學(xué)習(xí)自我鑒定

學(xué)習(xí)自我鑒定（集合）學(xué)習(xí)自我鑒定篇1

一、我的學(xué)習(xí)狀況：作為一名中學(xué)英語老師，我特別榮幸能參與此次省中小學(xué)老師(校長)遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)前，我仔細(xì)地回顧我在學(xué)校教化教學(xué)實踐中的一些困惑，把我工作中的問題帶到學(xué)習(xí)上，仔細(xì)聽取專家的各個專題的專家講座，主動與專家互動溝通，和同行們研討。短暫的學(xué)習(xí)，從專家的講座到同行的溝通，自己開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時也深深體會到作為一名中學(xué)老師(副校長)自身要樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力提升專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實力，在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)學(xué)問，樹立自己專業(yè)的威信，才能在專業(yè)上引領(lǐng)老師，才能不辜負(fù)教化對我的期望，創(chuàng)辦人民滿足教化。

二、我的收獲：我虛心地聽取了專家的講座，仔細(xì)地學(xué)習(xí)有關(guān)參考資料，專家們淵博的理論與實踐閱歷學(xué)問讓我拓寬在英語教學(xué)的視野。

陶行知先生“教學(xué)做合一”的教化理論就是告知我們“好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！睂＜覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復(fù)習(xí)、考試、評價以及課堂有效性的教學(xué)給了我深刻的印象，讓我進(jìn)一步理解新課標(biāo)的要求和學(xué)生的實際須要。在我們的課堂教學(xué)中我們要教給學(xué)生用的方法，只有學(xué)生“用書”，真正學(xué)會在實際生活中加以運用，所學(xué)的學(xué)問才會成為真學(xué)問，也才不會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這或許是我們所追求好的課的最好詮釋。

我想省教化學(xué)院這次給我們搭建研修學(xué)習(xí)的平臺對促進(jìn)老師對新課程理念下課堂教學(xué)專業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進(jìn)老師自我理解和專業(yè)自覺;對學(xué)校建立專業(yè)協(xié)助制度是一個很好的補(bǔ)充;對老師教化行動起著一個一個很好的鞭策;特殊是讓我們在這次學(xué)習(xí)中，更好地樹立終身學(xué)習(xí)的意識，在自己的專業(yè)上更好地服務(wù)學(xué)生打下健康、良好的基礎(chǔ)。

三、我的感悟：

感悟一：專家先進(jìn)的理念和思想讓我們耳目一新。

本次研修課程共有14位教化專家為我們講課，課程的內(nèi)容從初、中學(xué)英語的連接教學(xué)到高三英語復(fù)習(xí)、備考，從教材研讀到跨文化語言探討……讓我們感受到英語新課程試驗教學(xué)的新理念，讓我感悟到當(dāng)一位英語老師不僅要在理論上下功夫，更要在實踐上行動。

短暫的學(xué)習(xí)讓我解決了工作中的很多困惑，讓我感受到應(yīng)當(dāng)做一個中學(xué)新課程試驗的明白人。

感悟二：課堂教學(xué)改革是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心。

什么是課堂的有效性教學(xué)?特殊是我們的中學(xué)英語課堂教學(xué)。如何備課、復(fù)習(xí)、考試這是我們在課改試驗中始終在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過，可以說課堂的質(zhì)量確定了生活的質(zhì)量。志向的課堂應(yīng)當(dāng)是重視差異的，應(yīng)當(dāng)是發(fā)覺問題解決問題的，應(yīng)當(dāng)是師生同等對話的過程，應(yīng)當(dāng)是能夠引起、維持并促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。課堂的主子是學(xué)生而非老師;課堂是“表現(xiàn)”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學(xué)生的問題而非追求個別學(xué)生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠(yuǎn)非相識幾個字會算幾道題那么簡潔……我們有效的英語課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是如何的一個模式?我們恒久的探討主題!

