遼寧省營口市蓋州市2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷

2022-2023學(xué)年遼寧省營口市蓋州市七年級(jí)（上）期中生物試卷一、選擇題（本題共13小題，每小題1分，共13分）1．（1分）同學(xué)們請仔細(xì)觀察一下，在你的教室中以下物體不屬于生物的是（）A．班級(jí)窗臺(tái)青翠的綠蘿 B．老師板書的粉筆 C．空氣中的細(xì)菌和真菌 D．可愛的同學(xué)們2．（1分）“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。陶御明筆下的“秋”在樸素純和之中卻洋溢著田園生活的樂趣，秋天植物的落葉現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征（）①生長發(fā)育②新陳代謝③適應(yīng)環(huán)境④繁殖后代⑤遺傳和變異A．①③ B．①② C．②③ D．④⑤3．（1分）下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯(cuò)誤的是（）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng) B．“魚兒離不開水”說明了生物生存依賴環(huán)境 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系 D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響4．（1分）下列各項(xiàng)中能依次體現(xiàn)溫度、水分、陽光、生物等因素對生物生活產(chǎn)生影響的順序是（）①荒漠中仙人掌葉片退化為刺②草原中的狼捕食牧民的牛羊③春江水暖鴨先知④蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②5．（1分）許多微小的生物、花粉、種子、果實(shí)，能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到不同的生態(tài)系統(tǒng)中，鳥類的遷徙，也會(huì)經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法值誤的是（）A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體 C．農(nóng)田中的農(nóng)作物和雜草、昆蟲共同組成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．森林和濕地生態(tài)系統(tǒng)分別被稱為“地球之肺”、“地球之腎”6．（1分）在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖象是“上”和“6“那么載玻片上的圖形是（）A．“上”和“6” B．“下”和“9” C．“”和“9” D．“”和“6”7．（1分）在同一個(gè)草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現(xiàn)出不同的相貌（）A．牛和羊的生活方式不同 B．牛和羊所吃草的數(shù)量顯著不同 C．牛和羊細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)不同 D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同8．（1分）如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運(yùn)動(dòng)？（）A．不動(dòng) B．在A、B之間運(yùn)動(dòng) C．從B到A運(yùn)動(dòng) D．從A到B運(yùn)動(dòng)9．（1分）在制作臨時(shí)裝片步驟中是先在載片上滴水，再取材，取材后馬上放入水中，再將材料放入水中，為什么要這樣？下列解釋最正確的是（）A．取材后馬上放入水中，操作起來更方便 B．先取材，后滴水則材料就沒有地方放 C．取材后如不馬上放入水中，材料就會(huì)有可能干燥轉(zhuǎn)曲，難以展平 D．先滴水再取材，可以根據(jù)水滴的大小來取材，避免取材過少或過多10．（1分）桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（）A．細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體 B．液泡、葉綠體、細(xì)胞膜 C．細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D．液泡、葉綠體、液泡11．（1分）如圖為小宇在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．甲圖中的[1]細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)進(jìn)出 B．甲圖中的[3]細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心 C．與甲圖細(xì)胞不同的是，乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 D．用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方12．（1分）下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是（）A．脊柱﹣神經(jīng)組織 B．西瓜瓤﹣營養(yǎng)組織 C．葡萄皮﹣上皮組織 D．唾液腺﹣結(jié)締組織13．（1分）對于細(xì)胞精妙的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞生物學(xué)家霍中和院士在著作中說“我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?！奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（）A．動(dòng)、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜，起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出作用 B．生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的 C．單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能 D．細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位二、綜合題（本題共5小題，每空0.5分，共17分）14．