陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期月考（二）語文試題

咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021～2022學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測（二）八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對(duì)應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運(yùn)用（17分）1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A．褶皺（zhě） 沙礫（lì） 溝壑（hè） 窈窕淑女（tiáo）B．霧靄（ǎi） 烘烤（hōng） 山麓（lù） 天衣無縫（fèng）C．流逝（shì） 沼澤（zhǎo） 龜裂（guī） 矯首昂視（jiǎo）D．兩棲（xī） 隕石（yǔn） 腐蝕（shí） 悄愴幽邃（chuàng）2．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A．?dāng)y帶緘默遷徒蹤跡 B．彗星盤旋維幕喧嚷C．劫難枯燥裝置彌曼 D．致密稀疏凋零賭注3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語中選擇最符合語境的填寫在句中的橫線上。（2分）（1）進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称房赡艹蔀榭缇尺\(yùn)輸攜帶新冠病毒載體，在近期購買進(jìn)口水果及其他進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称窌r(shí)，注意要關(guān)注入境貨物檢驗(yàn)檢疫證明、核酸檢測證明、消毒證明等信息，并通過掃“陜冷鏈”二維碼______（追究追蹤追溯）產(chǎn)品信息。（2）有不少從事書畫藝術(shù)創(chuàng)作的人，把自己“修煉”得冷冰冰的，猶如世外來客，孤高自標(biāo)，______（旁若無人目空一切無法無天）。他們視自己迥異于流俗，只愿與“鴻儒”談笑，不愿與“白丁”往來。4．經(jīng)典詩文默寫。（6分）（1）求之不得，______。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）______，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)·式微》）（3）______，在城闕兮。（《詩經(jīng)·子衿》）（4）與君離別意，______。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）八月湖水平，______。氣蒸云夢(mèng)澤，______。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）5．閱讀語段，按要求完成后面的題目。（3分）①燙樣，也稱“燙胎合牌樣”“合牌樣”，就是指古建筑的立體模型。②之所以被稱為“燙樣”，其主要原因是因?yàn)橛械牟课辉谥谱鲿r(shí)需要熨燙成型。③與高科技3D打印技術(shù)生成的模型相比，紫禁城古建筑燙樣______在模型尺寸的精確性方面較弱，______有著諸多的優(yōu)點(diǎn)，集古代建筑科學(xué)和營建技藝于一體。④故宮博物院現(xiàn)藏燙樣約80件。⑤它們是研究紫禁城建筑修繕或復(fù)建的重要參考依據(jù)和研究紫禁城歷史、古代科學(xué)和技術(shù)的直觀資料。（1）第②句有語病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）____________________________________________________________________________________________（2）請(qǐng)?jiān)诘冖劬渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）（3）請(qǐng)?zhí)崛〉冖菥涞木渥又鞲?，并寫在下面的橫線上。（1分）____________________________________________________________________________________________6．名著閱讀。（2分）要是你看我的信，總覺得有教訓(xùn)意味，仿佛父親老做牧師似的；或者我的一套言論，你從小聽得太熟，耳朵起了繭；那么希望你從感情出發(fā)，體會(huì)我的苦心；同時(shí)更要想到：只要是真理，是真切的教訓(xùn)，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。別因?yàn)槭锹犇伭说?，無動(dòng)于衷，當(dāng)作耳邊風(fēng)！