學校體育工作發(fā)展規(guī)劃

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃（通用10篇）學校體育工作發(fā)展規(guī)劃1

一、指導思想：

仔細學習《體育法》，貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，圍繞學校的各項中心工作，堅固樹立學校教化健康第一的指導思想;全面實施《體育與健康》課程標準，突出學生的學習主體地位，提高學生的體能和健康素養(yǎng)，初步形成體育與健康的評價體系，使學生在身體、心理和社會適應實力等方面健康、和諧地發(fā)展;加強青年老師的培育培訓工作，促進體育老師的專業(yè)化發(fā)展;完善體育課余訓練工作制度，培育健康文明生活方式及高水平后備體育人才為落腳點，不斷開創(chuàng)學校體育工作的新局面。

二、工作目標：

1、總目標：努力建設一支高水平的老師隊伍，教學質量穩(wěn)步提高，群體活動形成系列豐富多彩，課余訓練成果顯著，學生健康文明的生活方式以及熬煉身體的良好習慣逐步建立。全面實施《體育與健康》課程標準，在國家規(guī)定健康教化和田徑項目必修外，依據(jù)學校和學生的特點，將立定跳遠、跳繩、擲實心球、仰臥起坐、50米跑(25米×2來回跑)、400米跑(50米×8來回跑)、位體前屈、握力、籃球運球、足球、排球等體育活動作為我校的必修項目。選修項目有籃球、排球、民族舞蹈、乒乓球、羽毛球、錫伯文等。

2、老師隊伍建設目標：

(1)師德高尚?？釔劢袒聵I(yè)，具有劇烈的事業(yè)心、責任感，在工作中模范遵守師德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，敬業(yè)愛生。

(2)教化理念先進。擁有正確的教化觀、教學觀和學生觀，了解青少年的身心特點，遵循教化規(guī)律，引導學生健康成長。

(3)專業(yè)學問扎實，具有較高的學科理論水平，熟識新課標，嫻熟駕馭教材、教法、能學善教。

(4)教化教學實力強，具有超群的教學藝術，能教課，能訓練、能開展科研活動，能組織大型集體活動，精通裁判學問，在教化教學實踐中形成自己的特色與風格。

3、體育教學目標：

(1)課堂教學改革穩(wěn)步推動，堅持以人為本，堅持以教法手段的改革為突破口，主動探究新型體育教學模式，提高課堂教學的實效性。

(2)進一步挖掘體育課的育人功能，育德、育智、育體、育心有機結合，促進學生的全面發(fā)展。

(3)課堂教學質量穩(wěn)步提高，體育課及格率、優(yōu)秀率力爭達到90%和50%以上。

(4)教研活動制度化、常?；?，定期開展專題研討、觀摩課、探討課等活動，每月不少于1次。

4、群體活動目標：

(1)學生每天運動一小時體育活動得以落實，并在時間上、內(nèi)容上、場地支配上得到有效保障。

(2)群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學化的特點，深受學生寵愛。

(3)“健康第一”的理念深化人心，健康文明的生活方式以及良好的體育熬煉習慣得以形成，學生體育熬煉的參加率力爭接近101%。

(4)課間操在組織形式、練習內(nèi)容上再有新的突破，融教化性、趣味性、健身性于一體。

三、主要措施：

1、加強組織與領導，充分發(fā)揮學校體育工作領導小組的.職能作用。定期召開學校體育工作會議，探討體育工作，學習學校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調控。

2、加強學校體育工作的管理：

(1)將學校體育工作納入整體規(guī)劃和整體評估，實施一票推翻制，對不符合要求的取消先進集體與個人的評優(yōu)資格。

(2)接著完善和落實體育工作的崗位責任制，將體育工作開展狀況作為考核有關領導、老師的重要依據(jù)。

(3)接著完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展供應導向和保障作用。

(4)加強組織與協(xié)調，統(tǒng)籌支配好學校的各項體育工作，并抓好“安排、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵崱?/p>

(5)樹立典型，接著開展體育工作先進集體與個人評比活動，對那些為學校體育工作發(fā)展做出貢獻的集體和老師賜予表彰、嘉獎。

3、加強學校體育工作的宣揚力度。充分利用校內(nèi)廣播、電視、櫥窗、板報、校內(nèi)網(wǎng)站宣揚普及體育學問，營造良好的體育氛圍，構建人人關切學校體育工作的局面。

4、大力加強體育老師隊伍建設。主動開展學習、培訓、溝通、研討等活動，全面提高老師的師德素養(yǎng)及業(yè)務實力，從德、能、勤、績等方面對老師實施全方位考核，促其提高，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

5、加強檔案資料的管理。建立健全學校體育工作檔案，并抓好檔案規(guī)范化建設。

6、增加體育經(jīng)費的投入。補充體育器材、設備，保證教學、訓練以及群體活動的正常開展。

7、主動開展體藝2+1活動。每周星期二、星期三、星期四下午的第七節(jié)課后1小時為第體藝2+1活動，將體育活動納入體藝2+1活動的范疇，遵循學生自愿參與的原則，主動開展體育活動。