（4.5分）如圖所示是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，所需要的能量最終來源于。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌是，禾谷類作物是，兔是。（3）仔細(xì)觀察如圖，試寫出一條食物鏈：，該食物鏈中數(shù)量最多的生物是。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。（5）該區(qū)域經(jīng)常使用某長效有機(jī)磷殺蟲劑，可在生態(tài)系統(tǒng)中造成富集，這一殺蟲劑的殘留物質(zhì)將會(huì)在圖中所示的體內(nèi)含量最高。（6）為維護(hù)這一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請你提出一條合理化建議：。15．（3分）仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，并據(jù)如圖回答問題。（1）如圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）。（3）在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是（填名稱）；與呼吸作用有關(guān)，能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是（填名稱），做白菜餃子時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜剁碎（填名稱）。（4）生物體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的，這說明。16．（3分）同學(xué)們，當(dāng)你從呱呱墜地的嬰兒成長到如今的青少年，你的身體每天都在變化、生長著，請據(jù)圖回答問題：（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是。（2）A細(xì)胞通過形成B，在此過程中形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)數(shù)量是否發(fā)生變化（是/否）。（3）請按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鋈梭w的結(jié)構(gòu)層次（用文字和箭頭表示）。17．（3.5分）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和口腔上皮臨時(shí)裝片的制作過程，根據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）寫出顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)：①、⑨。（2）在觀察口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，當(dāng)看到物像輪廓后，為了能夠更清晰地看到細(xì)胞物像（填寫結(jié)構(gòu)名稱）。（3）在用顯微鏡觀察口腔上皮結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)（填寫結(jié)構(gòu)名稱）變換高倍鏡頭，實(shí)現(xiàn)對物像的再次放大。（4）如圖中口腔上皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：。（用字母和箭頭表示）無論是制作臨時(shí)裝片、涂片、切片還是觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本，觀察的材料必須。（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都未移動(dòng)，說明污點(diǎn)很可能在上。18．（3分）探究【影響鼠婦分布的非生物因素】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕度等，乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖作答：（1）若要探究“光對鼠婦生活的影響”，則在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇圖中實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn)，都經(jīng)過10分鐘后及時(shí)統(tǒng)計(jì)并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只。（2）若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，則能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)？答：，理由是。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對鼠婦怎樣處理？。2022-2023學(xué)年遼寧省營口市蓋州市七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共13小題，每小題1分，共13分）1．（1分）同學(xué)們請仔細(xì)觀察一下，在你的教室中以下物體不屬于生物的是（）A．班級(jí)窗臺(tái)青翠的綠蘿 B．老師板書的粉筆 C．空氣中的細(xì)菌和真菌 D．可愛的同學(xué)們【答案】B【解答】解：ACD、班級(jí)窗臺(tái)青翠的綠蘿、可愛的同學(xué)們此三項(xiàng)中的綠蘿、同學(xué)們都具有生物的特征，ACD不符合題意。B、老師板書的粉筆沒有生物的特征，B符合題意。故選：B。2．（1分）“櫚庭多落葉，慨然知已秋”。陶御明筆下的“秋”在樸素純和之中卻洋溢著田園生活的樂趣，秋天植物的落葉現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪些特征（）①生長發(fā)育②新陳代謝③適應(yīng)環(huán)境④繁殖后代⑤遺傳和變異A．①③ B．①② C．②③ D．④⑤【答案】C【解答】解：植物的落葉現(xiàn)象首先說明生物能進(jìn)行②新陳代謝，同時(shí)體現(xiàn)了③生物對寒冷環(huán)境的適應(yīng)特征。故選：C。3．（1分）下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法，錯(cuò)誤的是（）A．“雨露滋潤禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng) B．