù)習(xí)；以及早讀時(shí)組織大家仔細(xì)讀書復(fù)習(xí)。5、閱歷介紹：李敏、王國華、楊祥瑞三、改進(jìn)措施1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教化，提升學(xué)習(xí)效率。2、利用校信通做好宣揚(yáng)工作，讓家長協(xié)作做好學(xué)生的教化工作，培育學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素養(yǎng)。3、接著發(fā)揮班干部的作用，以正面主動宣揚(yáng)為主，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。4、利用黑板報(bào)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。5、仔細(xì)學(xué)習(xí)《泰州試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，根據(jù)規(guī)范的要求約束自己。6、、留意班級干部的培育，特殊是課代表、小組長管理實(shí)力的培育，提升學(xué)生自我管理意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。）7、關(guān)注學(xué)習(xí)實(shí)力和自我約束實(shí)力相對較弱的同學(xué)，多及他們談心。8、接著加強(qiáng)平安教化，特殊是放晚學(xué)的平安，規(guī)范請假制度。9、針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)心情，打好預(yù)防針。（看時(shí)間狀況，若時(shí)間不夠，下次班會專題講。）期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。最終借用文學(xué)大師冰心的一段話及同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須缺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；假如我們一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！备剑骸翱捶?、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性?？捶ù_定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的須要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到驚慌的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲得學(xué)問的歡樂，體驗(yàn)克服困難的歡樂，體驗(yàn)取得成功的歡樂。歷程中，須要不斷地將自己行為的結(jié)果及階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)整，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)如同長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅(jiān)持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成果卻差距懸殊，緣由就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遇到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提示自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)主動上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。篇四：期中考試小結(jié)班會期中考試小結(jié)班會班會主題：期中考試暨上半學(xué)期班級狀況小結(jié)班會過程：驚慌的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提示同學(xué)們不能忘了期中反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足及缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的學(xué)問及實(shí)力編成的魚網(wǎng)肯定已經(jīng)是顛撲不破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、苦痛和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成果?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不行能完備無缺，或許你還有很多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不停地拼搏。假如你還始終沉醉在短暫的華蜜中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順當(dāng)?shù)巧现鞠虻谋税吨?，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的看法。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支醒悟劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)建。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“看法、目標(biāo)、勤奮、恒心”。一、成果通報(bào)、總結(jié)１、通報(bào)期中考試成果班級總況：各科在年級里的名次班級四科排名、六科排名單科狀元：語文：李敏129；數(shù)學(xué)：楊祥瑞144；英語：李敏141；物理：江志敏93及月考對比進(jìn)退２、表揚(yáng)成果突出的同學(xué)年級前10名：李敏、王國華年級錢50名：8人年級前100名：15人3、個(gè)人成果已見表格5、閱歷介紹：李敏、王國華、楊祥瑞三、改進(jìn)措施1、期中考試后，重點(diǎn)進(jìn)行效率教化，提升學(xué)習(xí)效率。2、利用校信通做好宣揚(yáng)工作，讓家長協(xié)作做好學(xué)生的教化工作，培育學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素養(yǎng)。3、接著發(fā)揮班干部的作用，以正面主動宣揚(yáng)為主，表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué)。4、利用黑板報(bào)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步（主題“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步”）。