感悟三：老師專業(yè)發(fā)展才是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展不竭的動力。

老師是學(xué)校的第一資源，也是學(xué)校最珍貴的資源。本次培訓(xùn)專家從以教案形式呈現(xiàn)的老師“領(lǐng)悟課程”，再到老師上課的“實行課程”，最終到學(xué)生那里的“閱歷課程”，這是一個從“天”落到“地”的`課程實施過程。我想只有基于學(xué)生現(xiàn)實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發(fā)展。所以，我想作為課程的實施者，老師的作用至關(guān)重要，只有老師的發(fā)展才能帶動學(xué)生的發(fā)展。因而老師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個永恒的探討主題。老師不能用過去的學(xué)問教現(xiàn)在的學(xué)生去應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)，“要給學(xué)生一杯水自己得有一桶水”已不適應(yīng)信息化時代的要求。要想成為合格的學(xué)生取水的領(lǐng)路人，老師必需不斷充溢提升自我。

時間短暫的，但此次研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說，收獲卻是巨大的，留給我的思索也許多。我起先重新諦視作為一名英語老師的神圣使命和價值追求。不管是教學(xué)理念的提升，還是教學(xué)理論的豐實;不管是教學(xué)策略的明晰，還是教學(xué)手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學(xué)習(xí)做為工作的一個新的起點，深層次理解專家的思想，借鑒他們勝利的閱歷，結(jié)合我校學(xué)生的實際，增加自身優(yōu)勢，敢于爭先，努力把自己塑造成“學(xué)高為師，身正為范”的合格的老師，在感悟中收獲，在收獲中成長!

學(xué)習(xí)自我鑒定篇2

短暫的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學(xué)習(xí)方面還是思想方面都有了很大的進(jìn)步，不過同時我也看到了許多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結(jié)如下。

思想政治方面：始終以來，共產(chǎn)主義是我的信仰。因為我覺得一個人假如沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在許多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，奢侈時間。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充溢，才可以辨別是非。將來的`世界將是這樣的，自己理應(yīng)為真實的將來而努力。不過學(xué)無止境，我以后也會抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ń又鴮W(xué)習(xí)黨的學(xué)問，關(guān)切實事和黨的政策；同時平常做事從小事做起，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)為自己無論是作為一個入黨主動分子，不行以只是空有一腔熱忱而沒有相應(yīng)的實力，要有相應(yīng)的學(xué)問才可以把自己的熱忱化為行動，才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我留意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的學(xué)問。仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時留意留意自己其他非專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，盡量提高自己的綜合素養(yǎng)。例如電腦方面的學(xué)習(xí)，我自己自學(xué)了許多，同時學(xué)會了制作網(wǎng)頁，制作flash等。同時把學(xué)到的學(xué)問用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的特長。

還有就是工作方面：

作為一個入黨主動分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面肯定要一心一意為人民服務(wù)。本人于大二第一學(xué)期參與了班級團(tuán)支書的競選并榮幸的擔(dān)當(dāng)此職。在工作期間，牢記一心一意為人民服務(wù)的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還相識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對許多政治性的問題時簡單出現(xiàn)無趣的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨主動分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴(yán)格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)當(dāng)總結(jié)閱歷，眼光向前看，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，接著努力，爭取加入中國的共產(chǎn)黨！

學(xué)習(xí)自我鑒定篇3

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬高校生活即將過去了，本人從進(jìn)入ｘｘ高校ｘｘ系ｘｘ班級學(xué)習(xí)以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法和主動的工作熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過勝利的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分相識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生，這些熬煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。高校時期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用！

在政治上，我有堅決的政治方向，主動上進(jìn)，酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵紀(jì)遵守法律，勇于指責(zé)和自我指責(zé)，樹立了正確的'人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，靠著對學(xué)問的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個駕馭現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格ｘｘｘ，我堅固駕馭了本專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問，給自己更多的機(jī)會參與社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了主動參與學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還主動參與學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計競賽，并獲得嘉獎，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ǎ己玫纳钭黠L(fēng)；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，摯友和諧相處，共同進(jìn)步。在體育方面，仔細(xì)參與、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，主動參與各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。ｘ年的高校生活，使自己的學(xué)問水平、思想境界、工作實力都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇4