8、堅持開展“兩操一課”活動。堅持每日開展課間操、眼保健操、體育課，努力踐行“每天熬煉一小時，健康工作50年，華蜜生活一輩子”的陽光體育運動精神。

察布查爾錫伯自治縣第一中學

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃2

全面實行體育衛(wèi)生工作的兩個《條例》，以教化局的文件精神和體育(與健康)課程標準為指導，充分發(fā)揮體育的育人功能，推動我校體育學科向縱深方向發(fā)展，以達到提高體育教化教學水平，促進學校、老師的可持續(xù)性發(fā)展，最終實現(xiàn)老師專業(yè)化成長和學生全面發(fā)展，特制訂我校體育工作三年發(fā)展規(guī)劃。

一、發(fā)展的基礎

1、師資隊伍。學?，F(xiàn)有5名專職體育老師，目前，我校有23(24)個教學班，七、八年級開設體育課3節(jié)/周，九年級開設體育課2節(jié)/周。我們在體育課堂改革、教學探討，增進學生體質健康提高學生身體素養(yǎng)方面進行了大量的探究和實踐，已經(jīng)積累了肯定的閱歷和探討實力。

2、群體工作與業(yè)余競賽。學?，F(xiàn)有籃球隊和田徑隊，兩支業(yè)余運動隊能堅持長年系統(tǒng)的訓練。在近幾年的發(fā)展中，在抓好業(yè)余體育競賽工作的同時，仔細貫徹了體育衛(wèi)生《兩個條例》，學校每年實行一次校田徑運動會和每學期實行多項體育競賽，踢毽、跳繩、迎春長跑、一二九競賽、拔河及球類等競賽，漸漸形成規(guī)模形成傳統(tǒng)，全面落實學生大課間活動、體質健康測試等工作。

3、科研水平。在開展素養(yǎng)教化的今日，體育組始終把提高課堂教學質量和促進學生身心健康作為重點，先后對體育課組織形式、如何在體育教學中培育學生主自創(chuàng)新實力等領域進行較為深化的探究和總結。學生體育考試成果在逐步提高。

二、面臨的困難

從以上現(xiàn)狀分析狀況來看，目前學校體育教化工作有較好的基礎，但現(xiàn)有水平在課程實施過程中，我們還面臨著一些問題。

1、現(xiàn)有的專職體育老師雖能滿意體育教學的需求，但課程開發(fā)與實施的實力有待于進一步加強。

2、教化教學的理念雖有了轉變，但對問題的反思和重構的實力還不強，高質量的學術論文發(fā)表不多。

3、在課堂教學過程中距離“關注每一位學生的發(fā)展”這一要求還存在差距。

4、學校田徑隊的成果還不是很志向。籃球隊也因選拔有困難遭受成果受挫的尷尬。13年修塑膠場地，場地完善后學生運動成果會有所提高。

5、體育老師外出溝通、探討、協(xié)作的機會不多。

6、信息資源的開發(fā)和現(xiàn)代教化技術的運用實力還有待提高。

7、體育器材的配備與合格學?！缎W體育器材設施配備標準》有肯定差距，特殊是管理工作還有待完善。

三、發(fā)展目標

(一)總目標：

20xx年學校體育工作要在原有的基礎，實現(xiàn)新的突破，努力建設一支高水平的老師團隊，教學質量穩(wěn)步提高，群體活動豐富多彩，課余訓練出成果，體育科研有成果，體育老師的教化教學論文在本地區(qū)要有肯定影響力，學生健康文明的生活方式以及熬煉身體的良好習慣逐步建立，學校體育特色明顯。

(二)詳細目標：

1、課程目標

通過體育(與健康)課程的學習，學生將：

(1)增加體能，駕馭和應用基本的體育與健康學問和運動技能;

(2)培育運動的愛好和愛好，形成堅持熬煉的習慣;

(3)具有良好的心理品質，表現(xiàn)出人際交往的實力與合作精神;

(4)提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式;

(5)發(fā)揚體育精神，形成主動進取、樂觀開朗的生活人生看法。

2、老師隊伍建設發(fā)展

對現(xiàn)有的體育專職老師，一方面加強體育常識的培訓;另一方面將依據(jù)學校詳細狀況，加強體育師資的建設，逐步實現(xiàn)體育老師專業(yè)化。并以老師主動發(fā)展為核心，以校本培訓為載體，通過2—3年的努力，全部體育老師在學術水平和教學實力及個人素養(yǎng)上均得到全面提升。

3、群體活動目標

(1)保證學生每天一小時體育活動得以落實，并在時間上、內(nèi)容上、場地支配上得到有效保障。

(2)群體活動形成系列，具有多樣化、規(guī)范化、科學化的特點，深受學生寵愛，保證學生參加率。

(3)“健康第一”的理念深化人心，健康文明的生活方式以及良好的體育熬煉習慣得以形成，學生體育熬煉的.參加率力爭接近101%。

(4)課間操在組織形式、練習內(nèi)容上有新的突破，融教化性、趣味性、健身性于一體。實行“2+1”工程。

4、體育競賽與課余訓練目標

(1)堅持體育競賽的多元化發(fā)展，進一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性和參加性，開展豐富多彩的趣味運動會，逐步提高學生的參加率，讓全體學生都能參與運動會。充分挖掘體育競賽的育人作用，實現(xiàn)體育競賽與思想教化、實力

