2023-2024學(xué)年蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)第六單元《認(rèn)識圖形（一）》單元檢測卷（含答案解析）

一年級上冊數(shù)學(xué)單元檢測卷第六單元《認(rèn)識圖形（一）》姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________注意事項(xiàng)：1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2．選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。4．考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（共16分）1．下面哪個物體最容易滾動?（）A． B． C．2．按規(guī)律，空格處應(yīng)該放圖形（）。A． B． C．3．哪種最難堆？（）A． B． C．4．哪種最難堆？（）A．

B．

C．

5．口袋里裝的是（）。A． B． C．6．一張如圖的紙板，按照虛線折，折出來的物體像下面哪個？（）A． B． C．7．把長方形紙按中間的虛線折一折可以折出哪一圖形？（）A． B． C．8．下面哪個搭得最穩(wěn)？（）A． B． C．二、填空題（共19分）9．（7分）

(1)從左邊數(shù)起，第()個是，第()個和第()個是。(2)右邊有()個圖形，左邊有()個圖形。(3)有()個，和一共有()個。10．（4分）數(shù)一數(shù)，填一填。()個長方體，()個正方體，()個圓柱，()個球。11．（4分）（1）上面一共有()個圖形。（2）從左邊數(shù)，球在第()個，它后面還有()個圖形。（3）正方體比圓柱少()個。12．（4分）數(shù)一數(shù)，填一填。個個個個三、判斷題（共8分）13．黑板面的形狀是一個正方體。

()14．圓柱上下兩個面是不一樣大小的圓。()15．排球是圓形。()16．兩個正方體可以拼成一個長方體。()四、連線題（共12分）17．（6分）找朋友。

18．（6分）連一連。五、作圖題（共12分）19．（6分）用右邊的哪個物體可以畫出左邊的圖形？請把它圈出來。20．（6分）把每一組中不同類的圈出來。六、解答題（共33分）21．（8分）（1）一共有（）個物體，其中正方體有（

）個、長方體有（）個，圓柱有（

）個、球有（

）個。（2）如果排第一，排第（

）。如果排第一，排第（

）。（3）左邊有（）個物體，右邊有（）個物體。（4）把右邊的3個圖形圈在一起，把左邊的第2個圖形圈起來。22．（7分）（1）一共有（）種圖形，其中有（）個，有（）個．（2）左起第5個圖形是（），右起第2個圖形是（）（3）右起第（）個，第（）個，第（）個圖形是．（4）圈出最右邊6個圖形。（5）緊挨著的圖形中，（）在的左面，右面的圖形是（）．（6）如果將這組圖形往右接著畫，那畫出的第3個圖形是（）23．（6分）（1）一共有（）個物體，其中有（）個，（2）從右邊數(shù)起，第（）個、第（）個和第（）個是。（3）左邊有（）個物體；圈出右邊第2個物體。24．（6分）觀察下面的圖形，回答問題。（1）一共有（）個物體，其中長方體有（）個，正方體有（）個，圓柱體有（）個，球有（）個。（2）把左邊的2個物體圈起來。（3）從右數(shù)起，第（）個和第（）個都是圓柱體。25．（6分）數(shù)一數(shù)。（1）上面一共有（）個圖形，其中有（）個圓柱，（）個長方體。（2）從左邊數(shù)起，是第（）個。（3）給從右邊數(shù)起第4個圖形涂上顏色，圈出左邊的四個圖形。參考答案1．B【分析】根據(jù)球的特征，球是由曲面圍成的立體圖形，所以容易滾動的是球，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，球是由曲面圍成的立體圖形，所以容易滾動的是球，故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了球的特征。2．C3．B4．B【分析】根據(jù)長方體、長方體、球體和圓柱的特征進(jìn)行分析，長方體、正方體有6個平平的面，容易堆在一起；圓柱有兩個平平的面，也能堆在一起；球體沒有平的面，最難堆在一起。據(jù)此解答即可。【詳解】球體沒有平的面，最難堆在一起。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的認(rèn)識。5．B【分析】觀察圖形可知，這組圖形是按的順序排列，由此得出口袋里裝的圖形?！驹斀狻靠诖镅b的是。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查立體圖形的初步認(rèn)識，關(guān)鍵是從已知的圖形排列中找出規(guī)律，按此規(guī)律解答。6．C7．B8．C【分析】圓柱有一個曲面和兩個平面組成，圓柱曲面放在下面不穩(wěn)定。球有一個曲面組成，球放在下面不穩(wěn)定。長方體有6個平的面組成，長方體放在下面最穩(wěn)。據(jù)此選擇。【詳解】由題意分析得：，這個最穩(wěn)。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認(rèn)識，要熟記圖形的特征。9．（1）416；（2）43；（3）34【分析】一般情況下拿筆的是右手，就是對應(yīng)的右邊，另一只手則是左邊的?！驹斀狻浚?）從左邊數(shù)起，第4個是，第1個和第6個是。（2）右邊有4個圖形，左邊有3個圖形。（3）有3個，和一共有4個?！军c(diǎn)睛】熟練掌握對左右位置的認(rèn)識是解題關(guān)鍵。10．343211．725212．5423【分析】根據(jù)立體圖形的不同特征，分別數(shù)一數(shù)各有幾個，然后填空即可。圓柱：由2個平平的面和1個曲面圍成。球：由1個曲面圍成。長方體：由6個平平的面圍成，且是長長的。正方體：由6個平平的面圍成，且每個面都是正方形?！驹斀狻坑蓤D可知：

有5個；

有4個；

有2個；3個?！军c(diǎn)睛】此題主要考查對立體圖形的初步認(rèn)識，要熟記圖形的特征。13．×14．×15．×【分析】根據(jù)圓的特征進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻壳蚴菆A圓的，它沒有平平的面，放在桌子上可以任意地滾動。排球是球，是立體圖形，圓是平面圖形，所以排球不是圓，原題說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查的是辨認(rèn)球。16．×【分析】根據(jù)“兩個完全一樣的正方體才能拼成一個長方體”以及“兩個不一樣的正方體是不能拼成一個長方體”來判斷此題。【詳解】由題意分析得：題中說“兩個正方體”并不一定是“完全一樣的正方體”；所以，兩個正方體可以拼成一個長方體，此說法錯誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查的是正方體及長方體的特征，要熟練掌握圖形的特征。17．見詳解【分析】正方體：由6個平平的面圍成，且都是一樣的。長方體：由6個平平的面圍成，且相對的面是一樣的。圓柱：由2個平平的面和1個曲面圍成。球：由1個曲面圍成?！驹斀狻坑深}意分析得：

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的初步認(rèn)識，要熟記圖形的特征。18．19．20．見詳解【分析】獅子，老鼠和羊都是陸上動物，魚屬于水里動物。男孩們和女孩都屬于人類，猴子屬于其他動物。三角形，圓形，正方形都是平面圖形，正方體是立體圖形?！驹斀狻坑深}意分析額的：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)。21．（1）8

2

2

3

1

；（2）4

5

；（3）3

4

（4）22．（1）3

6

3（2）（3）1

5

9（4）（5）（6）23．（1）9；3；（2）2；5；8（3）6；24．（1）8；2；3；2；1（2）（3）2；525．（1）9；3；4；（2）4；（3）見詳解【分析】（1）數(shù)一數(shù)圖中一共有幾個圖形，再根據(jù)圓柱和長方體的特征數(shù)一數(shù)各有幾個即可。（2）先找到最左