我是一名來自少數(shù)民族的女孩子，我深深地酷愛著我們的民族文化，而在柴米油鹽醬醋茶里面，茶也是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，更是我們五千年來的歷史文化！所以來農(nóng)院讀茶學(xué)是我的選擇，而把專業(yè)學(xué)好則是我的追求……

茶學(xué)作為一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，其中管理和經(jīng)營是相當(dāng)重要的一方面。我深刻的相識到管理學(xué)作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必需懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我仔細(xì)鉆研，同時在實踐中去學(xué)習(xí)，體驗。學(xué)期考試時，以優(yōu)異的成果獲得全班第一名。

出了必修課程外，我還自學(xué)電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當(dāng)熟識。在英語學(xué)習(xí)上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫實力。

四年的高校生涯是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我深深地懂得”責(zé)任，榮譽(yù)，國家”這六個字的含義。作為高校生我最基本的責(zé)任是學(xué)習(xí)。在高校期間我仔細(xì)學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學(xué)習(xí)實力和分析處理問題的'實力，也獲得了大家的認(rèn)同。成果可以帶來榮譽(yù)和自信。俗話說:”機(jī)遇只留給那些有打算的人?！痹?2年的校內(nèi)文化節(jié)之”果蔬學(xué)問競賽”中，我不負(fù)眾望取得了冠軍。

另外，我也主動參與各種社會實踐活動。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作閱歷方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我始終利用各種機(jī)會做兼職，做暑期工。還在知名的茶葉店茶館學(xué)習(xí)泡茶，品茶，賞茶學(xué)習(xí)茶學(xué)問，在實踐工作中我發(fā)覺，實際工作遠(yuǎn)比書本學(xué)問豐富，困難。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心，適應(yīng)實力和學(xué)習(xí)實力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的閱歷令我受益匪淺。

憑借著我優(yōu)秀的理論學(xué)問與實踐閱歷，良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊協(xié)作實力，我信任我定能為祖國的茶文化作出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇5

本人于20xx年考進(jìn)xx中學(xué)，在校期間，酷愛祖國，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進(jìn)步，不失為一個合格的中學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)對自我作個鑒定如下：

一、在思想道德修養(yǎng)方面

我在老師的教育指引下，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)，確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)：做一個對社會有用的人才！注意個人品德修養(yǎng)，敬重他人，敬重別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有劇烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的理想。關(guān)切國家大事。堅持實事求是，誠懇守信的原則，以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品德來約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我堅持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課，另外非常重視課后復(fù)習(xí)?？荚嚥蛔鞅祝３至己玫男那楹蜖顟B(tài)。主動向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏，主動回答問題，主動發(fā)覺自己的不足，主動主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進(jìn)取，勇于發(fā)覺并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因為此，我在中學(xué)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅！

三、在生活方面

在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不奢侈糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。

四、在體育方面

我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持熬煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，仔細(xì)完成體育作業(yè)。另外，主動參與課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育熬煉，讓我不僅在驚慌的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強(qiáng)健的體魄！

但是，我身上還是有不足之處，例如，我平常一味的死學(xué)，沒有很好的駕馭學(xué)習(xí)方法等，在肯定程度上，也影響到了我的成果和發(fā)展。我要在今后的'生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，做到“每天向上”?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，傲慢使人落后”，我雖然有了許多優(yōu)點，但是，我恒久不會傲慢的。也希望老師同學(xué)給我提出珍貴看法，幫助我更快的進(jìn)步！在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

隨著三年中學(xué)生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很酷愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，主動探究，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)看法是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一樣好評。我酷愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，主動為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決志向，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇6

（一）思想相識：

我在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的實力。特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我相識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)問：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機(jī)會，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。這些學(xué)問使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合實力。

（三）專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的缺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的`處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我特別珍惜時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和實力的機(jī)會。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇7