培育、體育教學、健康標準測試的有機結合。細心設計和辦好運動會、球類競賽賽、隊列廣播操競賽、韻體、拔河競賽、冬季越野賽以及其他小型系列賽等體育賽事。

(2)堅持課余訓練的規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化發(fā)展。在抓好田徑隊、籃球隊訓練的同時，實施課余訓練拓展工程，建立非田徑項目(羽毛球、塑身操隊等)訓練隊。教練員在全面提高自身訓練水平的基礎上，以強化學生紀律作風建設為突破口，培育學生的集體意識、吃苦精神，從而進一步提高訓練質量。田徑隊爭取出好成果，籃球隊能再創(chuàng)佳績。

5、教科研及學校特色項目發(fā)展目標

(1)老師的科研意識進一步增加，主動申報課題，并有安排的開展科研活動，力爭取得階段性成果。

(2)主動探究和解決學校體育工作面臨的熱點、難點問題，確保學校體育工作健康發(fā)展。力爭有3篇論文在競賽中獲獎。

(3)以特色亮校為宗旨，進一步營造人人參加的校內(nèi)籃球氛圍，培育學生“團結、拼搏、創(chuàng)新”的籃球精神，促進學生身心發(fā)展，提高學生籃球技能，力爭在全縣中學生籃球競賽取得好成果。

6、體育器材的配備

依據(jù)大連市下發(fā)《體育器材設施配備標準》要求，結合學校實際狀況，仔細貫徹實施，逐步完善學校體育器材設施的建設，并規(guī)范管理。

四、推動措施

把學校的整體發(fā)展放在首位，體育組的發(fā)展與學校其它教研組發(fā)展同步。在工作中，團結協(xié)作，相互幫助、生活上相互關切，相互理解支持。

1、加強學校體育工作的組織與管理。

(1)充分發(fā)揮學校體育工作領導小組的職能作用，定期召開學校體育工作會議，探討體育工作，學習學校體育工作的法規(guī)、文件，搞好學校體育工作的發(fā)展規(guī)劃，并進行宏觀調控。

(2)完善現(xiàn)有體育規(guī)章，為學校體育工作的開展供應導向和保障作用。

(3)加強組織與協(xié)調，統(tǒng)籌支配好學校的各項體育工作，并抓好“安排、組織、實施、總結、反饋”等環(huán)節(jié)，確?；顒拥挠行鋵?。

(4)加強學校體育工作的宣揚力度，充分利用校內(nèi)廣播、櫥窗、板報、校內(nèi)網(wǎng)站宣揚普及體育學問，營造良好的體育氛圍，構建人人關切學校體育工作的局面。

2、加強體育老師隊伍建設

主動開展學習、培訓、溝通、研討等活動，體育教研組的老師之間加強溝通、探討，每單元進行集體備課一次，每位老師每學期開設一堂專題性公開課，并進行評課與溝通，全面提高老師的師德素養(yǎng)及業(yè)務實力。嚴格課堂教學常規(guī)，把此作為對每位體育老師的管理與考核的依據(jù)，為學校體育工作的開展奠定堅實的基礎。

3、加強學業(yè)成果的評價

全面實施《國家學生體質健康標準》，將體育測試成果納入學生綜合素養(yǎng)評價內(nèi)容中。剛好上報各類數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進行科學分析，主動干預，有效提高學生的體質健康，使當年度學生體質健康標準測試水平各項指標優(yōu)于全市水平。并把學生體育成果、視力狀況作為評比三好學生的重要指標。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃3

一、指導思想：

圍繞“健康第一”的指導思想，仔細實行《學校體育工作條例》，堅持科學發(fā)展觀，堅持務實創(chuàng)新的工作作風，以提高體育教學質量，促進學生健康成長為根本；切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵，切實把服務于學校、服務于老師、服務于學生的理念落到實處。

二、目標策略：

1、樹立正確的運動技能觀。老師要有意識加強自身運動技能水平的提高，要注意自身學科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。

2.增加責隨意識。要對學生加強運動平安意識和自我愛護方法的教化。切實提高體育教學質量，提高學生的體質健康水平，為學生的全面發(fā)展打下良好基礎。

3.提升實踐反思實力。重視個人教學閱歷的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培育，不斷提升自己的教化教學實力，形成自己獨特的教學風格。

4.構建和諧的師生關系。探討和把握教與學的.心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的敏捷運用，強調嚴格的管理與真誠的對話溝通相結合。

5.充分發(fā)揮以兼職老師為核心的示范引領與學科指導作用。

三、主要工作：

（一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。

1、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順當開展并做好規(guī)定項目的考核。

2、仔細做好《學生體質健康標準》實施工作，要保存好原始數(shù)據(jù)，并做好自我檢測報告。

（二）校本教研要有新突破

1、逐步建立“以校為本”的教學探討制度，改進和加強體育教教學工作，形成良好機制，促進老師專業(yè)化發(fā)展。

2、規(guī)范管理，加強校本教研，在問題意識和意志的培育上下功夫，通過教學反思及教學案例的剖析，切實提高學校體育課程實施水平，提高廣闊學生的體育運動實力，為培育學生終身體育的意識服務。