“魚兒離不開水”說明了生物生存依賴環(huán)境 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競爭關(guān)系 D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”主要體現(xiàn)了溫度對生物的影響【答案】A【解答】解：A、“雨露滋潤禾苗壯”意思是禾苗可以吸收水分，體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響，A錯(cuò)誤；B、魚兒生活在水中，用鰭游泳，離開水就會(huì)死亡，因此生物依賴環(huán)境；C、“種豆南山下，C正確；D、“人間四月芳菲盡，D正確。故選：A。4．（1分）下列各項(xiàng)中能依次體現(xiàn)溫度、水分、陽光、生物等因素對生物生活產(chǎn)生影響的順序是（）①荒漠中仙人掌葉片退化為刺②草原中的狼捕食牧民的牛羊③春江水暖鴨先知④蟑螂喜歡在夜間活動(dòng)A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②【答案】D【解答】解：①仙人掌葉片退化為刺，降低葉的蒸騰作用，莖肉質(zhì)可以保存較多的水分；②草原中的狼捕食牧民的牛羊，主要體現(xiàn)了生物對生物的影響；③春江水暖鴨先知是非生物因素溫度對生物的影響；④白天和夜晚主要的差別是光照強(qiáng)度不同，因此，這種差別主要是光照不同造成的。故能依次體現(xiàn)溫度、水分、生物等因素對生物影響的排列組合是③①④②。故選：D。5．（1分）許多微小的生物、花粉、種子、果實(shí)，能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入到不同的生態(tài)系統(tǒng)中，鳥類的遷徙，也會(huì)經(jīng)過不同的生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法值誤的是（）A．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng) B．生物圈是地球上所有生物與其環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體 C．農(nóng)田中的農(nóng)作物和雜草、昆蟲共同組成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．森林和濕地生態(tài)系統(tǒng)分別被稱為“地球之肺”、“地球之腎”【答案】C【解答】解：AB、生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物的家園。C、農(nóng)田中的所有生物和外界環(huán)境構(gòu)成農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。D、森林在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、凈化空氣，有“綠色水庫”；沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，動(dòng)物的種類也很多、蓄洪抗旱的作用，D正確。故選：C。6．（1分）在低倍鏡下觀察時(shí)視野內(nèi)所見的圖象是“上”和“6“那么載玻片上的圖形是（）A．“上”和“6” B．“下”和“9” C．“”和“9” D．“”和“6”【答案】C【解答】答：在顯微鏡下觀察，我們在視野內(nèi)所看到的圖象是上下左右均顛倒的物像，我們可以判斷：A：載玻片上的圖形是“上”和“6”，其顯微鏡視野內(nèi)的圖象應(yīng)是和“9”，該選項(xiàng)不符合原題意；B：載玻片上的圖形“下”和“7”，其顯微鏡視野內(nèi)的圖象應(yīng)是和“6”，該選項(xiàng)不符合原題意；D：載玻片上的圖形”和“6”，其顯微鏡下視野內(nèi)的圖象應(yīng)“上”和“8”；由此看出，A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均與原題不相符合，其上下左右均顛倒和“9”故選：C。7．（1分）在同一個(gè)草場，牛吃草長牛肉，羊吃草長羊肉。牛和羊吃了同樣的食物卻表現(xiàn)出不同的相貌（）A．牛和羊的生活方式不同 B．牛和羊所吃草的數(shù)量顯著不同 C．牛和羊細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)不同 D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同【答案】C【解答】解：生物的性狀是由基因控制的，基因位于細(xì)胞核內(nèi)的DNA分子上，所以表現(xiàn)出不同的相貌。故選：C。8．（1分）如圖是在同一玻片上相互連通的草履蟲培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲將如何運(yùn)動(dòng)？（）A．不動(dòng) B．在A、B之間運(yùn)動(dòng) C．從B到A運(yùn)動(dòng) D．從A到B運(yùn)動(dòng)【答案】D【解答】解：草履蟲具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激；在草履蟲培養(yǎng)液A端加入冰塊，故草履蟲從A到B。故選：D。9．（1分）在制作臨時(shí)裝片步驟中是先在載片上滴水，再取材，取材后馬上放入水中，再將材料放入水中，為什么要這樣？下列解釋最正確的是（）A．取材后馬上放入水中，操作起來更方便 B．先取材，后滴水則材料就沒有地方放 C．取材后如不馬上放入水中，材料就會(huì)有可能干燥轉(zhuǎn)曲，難以展平 D．先滴水再取材，可以根據(jù)水滴的大小來取材，避免取材過少或過多【答案】C【解答】解：在制作臨時(shí)裝片步驟中是先在載片上滴水，再取材，可以保持細(xì)胞原有的形狀，材料就會(huì)有可能干燥轉(zhuǎn)曲。故選：C。10．（1分）桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對應(yīng)的色素分別存在于細(xì)胞中的（）A．細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體 B．液泡、葉綠體、細(xì)胞膜 C．細(xì)胞膜、葉綠體、液泡 D．液泡、葉綠體、液泡【答案】D【解答】解：桃花的花瓣細(xì)胞中含有液泡，液泡中的花青素使花瓣清晰紅色；榕樹的葉子是綠色的，是因?yàn)楹腥~綠素的原因；洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，也是由于液泡中存在的花青素原因造成的。故選：D。11．（1分）如圖為小宇在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．