記得上小學(xué)時就酷愛書法，但恨小時沒有潛心學(xué)習(xí)，便把那原有的基礎(chǔ)和愛好丟掉了。自從到了我們這所書法學(xué)校任教，領(lǐng)導(dǎo)的重視，同行的主動學(xué)習(xí)，變粗動了我對學(xué)習(xí)和探討書法的動力。尤其在今年，經(jīng)過這個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我對書法方面的學(xué)問、相識和觀賞水平都有了肯定的提高，也有一些粗淺感想和體會。

書法學(xué)習(xí)要在追求美的風(fēng)格中不斷超越自我。在書法學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，追求美的風(fēng)格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結(jié)構(gòu)，也要看整幅作品中是否有改變，結(jié)體、點劃不雷同，肥瘦適當(dāng)，肥而能秀，瘦而能腴，風(fēng)姿瀟灑，達(dá)情盡性，神采奕奕。由于每個人愛好和審美觀的不同，必定有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術(shù)風(fēng)格。從某種意義上講，形成了個人的`藝術(shù)風(fēng)格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進(jìn)這一人類書法藝術(shù)的殿堂。

書法學(xué)習(xí)的不足之處：還須要不斷地提高自己的鑒賞實力，多看多學(xué)，豐富自己對書法藝術(shù)的學(xué)問。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇8

時間穿梭，立刻就快畢業(yè)了，我在電學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束。在這期間，我學(xué)習(xí)到了許多學(xué)問，不管是專業(yè)課上的，或是社會實踐中，校內(nèi)活動組織實力，我都在不斷成長與收獲。

一、學(xué)習(xí)方面

本人自入學(xué)以來，能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，勤奮好學(xué)，努力向上，仔細(xì)完成老師布置的各項紙面和網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

二、思想方面

樹立集體主義為核心的人生價值觀，正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并主動參與黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，主動主動地向黨組織靠攏。

三、愛好方面

在校期間我主動參與學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己堅毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

四、專業(yè)方面

作為一名電學(xué)生，我端正個人學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)看法，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)學(xué)問，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中。我把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手實力、應(yīng)用實力和創(chuàng)建實力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和駕馭本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的'實力;主動參與學(xué)生科協(xié)及科學(xué)探討活動中的各項活動。

通過在電的學(xué)習(xí)，使我更加相識到專業(yè)學(xué)問的重要性。社會上不缺人才，但缺專才。今后，我將在走出電，懷著對將來的向往，作為畢業(yè)在新世紀(jì)的學(xué)生，不斷的在實踐中鞏固所學(xué)學(xué)問，接著在工作中不斷學(xué)習(xí)，駕馭新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

學(xué)習(xí)自我鑒定篇9

本人自認(rèn)為頭腦既不聰慧又不敏捷，資質(zhì)特別一般。兒時小學(xué)教化一般，初中荒廢3年。直到中學(xué)方才漸漸起先真正地讀書。抱著小時候的愛好，長高校了美術(shù)。高考前自認(rèn)為實力一般，所以更加發(fā)奮，只有通過加倍的努力才能獲得較好的成果，復(fù)讀后，上了中國美院?？记敖?jīng)驗告知我，假如你想成什么，只要專心，都能把事情做好。

上了美院后，發(fā)覺美院人才濟(jì)濟(jì)。要超過全部的同學(xué)基本上是不行能的事情。后來經(jīng)老師指引，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為并不肯定是第一名就是最好的，倒數(shù)第一就是最差的，成果并不能代表一切。

因為相識到自己的差距，我高校期間都有一種迫切的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然并不只是專業(yè)學(xué)問。我從大一起當(dāng)選了班長，直到畢業(yè)。大一從學(xué)生會的干事，到大2擔(dān)當(dāng)文藝部副部長，部長。有時候并不是說就特別喜愛這些工作，我只是想我能從中學(xué)到什么，知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少，所以我現(xiàn)在會去看許多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、嬉戲、地理、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上，主動進(jìn)取。擅長學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