（三）開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培育學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增加體質的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)覺和培育體育人材的必經(jīng)之路。

（1）課間兩操（廣播操眼保健操）

各班級要加強對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間兩操的質量。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結果納入班主任的考核，每天公布成果。在本學期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；做操質量一個樣。眼保健操：正確、到位、整齊。

（2）班級體育熬煉

以班級為單位，利用每天體育活動課的時間，進行體育熬煉，由各任課老師負責，體育老師與班主任親密協(xié)作，幫助各班制定、執(zhí)行熬煉安排，并賜予技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級教化安排，做好組織發(fā)動工作，進行思想教化，保證活動時間和活動質量。學校要定期對各班熬煉狀況進行檢查評比，剛好總結，形成制度。

（3）體育競賽

以全面熬煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎上，將依據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生愛好，熬煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氛圍。

（4）課余運動訓練

近年來，我校體育運動隊在市競賽中成果優(yōu)異，要再接再厲。本學期要做到早選苗，早訓練。仔細制定訓練安排，抓好運動隊的日常管理，較為科學系統(tǒng)地對學生進行訓練。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃4

一、指導思想

根據(jù)《國家中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學生終身發(fā)展”的核心理念。本學期我校體育工作以貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》，以立德樹人作為教科研工作的根本任務，全面提升體育教化質量，健全學生人格品質。全面提升體育教化質量，健全學生人格品質，進一步提高學生體育學科核心素養(yǎng)。

二、工作支配

1、仔細學習《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》、《學校體育工作條例》、《課程標準》，并組織全體體育老師召開期初體育工作會議，部署本學期體育工作，明確重點、目標和方向等。

2、接著抓好課堂教學工作、兩操以及大課間活動、課外活動課等。期初制定好學校體育工作安排及各年級的教學安排，進度表及單元安排，認仔細真?zhèn)浜谜n，上好課，課后剛好小結、反思。接著在課堂教學中進行軟式棒壘球的基礎教學，及簡潔的技戰(zhàn)術教學競賽，并進行軟式棒壘球在小學體育課中的.嘗試性教化探討。體育老師支配好場地及器材的借還，校行政人員負責檢查各項活動的開展。

3、開展好教科研活動，由教育處和教研組同時參與活動，促進體育教學的發(fā)展。上好教研課，本組老師共同學習探討。單周一進行業(yè)務學習，集體備課等。

4、主動籌備參與武進區(qū)中小學生田徑運動會、區(qū)冬鍛三項競賽，并做好相關工作。接著開展陽光體育大課間活動、課外活動，并做好記錄。陽光體育大課間活動由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行，體育老師幫助。

5、仔細做好《國家學生體質健康標準》的測試工作，做好數(shù)據(jù)收集整理及上報工作。

6、接著抓好校田徑隊、軟式棒壘球隊工作。檢查學生的戶口簿，做好個別運動員的思想工作及家長思想工作。并寫好訓練安排，有組織、有安排、有目的地開展各項訓練，隨時關注運動員訓練時的平安與學習等。

三、詳細安排

九月份：

1、9月3號召開全校體育老師工作會議，布置新學期工作。布置《學生體質健康標準》的相關測試工作。

2、制定好本學期體育工作安排。

3、疏通體育教材，統(tǒng)一要求，制定好相關安排，備好課。

4、加強田徑隊訓練，合理支配好學習與訓練時間。

5、抓好一年級新生兩操教學工作。

6、抓好每堂課，練好《學生體質健康標準》的相關項目。

十月份：

1、迎接區(qū)中小學生田徑運動會（初定9月底——10月初詳細見區(qū)網(wǎng)）。

2、加強一年級學生廣播操、自編操的教學。

3、做好學生《學生體質健康標準》的測試工作。

4、十月中旬校單項競賽（投擲壘球）。（2—5年級）

十一月份：

1、上旬開展學校冬鍛三項活動。

2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。

3、中旬實行校單項競賽（跳遠）。（2—5年級）

4、運動隊冬訓起先。

5、《學生體質健康標準》的測試數(shù)據(jù)匯總上報。

十二月份：

1、月初實行校冬鍛三項競賽。

2、實行校廣播操競賽。

3、選拔運動員訓練，報名參與區(qū)冬鍛三項競賽。

4、開展陽光長跑活動。

一月份：

1、參與區(qū)冬鍛三項競賽。（見詳細通知）

2、中旬冬訓結束工作。

3、做好學生的體育考核工作。

4、學期總結工作。

5、收齊全部材料歸檔。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃5

在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，以新課改為標準將本學期的體育教學工作安排如下：

一、教材分析：

在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素養(yǎng);在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳實力為主要的練習內(nèi)容