你別忘了：你從小到現(xiàn)在的家庭背景，不但在中國獨(dú)一無二，便是在世界上也很少很少。哪個(gè)人教育一個(gè)年輕的藝術(shù)學(xué)生，除了藝術(shù)以外，再加上這么多的道德的？我完全信任你，我多少年來播的種子，必有一日在你身上開花結(jié)果——我指的是一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家！從選段中你能看到傅雷先生對(duì)兒子的殷殷希望和真切告誡分別是什么？____________________________________________________________________________________________二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．近日，《北京市“十四五”時(shí)期城市管理發(fā)展規(guī)劃》正式印發(fā)，此次規(guī)劃明確了“十四五”時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)，綠色低碳城市運(yùn)行就包含在其中。為響應(yīng)低碳環(huán)保的號(hào)召，學(xué)校準(zhǔn)備開展以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的題目。（7分）（1）請(qǐng)將下面的文字，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。（1分）倡導(dǎo)低碳生活，共享碧水藍(lán)天，（2）下面是同學(xué)們?yōu)槌珜?dǎo)低碳生活擬寫的標(biāo)語。你喜歡哪一則？請(qǐng)說說理由。（2分）①愿我們地球的“碳”息越來越少?、跍p碳，為地球撐起一把綠色之傘！____________________________________________________________________________________________（3）請(qǐng)根據(jù)下圖，總結(jié)我國計(jì)劃實(shí)現(xiàn)碳中和的規(guī)劃。（2分）____________________________________________________________________________________________（4）習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：要把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)省建設(shè)布局，科學(xué)制定時(shí)間表、路線圖，建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。請(qǐng)你仔細(xì)觀察下圖，說說怎樣才能實(shí)現(xiàn)碳中和的愿景。（2分）____________________________________________________________________________________________三、閱讀（46分）（一）閱讀下面的材料，完成8～11題。（13分）【材料一】虛擬數(shù)字人（以下簡稱“虛擬人”）是指具有數(shù)學(xué)化外形的虛擬人物。虛擬數(shù)字人具備以下三方面特征：一是擁有人的外觀，具有特定的相貌、性別和性格等人物特征；二是擁有人的行為，具有用語言、面部表情和肢體動(dòng)作表達(dá)的能力；三是擁有人的思維方式，具有識(shí)別外界環(huán)境并能與人交流互動(dòng)的能力。虛擬人的發(fā)展與其制作技術(shù)的進(jìn)步密不可分，從最早的手工繪制到現(xiàn)在的電腦繪圖、人工智能合成，虛擬人大致經(jīng)歷了萌芽、探索、初級(jí)和成長四個(gè)階段。20世紀(jì)80年代，虛擬人步入萌芽階段。該時(shí)期虛擬人的制作以手工繪制為主，應(yīng)用極為有限。21世紀(jì)初，虛擬人步入探索階段。該階段的虛擬人開始達(dá)到實(shí)用水平，但造價(jià)不菲，主要出現(xiàn)在影視娛樂行業(yè)，如數(shù)字替身、虛擬偶像等。近五年，虛擬人的制作過程得到有效簡化，虛擬人開始步入正軌，進(jìn)入初級(jí)階段，智能驅(qū)動(dòng)的虛擬人開始嶄露頭角。2019年，浦發(fā)銀行的數(shù)字員工“小浦”，就是利用自然語言處理、語音識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺等人工智能技術(shù)制作的虛擬人。當(dāng)前，虛擬人正朝著智能化、便捷化、精細(xì)化、多樣化方向發(fā)展，步入成長期。人工智能等技術(shù)突破使得虛擬人的制作更簡單，交互性更強(qiáng)，建模和動(dòng)作捕捉的精細(xì)度不斷提升，不論形態(tài)、表情還是聲音，都與真人越來越相似?！