接下來說一下我的專業(yè)（動畫）網(wǎng)絡(luò)嬉戲美術(shù)設(shè)計。由于有考前和大一基礎(chǔ)部的美術(shù)學(xué)習(xí)，美術(shù)基本功還算扎實。大二起先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了嬉戲的美術(shù)流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟識的駕馭photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個嬉戲的開發(fā)都有肯定的了解。

我的就業(yè)意向為原畫，3d，嬉戲特效。并不解除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，駕馭一款軟件是特別簡單的。

不斷的追求人格的.升華，注意自己的品德。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的

書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確相識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇10

轉(zhuǎn)瞬間，又過去了一年，這一年里我踏實工作,勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作實力和技術(shù)水平，把自己的全部熱忱投入到工作中。努力做好每一項工作，并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和好評。

這一年中，我主要參加了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作；全面進(jìn)行了20xx年度雨季預(yù)防性試驗試驗單的錄入、審核打印及裝訂工作；參加預(yù)防性試驗現(xiàn)場試驗工作；多次組織并培訓(xùn)修試工區(qū)員工相關(guān)專業(yè)技術(shù)課程；參加工區(qū)科技創(chuàng)新成果的探討以及科技創(chuàng)新成果論文的.編寫，多次得到領(lǐng)導(dǎo)好評；參加工區(qū)大型施工時工作現(xiàn)場的組織措施及平安技術(shù)措施的制定與編寫，對平安管理工作有了一個全面的提升；參加供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作；全面進(jìn)行對本工區(qū)所管轄設(shè)備的資料收集與統(tǒng)計工作；參加本工區(qū)組織的變電站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，主動深化到變電站現(xiàn)場進(jìn)行缺陷排查和缺陷消退工作。

兩年多來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下，在同事們的指導(dǎo)幫助下，尤其在我們主任的細(xì)心督導(dǎo)下，在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時到處嚴(yán)格要求自己。在生活中，酷愛集體，團(tuán)結(jié)同事，主動參與公司組織的各項活動，與同事一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。取人之長，補(bǔ)己所短。在仔細(xì)工作的同時，我也不斷提升自己的工作技能、技術(shù)。同時我也堅持在實踐中找尋技巧，在技巧中總結(jié)閱歷，在閱歷中不斷地完-1-

善自己。雖然取得了一些成果，但也有不足之處，還須要在領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進(jìn)步。

在以后的工作中，我會不斷的加強(qiáng)個人素養(yǎng)修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作做得更好，來年，爭取以更好的成果向大家匯報。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇11

本人××，性別男，漢族人，于××年5月23日誕生在××市的一個干部小家庭。系××學(xué)院信息工程與信息管理系××級自考班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)當(dāng)本系自考部的團(tuán)總支。

職校三年是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自我，專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到了顯著提高。

三年的初中校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學(xué)。三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

XX-20xx年我在學(xué)校參與了學(xué)校勤工助學(xué)工作，將近三年的勤工助學(xué)生活，雖然一邊讀書還要參與學(xué)校的食堂、機(jī)房和樓管會三份勤工助學(xué)有些辛苦，但是身心給我上了一節(jié)生動顯明的勞動教化課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與敬重別人的勞動成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。

*在高校期間，除了學(xué)習(xí)理論課外，堅持以實踐為主，參加任教教授的多次藥物試驗，更好的理解并駕馭了藥學(xué)理論學(xué)問，在學(xué)習(xí)期間具較寬的學(xué)科學(xué)問面、較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問、劇烈的求知欲望、事業(yè)心。

三年中我最顯著的改變就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父母的呵護(hù)下成長，無憂無慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，住宿在學(xué)校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手；而且心里感到有些委屈，遇到一些困難的事，必需要自己去面對，自己去處理，很是苦惱。

起初我很不適應(yīng)，曾經(jīng)也為之苦惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想，逐步變更自己，學(xué)會了自理生活，學(xué)會了有安排地支配時間，學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)驗熬煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的實力。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的閱歷不足,但我信任我的干勁與努力將彌補(bǔ)這短暫的不足，或許我不是最好的，但我肯定是最努力的。有志者事竟成，我信任明天會有彩虹出現(xiàn)。