二、教學目的：

1.增進學生健康，增加學生體質。

2.駕馭基本的衛(wèi)生保健常識，懂得簡易急救及體育常識。

3.對學生的運動實力得到穩(wěn)步提高。

三、教學重點：

努力提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量。

四、教學難點：

提高學生熬煉的.主動性，力爭提高全校學生的體育達標率。

五、教學措施：

1.從學校體育教化現(xiàn)狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

2.學校體育教化堅持普及與提高相結合的原則，面對全體學生開展工作，對所學課程剛好測試，以督促學生學習，提高學生熬煉的主動性。

3.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順當開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4.學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育熬煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親密協(xié)作，幫助各班制定執(zhí)行熬煉安排，并賜予技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級教化安排，做好組織發(fā)動工作，進行思想教化，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，剛好總結，形成制度。

5.學校以全面熬煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上，將依據(jù)學校的實際狀況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生愛好，熬煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氛圍。

本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，信任在領導的督促協(xié)調下我校的體育教化教學工作肯定會步入一個新的臺階。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃6

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作做為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化體育教學改革，全面推動素養(yǎng)教化。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教化教學活動，從學生的愛好動身，培育學生勤于熬煉的良好習慣，使學生身心得到和諧的發(fā)展。爭創(chuàng)學校的體育特色和大課間活動名列前茅，，培育全面發(fā)展的學生。

二、工作目標

1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素養(yǎng)教化全面深化體育教與學方式變更；

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展；

4、仔細完成運動處方研討溝通工作；

5、接著以教科研為先導，深化教學改革，提高老師教學科研水平，全面推動素養(yǎng)教化；

6、全面提高學生的身體素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》，并依據(jù)體質健康數(shù)據(jù)引領教學，全面提高教學質量。

三、主要工作和任務

1、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組，在陳校長的領導下，實行每周例會制，匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務。實施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實。

2、確定目標

特殊是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題。依據(jù)體育新課程標準精神，規(guī)范堂課堂流程，加強教學質量，領悟精神實質，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素養(yǎng)。

3、提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質量，依據(jù)新課程標準內(nèi)容，新教材，接著組織好體育老師對新教材的培訓工作，使體育老師領悟新課程標準的精神實質，依據(jù)新教材和學生詳細狀況制定好教學安排。備好室內(nèi)健康課和室外課教案。體育老師堅持“接著學習”，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷吸取學問，提高師德水平，理論水平，教學和教科研實力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐性細致。建立好體育科研小組，有安排，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素養(yǎng)的目的。嚴格執(zhí)行《體質健康標準》，探究“學生體育素養(yǎng)”的評定標準。

4、做好器材管理

有標準，有安排地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其最大的運用率和平安性。各位老師教化好學生不能隨意進入體育室，借了器材要剛好歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。

四、工作詳細要求

1、仔細學習，轉變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細學習強化新課程標準，加深對課改工作、基于標準的教學的相識，在工作中主動實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教化教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和愛好愛好為動身點，培育學生終身熬煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動，加強運動處方教學工作的實施。

學期起先仔細落實體質檢測，了解每位學生的身體特點，制定分組安排及訓練內(nèi)容，全面開展體育課改活動，在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課規(guī)范化，同時讓每位學生在體育課中得到提高，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

利用平常成果冊正確評價學生，提高學生參加活動的主動性。依據(jù)小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行綜合的.評價。評價要從學生的自身條件動身，因材施教，提高學生主動參與、主動參加體育活動愛好，利用老師評價，組長評價與學生自我評價相結合的方法。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”主動貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟薄ⅰ罢n外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要仔細抓好廣播操訓練工作，要做到人人參加，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛，培育全面發(fā)展的學生。

5、接著抓好業(yè)余訓練，爭取更大成果：

本學期依據(jù)教體局設定的工作安排，我校將仔細抓好籃球訓練工作和田徑隊的素養(yǎng)訓練工作。秋冬季是訓練的大好時機，為了全面提高我校各運動隊的競技水平，學校確定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年籃球競賽中取得更好的成果，為校爭光，并且為明年運動會儲備人才。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃7

一、指導思想

仔細實行太倉市老師發(fā)展中心20xx年度第一學期的工作要求，以"融合、改進、提升"為基本點，以提高體育課堂教學質量為根本，以提升老師的專業(yè)素養(yǎng)為核心，推動我市中小學體育教學、科研、競賽等工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

二、主要工作思路

1.進一步加強體育老師的理論學習。

堅固樹立"健康第一"的指導思想，全面貫徹體育教學改革的相關精神，組織全市體育老師仔細學習中央國務院《關于加強青少年體育增加青少年體質的看法》和《江蘇省學生體質健康促進條例》等一系列政策文件，結合太倉市教化局《太倉市中小學體育衛(wèi)生藝術教化工作要點》的相關要求，加強政策理論的學習。通過全市體育教研組長QQ群、微信等平臺，推送太倉教化改革新信息，引導廣闊體育老師主動關切太倉教化發(fā)展新氣象，主動適應太倉體育教改新形勢，切實提高體育老師與自身教學實踐相結合的理論水平。