静牧隙刻摂M人從功能和價(jià)值上大體可以分為三類：第一類是傳播傳媒類，比如虛擬的偶像、網(wǎng)紅和主播；第二類是專業(yè)服務(wù)類，比如虛擬的醫(yī)生、教師、員工；第三類是生活陪伴類，比如虛擬寵物和親屬等。在過去相當(dāng)長的時(shí)期，虛擬人以動(dòng)漫、游戲的形象為主，集中在影視娛樂產(chǎn)業(yè)，隨著元宇宙概念興起，虛擬人有了新的發(fā)展契機(jī)，正越來越頻繁地出現(xiàn)在公共視野。2021年度某公司優(yōu)秀新人獎(jiǎng)的獲得者“崔筱盼”并非真人，而是數(shù)字化虛擬員工，在江蘇衛(wèi)視的跨年晚會(huì)上，以鄧麗君為原型的虛擬人能與真人歌手對(duì)唱。再加上可以作詩作曲的清華大學(xué)虛擬學(xué)生“華智冰”、某電商平臺(tái)推出的虛擬主播“關(guān)小芳”……虛擬人應(yīng)用掀起新一波熱潮。2022年北京冬奧會(huì)期間，虛擬人也成為十分亮眼的重要角色之一，比如，在北京冬奧會(huì)文化節(jié)開幕式上，虛擬偶像“洛天依”表演了一曲融合了國風(fēng)與搖滾色彩的《TimetoShine》，傳遞了奧運(yùn)精神與中華文化，贏得了全球觀眾的稱贊。虛擬人在多場景的應(yīng)用呈現(xiàn)出其在元宇宙時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值。一方面，“洛天依”等傳播類虛擬人不僅可以發(fā)揮其自身的明星屬性，成為文化的承載者與宣傳者，克服了疫情影響下真人表演的不便，也帶來了更多樣化的舞臺(tái)表現(xiàn)方式；另一方面，服務(wù)型虛擬人則是在AI算力的加持下不斷增強(qiáng)其在更多場景的應(yīng)用實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了對(duì)真人服務(wù)的數(shù)字化代替，如手語播報(bào)虛擬人可以全天候不間斷地為聽障人士提供觀賽服務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)觀賽的無障礙化。商業(yè)價(jià)值、資本力量成為推動(dòng)虛擬人快速發(fā)展的又一重要原因。年輕人作為中國互聯(lián)網(wǎng)的中堅(jiān)力量，其成長經(jīng)歷和環(huán)境使得他們對(duì)虛擬人接受度更高，其消費(fèi)與審美需求直接影響虛擬人的研發(fā)與應(yīng)用。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，雖然未來虛擬人的智能化水平有望進(jìn)一步提高，但要實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)世界的真正融合還有不小距離。制作、訓(xùn)練虛擬人的技術(shù)還不夠成熟，尤其是3D成像設(shè)備、后期制作開發(fā)等成本居高不下，建模效率相對(duì)較低。虛擬人的倫理問題也引發(fā)關(guān)注。人類可能會(huì)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，即跟虛擬人互動(dòng)的時(shí)間達(dá)到甚至超過跟真人互動(dòng)的時(shí)間，有些人可能會(huì)沉浸于虛擬世界，或者從虛擬人身上尋找主要的情感依托，由此可能引發(fā)一系列社會(huì)問題。這需要我們?cè)诟櫦夹g(shù)的同時(shí)，盡快更新相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)的研究，讓社會(huì)管理、倫理道德與技術(shù)發(fā)展相協(xié)調(diào)。8．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．虛擬數(shù)字人的應(yīng)用場景會(huì)越來越廣，不只局限于影視娛樂行業(yè)。B．傳播類虛擬人可克服真人表演的不便，舞臺(tái)表現(xiàn)方式也更加多樣化。C．年輕人對(duì)虛擬數(shù)字人的接受度更高，因?yàn)樗麄兊膶徝浪捷^高。D．目前，虛擬數(shù)字人的制作技術(shù)和智能化水平還有待進(jìn)一步提高。9．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．某公司虛擬員工“崔筱盼”是虛擬人發(fā)展進(jìn)入初級(jí)階段的代表，其在表情、聲音等方面與真人越來越相似。B．由傳統(tǒng)手工繪制實(shí)現(xiàn)的清華大學(xué)虛擬學(xué)生“華智冰”可以作詩作曲，她的出現(xiàn)伴隨著虛擬人應(yīng)用的新一波熱潮。C．虛擬偶像“洛天依”擁有與人交流互動(dòng)的能力，它在北京冬奧會(huì)文化節(jié)上的表演，贏得了全球觀眾的稱贊。D．北京冬奧會(huì)期間的手語播報(bào)虛擬人，其獨(dú)特價(jià)值在于能夠通過設(shè)備為聽障人士提供“面對(duì)面”的觀賽服務(wù)。10．根據(jù)材料內(nèi)容，簡要概括推動(dòng)虛擬數(shù)字人發(fā)展的因素主要有哪些。