甲圖中的[1]細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)進(jìn)出 B．甲圖中的[3]細(xì)胞核，是細(xì)胞的控制中心 C．與甲圖細(xì)胞不同的是，乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 D．用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，要注意用粗線表示圖中較暗的地方【答案】B【解答】解：A、甲圖中的[1]細(xì)胞膜，錯(cuò)誤。B、甲圖中3是細(xì)胞核，能夠傳遞遺傳信息，正確；C、甲為口腔上皮細(xì)胞，乙圖具有細(xì)胞壁，但沒有葉綠體。D、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時(shí)，錯(cuò)誤。故選：B。12．（1分）下列結(jié)構(gòu)與其最主要的構(gòu)成組織對應(yīng)正確的是（）A．脊柱﹣神經(jīng)組織 B．西瓜瓤﹣營養(yǎng)組織 C．葡萄皮﹣上皮組織 D．唾液腺﹣結(jié)締組織【答案】B【解答】解：A、結(jié)締組織在人體分布廣泛。其中，人體的血液組織，因此脊柱主要是結(jié)締組織；B、營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能、葉肉，西瓜瓤儲(chǔ)存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，B正確；C、葡萄皮具有內(nèi)部柔嫩部分的功能，C錯(cuò)誤；D、上皮組織分布在身體表面或襯于體腔或管腔的腔面、胰腺）的主體組織。D錯(cuò)誤。故選：B。13．（1分）對于細(xì)胞精妙的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞生物學(xué)家霍中和院士在著作中說“我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?！奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（）A．動(dòng)、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜，起保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出作用 B．生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開的 C．單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能 D．細(xì)胞是所有生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】D【解答】解：A、動(dòng)、植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞膜，A正確。B、多細(xì)胞生物體由小長大的原因是細(xì)胞的生長，B正確。C、單細(xì)胞生物的身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，具有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能。D、除病毒外，D錯(cuò)誤。故選：D。二、綜合題（本題共5小題，每空0.5分，共17分）14．（4.5分）如圖所示是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，所需要的能量最終來源于太陽能。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌是分解者，禾谷類作物是生產(chǎn)者，兔是消費(fèi)者。（3）仔細(xì)觀察如圖，試寫出一條食物鏈：禾谷類作物→兔→鷹（或禾谷類作物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹或禾谷類作物→吃草籽的鳥→鷹），該食物鏈中數(shù)量最多的生物是禾谷類作物。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)的能力。（5）該區(qū)域經(jīng)常使用某長效有機(jī)磷殺蟲劑，可在生態(tài)系統(tǒng)中造成富集，這一殺蟲劑的殘留物質(zhì)將會(huì)在圖中所示的鷹體內(nèi)含量最高。（6）為維護(hù)這一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，請你提出一條合理化建議：減少或不使用有殘毒的農(nóng)藥（或保護(hù)益鳥或保護(hù)和大量繁殖青蛙或加強(qiáng)生物防治農(nóng)田害蟲或引種轉(zhuǎn)基因抗蟲新品種農(nóng)作物等）。?！敬鸢浮浚?）太陽能；（2）分解者；生產(chǎn)者；消費(fèi)者；（3）禾谷類作物→兔→鷹（或禾谷類作物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹或禾谷類作物→吃草籽的鳥→鷹）；禾谷類作物；（4）鷹；（5）減少或不使用有殘毒的農(nóng)藥（或保護(hù)益鳥或保護(hù)和大量繁殖青蛙或加強(qiáng)生物防治農(nóng)田害蟲或引種轉(zhuǎn)基因抗蟲新品種農(nóng)作物等）?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是綠色植物固定的太陽能，該生態(tài)系統(tǒng)中。（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，植物制造的有機(jī)物，還為生物的生存提供食物，禾谷類（植物）是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，直接或間接地以植物為食，故兔是消費(fèi)者、水和無機(jī)鹽，進(jìn)而制造有機(jī)物。（3）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。圖中的食物鏈有：①禾谷類作物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹，③禾谷類作物→吃草籽的鳥→鷹等。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。（5）生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈逐漸積累，因此營養(yǎng)級(jí)別越高的生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)越多，鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高，則鷹的體內(nèi)長效有機(jī)磷殺蟲劑含量最高。