2.立足課堂教學主陣地的指導思想。

一方面要進一步加大對各學校體育教學常規(guī)建設的檢查力度，以體育課堂常規(guī)的規(guī)范性為基本要求，依據(jù)《江蘇省義務教化體育與健康課程實施方案》、《國家學生體質健康標準》、《江蘇省中(小)學體育器材配備書目》等規(guī)范要求，結合學校師資、條件、學生體質現(xiàn)狀等客觀因素，指導學校體育教研組制定切實可行的各年級、學期、單元、課時教學安排，并充分體現(xiàn)安排的落實保證措施;另一方面要以學科中心組活動為牽頭，以課堂教學實踐探討為載體，挖掘、沿伸體育學科的特別價值，保證體育課堂平安、高效并充溢活力，真正讓學生情愿、喜愛并主動主動地投入的到體育課程的學習之中。

3.主動開展各類教研活動。

基于"區(qū)域聯(lián)動"、"自身需求"、"業(yè)務跟蹤"、"課題引領"等諸多研討模式，主動與學校和基層老師對接。

一是要努力創(chuàng)建有利條件，搭建多種平臺，擴大教研覆蓋面，讓更多的老師有意愿、有實力、有信念主動參與各類教研活動;

二是要提高教研活動的實效性，主動開展"定時間"、"定對象"、"定主題"的研討模式，骨干引領與同伴互助相結合，助推老師的專業(yè)發(fā)展，讓不同層次的老師探討有重點、發(fā)展有方向、成長有目標;

三是以隨堂聽課、研討課、公開課、觀摩課、評優(yōu)課等多種形式，充分了解基層老師的教學現(xiàn)狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質量的關鍵;四是要加強學科縱向的整合探討，探討不同學段、相同教材的教學方法和策略，探討小學高年級與初中、初中與中學的體育教學合理連接，為體育特長生的長期發(fā)展創(chuàng)建有利的條件，同時要加強蘇州市新中考方案的探討和實踐，定期召開專題研討會議，為迎接體育中考新改革積累閱歷和基礎。

4.接著加強體育老師的隊伍建設。

一是要在學科研討中滲透師德、師風建設，要充分利用學科教學的特點，大力提振體育老師的精、氣、神，引導廣闊體育老師要緊扣當前社會體育需求日漸提高的大好形勢，主動展示體育老師新形象，主動弘揚正能量，彰顯體育老師特別氣質;

二是要接著加強對學科帶頭人、骨干老師、青年老師的培育指導工作，有安排地跟蹤指導，開展定期和不定期的業(yè)務檢查，催生老師專業(yè)不斷成長的內(nèi)驅動力，激發(fā)自身教學業(yè)務不斷提高的主觀愿望;

三是細心組織老師教學業(yè)務的各類競賽，從課堂教學實踐實力、體育運動專業(yè)素養(yǎng)、體育教學設計、老師綜合素養(yǎng)等多方面，發(fā)覺、培育一批教學業(yè)務骨干，加快我市優(yōu)秀體育老師的人才貯備。

5.主動開展體育學科教科研工作。

一是要依據(jù)太倉市老師發(fā)展中心教科研工作的總體要點，以設疑為導向、以解決問題為重點，結合體育學科的特點，瞄準太倉市教化改革的新方向，以開展微型課題申報、專題論文評比等活動，提升廣闊體育老師參加體育教學探討的主動性，提高基層體育老師教科研的實踐實力;二是要主動開展"互聯(lián)網(wǎng)+"、"泛在教化"等前沿理論與體育學科整合的研討，強化體育教學學生創(chuàng)新意識和實踐實力的培育，探討體育學科教學的藝術性，品析優(yōu)秀老師的教學風格，激勵廣闊老師運用各種新奇的教學手段，在提升學生學習愛好、激發(fā)課堂生命力上找尋新的突破。

6.關注學校課余體育的教學質量，主動開展各類競賽活動。

一是細心組織好教化局主辦的各類競賽，同時加強競賽工作人員的日常業(yè)務培訓，指導學校加強對運動隊員訓練的平常積累，確保各類競賽平安、有序、順當;

二是要通過各類競賽促進學校課余體育的開展，指導體育教研組制定切實可行的學校大課間、課外體育活動方案，主動引導體育老師解決好體育特長生學業(yè)與運動訓練之間的沖突，形成"以賽促練"、"點面結合"的良好體育氛圍;

三是要進一步加大體育競賽的宣揚力度，主動營造良好的競爭氛圍，促進師生良好意志品質的'形成，同時通過多種渠道加大宣揚力度，讓更多的學生、更多的家長體會到運動競賽的樂趣和魅力。

7.協(xié)作教化局做好國家學生體質健康標準測試、分析及上報工作。

一是要加強學校學生體質健康標準的政策性指導，明確各項標準、分值和區(qū)域內(nèi)的相關要求;

二是要強調數(shù)據(jù)上報的一樣性和真實性，保證測試程序規(guī)范、師生人身平安、上報數(shù)據(jù)精確、原始資料齊全;

三是要強調集中測試與平常訓練相結合，剛好了解學生的素養(yǎng)發(fā)展動態(tài)，通過相關指標分析，剛好調整學校體育課堂教學及課外體育練習的重點，確保學校體育活動的針對性和實效性;四是要做好數(shù)據(jù)的推送工作，剛好精確地把相關狀況報送到學生及家長，以加大體質健康測試工作的關注度和影響力，讓學生家長剛好把握子女的體質健康狀況，使學校體育沿伸到學生的校外活動之中。