（3分）____________________________________________________________________________________________11．可不可以向老年人提供能與之互動(dòng)的“虛擬數(shù)字人陪護(hù)服務(wù)”？某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)就這一問題征求公眾意見。請(qǐng)根據(jù)以上材料內(nèi)容并聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一問題的看法。（4分）____________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成12～16題。（17分）記憶中的那碗湯圓畢飛宇①那一天我得到了一碗湯圓。但我們鄉(xiāng)下人要土氣一些，把湯圓叫作“圓子”。我的碗里一共有四個(gè)圓子，后來，有幾個(gè)大人又給了我一些，我把它們吃光了。以我當(dāng)時(shí)的年紀(jì)，我的母親認(rèn)為，我吃下去的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的實(shí)際能力，所以，她不停地重復(fù)，她的兒子“愛吃圓子”“他吃了八個(gè)”。②直到現(xiàn)在，我都快五十了，我的母親仍認(rèn)定她的兒子“愛吃圓子”。其實(shí)我不喜歡。在那樣的年代，愛和不愛是一個(gè)根本不存在的問題，首要的問題是“有”。③我還想告訴我的母親，其實(shí)那一次我吃傷了。很抱歉，“吃傷了”是一件很讓人難為情的事，可我會(huì)原諒自己。④我為什么至今還記得那碗湯圓呢？倒不是因?yàn)槲摇俺詡恕?，首要的原因是湯圓屬于“好吃的”。吃“好吃的”，在當(dāng)時(shí)這樣的機(jī)會(huì)并不多。⑤“好吃的”有什么可說的嗎？有。⑥我們村有一個(gè)很特殊的風(fēng)俗，在日子比較富裕的時(shí)候，如果哪一家做了“好吃的”，關(guān)起門來獨(dú)享是一件十分不得體的事情，是要被人瞧不起的。我這么說也許有人要質(zhì)疑：你不說你們家做了“好吃的”，人家怎么會(huì)知道呢？這么說的人一定沒有過過苦日子。我要告訴大家，人的嗅覺是十分神奇的，在你營養(yǎng)不良的時(shí)候，你的基因會(huì)變異，你的嗅覺會(huì)變得和狗的嗅覺一樣靈敏。這么說吧，你家在村東，如果你家的鍋里燒了紅燒肉，村子西邊的鼻子會(huì)因?yàn)槟銈兗业臓t火而亢奮——除非你生吃。⑦所以，鄉(xiāng)下人永遠(yuǎn)都不會(huì)去燒單純的紅燒肉，他們只會(huì)做青菜燒肉、蘿卜燒肉、芋頭燒肉，一做就是滿滿的一大鍋。為什么要這么做呢？要送。左邊的鄰居家送一碗，右邊的鄰居家送一碗，三舅媽家送一碗，陳先生（我母親）家送一碗。因?yàn)橛星嗖恕⑻}卜和芋頭墊底，好辦了，肉就成了一點(diǎn)“意思”，點(diǎn)綴在最上頭。⑧我們鄉(xiāng)下人就是這樣的，也自私，也狠毒，但是，因?yàn)轱L(fēng)俗，大家都有一種思維上的慣性：自己有一點(diǎn)兒好的馬上就會(huì)想起別人。它是普遍的，常態(tài)的。⑨有一首名曲，叫《如歌的行板》。它是這么唱的：“瓦尼亞將身坐在沙發(fā)/酒瓶酒杯手中拿/他還沒有倒?jié)M半杯酒/就叫人去喊卡契卡?！雹獾谝淮巫x到這歌詞是在1987年的冬天。那一年，我大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)人在宿舍。讀到最后一句的時(shí)候，幾乎沒有過渡，我的眼淚奪眶而出。我不需要回憶，不需要。往事歷歷在目。在我的村莊，在那樣一個(gè)艱難的時(shí)刻，偉大而溫潤的中國鄉(xiāng)村傳統(tǒng)依然沒有泯滅，它在困厄里流淌，延續(xù)：每一個(gè)鄉(xiāng)親都是瓦尼亞，每一個(gè)鄉(xiāng)親都是卡契卡。我就是卡契卡，可我還沒有來得及做瓦尼亞，就離開了我的村莊。這是我欠下的。?很可惜，在我還沒有離開鄉(xiāng)村的時(shí)候，這個(gè)風(fēng)俗已經(jīng)出現(xiàn)了衰敗的態(tài)勢(shì)，最終徹底沒落了。?分享，多么芬芳的一個(gè)東西，它到哪里去了呢？?“一塊給狗的骨頭不是慈善，一塊與狗分享的骨頭才是慈善?！边@句話是杰克·倫敦說的。我讀到這句話的時(shí)候正上大學(xué)二年級(jí)，在揚(yáng)州師范學(xué)院的圖書館里。這句話至今還像骨頭一樣生長在我的肉里。?我很高興地注意到一個(gè)現(xiàn)象，“分享”這個(gè)詞的使用率正在上升。我渴望著有那么一天，“分享”終于成為漢語世界里使用率最高的一個(gè)詞，而“分享”也真的成為我們切實(shí)可感的“民風(fēng)”。12．作者在文中提到了哪些與自己有關(guān)的分享的事？請(qǐng)簡要概括。（2分）____________________________________________________________________________________________13．