5、仔細(xì)學(xué)習(xí)《泰州試驗(yàn)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，根據(jù)規(guī)范的要求約束自己。6、、留意班級干部的培育，特殊是課代表、小組長管理實(shí)力的培育，提升學(xué)生自我管理意識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理。（查作業(yè)、匯報(bào)檢查結(jié)果，幫助小組解決難題。）7、關(guān)注學(xué)習(xí)實(shí)力和自我約束實(shí)力相對較弱的同學(xué)，多及他們談心。8、接著加強(qiáng)平安教化，特殊是放晚學(xué)的平安，規(guī)范請假制度。9、針對可能出現(xiàn)的墮學(xué)心情，打好預(yù)防針。（看時(shí)間狀況，若時(shí)間不夠，下次班會專題講。）期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以變更心情，你不能變更容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能變更世界，卻可以變更自已。我們要從短暫的喜悅中走出來，從短暫的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，剛好調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。最終借用文學(xué)大師冰心的一段話及同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以假如失敗，我們無須缺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；假如我們一味怨天尤人，缺憾埋怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶?！备剑骸翱捶?、目標(biāo)、勤奮、恒心”的重要性。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉下餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了很多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，志向恒久是幻想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更須要思索和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，緣由何在？我想，或許是因?yàn)槿鄙偎妓骱头此?，還未相識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)如同長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅(jiān)持，就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成果卻差距懸殊，緣由就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遇到點(diǎn)困難就退卻了，時(shí)間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提示自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)主動上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。篇五：考試總結(jié)班會主題班會：初一學(xué)習(xí)方法探究教學(xué)目的：通過這次班會使學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性和重要性，教會學(xué)生如何在這短暫的一年、驚慌的一年、特別的一年戰(zhàn)勝自我，找到行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、提高學(xué)生的思想相識——優(yōu)秀的學(xué)生不行傲慢，中等的學(xué)生不行遲疑、松懈，落后的學(xué)生不行氣餒、灰心。堅(jiān)信“一分耕耘，一分收獲”。2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)過程：1、主持人引入。2、由班主任分析月考成果。3、由不同層次的同學(xué)，通過多角度來談?wù)効荚囍械牡眉笆А?、各學(xué)科帶頭人介紹各科的學(xué)習(xí)方法。5、退步的學(xué)生表決心“我努力，我能行！”。一、導(dǎo)言：同學(xué)們，進(jìn)入初一的第一次考試已經(jīng)結(jié)束，成果已揭曉，有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，有的同學(xué)停止不前，有的同學(xué)略有退步，有的同學(xué)退步很大。一樣的試卷，一樣的老師，一樣的上學(xué)，一樣的教室，為什么所取的成果卻參差不齊呢？導(dǎo)致成果下降的緣由很多——基礎(chǔ)學(xué)問底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)看法不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取Ｊ〔⒉恍信?，只要我們擅長分析和總結(jié)，最終就會取得成功。今日，我們班會的主題就是要探討探討解決這個(gè)問題的方法，我們先請這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。二、活動過程：請同學(xué)介紹各自的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)小竅門。王璐：（語文課代表）課本是一課之本，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語文課本最有效的方法莫過于仔細(xì)預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)記筆記、仔細(xì)復(fù)習(xí)這四個(gè)“仔細(xì)”。另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無論是中外名著、文學(xué)小說還是詩歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)全部學(xué)問，又可以提高閱讀水平和寫作實(shí)力。此外，還要做一些語言分析基礎(chǔ)學(xué)問的訓(xùn)練，只有多記多練，才能達(dá)到嫻熟的境界。寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時(shí)間久了就會培育出愛好和靈感?？偠灾灰嘧x多背，端正看法，肯努力肯吃苦，學(xué)習(xí)語文不是難事，而是樂事。謝冰川：（數(shù)學(xué)課代表）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對其有深刻相識的基礎(chǔ)上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律，它的應(yīng)用范圍。