8.協(xié)作教化局做好校內(nèi)足球、校內(nèi)武術、校內(nèi)繩毽等體育特色活動。

一是分析我市體育特色學校的現(xiàn)狀，了解各體育特色學校的專業(yè)運動成果水平，為促進太倉區(qū)域內(nèi)共同發(fā)展、全市推廣供應樣本基礎;二是要探討我市各體育特色學校的體育文化建設狀況，為進一步提高特色、向更高層次發(fā)展奠定基礎;三是要駕馭各體育特色學校的課外體育開展實況以及體育特色校本課程建設等相關狀況，定期組織相關專題的研討，為傳承地方體育傳統(tǒng)文化、打造有太倉特色的學校體育主動創(chuàng)建有利的條件。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃8

一、指導思想

為了更好地推行陽光體育活動，保證學校體育課活動的正常進行，主動貫徹實施《學生體質健康標準》在新課程標準“健康第一”的指導下進行體育教學工作。真正做到體育為學生健康服務的目的。扎實工作，確保學生體質的提高，“讓每一個學生享有體育，擁有健康”更好地做好好體育工作，特制訂本學期教學安排。

二、學生學情分析

本學期我接著主要擔當四年級6各班級每周2課時的體育教學工作和五年級3個班級每周一節(jié)課以及學校體育大課間放音組織工作。四年級學生年齡一般為9、10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。四年級大多數(shù)學生對跑、跳、投的教學內(nèi)容不感愛好，且上肢力氣和速度素養(yǎng)相對較弱。但學生愛好非常廣泛，幾乎每項體育活動都喜愛，感知動作的要領比較籠統(tǒng)，簡單把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。學生留意力不夠穩(wěn)定，不易長久，有意留意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中留意力的實力較好，交換練習的時間應限制在20分鐘內(nèi)。四年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領和練習方法要提綱挈領。他們的情感簡單外露，愛爭辯問題，簡單激烈，動不動就提出指責看法，但仍情愿依靠老師，希望老師來做主。男女生之間起先出現(xiàn)界限，男女生之間簡單保持肯定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不情愿站得很近。他們的自我評價意識起先形成，擔憂自己體育成果不佳、擔憂自己在練習中影響集體。起先能辨別同學中體育實力的凹凸及學習看法的好壞。情愿聽表揚，要求老師實行公允看法，老師指責不當，就表現(xiàn)得不樂意，特殊是女生較為突出。

由于五年級學生只支配了一節(jié)體育課，從很大程度上限制了學生體育活動的時間，老師支配教學內(nèi)容存在很大的難度。因為接觸時間少，教化也是個麻煩的問題，為了最大限度地滿意學生體育熬煉的要求結合學生實際和本校實際只能有選擇性的開展體育教學活動確保學生能在僅有的一節(jié)課上身體得到熬煉，體質得到提高。

三、教學目標

為了更好地在課堂中落實“健康第一”的指導思想，有效地提高學生的運動欲望，增進學生的身體素養(yǎng)水平，發(fā)展其基本運動實力，制定了這一學期的工作安排，針對本年級學生特別喜愛做嬉戲的現(xiàn)狀，我嘗試將跑、跳、投的場地與各類“嬉戲”奇妙地結合起來，讓學生在多種多樣的嬉戲中，在輕松、開心的情境中進行跑、跳、投的練習。目的就是使學生在與老師一起歡樂活動的過程中駕馭投準和跑的基本技能，提高投與跑的實力，體驗勝利與歡樂即關鍵發(fā)展時期。靈敏素養(yǎng)發(fā)展也極為敏感，學習和駕馭技術動作較快。在身體練習時簡單被新奇的內(nèi)容所吸引，常常遺忘練習的主要目的。

在《課標》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教化，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎?！?/p>

（1）使學生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學問及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。

（2）初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，駕馭簡潔的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。

（3）培育學習各項基本技術的'愛好和主動性，以及英勇，堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

四、詳細措施

1、教學工作方面：體育教學是學校體育工作的主要方面，通過體育教學使學生駕馭肯定的體育基礎學問，基本技術和基本技能，懂得科學熬煉身體的方法，養(yǎng)成自覺熬煉身體的好習慣。體育老師依據(jù)新課程標準仔細制定各項安排，充溢教材內(nèi)容，仔細備課，仔細上好每節(jié)體育課，面對全體學生，以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學生的運動愛好，不斷提高學生的身體素養(yǎng)，依據(jù)體育教學特點，滲透思想品德教化，培育學生英勇堅韌、蓬勃向上的意志品質。主動探討教學方法，讓學生自主發(fā)展，增加體育意識，使體育教學工作再上新臺階。

2、課間操工作：課間操是反映學生整風光 貌的形象“工程”，是學校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。因此，本學期接著抓好學校課間操的放音、組織檢查工作，要求每位老師按學校要求輪值負責組織檢查一個月并剛好將檢查狀況向全校學生公布。