文章開篇用不少筆墨敘述“我”小時(shí)候吃湯圓的故事，有何作用？（3分）____________________________________________________________________________________________14．結(jié)合語境，按要求賞析下面的語句。（4分）（1）因?yàn)橛星嗖?、蘿卜和芋頭墊底，好辦了，肉就成了一點(diǎn)“意思”，點(diǎn)綴在最上頭。（賞析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果）（2分）____________________________________________________________________________________________（2）這句話至今還像骨頭一樣生長在我的肉里。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析）（2分）____________________________________________________________________________________________15．第⑩段中“我”讀到《如歌的行板》最后一句的時(shí)候，“我的眼淚奪眶而出”的原因有哪些？請(qǐng)具體說說。（4分）____________________________________________________________________________________________16．作家遲子建在談到畢飛宇的作品風(fēng)格時(shí)說道：“（畢飛宇的文章）小視野大氣象，俏皮辛辣而又細(xì)致溫暖?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________（三）閱讀下面的文言文，完成17～20題。（12分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ü?jié)選自陶淵明《桃花源記》）【乙】臺(tái)佟字孝威，魏郡鄴人也。不仕，隱武安山中峰，鑿穴而居，采藥自業(yè)。建初中，州辟不就。魏郡刺史執(zhí)來栗為贄見佟，語良久，刺史曰：“孝威居身如此，甚苦。如何？”佟曰：“佟幸得保終正性，存神養(yǎng)和，不屏營于世事，以勞其精，除可欲之志，恬淡自得，不苦也。如明使君綏撫①牧養(yǎng)②，夕惕③匪忒④，反不苦耶？”遂去隱逸，終身不見。（節(jié)選自《高士傳》，有刪改）【注】①綏（suí）撫：安定撫慰。②牧養(yǎng)：治理，管理。③惕（tì）：小心，害怕。④忒（tè）：差錯(cuò)。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。（4分）（1）便要還家（） （2）咸來問訊（）（3）隱武安山中峰（） （4）語良久（）18．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是（）（2分）A．其中往來種作其船背稍夷 B．乃大驚乃記之而去C．不足為外人道也魏郡刺史執(zhí)棗栗為贄見佟 D．鑿穴而居而計(jì)其長曾不盈寸19．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境。（2分）____________________________________________________________________________________________（2）佟幸得保終正性，存神養(yǎng)和，不屏營于世事，以勞其精。（2分）____________________________________________________________________________________________20．閱讀【甲】【乙】兩文，請(qǐng)說說陶淵明和臺(tái)佟兩人所表現(xiàn)出的情懷有何異同。（2分）____________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩歌，完成21～22題。（4分）蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。21．詩歌從“蒹葭蒼蒼，白露為霜”寫起有什么作用？（2分）____________________________________________________________________________________________22．這首詩的三章只是通過一字之易，一韻之轉(zhuǎn)，其他內(nèi)容基本一致，這種形式有怎樣的表達(dá)效果？（2分）____________________________________________________________________________________________四、作文（50分）23．閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來。