在校期間，我始終以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注意全方位熬煉自己。三年來，我先后擔(dān)當(dāng)過班級紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀(jì)校規(guī)，帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習(xí)工作，同時做好一切分內(nèi)職務(wù)，力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學(xué)習(xí)我懂得了許多，從那天真和無知，經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美妙。

的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)，對每個同學(xué)來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

三年的初中校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學(xué)。三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的.挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，三年的職校生活，我也留下了一些缺憾，如文體課的成果不是很志向。我將會接著努力，全面提升自身素養(yǎng)。

職校三年塑造了一個健康、充溢自信的我。如今，就要踏上高校校內(nèi)的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入高校校門的基礎(chǔ)，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏；面對將來，我將期盼更多。我有信念接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機(jī)遇，信任自己肯定會創(chuàng)建出絢麗的將來！

草學(xué)作為一個綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，其中管理和經(jīng)營是相當(dāng)重要的一方面。我深刻的相識到管理學(xué)作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必需懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我仔細(xì)鉆研，同時在實踐中去學(xué)習(xí)，體驗。學(xué)期考試時，以優(yōu)異的成果獲得全班第一名。

學(xué)習(xí)自我鑒定篇12

短暫的高校時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間便接近畢業(yè)，回想起這些年的經(jīng)驗，不禁感慨萬分，終究還是長大了啊，雖然對校內(nèi)有著萬分的不舍，但人總是要往前看的，為了對將來做一個更好的規(guī)劃，在這里我先做一個自我鑒定。

在我在步入高校的階段，記得那時還在軍訓(xùn)吧，我便在同學(xué)的介紹下加入了學(xué)生會生衛(wèi)部，在這期間我都是很努力地工作，嚴(yán)格檢查學(xué)生的宿舍衛(wèi)生狀況，并與宿管會的學(xué)生進(jìn)行查寢的交接工作，雖然我并不是部門里最精彩的那一個，但我不怕吃苦，堅持不懈，最終以資格熬到了學(xué)生會生衛(wèi)部部長一職。除此之外，我還常常為了熬煉自己而去參觀學(xué)校舉辦的多場演講競賽，但是我僅僅只是有種“躍躍欲試”的姿態(tài)而已，可能是我不擅表達(dá)的緣由吧。當(dāng)然有這樣一件事情是我感到比較缺憾的`，有一次系部書記說要從學(xué)生會選人參與黨訓(xùn)班培訓(xùn)，我當(dāng)時是多么想?yún)⑴c啊，雖然我有著一顆熱忱的心，但還是沒有勝利入選。

在學(xué)習(xí)上，我熱衷于參與學(xué)校各項活動，平常成果刻苦努力，每次期末考試各科平均分都在85分以上，在學(xué)校的征文競賽中獲得了二等獎，像是“優(yōu)秀青年志愿者”“優(yōu)秀團(tuán)體操隊員”之類的榮譽(yù)沒少拿，雖然僅僅是校級競賽榮譽(yù)，但我照舊感到非常的驕傲，因為我付出過，也在艱辛的過程中感到充溢，最終我證明白自己，假如可以的話，我還是希望能夠取得更大的成就。在這之中也有比較缺憾的地方，比如說有些專業(yè)證書我沒有考到，可能是因為第一次考試失敗吧，后面漸漸失去了信念，即便有時間我也不想去了。但是有些證書在以后找工作還是很有用的，另外一個是體育考試中的乒乓球考試沒過，盡管和我對練的同學(xué)多次放水，可我還是沒過，后面補(bǔ)考多次才讓老師“放我一馬”。

在生活中，我是一個依靠性比較強(qiáng)但是比較自律的人，可能這么說比較困難，就類似于“羊群心理”，有個領(lǐng)頭的我就不會掉隊，但是假如水平都不怎么樣我就簡單隨大眾自甘墮落，爽性我和宿舍的同學(xué)相處的都還不錯，而且我也發(fā)揮了自己主動的一面，像宿舍衛(wèi)生我就始終維持得很干凈，雖然從未被評比為“校內(nèi)