3、《學生體質健康標準》工作：《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生主動進行身體熬煉的教化手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育熬煉標準》在學校的詳細實施?！稑藴省窋?shù)據(jù)上報，說起來簡單，做起來確是一個特別困難而繁重的工作。為順當完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成果，期初制定了學?！稑藴省愤_標安排，要求各任課體育老師仔細開展《標準》訓練和測試工作，將達標熬煉項目始終貫穿于每節(jié)課的練習中，有的放矢地依據(jù)學生現(xiàn)有實力和水平，實行切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。本學期安排對所任班級學生依據(jù)《標準》要求進行一至兩項體育項目測試，并將所測成果以電子文檔形式存檔，以備下學生接著進行，保證數(shù)據(jù)錄入上報工作是完成。

4、課外體育訓練工作：課外體育訓練是體育課堂教學的補充，對實施素養(yǎng)教化起著重要的窗口作用。本學期按學校要求仔細醞釀組建學校體育活動隊，堅持每周2次訓練，嚴格訓練檢查制度：定人員、定時間、定內(nèi)容，科學選才扎實訓練，堅持探討訓練方法，剛好總結閱歷，提高訓練水平，不斷提高運動隊的訓練水平。（看學生要求及班級學生

5、教科研工作方面：開展正常的教研活動，汲取先進的教學閱歷，不斷提高教研實力和理論水平，主動參與學校開展的教科研活動，參加學校的主課題探討，努力提高業(yè)務水平。主動參加網(wǎng)絡研訓，參加《中國學校體育》博客圈組織的“草根爭鳴：論壇每一期有關體育方面的話題探討。課后仔細進行反思，撰寫有質量的閱歷文章用文字記錄自己教學的點滴上傳到自己的新浪博客。與全國廣闊體育老師一道學習溝通和共享。堅持終身學習的思想，勤學習、勤請教，多磨練自己的教學基本功，以一個體育人的思想素養(yǎng)要求自己投入教學第一線確保理論水平的提升！

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃9

一、指導思想

依據(jù)區(qū)教化局和諧教化、科學發(fā)展、均衡發(fā)展的指導方針，依據(jù)市教化局體衛(wèi)藝處、市教科院和區(qū)教研室的工作安排，圍繞促進老師專業(yè)發(fā)展和提高教學質量這兩大目標，本著探討學校體育、指導學校體育、服務學校體育的宗旨，立足龍崗區(qū)學校體育的現(xiàn)狀與特點，充分發(fā)揮骨干老師的示范、輻射作用；加高校校體育的教研力度，仔細抓好“體育課程規(guī)劃”，為學生終身體育實力打好扎實的.基礎，努力提高我區(qū)學校體育課堂教學效果；仔細落實學生體質健康標準和廣東省學生體能素養(yǎng)評價標準；仔細開展“陽光體育活動”，在保證每個學生每天有一小時的體育活動時間上加大督查力度，努力提高我區(qū)學生體質健康水平；接著搞好學生運動競賽努力提高我區(qū)學生體育運動水平，確保我區(qū)學校體育的良好發(fā)展勢頭。

二、工作目標

以老師和課堂教學為中心，加大教學視導的力度，接著開展好學科中心組的研訓活動，組建體育學科名師工作室，通過中心組和名師工作室開展好各項教研活動，努力解決課堂教學中普遍存在的一些問題，真正有效地提高課堂教學效益，力爭高考體育、中考體育成果有進一步提高。

創(chuàng)新開展學校體育工作形式，主動營造學校體育工作的良好氛圍，努力推動陽光體育運動，促進學校體育特色形成，真正實現(xiàn)體育特色“一校一品”，促進我區(qū)學校體育工作的均衡發(fā)展，努力提高我區(qū)學生體質健康水平和學生體育運動水平。

三、工作主要措施

1、仔細落實學生體質健康標準和體能素養(yǎng)評價標準測試數(shù)據(jù)的上報工作；

2、加強視導工作和跟蹤指導型工作。

3、仔細抓好“體育課程規(guī)劃”的工作落實。

4、安安排開展系列迎大運的“陽光體育活動”，力促“一校一品”形成。

5、開展大課間及課外體育活動方法探討，確保每天一小時體育活動，爭創(chuàng)陽光體育運動先進學校。

6、接著組織好學生運動競賽。

7、開展好學科中心組的研討工作。

8、組建名師工作室并剛好啟動名師指導工作。

學校體育工作發(fā)展規(guī)劃10

一、指導思想

緊密結合學校的辦學宗旨，推動素養(yǎng)教化。仔細貫徹《學校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平，并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。

二、工作目標：

1、以競賽活動為抓手，增加全校師生強身健體的熬煉意識，協(xié)調好學校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術傳統(tǒng)特色。

2、體育學科要接著加強學習、探討，規(guī)范體育課堂教學。

3、抓好各校級運動隊的訓練，在區(qū)級競賽中能出尖子選手。

4、應對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增加體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間嬉戲設計開發(fā)，限制意外損害事故的發(fā)生。

三、主要工作

（一）加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質量

1、學校體育教研組要再次組織體育老師仔細學習《體育課程標準》，結合我校學生及場地、器材的實際狀況，仔細制訂好各年級教學安排，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學六仔細工作。

2、本學期在學校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采納敏捷多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立