請(qǐng)以“只要還在”為題，寫一篇文章。要求：①文體不限；②不少于600字；③不得抄襲、套作；④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021～2022學(xué)年度第二學(xué)期階段性檢測（二）八年級(jí)語文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累和運(yùn)用（17分）1．（2分）B 2．（2分）D3．（2分）（1）追溯（2）目空一切4．（6分）（1）寤寐思服（2）微君之躬（3）挑兮達(dá)兮（4）同是宦游人（5）涵虛混太清波撼岳陽城5．（3分）（1）（1分）示例：刪掉“其主要原因”或“因?yàn)椤薄＃?）（1分）示例：盡管……但是……（3）（1分）它們是參考依據(jù)和直觀資料。6．（2分）股股希望：傅雷期望兒子成為一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家；（1分）真切告誡：要虛心聽取父母和朋友的叮囑。（1分）二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7．（7分）（1）（1分）略。（2）（2分）示例一：我喜歡標(biāo)語①。理由是：作者用“我們”將自己和受眾放在同一情感平臺(tái)上，很容易觸動(dòng)其心中最柔軟的地方；“碳”與“嘆”諧音，提醒受眾，“碳”少了，地球的憂患也就少了。諧音妙用，略帶幽默，容易貼近受眾。總體看，這則標(biāo)語語言通俗，句式簡潔，能充分考慮宣傳對(duì)象的廣泛性。示例二：我喜歡標(biāo)語②。理由是：該標(biāo)語運(yùn)用比喻的修辭，啟發(fā)和昭示受眾：減碳，是在保護(hù)地球，而且是修復(fù)性的保護(hù)。這樣宣傳，使“低碳”形象化，通俗化，方便知識(shí)層次和認(rèn)識(shí)不一的受眾理解。整則標(biāo)語雖短小精悍，卻有很強(qiáng)的滲透力和鼓動(dòng)性。（3）（2分）示例：第一階段，我國在2030年碳排放達(dá)到最高（峰值）；第二階段，要快速減排。實(shí)現(xiàn)碳排放急劇下降；第三階段，到2060年深度脫碳，實(shí)現(xiàn)碳中和（碳排放為零）。（意近即可）（4）（2分）示例：實(shí)現(xiàn)碳中和的愿景必須政府、企業(yè)和個(gè)人都要積極參與（貢獻(xiàn)）。政府要制定規(guī)劃，正確引導(dǎo)百姓參與環(huán)保；企業(yè)要積極轉(zhuǎn)型，改進(jìn)工藝，減少環(huán)境污染和破壞；個(gè)人要改變消費(fèi)習(xí)慣、不要過渡浪費(fèi)，還要配合政府工作，積極保護(hù)環(huán)境。三、閱讀（46分）（一）（13分）8．（3分）C 9．（3分）C10．（3分）①制作技術(shù)的進(jìn)步；②元宇宙概念的興起；③商業(yè)價(jià)值、資本力量的推動(dòng)。11．（4分）示例一：我認(rèn)為可以提供。（1分）原因：虛擬數(shù)字人擁有人的思維方式，具有識(shí)別外界環(huán)境并能與人交流互動(dòng)的能力；人工智能等技術(shù)突破使得虛擬人的制作更簡單，交互性更強(qiáng)，不論形態(tài)、表情還是聲音，都與真人越來越相似；服務(wù)型虛擬人在AI算力的加持下不斷增強(qiáng)著其在更多場景下的應(yīng)用實(shí)力，可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)對(duì)真人陪護(hù)服務(wù)的數(shù)字化代替。（2分，答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)即可）現(xiàn)實(shí)生活中，子女有時(shí)無法陪伴在老人身邊，老年人需要得到一定的情感慰藉，虛擬數(shù)字人陪護(hù)服務(wù)可以起到這方面的作用。（1分）示例二：我認(rèn)為不應(yīng)提供。（1分）原因：虛擬人要實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)世界的真正融合還有不小距離，制作、訓(xùn)練虛擬人的技術(shù)還不夠成熟，后期制作開發(fā)等成本居高不下；提供該服務(wù)后，人類跟虛擬數(shù)字人互動(dòng)的時(shí)間有可能達(dá)到甚至超過跟真人互動(dòng)的時(shí)間，有些人可能會(huì)沉浸于虛擬世界，或者從虛擬數(shù)字人身上尋找主要的情感依托，也可能引發(fā)一系列社會(huì)問題；相關(guān)的社會(huì)管理，倫理道德的發(fā)展還未得到更新、進(jìn)步。（2分，答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)即可）現(xiàn)實(shí)生活中，虛擬人陪護(hù)服務(wù)的出現(xiàn)有可能讓面對(duì)面的真實(shí)陪伴更少，子女應(yīng)該多陪伴