（6）在維護(hù)這一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)過程中的建議減少或不使用有殘毒的農(nóng)藥；保護(hù)益鳥，加強(qiáng)生物防治農(nóng)田害蟲。故答案為：（1）太陽能；（2）分解者；生產(chǎn)者；（3）禾谷類作物→兔→鷹（或禾谷類作物→蝗蟲→食蟲鳥→鷹或禾谷類作物→吃草籽的鳥→鷹）；禾谷類作物；（4）自動(dòng)調(diào)節(jié)；（5）鷹；（6）減少或不使用有殘毒的農(nóng)藥（或保護(hù)益鳥或保護(hù)和大量繁殖青蛙或加強(qiáng)生物防治農(nóng)田害蟲或引種轉(zhuǎn)基因抗蟲新品種農(nóng)作物等）。15．（3分）仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，并據(jù)如圖回答問題。（1）如圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是甲。（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是①③⑤（填序號(hào)）。（3）在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜（填名稱）；與呼吸作用有關(guān)，能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是線粒體（填名稱），做白菜餃子時(shí)，人們習(xí)慣先把白菜剁碎液泡（填名稱）。（4）生物體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的，這說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！敬鸢浮浚?）甲。（2）①③⑤。（3）細(xì)胞膜；線粒體；液泡。（4）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?！窘獯稹拷猓海?）（2）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（3）②細(xì)胞膜是緊貼著細(xì)胞壁的一層薄膜，因此在光學(xué)顯微鏡下不易看到，能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，供細(xì)胞利用，做白菜餃子時(shí)，再用紗布包上擠去大量的“水”。（4）除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體的組織、系統(tǒng)都是由細(xì)胞構(gòu)成的，可以保護(hù)細(xì)胞，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位，生物體的生命活動(dòng)是以細(xì)胞的各種生命活動(dòng)為基礎(chǔ)的。故答案為：（1）甲。（2）①③⑤。（3）細(xì)胞膜；線粒體。（4）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。16．（3分）同學(xué)們，當(dāng)你從呱呱墜地的嬰兒成長到如今的青少年，你的身體每天都在變化、生長著，請據(jù)圖回答問題：（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵。（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B，在此過程中形成的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)數(shù)量是否發(fā)生變化否（是/否）。（3）請按照從微觀到宏觀的順序?qū)懗鋈梭w的結(jié)構(gòu)層次（用文字和箭頭表示）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！敬鸢浮浚?）受精卵；（2）細(xì)胞分裂；否；（3）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?！窘獯稹拷猓海?）如圖可知，細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（2）A受精卵通過細(xì)胞分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多，首先染色體要完成復(fù)制加倍、數(shù)量完全相同的兩等份，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。（3）人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。故答案為：（1）受精卵；（2）細(xì)胞分裂；否；（3）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。17．（3.5分）如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和口腔上皮臨時(shí)裝片的制作過程，根據(jù)圖回答相關(guān)問題。（1）寫出顯微鏡的部分結(jié)構(gòu)：①目鏡、⑨反光鏡。（2）在觀察口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)，當(dāng)看到物像輪廓后，為了能夠更清晰地看到細(xì)胞物像細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（填寫結(jié)構(gòu)名稱）。（3）在用顯微鏡觀察口腔上皮結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中，可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器（填寫結(jié)構(gòu)名稱）變換高倍鏡頭，實(shí)現(xiàn)對物像的再次放大。（4）如圖中口腔上皮臨時(shí)裝片的正確操作步驟是：c→b→a→d→e。（用字母和箭頭表示）無論是制作臨時(shí)裝片、涂片、切片還是觀察臨時(shí)玻片標(biāo)本，觀察的材料必須薄而透明。（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)都未移動(dòng)，說明污點(diǎn)很可能在物鏡上。【答案】（1）目鏡；反光鏡；（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；（3）轉(zhuǎn)換器；（4）c→b→a→d→e；薄而透明；（5）物鏡?！窘獯稹拷猓海?）觀圖可知：①是目鏡、⑨是反光鏡。（2）在觀察口腔上皮臨