背完后，要做肯定的題目協(xié)助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要按部就班，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)?？偨Y(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn)，這些總結(jié)會成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對應(yīng)試有很大幫助。邢瑞：（英語課代表）英語沒有懂和不懂之分，只有學(xué)過和沒學(xué)過之別，只有會和不會之說，目前我們在英語課上的目標(biāo)就是，全部學(xué)過和講過的單詞、句子和語法要會；語法學(xué)問只要了解就可以了，不須要深化探討，更不能鉆牛角尖；英語是一門可感知的學(xué)科，它是活動的，是有生命的，是無法固定的；學(xué)習(xí)英語，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最終總結(jié)一下，學(xué)好英語，自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證。劉亙：（物理課代表）物理學(xué)習(xí)起來并非難事。物理是一門特別好用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培育愛好。假如你沒有愛好，可以從生活的一點(diǎn)一滴起先，培育愛好。愛好是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：1、做好課前的預(yù)習(xí)工作，2、上課是仔細(xì)聽講，仔細(xì)做好筆記，3、仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，留意總結(jié)，另外，還要多做習(xí)題。不在于習(xí)題量，而在于題型。適當(dāng)做些難題，應(yīng)試時(shí)就會有一種居高臨下的感覺，對試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成果肯定會大大進(jìn)步。張博：（化學(xué)課代表）化學(xué)是一門新開設(shè)的學(xué)科，我們目前只要努力學(xué)再加上一點(diǎn)方法，就不難駕馭。例如：在《原子》一章之前所學(xué)的內(nèi)容，都是只要背的，《原子》一章稍有敏捷性，不過也有方法，你可以把原子當(dāng)作雞蛋，把蛋清當(dāng)作電子，蛋黃當(dāng)作原子核，把微觀的東西宏觀對待，易于理解?？傊?，只要你努力，有方法，化學(xué)成果就會有進(jìn)步。余琛露：（政治課代表）政治是須要背的，但不應(yīng)死記硬背，而應(yīng)當(dāng)在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些學(xué)問，使它們成為自己分析問題，解決問題的方式方法。對于解決一些實(shí)際問題，則應(yīng)當(dāng)留意老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的學(xué)問外，平常還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬不行偷懶，我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“每天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不行明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會手足無措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。周煒：歷史的內(nèi)容具有固定性，所以死記硬背是必需的，但也不能光去死記硬背，否則歷史就學(xué)“死”了，所以在背書時(shí)可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點(diǎn)分成若干個(gè)小難點(diǎn)再逐個(gè)擊破，其次種記憶法的好處是在沒學(xué)之前感知，學(xué)習(xí)之時(shí)理解，在理解的基礎(chǔ)上鞏固，最終做到應(yīng)用，有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟，可題目換一種問法就不知所措了，這正是因?yàn)樗⑽凑嬲乩斫夂蛻?yīng)用。歷史的學(xué)習(xí)方法很多，首先應(yīng)當(dāng)培育新奇，新奇是愛好的先導(dǎo)，只有帶著新奇的去學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。其次應(yīng)日常積累學(xué)問，多看點(diǎn)課外書，多讀些雜志，對學(xué)習(xí)歷史都是有好處的，當(dāng)然，上課時(shí)也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，特殊是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題，那就更應(yīng)當(dāng)留意。95％的人記憶力一般，學(xué)過的東西過幾天便會遺忘，所以在課下應(yīng)時(shí)常復(fù)習(xí)自己的筆記，腦子中回放一下上課所學(xué)的內(nèi)容，幾天一小循環(huán)，幾周一大循環(huán)，不行抱有“臨陣磨槍，不快也光”的看法來應(yīng)付歷史，不然，考后只能欲哭無淚。主持人：七位課代表的發(fā)言，使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，改進(jìn)自己的方法。下面我們來請成果有所退步的學(xué)生來談?wù)劯惺芎蜎Q心吧。吳自遠(yuǎn)：第一次考試過后，原來成果不佳的我，又退步了一百名，一時(shí)之間我不知如何是好了，今日的班會課對我的啟示很大，課代表的學(xué)習(xí)閱歷之談，使我找到了新的航標(biāo)，找到了和優(yōu)秀生的差距。比如政治來說吧！我沒做到課代表所說的“課課清、“節(jié)節(jié)清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，而我卻每次都臨時(shí)抱佛腳，所以導(dǎo)致政治考試成果不志向。還有大部分的課代表要求課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?？晌夷?？大多做不到。由此看來，成果差并不是頭腦不敏捷所造成，而是應(yīng)做的事沒有做好。說明我有實(shí)力，而且我最好的一次考試進(jìn)過290名，不是506名，說明我有實(shí)力，只要我努力，我能行。三、班主任總結(jié)。主持人（姓名）：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃税嘀魅蔚陌l(fā)言和同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法介紹，我想大家肯定受益匪淺吧！正所謂“師夷長技以自強(qiáng)?！弊屛覀儣壠湓闫?，取其精華，共同向著美妙的明天沖刺吧！我信任以我們的熱忱，我們肯定會成功！讓我們齊聲高唱我們的班歌------<<明天會更好>>，祝福我們的明天更美妙。提前聲明，草稿啊！我文筆不好，大家別砸我，一塊兒幫忙改改！今晚放學(xué)時(shí)接到wangsir分派的任務(wù)，寫這次班會總結(jié)。這事應(yīng)當(dāng)是我們“敬重的”朱怡君班長的工作，不過她老人家要打算國旗下演講，所以這工作就得我擔(dān)當(dāng)了。。。10日下午我班就期中考試進(jìn)行了一次分析總結(jié)班會，本次班會對上半學(xué)期學(xué)習(xí)和期中考試狀況進(jìn)行分析評估和學(xué)習(xí)方法溝通。班會由辦主任王老師主持。一、考試的得及失在這次考試中，多數(shù)同學(xué)發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平，考出了優(yōu)異成果。這也證明我們始終提倡的課堂主動思維、作業(yè)剛好改錯(cuò)等的良好學(xué)習(xí)模式的正確性。在前半學(xué)期里，我們還開展了“1幫1”活動，由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助稍落后的同學(xué)，在肯定程度上幫助他們提高了成果，也增加集體凝合力和個(gè)人的責(zé)任感。我們也堅(jiān)持了每周至少兩次的政史背誦，提高大家對這兩科的重視。這次的期中考試很多同學(xué)們在這兩科中獲得了預(yù)期的好成果。同樣的，物理雖然是本學(xué)期新開設(shè)的科目，但是同學(xué)們一起先就仔細(xì)對待，在考試中也取得了令人可喜的成果。在初一時(shí)，班上男生的語文成果較弱，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這次語文考試大家普遍取得了進(jìn)步，不過進(jìn)步幅度較小，今后還有待提升。考試也暴露出了一些問題。原先同學(xué)們的英語普遍較高，因此這學(xué)期大家對這科的重視不夠，課堂上雖然紀(jì)律規(guī)范，但留意力卻不集中，很多課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)駕馭得不夠扎實(shí)，因此這次英語考試有同學(xué)成果不夠志向。數(shù)學(xué)中也有類似狀況，部分同學(xué)對于一些基本方法駕馭不牢，造成考試失誤。二、方法的溝通學(xué)習(xí)方法確定學(xué)習(xí)成果。一個(gè)人是否擁有良好的學(xué)習(xí)方法往往確定了其成果的凹凸。從初一開學(xué)以來我們不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的重要性，并給同學(xué)們介紹了很多卓有成效的方法，幫助很多同學(xué)取得了進(jìn)步。這次班會，我們向同學(xué)們介紹了“學(xué)習(xí)—進(jìn)步—?jiǎng)?chuàng)新”的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)有兩種模式，仿照和創(chuàng)建。在學(xué)習(xí)的起先階段，仿照是必要的，沒有它就不行能相識新事物。比如，數(shù)學(xué)課上老師講了一條定理并根據(jù)特定的推理依次分析范例，同學(xué)們根據(jù)老師的思路照葫蘆畫瓢地去解習(xí)題，這就是仿照式的學(xué)習(xí)。但是假如只滿足于仿照，即使把老師講的每一句話都背得滾瓜爛熟，也不能說就是學(xué)會了。有時(shí)題目只要稍作變更，有些同學(xué)就手足無措了。學(xué)習(xí)要從仿照起先，逐步向創(chuàng)建過渡。每當(dāng)學(xué)習(xí)一個(gè)新的東西，先根據(jù)老師講的去做，通過仿照來理解老師所講的內(nèi)容，然后對老師所講的每一句話都要敢于問一個(gè)乃至幾個(gè)為什么，學(xué)會融會貫穿，讓學(xué)問真正進(jìn)入自己的大腦。用這種分析、探討的看法來學(xué)習(xí)，才是創(chuàng)建性的學(xué)習(xí)，它能使學(xué)習(xí)由被動地接受變?yōu)橹鲃拥靥接?。這樣學(xué)到的學(xué)問，才能儲備堅(jiān)固，才能應(yīng)用自如。三、實(shí)踐目標(biāo)在接下來的半學(xué)期中，我們要對前期養(yǎng)成的各種良好學(xué)習(xí)習(xí)慣加以鞏固，例如課堂主動發(fā)言，對于實(shí)際問題多做探究等。這些習(xí)慣是我們良好學(xué)習(xí)成果的基石。同時(shí)，也要帶動同學(xué)們變學(xué)習(xí)和生活中的被動為主動，在這樣競爭激烈的環(huán)境中，多及老師和同學(xué)們溝通，主動表現(xiàn)，在上課和補(bǔ)課之余的時(shí)間里更多地相互溝通學(xué)習(xí)閱歷，主動參及課內(nèi)外活動。我們付出了很多努力，最終換來了這次考試的優(yōu)異成果，但我們不能就此停留，前面的道路還很長，現(xiàn)在我們要做的就是帶著一年多來收獲的珍貴閱歷主動投身下一階段學(xué)習(xí)。紅廟中學(xué)九（1）班期中考試總結(jié)主題班會串詞甲：敬重的各位老師乙：敬愛的同學(xué)們合：大家晚上好！甲：在紅中漂亮的校內(nèi)里，在九（1）班溫馨怡人的教室里，我們團(tuán)聚一堂。乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)毅的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿足的答卷。甲：在這里，讓我們用最熱情的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻龆鄶?shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！乙：三個(gè)月，我們一起走過，走過風(fēng)風(fēng)雨雨的日子．甲：三個(gè)月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。乙：讓我們共同享受收獲的歡樂，讓我們共同體驗(yàn)成功的喜悅。乙：九（1）班期中考試總結(jié)主題班會現(xiàn)在起先。甲：經(jīng)過驚慌的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成果。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感．乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個(gè)席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱情的掌聲送給他們.令人鼓舞和激烈人心的數(shù)字，證明白一個(gè)結(jié)論：我們九（1）班是最棒的，我們九（1）班的每一個(gè)同學(xué)是最棒的．乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學(xué)走上這個(gè)神圣的講臺.老師將送給他們獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。甲:讓我們用最熱情的掌聲表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意！甲:成果優(yōu)秀的同學(xué)肯定有他們自己